【精品】助人為樂(lè)小學(xué)生作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè)小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1
在星期天的上午，陽(yáng)光明媚，王明和張新每人帶著二十元錢(qián)前往新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
他們來(lái)到了新華書(shū)店，正在書(shū)架上挑選自己喜歡的書(shū)，在挑選好后準(zhǔn)備去付帳時(shí)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著聲音找到了那個(gè)哭泣的人－一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著疑慮，打量了他們沒(méi)答復(fù)，好像是在想，我該不該相信他們呢？王明見(jiàn)此情景說(shuō)：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽�！睆埿乱苍谝慌哉f(shuō)：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿稚氣的童音說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)玩，走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買(mǎi)書(shū)的錢(qián)一人買(mǎi)了一個(gè)擴(kuò)音喇叭，對(duì)著喊：“大家注意，有沒(méi)有家長(zhǎng)丟失了一個(gè)小女孩，五歲左右，圓臉，扎著兩個(gè)羊角辮，穿著一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。
原來(lái)那位母親帶著小女孩出來(lái)玩，看見(jiàn)了一件非常漂亮的衣服想買(mǎi)下來(lái)，可是價(jià)錢(qián)很貴，于是她就和售貨員講價(jià)，在一旁沒(méi)事做的小女孩想出去玩，走著走著就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價(jià)，把衣服買(mǎi)下來(lái)了，可是女兒卻不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)人又多，那位母親找啊找，急得滿頭大汗，最后聽(tīng)到了擴(kuò)音喇叭的`聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了，原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上時(shí)，太陽(yáng)對(duì)他們微笑，柳樹(shù)向他們不住在點(diǎn)頭，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌，而那兩個(gè)擴(kuò)音喇叭，卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2
今天，天空陰沉沉的，我要坐公交車(chē)去鄉(xiāng)下看望老太婆。只見(jiàn)站里擠滿了人，大包小包趕著回家過(guò)年。這天氣太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀，無(wú)情地傷害我，風(fēng)又像調(diào)皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我的體內(nèi)。街上的行人縮著脖子，倒著走。人們眼巴巴地望著公交車(chē)的到來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公交車(chē)緩緩駛來(lái)，這時(shí)候車(chē)的人像潮水一樣沖向公交車(chē)，在人群最后又一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，一手扶著拐杖，一手扶著車(chē)門(mén)，慢悠悠向上走，只見(jiàn)她上兩步退兩步，怎么都上不來(lái)。我看見(jiàn)了，想：“老奶奶年紀(jì)這么大了，應(yīng)該需要幫助呀！”于是我連忙跑過(guò)去扶著老奶奶，一步一步走上臺(tái)階，讓她坐在我的.座位上，老奶奶連聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你的幫忙，這年齡大了，腿腳不方便，多虧你扶著我！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”話音剛落，做在車(chē)上的人們都盯著我看，他們臉上露出贊揚(yáng)的笑容，其中一位大伯說(shuō)：“這小女孩好，真懂事，幫忙后還把座位讓給老人，真是獲雷鋒呀！”我聽(tīng)了他的話，微微地笑了。汽車(chē)向前行駛著，顛顛簸簸，我一邊使勁站穩(wěn)腳，一邊緊緊拉著扶手，可我心里卻樂(lè)開(kāi)了花�？粗夏棠贪舶卜�(wěn)穩(wěn)地坐在那里，我心里可高興了！
汽車(chē)緩緩地在站臺(tái)停下，到站了，我扶著老奶奶一起下車(chē)，雖然寒風(fēng)刺骨，可我的心里卻熱乎乎的，我和老奶奶告別后，歡蹦亂跳地朝老太婆家走去。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3
中國(guó)自古以來(lái)助人為樂(lè)就非常引人注目。中國(guó)解放后就出了個(gè)家喻戶曉的大人物——雷鋒，現(xiàn)在學(xué)雷鋒做好事的并不在少數(shù)，我也有幾件助人之事想和大家促膝談心。
我家這排樓有一個(gè)老伯伯，兩鬢斑白，五十來(lái)歲。每當(dāng)冬天下了雪，我家通向環(huán)城西路的咽喉要道——斜坡的表面上結(jié)了冰，滑溜溜的，摔了跤還很疼……當(dāng)出現(xiàn)難題后，第二天就會(huì)莫名奇妙的多出根繩子來(lái)，原來(lái)伯伯是想讓居民扶著繩子走下坡去，防止摔跤，不久還會(huì)看見(jiàn)拿著鐵鍬正賣(mài)力的鏟雪，是想有電瓶車(chē)摩托車(chē)的車(chē)主方便上下坡。有車(chē)來(lái)往時(shí)還會(huì)看見(jiàn)他在指揮交通呢！上下坡的`居民們無(wú)不和他寒喧幾句，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小孩用石頭在咂冰，一老一少勞動(dòng)的身影讓人溫暖。
這不，這幾個(gè)月斜坡盡頭破了個(gè)小洞，因無(wú)人管理，電瓶車(chē)摩托車(chē)開(kāi)上開(kāi)下，小洞成了大洞，長(zhǎng)度占了斜道的二分之一，他就拿出幾塊破磚往洞中補(bǔ)了補(bǔ)，省得居民失足踩進(jìn)洞中……
做好事就像贈(zèng)人玫瑰手有余香，缺得就是大家的“動(dòng)”，你幫一點(diǎn)，他助一臂之力有什么困難不能迎刃而解。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4
今天下午，剛剛放學(xué)。轟隆隆，天空響起一陣?yán)茁暎瑖W嘩嘩，大雨下起來(lái)了。
小明沒(méi)帶傘怎么辦呢？芳芳走過(guò)來(lái)問(wèn)小明怎么了，小明說(shuō)：“我忘記帶傘了，你可以和我和用一把傘嗎？”芳芳說(shuō)：“當(dāng)然可以啦�！�
正在這時(shí)小明的媽媽來(lái)給小明送傘了，她看見(jiàn)小明和芳芳和用一把傘，夸芳芳是個(gè)好孩子。芳芳聽(tīng)了，心里美滋滋的。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5
我的媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)；幫助別人，自己會(huì)感到很快樂(lè)，我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！
于是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái)，可是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老爺爺，對(duì)了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛(ài)心。”我開(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是我的媽媽對(duì)我說(shuō)的.話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
【助人為樂(lè)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生助人為樂(lè)的作文11-17
小學(xué)生的助人為樂(lè)作文12-06
小學(xué)生助人為樂(lè)作文04-21
小學(xué)生作文：助人為樂(lè)12-19
助人為樂(lè)小學(xué)生作文08-26
助人為樂(lè)小學(xué)生優(yōu)秀作文12-18