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【精選】元宵節(jié)小學生作文300字錦集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的元宵節(jié)小學生作文300字6篇，歡迎大家分享。
元宵節(jié)小學生作文300字 篇1
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要看舞獅子和吃元宵。
元宵節(jié)的時候，爸爸帶我去看舞獅子。來到了那里，只見人山人海，我和爸爸費了九牛二虎之力，才擠了進去。雖然是擠了進去，但是戲也快結束了，但我還是看得津津有味。看著看著，突然就有一只“獅子”爬到另一“獅子”的頭上，跳了下來，我嚇得閉上了眼睛。當我睜開眼睛的時候，只見那兩只“獅子”生龍活虎，沒受一點傷。突然，“它們”各爬上了一個很高的板凳上，嘴里吐出了一幅對聯(lián)，人們紛紛鼓掌。
回到家后，只及一碗又大又圓的'湯圓，正等帶著主人的到來我頓時餓了起來，就連忙吃了一個。啊，是芝麻餡的，不但香甜而且光滑。這種味道，至今還使我元宵節(jié)回味無窮。
我盼望著下一個元宵節(jié)快快地到來。
元宵節(jié)小學生作文300字 篇2
正月十五是一年一度的元宵節(jié)，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節(jié)里，人們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番，夜幕降臨了，人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短，可都裝扮得十分漂亮，它們在小城街道上穿梭，爆竹聲此起彼伏，響徹整個夜空，代表了人們在新的一年里的美好愿望。煙花如火箭般地飛上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉；有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍；還有的'像滿天星，閃閃爍爍，虛無縹緲。
最搶眼的還是要數(shù)孔明燈了，它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表著希望與夢想，帶著人們的祝愿與祈福，在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水，把風調(diào)雨順，五谷豐登的期盼帶給遠方的人們。
元宵節(jié)的月亮也格外地明亮，晚會的節(jié)目也精彩紛呈。今年的元宵節(jié)真是熱鬧非凡，明年的元宵節(jié)我一定要親手迎龍燈，給元宵節(jié)增添一片生機。
元宵節(jié)小學生作文300字 篇3
俗話說：“正月十六雪打燈”一點不錯在我的印象中每天的元宵節(jié)，都要下點雪。
元宵節(jié)到了，奶奶每次過元宵節(jié)的時候，都要在門口放上一根長長的棍子，還要在門口點上蠟燭。我卻不明白為什么要這樣做。就跑去問奶奶，奶奶說：“這是咱們老家的'風俗，一會還要放孔明燈呢！”開始吃元宵了，也開始放孔明燈了，我們邊吃邊看，一個個孔明燈飛到了天上。
這就是我們家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，我一直有一個問題：元宵節(jié)為什么要吃元宵呢？后來聽媽媽說：“民間過元宵節(jié)吃元宵的習俗，元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。陷有豆沙，白糖，山楂各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫浮圓子，后來又叫湯團或湯圓，這些名稱團圓，字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了未來的美好愿望�！�
原來是這樣呀！我終于明白了！
元宵節(jié)小學生作文300字 篇4
中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)……而在這些節(jié)日當中，我最喜歡的便是元宵節(jié)。
元宵節(jié)到了，媽媽做了湯圓、雞翅……全是我愛吃的。爸爸不停地大叫：“開飯了！”我一聽立馬一把抓起飯團往嘴里塞。
放炮竹了，噼里啪啦，妹妹被嚇得連連后退，砰！妹妹撞到樹了，逗得我們哈哈大笑。
晚上看節(jié)目有《舞龍獅》、《跳龍舞》……看著看著，一陣呼嚕聲傳來，我心想：“這是節(jié)目里的龍打瞌睡了嗎？”我轉頭一看，原來是爸爸睡著了！
我也喜歡猜燈謎。元宵節(jié)一到，我經(jīng)常拉著媽媽去市中心猜燈謎。起初只是為了誘人的獎品，后來猜得多了，才發(fā)現(xiàn)很有趣的'。如“保護小草——打一人名”，你可以這么想：“保護可以換成守衛(wèi)，小草是綠的，也作青�！蹦敲创鸢妇统鰜砹耍切l(wèi)青，漢朝大將也。
猜完燈謎我就去看花燈，花燈的顏色各異，樣子也不同，真是美麗極了！
怎么樣，元宵節(jié)是不是很有趣呢？真希望每天都可以像元宵節(jié)一樣開心快樂！
元宵節(jié)小學生作文300字 篇5
元宵節(jié)，中國民間有“觀燈猜謎”的習俗。民俗專家介紹說，猜燈謎，在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載，猜燈謎自南宋起開始流行，至今不衰。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說，燈謎是我國獨有的富于民族風格的一種文學形式，生動活潑。燈謎的基礎是謎語，而謎語的發(fā)展是有一個過程的。早在春秋戰(zhàn)國時謎語就已經(jīng)出現(xiàn)了，當時一些“政客”為了宣傳自己的主張，說動各國君主，往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法，巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時，逐步演變成為破譯文字形義為主的.謎語。這時的謎語還是比較粗糙的，有民間老百姓創(chuàng)作的，也有文人創(chuàng)作的。
到了三國時，謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結合，豐富了燈節(jié)的娛樂活動，這時才是燈謎。此后，謎語有了更多的趣味性，因為在宋代，游樂場所“瓦舍”興起，給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質條件，這就促進了燈謎的發(fā)展。
元宵節(jié)小學生作文300字 篇6
今天是元宵節(jié)，早上，我和爸爸媽媽騎著電動車一起去鄭東新區(qū)猜燈謎。
到了燈謎區(qū)我看見了許多的燈謎。我們來到一個燈謎前，看見上面寫著：他有你沒有，地有天沒有。媽媽聽了就馬上猜出來了，“是也吧�！蔽衣犃苏f：“對極了。”然后我們又去其它的.地方看了看都太難了，一點也不好猜，然后爸爸說：“咱們先看看是什么獎品吧�！庇谑俏覀儊淼阶稍兣_，問有什么獎品，阿姨說有洗衣粉、香皂……這些任你選一樣，我們又看看排隊的人，一共有兩隊，仿佛兩條長長的長龍，在地上趴著休息。爸爸又說：“人太多了，我們要等到什么時候，我們就當玩玩吧！”我和媽媽也覺得有理，然后我又看看燈謎，猜一猜，猜著了通報一下，沒猜著就互相問問，高高興興的真好呀！爸爸又發(fā)話了：“下午咱們約杜成愷一家一起去猜，多一個人多一份力量嘛！”我聽了不住的點頭……
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