小學生觀察作文錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生觀察作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生觀察作文 篇1
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦�！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經一周了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的.好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
小學生觀察作文 篇2
20xx年9月25日星期六 天氣：晴
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的'，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了，碰到問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。
小學生觀察作文 篇3
這個星期天媽媽帶回了兩個客人——“兩只小雞”。
這天我高興的睡不著覺。第二天早上，我匆匆的扒了幾口飯，跑到雞籠旁邊，目不轉睛的看著這倆小不點。它們一身黃黃的毛，絨絨的，像小肉球一樣。一雙又黑又亮的小眼睛隨著小脖子的晃動顯得特別的靈動。咦？怎么沒有鼻孔呢？我左瞧右看，哦！原來它們的鼻孔在那尖尖的.小嘴上，好奇怪！那么耳朵在哪里呢？幾乎看不見的，其實它們的耳朵很小，被毛覆蓋了，所以看不到了。這倆小家伙嘰嘰的叫個不停，看到我這個生人，有點欺生，有心邀它們過來玩，可它們卻不領情。它們的小翅膀總是打不開，顯得笨笨的。它們的小腳丫就像一個風向標一樣，喜歡跑來跑去，笨笨的可愛極了。
小雞漸漸長大了，“性格”也漸漸活潑了起來，逐漸由“客人”變?yōu)榱恕爸魅恕薄Ｃ刻烨宄�，我還在被窩美夢的時候就聽見它們“ 嘰嘰 ” 的叫個不停，像個定時鬧鐘一樣。起床一看，它們又蹦又跳，像小孩子一樣在院子里嬉戲打鬧。該吃早餐了，小雞們準時到了雞盆旁，可能是餓了，把雞盆啄的叮叮響，我哈哈大笑了起來，趕緊給它們準備了食物。過了一會，可能小雞吃飽了，就惡作劇起來，居然拉在雞盆里了，這“活寶”啊!我哭笑不得！另一只小雞更可惡，居然趁我不注意跳到了飯桌上，分享起了我的早餐，這下我真該哭了，害的我只有重新盛飯。這還沒完呢，亂拉大便的那只小雞跳上了爸爸的椅子，偷偷的拉了大便，然后跑掉了，爸爸沒看到就坐下去了。爸爸坐了一屁股雞屎，逗的我們哈哈大笑。再看看老爸，恨不得把小雞殺了。哎，這兩只小雞，一會在桌上，一會在椅子上，一會跑里跑外，把家里弄的亂七八糟，我說小雞們能不能別搗亂呀？
小雞！我的“客人”、我的“小主人”，你們真是讓我們又愛又恨��！
小學生觀察作文 篇4
這天，我把棉花放在橢圓形的，中間凹進去的蠶卵上，希望蠶快點孵出來。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)蠶卵外鉆出了一個個的小腦袋，然后又鉆出了身體。哇！蠶寶寶孵出來了！剛孵出的蠶寶寶是黑色的，身上有很多細毛，模樣跟螞蟻差不多。
又過了幾天，蠶寶寶已經長得很大了，身子變成了土黃色，腦袋也漸漸轉變成了白色。蠶寶寶的進食情況也好多了，原來只能吃半片桑葉，現(xiàn)在能吃三四片了。我產生了疑問：蠶寶寶又沒有脫皮，怎么長那么大呢？聰明的爸爸告訴我，蠶寶寶的身體好比是一個氣球，氣球里有氣，氣球就肥了！
哦。原來是這樣，沒想到養(yǎng)蠶也有這么多講究。
又過了一個月，我家的蠶寶寶已經全部結繭了，其中還有一只變成飛蛾了呢！
蠶寶寶結的繭形狀很奇怪，橢圓不像橢圓，橢球不像橢球，中間還有許多凹凸，真不知道叫它什么形狀好。我家的繭分為兩種顏色：一種是白色，一種是金色。金色的繭摸上去硬硬的，白色的繭是軟軟的，而且很有韌性，手一推，繭上就有個地方凹進去了，手一拿掉，凹進去的地方就“彈”出來了。
今天，我第一次看到我養(yǎng)的蠶寶寶變成的.飛蛾。飛蛾有一對三角形的翅膀，只是，三角形的棱角是圓弧的。飛蛾的頭頂上長著一對觸角。觸角短短的，彎彎的，就像一個超小的黑月亮。蠶寶寶在繭里已經好久沒有進食了，現(xiàn)在又不吃食物，我擔心它會餓死。
果然，晚上我去看它時，它已經明顯比白天憔悴了許多，它活不了多久了！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我有點感傷，爸爸媽媽對我又何嘗不是如此呢。。。。。。
小學生觀察作文 篇5
我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來；看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候，它們一看見靠近的`人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起�！蔽矣址帕艘恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧！它們會給你帶來很多樂趣的。
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