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            小學(xué)生難忘作文

            時(shí)間:2023-07-02 12:15:28 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生難忘作文匯編10篇

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)生難忘作文匯編10篇

            小學(xué)生難忘作文 篇1

              一天,放學(xué)了,我急急忙忙趕著回家,因?yàn)榻裉焓前职值纳铡N蚁爰依锟隙ㄓ泻芏嗫腿撕秃贸缘臇|西等著我。

              我一蹦三跳地來(lái)到自家小區(qū)的電梯間門(mén)口,突然看到有一位送快遞的人正焦急的東張西望,門(mén)口地上堆著許多要送的包裹。他看到我好象盼到救星似的,對(duì)我說(shuō);“小朋友,今天是光棍節(jié),郵件特別多,我要上去送東西,你能幫我照看一下好嗎?”我頭也沒(méi)有抬的`說(shuō);“我沒(méi)空,我要回家做作業(yè)呢!边@時(shí)電梯門(mén)開(kāi)了,我顧自走了進(jìn)去,按上了23樓的按紐。

              電梯徐徐地向上爬升,我的腦海里忽然蹦出了不久前在報(bào)紙上看到過(guò)的一句話:當(dāng)你看到別人有困難,請(qǐng)伸出你援助的手。我是一名少隊(duì)員,這么小的一件事都不肯幫助別人,我感到有點(diǎn)內(nèi)疚。這時(shí)電梯門(mén)開(kāi)了,看到自家門(mén)口有許多雙鞋子,我猶豫了一下,不自覺(jué)得用手按下了1樓的電梯按鈕。

              電梯門(mén)開(kāi)了,那個(gè)送快遞的人滿臉驚訝的看著我,我對(duì)他說(shuō);“叔叔你去送東西吧,我來(lái)幫你照看!彼宦(tīng),喜出望外的連連說(shuō);“噢。謝謝,謝謝小朋友!八惶艘惶说膩(lái)回拿東西、送東西,看著他那來(lái)回奔波的樣子,我感到叔叔真是太辛苦了。

              在謝謝聲中,叔叔終于忙完了活,我雖然回家晚了一點(diǎn),但是在別人有困難的時(shí)候能幫到他們一下,我覺(jué)得還是很快樂(lè)的,因?yàn)閹椭鷦e人也就是幫助自己。

            小學(xué)生難忘作文 篇2

              春節(jié)就像一場(chǎng)情意濃濃的歌舞劇,當(dāng)中的“主角”就是“習(xí)俗”和“忙碌”。說(shuō)到“習(xí)俗”,令我印象最深刻的,是供奉祖先和寫(xiě)春聯(lián)。

              關(guān)于祖先,爺爺給我講了一個(gè)我們老張家的小故事:很久以前,老張家有一個(gè)大地主,叫張?zhí)煸溃泻芏嗔继,在方圓百里都很有名氣,還為朝廷捐了不少銀子,被封為登仕郎。他去世后,咸豐皇帝還在他的牌位上御筆欽點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)兒,這是我們老張家的榮耀。供奉的時(shí)候,我們要把宗譜掛起來(lái),把飯菜端上臺(tái),把筷子擺一擺,把長(zhǎng)明燈點(diǎn)起來(lái)。這樣,祖先們才能和我們一起度過(guò)一個(gè)安心、愉快的春節(jié)。

              今年的春聯(lián),是我自己寫(xiě)的。我參考著金老師推薦的雞年春聯(lián),選了其中兩副:“春染千山秀,雞鳴萬(wàn)木春”“雞鳴五谷豐登景,燕舞千家幸福年”。我是用隸書(shū)寫(xiě)的哦!親朋好友們看了之后,都夸我寫(xiě)得好,都說(shuō)明年不用買(mǎi) 春聯(lián)了,讓我給他們寫(xiě)。我想,明年的任務(wù)可真是重呀,我要加油啦,爭(zhēng)取明年寫(xiě)得更好! 說(shuō)到“忙碌”,臘月里我們要忙著打掃衛(wèi)生、購(gòu)置年貨;除夕之夜,我們要忙著做年夜飯;正月里我們要忙著走親訪友……今年的年夜飯可豐盛了,雞鴨魚(yú)肉、瓜果蔬菜,應(yīng)有盡有!大人們忙著切菜、做飯,而我呢?忙乎著把已經(jīng)做好的飯菜擺成漂亮的形狀!

              吃年夜飯,讓我感受頗多,也收獲頗豐。年夜飯是一年當(dāng)中和家人一起吃的最幸福、最快樂(lè)的一頓飯。一家人圍坐在一起,吃著可口的`飯菜,聊著家常,互道新年祝福,其樂(lè)融融……這一刻,每個(gè)人都是最幸福的!在聊天時(shí),我從爺爺那兒知道了:在十二生肖中為什么雞排在狗的前面,那是因?yàn)椋u有五德,文、武、勇、仁、信,對(duì)人類(lèi)來(lái)講,比狗貢獻(xiàn)更大!

              今年的春節(jié),是幸福而又難忘的春節(jié),我體會(huì)到年味是那么的親切,那么的自然,那么的濃郁……

            小學(xué)生難忘作文 篇3

              “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!边@句話說(shuō)的千真萬(wàn)確我在媽媽的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)著!

              記得一個(gè)深夜,西北風(fēng)在窗外呼呼的吹著,不爭(zhēng)氣的我盡然在這樣的天氣下生病了。媽媽在我的身旁急的像熱鍋上的螞蟻說(shuō):“哎!你怎么現(xiàn)在生病了呢?你爸爸昨天剛出差了,我該怎么辦呢?”這時(shí)我越來(lái)越難受對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)以趺丛絹?lái)越難受了?”媽媽嚇壞了說(shuō):“孩子,媽媽馬上帶你去醫(yī)院!眿寢尡称鹞遥俳o我披上她的大衣,去找車(chē)了。誰(shuí)知,今晚的車(chē)都和媽媽作對(duì)。媽媽看起我難受的樣子,只好背著我沉重的身體去醫(yī)院。一路上媽媽氣喘呼呼的。這時(shí)趴在媽媽的肩膀上心里難受極了!我輕輕的`對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易约簛?lái)吧!”媽媽說(shuō):“不行,你還在生病,要是讓你自己來(lái)走,病會(huì)更重的!”我到了醫(yī)院后躺在病床上打吊針,媽媽一會(huì)兒給我剝蘋(píng)果,一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸昂⒆樱F(xiàn)在好受一點(diǎn)了嗎?”我虛弱的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瘯?huì)兒吧!”媽媽說(shuō):“媽媽已經(jīng)星睡過(guò)了一覺(jué)了!”我知道媽媽對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善良的謊言。我看見(jiàn)的媽媽原本烏黑的頭發(fā)變白了一半,皺紋也不知從哪兒冒出了幾條出來(lái)。黑眼圈也有了,回到家后,媽媽讓我躺在床上,為我蓋好被子。媽媽回到家里后,一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸澳阆氤允裁丛绮停俊币粫?huì)兒給我吃藥,忙得更不可開(kāi)交,媽媽還給我買(mǎi)了好多好吃的,有牛肉干、大白兔、棒棒糖……我在媽媽的精心照顧下病漸漸好了!

              我有一個(gè)這么好的媽媽?zhuān)艺媸翘腋A耍?/p>

            小學(xué)生難忘作文 篇4

              光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

              忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的.作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

              忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?

            小學(xué)生難忘作文 篇5

              生活中,總有許多人和事在面前來(lái)來(lái)往往,卻留不下任何的蹤跡?墒,總有些事,伴隨著曾經(jīng)有過(guò)的喜悅與感傷,在記憶的里書(shū)頁(yè)里永恒著,哪怕千年之后,在翻開(kāi)這已泛黃的書(shū)頁(yè),也依然親切如初……

              ——題記

              還記得,一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我,背著新買(mǎi)的書(shū)包,看著新發(fā)的書(shū)本,用著新的文具,結(jié)交了新的朋友,開(kāi)始了小學(xué)新的生活。

              如今,短短小學(xué)的六年,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么?我們相逢在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日,我們相識(shí)在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩果累累的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒(méi)有不散的宴席,是的,該分別了,想起曾經(jīng)一起走過(guò)的日子,原來(lái)是那么快樂(lè)、幸!

              你還記得四年級(jí)的時(shí)候,我們一起走過(guò)軍訓(xùn)生活嗎?一次次在烈日下站軍姿,練習(xí)軍體拳,我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗,讓我們團(tuán)結(jié)一致;一次次刻苦練習(xí),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)了,你還記得怎么疊被子么?疊、壓、折、修,一塊見(jiàn)棱見(jiàn)角的被子出現(xiàn)在我們面前?粗坦賯円粡垙垐(jiān)毅剛強(qiáng)的臉,也許經(jīng)過(guò)一番磨煉,我們的意志也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。

              經(jīng)過(guò)七天的艱苦訓(xùn)練,我們終于回到了已靜多日的校園,往日朗朗的讀書(shū)聲再次響徹了校園,直到2年以后的一天:

              你還記得在小學(xué)的最后一天嗎?學(xué)校讓每個(gè)班組織最后一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),也為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

              天灰蒙蒙的,花兒不見(jiàn)了往日的活力,鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了往日歡快的歌唱,就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來(lái)到教室里,沒(méi)有了以往聯(lián)歡會(huì)花花綠綠的裝飾,沒(méi)有了以往聯(lián)歡會(huì)歡樂(lè)的氣氛,剩下的只有對(duì)過(guò)去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福,多了一份分離的悲傷與不舍。

              當(dāng)聯(lián)歡會(huì)里的最后一個(gè)節(jié)目——《友誼地久天長(zhǎng)》的樂(lè)聲響起時(shí),演唱的已不再是臺(tái)上的十幾位同學(xué)了,所有人依依不舍的情感都迸發(fā)了出來(lái),用心共同唱響了《友誼地久天長(zhǎng)》!所有人都哭了,老師也哭了,她說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,今天,我們不得不分離了,也許若干年后,我們會(huì)天各一方,也許會(huì)再次見(jiàn)到你們,不管怎樣,只要我們的心在一起,我們就永遠(yuǎn)是一家人!”

              我無(wú)意中拉開(kāi)了那個(gè)抽屜,畢業(yè)照仍靜靜的躺在那里,帶著我對(duì)小學(xué)生活的眷戀,帶著我對(duì)好朋友的不舍,帶著我對(duì)小學(xué)老師的思念,靜靜的躺在那里……

              時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

              母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

              在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

              母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得......親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的`呀!

              親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

              親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)!

              再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

              我即將離開(kāi)母校的時(shí)候……

              在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

              在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

              如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

              天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。

            小學(xué)生難忘作文 篇6

              今天,父親、母親帶著哥哥、大姐、我和妹妹一起去看花燈。

              “哇!好漂亮。 贝蠼闱椴蛔越捏@嘆了一句。我們首先看到了和諧門(mén),那悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)讓大姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。

              我很喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍?jiān)凇班辏∴!嚓!”的打小鈸,蠻有節(jié)奏的!豬用盡全身的力氣“咚!咚!咚!”的'掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂(lè)會(huì)給元宵節(jié)帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!

              接下來(lái)我和大姐都迫不及待的想知道最后面是什么,不看不知道,一看嚇一跳!鞍!”我和大姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫(huà)面,我想大概是恭喜人們發(fā)財(cái)吧。實(shí)在是太隨人愿了!

              我們又趕到了父親、母親那里,這時(shí)他們正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢!只見(jiàn)諸葛亮穩(wěn)坐城頭,不慌不忙地彈著琴,真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范。

              今晚真是五彩繽紛的花燈連成片,熙熙攘攘的人群匯成海,歡歌笑語(yǔ)形成潮。∥覀円患胰艘捕汲两谠(jié)的歡樂(lè)中。

            小學(xué)生難忘作文 篇7

              時(shí)間像流水一樣匆匆流逝,在我的記憶中,一定有許多難忘的事,但是有一件事。我怎么都忘不了。小時(shí)候,那天早晨,我要去上學(xué),媽媽說(shuō):“兒子,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,記得帶雨傘啊,知道了嗎?”我看了看天,想:天氣這么好呢,怎么會(huì)下雨呢?就一溜煙跑到學(xué)校了。

              快到中午了,“叮鈴鈴”鈴聲響了,看了看窗外邊,啊!怎么下雨了??jī)A盆而下,想起媽媽今天早晨說(shuō)的話,真后悔,帶了雨具的同學(xué)紛紛回家了,其他人也被家長(zhǎng)接走了。而我呢?爸爸因?yàn)楣ぷ髅Σ辉诩,媽媽這幾天剛好發(fā)燒打著點(diǎn)滴,沒(méi)有人會(huì)來(lái)學(xué)校接我了。望著教室外面傾盆而下的大雨,我趴在課桌上哭起來(lái)。心想:媽媽回來(lái)接我嗎?

              忽然,我看到一個(gè)熟悉的身影。哦,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屆爸笥陙?lái)接我了,我好像看見(jiàn)大雨要把媽媽吞掉是的.,媽媽正艱難地向我走來(lái)。

              “媽媽”媽媽沖我笑了一下,把身上的雨衣脫下來(lái)披在我身上。我看見(jiàn)‘落湯雞’似的媽媽。

              媽媽的愛(ài)給了我快樂(lè)和幸福,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

              幸福,媽媽是我們避風(fēng)的港灣,我愛(ài)媽媽?zhuān)覀円獔?bào)答父母的恩。

            小學(xué)生難忘作文 篇8

              在小學(xué)的六年生活中,我們經(jīng)歷了很多的.事情。這些事情也被我們一一克服了,在這難忘又高興的日子里,我們用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了此時(shí)的心情。

              我想對(duì)我們的母校說(shuō):雖然我們即將就要離開(kāi)這里,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)我們學(xué)習(xí)的天堂。

              母校,我太愛(ài)您了。

            小學(xué)生難忘作文 篇9

              我今年12歲,上小學(xué)六年級(jí)。一想到明年就要離開(kāi)陪伴我六年的射小,一想到明年就要離開(kāi)我這輩子都忘不了的陶老師,我的心情就一下子變得異常沉重起來(lái)。

              陶老師,姓陶名霞,是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。陶老師長(zhǎng)得非常漂亮,一頭短短的微卷的頭發(fā),鼻梁上架著一副充滿智慧的'眼鏡,顯得文靜大方,有一種書(shū)卷氣。

              陶老師是發(fā)現(xiàn)好的第一人!記得有一回,我寫(xiě)了《打工的感覺(jué)真好》。結(jié)果老師幫我修改了一下,然后發(fā)到了江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站上?吹阶约旱淖魑木尤簧暇W(wǎng)了,我真是高興極了,這些全都要?dú)w功于我敬愛(ài)的陶老師呀!

              從此以后,陶老師便鼓勵(lì)我多寫(xiě)一些作文,多看一些書(shū),我寫(xiě)作文的興趣一發(fā)不可收,現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了寫(xiě)作。我要真心地謝謝您——陶老師。

              陶老師,我好喜歡你,我真舍不得離開(kāi)你!我真想一直待在您的班級(jí)里,一直聆聽(tīng)您的教誨!陶老師,我會(huì)一直想念您的。

            小學(xué)生難忘作文 篇10

              歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有友情依然不變!

              我有一位十分要好的朋友,她的頭發(fā)是金色的,然而這卻成了同學(xué)們的笑柄,于是她把頭發(fā)染成了黑色,她叫鄭雨桑。

              她是一個(gè)很啰嗦的人,每次事情都特別多,每次打電話給我都有很多話,雖然有點(diǎn)煩,但我早已習(xí)以為常了。別看她啰嗦,她的心卻很純潔。記得有一次我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,原本打算以后再也不理那個(gè)同學(xué),我把心里的'不滿意全部告訴了鄭雨桑,沒(méi)想到鄭雨桑把我和她說(shuō)的全告訴了那個(gè)同學(xué),后來(lái)我和那同學(xué)都相互道了歉,就和好了。我想鄭雨桑真是一個(gè)不守諾言的人,所以對(duì)她冷淡了許多。大概過(guò)了一周吧,她寫(xiě)了一張紙條給我,在里面她向我道歉,告訴我她不是故意的,她希望我們兩和好,才出的“苦肉計(jì)”。那一天,我很感動(dòng),我沒(méi)有失去一個(gè)朋友,反而讓我知道了,在我的身邊有一個(gè)這么關(guān)心我的朋友。她寧愿我冷淡她,也要讓我和那個(gè)同學(xué)和好,因?yàn)樗牢译m然和那個(gè)好朋友鬧矛盾了,但我心里是很舍不得那段友誼的。

              她,啰嗦但善良。她對(duì)每個(gè)人都很真誠(chéng),我和她的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有一個(gè)這樣的朋友,永遠(yuǎn)......

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