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            身影優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-07-04 07:19:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

            身影優(yōu)秀作文合集14篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的身影優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            身影優(yōu)秀作文合集14篇

            身影優(yōu)秀作文1

              仲夏的黃昏,很是悶熱,蟬在樹(shù)上大聲地吟唱,讓人很煩躁。

              今天,因?yàn)槲蚁肽芏鄡蓚(gè)小時(shí)的時(shí)間出去玩耍,調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,和爸爸吵了一架,獨(dú)自悶在房間生悶氣。外面的蟬鳴更是讓我煩心,連最?lèi)?ài)的小說(shuō)都看不下去,躺在床上,迷迷糊糊地睡著了。

              不知過(guò)了多久,炎熱迫使我醒來(lái),還未翻身,忽聽(tīng)見(jiàn)門(mén)把手被旋開(kāi)的聲音,連忙睡好。門(mén)框中現(xiàn)出一個(gè)熟悉的、已有歲月痕跡的.身影,是爸爸!

              他輕輕遮上門(mén),躡手躡腳走到我的床邊,坐在床沿上。他拿開(kāi)被我卷成一團(tuán)的被子,拿起毛巾輕輕擦掉我額頭上的汗珠。他靜靜地望著我,閉著眼也能感覺(jué)到他濃濃的愛(ài)意。他撫摸我的頭,因?yàn)楣ぷ鞫L(zhǎng)了許多繭子的手,并不柔軟,摸得我有些發(fā)癢,讓我的心有些酸疼,但想到我們之前的吵架,心中煩躁頓生。

              窗外,蟬鳴和電纜施工聲交雜一片,愈加煩躁,額頭上汗珠也在加多。他輕輕拿起床頭的一本書(shū),“撲撲”為我扇起風(fēng)來(lái),伴著書(shū)墨和愛(ài)的氣息,頓時(shí)溢滿(mǎn)鼻子。他是那樣地熟練,風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,拂過(guò)衣衫,襲入心中。屋內(nèi)的燥熱還不曾減卻,心中卻變得清涼。

              風(fēng)開(kāi)始變緩,有幾滴水珠滴落手背。偷眼望他,卻發(fā)現(xiàn)是他的汗水,他一邊用毛巾為我擦汗,另一只手不停地扇著風(fēng),無(wú)暇顧及自己。他雙臉?lè)簬追滞t,顯然已經(jīng)累了,卻不曾停下,雙手不停交替。

              第一次發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不再年輕:兩鬢的烏黑被白色覆蓋,向上蔓延,皺紋早早地鑲嵌在他的額頭和眼角上,深陷的眼睛,見(jiàn)證他一路走過(guò)的風(fēng)霜。

              等我不再出汗,神情緩和了,他才站起身來(lái),微微佝僂著脊背準(zhǔn)備離開(kāi)房間。“嘶”忽聽(tīng)見(jiàn)他呻吟了一聲,迅速按住腰,面露痛苦。他急忙向我看來(lái),見(jiàn)我依然熟睡,才輕手輕腳離開(kāi)房間。

              心中再次泛起一陣楚酸,淚水不禁潤(rùn)濕了眼眶:想起了與他吵架的場(chǎng)景,無(wú)限后悔;然而他卻從未停止對(duì)我的關(guān)愛(ài),為我扇風(fēng),幫我擦汗,我無(wú)限感激,燥熱的心早已被他清涼。

              對(duì)不起!爸爸!

              謝謝你!爸爸!

            身影優(yōu)秀作文2

              坐在梧桐樹(shù)下,悉數(shù)著記憶的流沙。也許有些記憶已隨秋葉離去,也許有些記憶依舊保留在我的腦海。回首往事,任眼淚凝結(jié)心中的感動(dòng)。禁不住似水的流年,逃不過(guò)記憶中的身影,任它敲擊我內(nèi)心深處的靈魂。

              那是一個(gè)蕭瑟的秋,那是的我已隨全家來(lái)到爸爸工作的地方----魚(yú)塘,那時(shí)的我似乎在上五年級(jí)。

              又是一個(gè)周末,我在小房間里艱難地做著一道看似難實(shí)則不難的數(shù)學(xué)題。那時(shí)的我數(shù)學(xué)并不好,盡管如此,我還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做,雖然會(huì)有一些題目不會(huì),但是我也會(huì)問(wèn)完同學(xué)后自己再做一遍?墒沁@里沒(méi)有同學(xué),只有我。萬(wàn)般無(wú)奈,只好請(qǐng)來(lái)精通數(shù)學(xué)的爸爸。

              爸爸看了這道題對(duì)我說(shuō):“這道題很簡(jiǎn)單,應(yīng)該這樣做……”可是他講完后,卻換來(lái)了沉默。因?yàn)槲覠o(wú)法理解他所講解方法。爸爸看著這樣的我,突然轉(zhuǎn)身離去,那背影仿佛自對(duì)我訴說(shuō):你太令我失望了。眼淚在我紅紅的眼眶里醞釀,直打轉(zhuǎn)兒。直到,直到終于變成一顆晶瑩的'淚珠才從我的臉頰兩旁流下,不自覺(jué)間已有一顆淚珠流入我的嘴中,但它就像我心中的恨一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。

              爸爸又回來(lái)了,我知道他不想放棄我,所以我特別仔細(xì)的去聽(tīng)爸爸講解。終于,在爸爸的講解與我認(rèn)真思考下,做出了這道題。看著爸爸再次走出房門(mén)的身影,我在心中默念道:一定不能讓爸爸在失望了。

              日復(fù)一日,年復(fù)一年。那天離去的身影激勵(lì)著我;那天離去的身影告誡著我;那天離去的身影回蕩在我的腦海,遲遲不肯離去。

              就像一首歌唱的那樣:……一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么?微不足道的關(guān)心,收下吧!謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家。總是竭盡所有,把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子!長(zhǎng)大啦……這首歌恰恰反映了我現(xiàn)在的心情。在那天離去的背影的背后是一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)。

            身影優(yōu)秀作文3

              感動(dòng)其實(shí)是一種心理,說(shuō)白了就是能打動(dòng)你的心。人都會(huì)在不經(jīng)意之間被值得感動(dòng)的人而感動(dòng)。人可能會(huì)在電視上,報(bào)紙上,言行中受到心靈的一種震撼,從而受到一種感動(dòng),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)親眼所見(jiàn)之事則更容易使我感動(dòng)。

              初入初中之時(shí),我感覺(jué)自己很孤立,學(xué)校的人都很強(qiáng),而我在其中又顯得格外渺小,好學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)讓我感到麻木,讓我感到上帝對(duì)我的不公平,更讓我感到自己是多么的無(wú)能,我也責(zé)備自己為什么來(lái)這個(gè)學(xué)校。

              悲傷之余正趕上與動(dòng)會(huì),同學(xué)們自己歡聲笑語(yǔ),早早就已經(jīng)投到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛之中。而與動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是喧鬧的,沒(méi)有任何意義,仿佛自己已置身事外,與世隔絕。那時(shí)的狀態(tài)讓我無(wú)法形容,更不知道自己在想些什么,我不止一次的捫心自問(wèn),我為什么不能超越他們呢呢?直到一個(gè)身影解答了我的疑問(wèn)。

              運(yùn)動(dòng)會(huì)以至,無(wú)聊的比賽讓我感到時(shí)間的漫長(zhǎng),我也就是在這種狀態(tài)下熬過(guò)一天的時(shí)間。第二天比賽又像昨天那么無(wú)趣,所以我決定跑下觀眾席以運(yùn)動(dòng)員為理由在下面玩會(huì)。這時(shí)正巧到了女子800米決賽的時(shí)候了,一聲槍響把我的注意力引向了跑道上。選手們爭(zhēng)先恐后的奔跑,讓我感覺(jué)到了一種拼搏的.盡頭,這時(shí)的太陽(yáng)也越發(fā)的炎熱,我坐在草坪上就能感覺(jué)到一種很強(qiáng)的暑氣環(huán)繞在我的身旁。突然那讓我感動(dòng)的瞬間出現(xiàn)了,三班的一個(gè)女生不小心滑倒了,所有人的目光都轉(zhuǎn)向了她,但是她并沒(méi)有如此的倒下,也沒(méi)有像別人一樣放棄比賽。她猛然站了起來(lái),顧不得拍打身上的痕跡,便又向終點(diǎn)沖去,我望著她的身影,我似乎想到了什么,心中一股沸騰之感油然而生,不知什么時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛濕潤(rùn)了,我第一次在初中階段這樣感動(dòng)過(guò)。

              當(dāng)我聽(tīng)到廣播上喊出她的名字時(shí),當(dāng)我得知她得了第二名時(shí),我又一次感動(dòng)了,我仿佛明白了什么,我仿佛明白了人生遇到挫折應(yīng)該站一起,以昂揚(yáng)的斗志向著成功邁出大步。

              跌倒了再爬起來(lái),跌倒了再爬起來(lái),這每一個(gè)畫(huà)面,每一個(gè)細(xì)節(jié)都在我的眼前閃現(xiàn),我同時(shí)覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)法比擬的畫(huà)面,一個(gè)最令我感動(dòng)的畫(huà)面!

            身影優(yōu)秀作文4

              在人類(lèi)豐富而復(fù)雜的情感世界中,父愛(ài)也是一種偉大而崇高的感情……

              鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞著,寒風(fēng)放肆地呼嘯著。已經(jīng)12點(diǎn)了,學(xué)校的鐘聲響了起來(lái),早已疲倦的我伸著懶腰,這么晚了,爸爸還沒(méi)回來(lái),我十分焦急地拉開(kāi)了書(shū)桌前的窗簾。大雪被寒風(fēng)吹得亂舞,迷蒙了我的雙眼,小街上的路燈還亮著,我忽然發(fā)現(xiàn)路燈下有個(gè)人影在徘徊,這身影我感到特別熟悉。我覺(jué)得像我爸爸,但是,爸爸今天不是去朋友家做客了嗎?那身影突然停了下來(lái)。仰頭朝我的小閣樓上望著。

              是爸爸,是他。他似乎在不停地咳嗽著。我心里不禁一顫,明白了許多。爸爸的老毛病最近又犯了,為了不影響學(xué)習(xí),為了給我一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,他每天晚上說(shuō)去拜訪(fǎng)親戚,而那只是他的借口罷了,也許他每天都在這昏黃的路燈下徘徊。臘月里的天氣冷的讓溫室里的我縮手縮腳的,更何況是街道上的爸爸呢?而且再加上他現(xiàn)在的身體那么虛弱……

              我的.眼睛濕潤(rùn)了,淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著別讓淚珠流下來(lái)。外面的雪又大了起來(lái),爸爸還在燈下徘徊,只見(jiàn)他還在不停地咳嗽,咳得越來(lái)越厲害,我看見(jiàn)他的肩膀在不停地顫著。他搓著手,跺著腳,終于,他實(shí)在忍不住了,他艱難地蹲了下去。我的淚水頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珠子不停地往下滴,我拉開(kāi)了窗戶(hù),往街道上喊:“爸爸,爸爸。”我憋了好大的一口氣,終于喊了出來(lái),一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),只覺(jué)得心里好亂好亂。爸爸很艱難地站了起來(lái),沖著我尷尬地小屋里一下,那笑看起來(lái)很勉強(qiáng)。

              我抓起爸爸的外套就往外跑,我哭,不停地哭,冷風(fēng)不禁讓我打了好幾個(gè)冷顫。爸爸也心疼得跑了過(guò)來(lái),摟著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別哭了啊,哦,別哭了啊!卑职忠恢痹诎参课,我什么都沒(méi)有在意,就覺(jué)得今晚的雪花好美好美……

              這件事是我在北京讀書(shū)時(shí)發(fā)生的,F(xiàn)在,當(dāng)我回想起這件事,我都會(huì)感動(dòng)不已。多好的一個(gè)爸爸啊,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的好爸爸。

            身影優(yōu)秀作文5

              站在三清山頂向下望去,除了一些奇石怪松,還有一條條在霧色中若隱若現(xiàn)的“棧道”。

              回憶剛剛走過(guò)的路,腦海中又一次浮現(xiàn)那個(gè)小小的身影,手心里還殘留著身影的主人留下的汗水。

              看著下方空蕩蕩的道路,我的心里也是空蕩蕩的,對(duì)這條“棧道”沒(méi)有一個(gè)底。任憑別人信誓旦旦地對(duì)我保證這條“棧道”十分堅(jiān)固,但我的雙腳還是不住地顫抖,遲遲不敢邁出第一步。

              也許恐懼、緊張,使得感覺(jué)器官變得特別遲鈍。許久,才發(fā)現(xiàn)搭在自己手上的柔軟的小手。手的主人比我矮了整整一大截,正揚(yáng)起臉來(lái),沖我打出了一個(gè)如同陽(yáng)光一般溫暖的笑容,用稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō):“姐姐,我和你一起走。”他像個(gè)男子漢一樣拍了拍那并不結(jié)實(shí)的胸膛,勇敢地跨出了第一步——我不敢跨出的第一步。這算是“初生牛犢不怕虎”嗎?

              只見(jiàn)他故作大膽地走在我的前方,一邊還要故意地用力踩踩前方的石塊,回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“走過(guò)來(lái)吧,這里很安全!眲e人都告訴我這里很安全,但是,我卻只相信面前這個(gè)乳臭未干的小男孩的話(huà)——雖然并不大聲,卻說(shuō)得異常堅(jiān)定,也讓我覺(jué)得分外可信。雖然,他握著我的手,早已滲出許多咸臭味兒的汗水。也許,他也在害怕。

              就這樣,在旁人的`眼中出現(xiàn)了這樣的一幕——一個(gè)稚氣未脫的小男孩走在前面,拉著一個(gè)遠(yuǎn)比他高的小女孩小心翼翼地走在“棧道”上。誰(shuí)都看得出,那個(gè)女孩可以走得更快。但是,誰(shuí)也不知道女孩子的膽小和小男孩的勇敢,也許,只有他們兩個(gè)人才知道。

              好不容易走到山頂,我蹲下身子,問(wèn)小男孩為什么愿意拉著姐姐走呢?他偏著頭,認(rèn)真想了一會(huì)兒,才說(shuō)道:“因?yàn)槲矣X(jué)得姐姐需要我的幫助,所以我要拉著姐姐走。”說(shuō)完,他向他的父母走去,還不忘回頭沖我一笑。我直起身子,平靜地望著他一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去的背影,心中卻早已不再平靜——那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,如同幾塊千斤巨石,投入了原本平靜的湖面,湖面頓時(shí)漾起了層層漣漪。

              每當(dāng)深夜,腦海中總會(huì)不經(jīng)意地閃現(xiàn)那一個(gè)矮矮小小的背影,背影又化成一點(diǎn)一滴小小的感動(dòng),這些又會(huì)一次又一次,不經(jīng)意地流人心靈的湖面。

            身影優(yōu)秀作文6

              早春的氣候乍暖還寒,在這樣的日子里,那些靜靜掛在樹(shù)上的枯枝如鐵,殘葉似幟,枝干在逆光的映襯下,形成簡(jiǎn)潔明快、卓有意趣的線(xiàn)條,在夕暉中呈現(xiàn)出多姿的素描畫(huà)面。慘淡夕陽(yáng)透視中的枯枝殘葉,但它們或相攜,或虬曲,或躬身。期待著裊裊春幡,蓬勃的開(kāi)枝散葉。她的身影倚在樹(shù)上,投下冷峻而幽寂的顫影。

              這樣的景色顯得格外的壓抑,母親把背影晃成歲月,歲月磨舊了那條從學(xué)校通向我家的路上,這樣的背影前的憔悴。

              她拄著拐,背微微斜倚在門(mén)前的樟樹(shù)下,那只腳時(shí)常踮起,那雙等待的目光,時(shí)常望著遠(yuǎn)方——她又踮起了腳,兩只撐著拐杖的手顫抖著,望著那個(gè)看的不能再熟悉的方向?粗胺剑恢醯,神色凝重起來(lái),面露出一副焦躁難安的神情,她的.眉梢,淡淡地?cái)n著時(shí)光的痕跡,赫然的烙在她的兩頰,如同印在我的心口。

              我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了她,她似乎也看見(jiàn)了我,向我招手。我一急,忙不迭地沖了過(guò)去,還未待喘息。她嗔怪道,多大了,還這么性急。我尷尬地笑笑,便急忙扶著她。

              見(jiàn)她站在外面等著,我輕聲呵斥了她一句。扶著她回家,不久便也緘默了。只感到空氣暖暖的。

              《詩(shī)經(jīng)》曰:哀哀父母,生我敂勞。

              從數(shù)到家門(mén)口的距離并不遠(yuǎn),可身患腿疾還未痊愈的她來(lái)說(shuō),這條路太難了!坎坷如溝,懸崖在側(cè),荊棘遍地。一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒了。心中頓時(shí)波濤四起,沖擊著我的心。

              可以毫不夸張的說(shuō),她像只行將就木的烏鴉,在窩里默默守著,熱切期待著那個(gè)身影出現(xiàn)在眼前。這樣的心境我能幡悟——

              華茲華斯說(shuō):歲月給母親憂(yōu)愁,但未使她的愛(ài)減去半分。

              夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)漸漸斂去余暉,一切都是那樣的安詳。這個(gè)背影一直在我的腦子里,揮不去,散不了?淘谖业挠洃浝,一直感動(dòng)著我,歷久彌新。

              《增廣賢文》中曾有這么一段話(huà):鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,馬無(wú)欺母之心。

              這樣的身影,這樣的愛(ài),這樣的人,值得感動(dòng)!

            身影優(yōu)秀作文7

              “轟隆!”“嘩啦啦!”……眼前是雷公和雨伯的合奏,雨像斷了線(xiàn)的珠子,直往下落,在眼前形成了一幅水簾……

              “早上還晴空萬(wàn)里,下午就下起了傾盆大雨,天氣怎么變得那么快!”我站在門(mén)衛(wèi)室小聲嘀咕著,望著雨越下越大、天越來(lái)越黑,心里越來(lái)越焦急——今天媽媽有事,要到七八點(diǎn)才能回家,讓我自己回去,課上的題目又比較難,老師拖堂才講完。一看手表——六點(diǎn)啦!……唉——!我怎么那么倒霉!

              我在校門(mén)口焦急地直打轉(zhuǎn),巴不得雨立馬停下。可是雨好像是在和我作對(duì),就是不停。這時(shí),一個(gè)熟悉又溫暖的聲音在我身后響起:“楊楊,你怎么這么晚還沒(méi)回家?”我笑逐顏開(kāi)——找到救星啦!我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看——原來(lái)是班主任翟老師,我回答道:“我忘帶傘了。今天媽媽又有事,七八點(diǎn)才能到家!钡岳蠋煹脑(huà)就是令人暖心:“你家住哪?要不我送你回家吧?我先通知一下你媽媽。”我高興地回答:“可以呀!”她高舉著傘:“那我們走吧!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝就已經(jīng)被拉入了傘下。

              一路上,我一直都覺(jué)得有些怪怪的,不對(duì)勁兒!回頭一看——原來(lái)她一直都是把傘偏向我的!她那漂亮的'裙子濕了半邊,然而我一根毫毛也沒(méi)沾到水!我深深地被震驚了——首先是老師竟然還為我打傘,送我回家!其次就是她的打傘方式是如此的奇特!

              熱淚盈眶的我不禁脫口而出:“謝謝您!您真好,就像我的媽媽一樣”說(shuō)罷,我伸手想把傘付過(guò)那邊。她一把拉住我的手,笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝,你在課堂上雖然有些調(diào)皮搗蛋,但你還是我的學(xué)生。你應(yīng)該在別人有困難的時(shí)候也會(huì)去幫助他們!薄笆堑,我以后會(huì)這樣做的。”我大聲地回答。我感到處于一個(gè)溫暖的氣場(chǎng)中,一滴雨也沾不到我!我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了我家樓下。

              老師打著傘,身影在茫茫的雨中逐漸逝去。但那美麗的身影一直在我朦朧的淚眼中不斷閃現(xiàn)……

            身影優(yōu)秀作文8

              暑假到了,也該是回老家的時(shí)候了。

              我聽(tīng)媽媽說(shuō)爺爺種了一片菊花田,暑假它會(huì)開(kāi)出美麗的花瓣,讓我回去幫爺爺照顧它。被媽媽這么一說(shuō),我的興奮度迅速飆升,迫不及待的回去看菊花的美麗。

              爺爺?shù)募液芎?jiǎn)陋,房頂上的瓦片早已不見(jiàn)了大部分,墻縫之間長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的植物,里面除了生活必需品和一張大床,基本上沒(méi)什么貴重物品。房子四周都是菊花,但它們都還沒(méi)開(kāi),一點(diǎn)都不美麗。我的興奮度隨之降為零,我就問(wèn)爺爺:“不是說(shuō)有美麗的菊花嗎?為什么還沒(méi)開(kāi)花?”爺爺說(shuō):“不用著急,只要你幫我照顧它,在暑假末它就會(huì)開(kāi)出美麗的花瓣!闭娴膯幔侩m然我覺(jué)得爺爺?shù)脑?huà)不太靠譜,但是我還是決定試一把。

              我的任務(wù)是澆水。房子旁有一條小河,我和爺爺一起提著水桶去裝水。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得挺輕松的,慢慢地感覺(jué)到疲憊和熱。沒(méi)走幾步,休息幾分鐘,而爺爺看起來(lái)絲毫不用力,在我眼前晃來(lái)晃去。爺爺看見(jiàn)我在哪兒休息了好久,于是對(duì)我說(shuō):“想放棄?”放棄,怎么可能?我馬上爬了起來(lái),繼續(xù)工作。在我工作的時(shí)候沒(méi)有一絲風(fēng),空氣變得悶熱起來(lái),“我看還是放棄吧,好熱啊”,我失去了耐心,睡覺(jué)去了。睡醒,我隱隱約約看見(jiàn)爺爺兩手發(fā)抖,艱難的前進(jìn)。突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“啊!”,我馬上清醒過(guò)來(lái),摔倒的爺爺出現(xiàn)在我眼前。我扶起他,問(wèn)道:“明明堅(jiān)持不了,為什么還要堅(jiān)持下去?”爺爺說(shuō):“知道我為什么種菊花嗎?因?yàn)榫栈ㄔ诙斓臅r(shí)候,其它花都凋零了,唯有菊花堅(jiān)強(qiáng)的屹立在那里,你要像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)!蹦且豢,我從未發(fā)現(xiàn)爺爺是如此的`美麗,就和菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)而美麗!澳愫煤眯菹,剩下的交給我。”我重新提起水桶,繼續(xù)工作。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我便會(huì)想起爺爺那美麗的身影,對(duì)自己說(shuō):“既然爺爺都堅(jiān)持了下來(lái),我有什么理由放棄?”一步,兩步,再加把勁……不知不覺(jué)這一天的任務(wù)就做完了。

              此后,每當(dāng)我想放棄,我都會(huì)看著爺爺那美麗的身影,繼續(xù)工作。有付出就有回報(bào),終于在暑假末菊花開(kāi)出了美麗的花瓣,那一朵朵綻放的菊花就像一張張笑臉,是那么的動(dòng)人。爺爺,你就和菊花一樣美麗,是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),假如沒(méi)有美麗的你,我哪能看見(jiàn)這一張張笑臉?

            身影優(yōu)秀作文9

              時(shí)光流逝的煙云,湮沒(méi)不了記憶的點(diǎn)滴。余憶童稚時(shí),母親的身影縈繞于我心頭。

              出生農(nóng)家的我,每逢農(nóng)忙時(shí)節(jié),一幅畫(huà)卷映入眼簾,田家地頭都是母親勞作的身影,如忙碌于叢林的花蜜辛勤的采蜜。

              金黃的麥田里,夏風(fēng)拂過(guò),卷起層層金色的麥浪,撲鼻而來(lái)的是陣陣麥香氣息。頭披白布巾,身著青布衫,腰穿藍(lán)布褲,揮著鐮刀,麥如同解除定身咒一般,撲向大地母親的懷抱。鐮刀與麥桿的摩擦聲如秋天般落葉投入大地母親的懷抱“沙沙”作響,汗水如雨水般滴落。夏日的嬌陽(yáng)如烈火般,彎腰曲背的母親在麥田里行進(jìn)如戰(zhàn)士在戰(zhàn)火中匍匐。

              接踵而至的`便是起糞時(shí)節(jié),母親要擔(dān)著糞桶挑起糞便朝著糞便的最終棲息之所——麥茬地。那是令“我”顫栗的日子呀!父親長(zhǎng)年在外,無(wú)人料及的“我”便被母親用背袋背著,似乎母親再苦再難也撇不下她的心頭肉。“我”時(shí)而頑皮,時(shí)而安靜,燥熱的空氣散發(fā)惡臭味。途經(jīng)的地方總會(huì)歷經(jīng)他人之穢語(yǔ)加之白眼,母親從不在意,總是在意著我,卻不能放下那肩上的重?fù)?dān)。一不小心,母親生怕扁擔(dān)會(huì)磕著“我”的唇或乳牙。但她總能避開(kāi)這些,一路上既能如常人般走在坑坑洼洼的小道上,還能保持著糞桶的平衡,有誰(shuí)能不夸贊母親挑糞的嫻熟高超的技藝呢?

              又是農(nóng)忙的時(shí)節(jié),母親年復(fù)一年的做著不變更的勞作,但歲月從不憐惜勞作的人,歲月猶如一位雕刻藝人,會(huì)使她彎腰曲背,使她步履蹣跚,使她鬢角發(fā)白加之風(fēng)吹日曬使人皮膚變得黝黑粗糙。

              “我”再次目睹了今年的農(nóng)忙,雖用了機(jī)器收割,但起糞仍不例外。這一次糞便的量已然減了不少,但糞桶如母親兒時(shí)背上的娃娃,搖晃著,嬉戲著。

              母親老了,皮膚開(kāi)口,腳板忍受著如火山噴發(fā)時(shí)巖漿蔓延的巨痛,每踏出一步,便步履維艱。

              蟬鳴不再鳴起,冰封了的空氣使“我”窒息。望著這漸行漸遠(yuǎn)的身影,“我”欲加愕然了,身影于朦朧中搖晃,那佝僂的軀干,短小的身材!拔摇痹噲D用那視力是0。5的視力去留住。

              生命的長(zhǎng)河,有著枯竭的那一刻,但歷史湮沒(méi)紅塵的印跡,是歲月淡化不了的。

              兒時(shí)矯健的母啊!“我”于何處尋呢?身影伴著兒時(shí)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大伴隨著漸行漸遠(yuǎn)的身影!拔摇鄙辛魈手恰吧碛啊钡难,似乎又在“我”眼前晃動(dòng)。

            身影優(yōu)秀作文10

              我心中的那抹身影,一直在我心里,至今難以忘記

              清晨,走在鄉(xiāng)間小道上,天還是蒙蒙亮,空氣有些濕潤(rùn)。無(wú)意間的回頭,驚奇地發(fā)現(xiàn)那抹身影。

              它舒適的躺在葉子上,像個(gè)剛出世的寶寶躺在母親的懷里,走過(guò)去瞧瞧,才看清它的真面目,它原來(lái)是一滴露珠,透明的身子給人高尚的感覺(jué),他一動(dòng)不動(dòng)的,似乎在睡覺(jué)呢!我不愿意打擾它,打算離去,而在下一秒,我停下了,它似乎醒了,不知疲倦的翻滾,顯得格外的活潑,看著它那活潑的舞步,我忽然想到小時(shí)候玩的玻璃彈珠,它們顏色相似,活潑相似,也同樣可以帶給人們快樂(lè)。.

              我真的被它迷住了,小巧的身子卻有烈火般的激情,再仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)葉子上有些他的同伴,它們的大小雖然不同,但它們有同樣的青春,同樣的活力。

              我再也忍不住了,想把它放在手中細(xì)細(xì)的觀察,卻不成想轉(zhuǎn)眼間手中變的濕潤(rùn),而它卻不見(jiàn)了,我暗罵自己的貪婪無(wú)知,這美好的不似人間的精靈,又怎么是我等塵世俗人能擁有的?

              薄霧漸散,那些可愛(ài)的露珠似乎越來(lái)越小,是不是隨著太陽(yáng)的出現(xiàn),他們會(huì)漸漸消失?我不愿相信這個(gè)事實(shí),可它卻聽(tīng)不見(jiàn)我的心聲,它的`身子變得更小了,數(shù)秒后它消失了.......

              我十分的傷心,為什么美好的事物總會(huì)消失,難道長(zhǎng)久不好嗎?我陷入了沉思,我再看了那一露珠,身影雖然沒(méi)了,但是它仍然在發(fā)光,在長(zhǎng)時(shí)間的思考中,我悟出了一個(gè)道理,雖然它已經(jīng)不在了,但它曾經(jīng)給這世界帶來(lái)過(guò)美麗,如果它的一生是精彩的,那么,就算短促,又如何。

              曹操曾說(shuō)過(guò):對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露,去日若多。我并不認(rèn)同他,沒(méi)錯(cuò),露珠生命是很短,但它是上天給人間最好的禮物,既然一開(kāi)始就確定了結(jié)局,不如好好的生活,像露珠一樣讓生活充滿(mǎn)趣味,讓生命綻放光彩呢?

              就是那平凡的身影,駐足在我心中,訴說(shuō)著生命的真正意義。

            身影優(yōu)秀作文11

              一個(gè)人坐在空空的教室里,此時(shí)陪伴我的只是那臺(tái)似轉(zhuǎn)非轉(zhuǎn)的電扇和一盞迷離的燈。今晨激烈的爭(zhēng)吵言猶在耳,窗外肆虐的雨水傾盆而下,實(shí)不知回家的路該如何出發(fā)。 父親會(huì)來(lái)接我嗎?怕是不會(huì)了吧?今天早上我還將他批……

              一個(gè)人坐在空空的教室里,此時(shí)陪伴我的只是那臺(tái)似轉(zhuǎn)非轉(zhuǎn)的電扇和一盞迷離的燈。今晨激烈的爭(zhēng)吵言猶在耳,窗外肆虐的雨水傾盆而下,實(shí)不知回家的路該如何出發(fā)。

              父親會(huì)來(lái)接我嗎?怕是不會(huì)了吧?今天早上我還將他批評(píng)得一無(wú)是處,極盡言辭之惡毒。應(yīng)該是不會(huì)來(lái)了……

              我出神地望著窗外那迷離的煙雨發(fā)呆。江南的.雨的確如此多嬌,似煙,似霧,更似情……回首早晨發(fā)生的事,回想以前的種種往事,我的脾氣確實(shí)暴躁了些,總是叫父母親不要管我的事,動(dòng)輒怒火沖天,頗有些九頭牛都拉不回的架勢(shì)?善鋵(shí)我最害怕的,就是他們真不管我了。也許按可笑的星座書(shū)上所說(shuō),雙子座的人是有點(diǎn)雙重性格吧……雨霧突然潤(rùn)濕了我的眼睛。

              街旁的路燈似明似滅,遠(yuǎn)處的樓房若隱若現(xiàn)。這雨,還會(huì)停嗎?父親,還會(huì)來(lái)嗎?

              記得我三歲時(shí)體弱多病,時(shí)常突發(fā)支氣管炎,有時(shí)還轉(zhuǎn)化為肺炎。有一天深夜,也是這樣迷離的煙雨、縹緲的涼風(fēng)、潤(rùn)眼的薄霧?蓪?kù)o的夜中總有不寧?kù)o的人,我又因患肺炎住院了。躺在病床上,我用似醒非醒、半睜半閉的眼睛看著在病床前坐立不安的父親,心里感到很踏實(shí)很欣慰。而當(dāng)我第二天早上一覺(jué)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)父親已伏在病床上睡著了,只有床頭的燈還發(fā)著微亮的光。

              “砰!”教室門(mén)突然被推開(kāi)了,我的思緒被戛然打斷。父親那熟悉的身影出現(xiàn)在門(mén)口,縱然不高,此刻,我卻覺(jué)得很高大。

              “今天的雨這么大,我來(lái)接你回家。走吧。”

              透過(guò)彌漫著雨霧的鏡片,清晰中有點(diǎn)模糊,模糊中又是那么清晰。這聲音是如此的沙啞,或許因?yàn)閯偛乓宦沸∨芘罉堑脑颍f(shuō)話(huà)聲中還夾雜著些許喘息聲。那額間,隱約藏著幾絲銀發(fā),眼角的魚(yú)尾紋越發(fā)明顯。

              父親老了,我也長(zhǎng)大了……車(chē),行在煙雨中。學(xué)校,在暮色深處隱去。盡管我的眼睛又一次被雨霧潤(rùn)濕,卻仍能看清家中的燈光閃爍。

              雨,仍在下著,如同一幅寫(xiě)意的山水畫(huà),在這個(gè)江南煙雨之城。

            身影優(yōu)秀作文12

              我經(jīng)常在教室里看見(jiàn)她的背影,忙忙碌碌的,像一只上足了勁的鐘,沒(méi)有停下的時(shí)候。在我大部分記憶里,她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮,我不明白她為什么這么忙,幾次想和她搭話(huà),都被她又走出去的腳步聲打斷,有時(shí)我經(jīng)常為和她搭不上話(huà)這件事懊惱。

              “同學(xué)!”一天我終于忍不住叫住了又要走出門(mén)的她。她疑惑地扭過(guò)頭,水靈靈的眼睛里好像有繁星在閃動(dòng)。“這位同學(xué),有事嗎?”她的聲音很清脆,好像山谷中的一股清泉。“……”我有些語(yǔ)塞,不知道該說(shuō)什么!皼](méi)事的話(huà)我先走了!彼龥_我露出了一個(gè)甜美的笑容,剛要轉(zhuǎn)身,我卻又喊住了她:“同學(xué),你為什么總是走的都那么急?”她愣了一下,然后又露出了一個(gè)神秘的笑容,說(shuō)道:“你跟我來(lái)吧!蔽乙苫蟮馗纤牟椒,結(jié)果到了校門(mén)口的小賣(mài)鋪!半y道你是因?yàn)橘I(mǎi)零食才走的那么急嗎?”我將自己的'疑問(wèn)發(fā)表出來(lái)!安畈欢喟桑贿^(guò)也不完全對(duì)。”她說(shuō)著從兜里掏出兩元錢(qián),然后走進(jìn)小賣(mài)鋪。過(guò)了一會(huì)兒,她拿著兩個(gè)面包出來(lái),然后笑嘻嘻地說(shuō):“走吧,一會(huì)兒你就會(huì)知道了!”她又帶我來(lái)到學(xué)校的后門(mén)!澳銇(lái)這里做什么?”我看著后門(mén)前堆的垃圾山,忍不住捏住鼻子,皺著眉頭問(wèn)道。她沒(méi)有回答我的問(wèn)題,只是淡然地朝前喊道:“星,胖咪,吃飯了!甭劼晛(lái)了一只狗和一只貓,它們身上臟兮兮的,朝她奔來(lái)。她撕開(kāi)包裝袋,拿出里面的面包,面包在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)亮。她摸了摸兩只動(dòng)物的頭,然后將面包遞給它們,看著它們貪婪地吃完,然后心滿(mǎn)意足地笑了!斑@就是原因?”我問(wèn)道,“嗯。”她輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,然后對(duì)我說(shuō):“快上課了,走吧。”“好!蔽页α恕

              “以后我也去,可以嗎?”往教室的路上,我問(wèn)她!爱(dāng)然可以!”她爽快答應(yīng)。

              后來(lái),那個(gè)女孩轉(zhuǎn)學(xué)了,學(xué)校的后門(mén)只剩我一個(gè)人的身影了。我突然才發(fā)現(xiàn),我連她的名字都不知道……

            身影優(yōu)秀作文13

              深色的秋帶著徹骨的涼悄悄來(lái)到了我的身旁。我望著滿(mǎn)上遍野的紅黃,摸著冷漠的白霜的涼,嗅著想象中仿佛還能觸鼻的野百合那沁人心脾的芳香,想著不曾走遠(yuǎn)的夏日暖陽(yáng),一股澎湃的心潮滌蕩心房,不由得使我想起了久別不曾駐足的故鄉(xiāng)。

              村頭有棵三人不能合攏的老柳。母親無(wú)論嚴(yán)冬酷夏都會(huì)站在那樹(shù)下送我上學(xué)、望我回家;傍晚或寒暑假,姐姐經(jīng)常領(lǐng)著我和弟弟?chē)强么髽?shù)玩耍。孟婆說(shuō)那老樹(shù)已有幾百年了,它是我們村的吉祥。人們有啥解不開(kāi)的疙瘩都愿意找它“分享”!袄狭眱叭怀闪诉@里的脊梁。它身上掛滿(mǎn)了祈福的紅黃布條與鈴鐺。每天上下學(xué)從那里走過(guò),風(fēng)兒一吹,布條在樹(shù)梢翩翩起舞,鈴鐺伴著舞步叮咚敲鼓。在母親溫暖的滿(mǎn)是期待的晶瑩的目光里,我們拍著胸脯:“知道了,我們一定好好讀書(shū)!

              村里有口無(wú)人提及年代的唯一的老井。母親和姐姐用柔弱的雙肩挑著光亮的扁擔(dān)——一擔(dān),一擔(dān)……姐姐出嫁了,母親就是那根扁擔(dān)。那口老井,不知人們吃了多少年。我記得去那井邊挑水的人排著長(zhǎng)隊(duì),等后面打水的人擔(dān)回的是渾黃的“泥巴”。他們把“泥巴”沉淀后,閉著眼睛吃那“純凈”了的水;上面的水用完了,在倒掉泥巴的時(shí)候,見(jiàn)那泥巴里躺著不知死去多久的老鼠……惡心過(guò)后,重又拾起扁擔(dān),一路小跑去了井邊……有一回,村東頭的“二蠻”嫁了人家,不知怎的男人不要她了。她死活要跳進(jìn)那老井。爸媽看的緊,屯鄰一窩蜂,村干部急了眼:“干嘛干嘛?就這一口老井,你還要堵死它不成?”他用手指著“二蠻”爸媽嚷道,“看不牢閨女就滾出這村子!焙髞(lái)聽(tīng)說(shuō)爸媽把“二蠻”著急的又嫁了人家。

              而今,村頭的那棵老柳不在了,已變成了寬敞的柏油路;村里的那口老井也沒(méi)有了——許是在人們的記憶里早已淡去。我望著無(wú)盡的秋,摸著冷漠的白霜的涼,嗅著想象中仿佛還能觸鼻的野百合那沁人心脾的.芳香,感知不曾走遠(yuǎn)的夏日暖陽(yáng),一股澎湃的浪潮勁滌心房,灌溉了我欲干涸的心海,打濕了我迷澀的雙眸,淚水順著面頰噼里啪啦滾落,一滴,兩滴,匯聚成河,一直流向遠(yuǎn)方——我更加的思鄉(xiāng)。想那口老井和母親肩上的那根泛著亮光的扁擔(dān);想那棵老樹(shù)和那樹(shù)上翩翩起舞的紅黃布條兒與那叮鈴鈴悅耳的風(fēng)鈴,更想站在樹(shù)下的母親的身影……。

            身影優(yōu)秀作文14

              “砰”一聲槍響,二十個(gè)身影爭(zhēng)先恐后地向前奔跑,唯恐落在后面,這是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米比賽的場(chǎng)景。

              比賽場(chǎng)被觀眾為得里三層外三層,觀眾的目光隨著運(yùn)動(dòng)員移動(dòng),各班同學(xué)都在為各自班的運(yùn)動(dòng)員加油助威,有的同學(xué)為落在后面的同學(xué)捏了一把汗。

              在矯健的身影中,有一個(gè)身材略顯瘦小的同學(xué)在努力地奔跑,跑步所穿的黃色計(jì)時(shí)衣在他身上顯得有些太大了,袖口總是滑到肩膀上,臉有點(diǎn)黑,眉毛濃黑厚密,露出一絲稚氣,但卻又在稚氣中顯出堅(jiān)毅,或許是因?yàn)轶w質(zhì)的差異,速度沒(méi)有別人的快,剛開(kāi)始落在了別人后面,但他沒(méi)有半點(diǎn)泄氣,任一步一步地向前奔跑,向前,向前,再向前。

              第一名和第二名在向前狂奔,其它人在緊隨其后,不一會(huì),兩三圈已跑完,每個(gè)人之間的`差距都在逐漸擴(kuò)大,但沒(méi)有一人停下來(lái),即使汗流滿(mǎn)面,即使氣喘吁吁也沒(méi)一人停下來(lái)。而他仍在奔跑,速度沒(méi)有慢下來(lái),面向前方,汗一滴一滴地順著他的臉頰滑落下來(lái),滴落在地上,后背有點(diǎn)濕透了,他抹一把汗,甩甩手,繼續(xù)向前奔跑,沒(méi)有把滑下去的衣袖往上拉拉,唯一的方向就是前方,唯一的目的就是沖過(guò)終點(diǎn),目光堅(jiān)定地朝向前方,步子不亂,向前,向前,再向前。

              五圈以后,這二十來(lái)個(gè)人表現(xiàn)出不同的情況,有兩人停了下來(lái),改成走了,每個(gè)人喘著粗氣,速度都有所減慢,汗如泉涌,手臂已經(jīng)隨便甩了,目光散漫。而他目光仍是堅(jiān)定的,繼續(xù)向前奔跑,已經(jīng)不再用手去擦汗了,速度似乎有所減慢,但好像仍是原速奔跑,跑到人群前時(shí),好想已聽(tīng)不到同學(xué)對(duì)他喊的加油,唯一的念頭就是向前,向前,再向前。

              終于到了最后一圈了,第一名已超別人兩圈的優(yōu)勢(shì)沖進(jìn)終點(diǎn),別人大部分都已加不了速了,已很慢的速度劃過(guò)終點(diǎn),有幾個(gè)竟然還還能加速,在最后幾步超了一名,有一人在最后幾步堅(jiān)持不住,聽(tīng)了下來(lái),一下滑了好幾名。而他也已十分勞累,但他咬緊牙關(guān),在最后的半圈里開(kāi)始加速,當(dāng)超過(guò)一人時(shí),有點(diǎn)不行了,速度又慢了下來(lái),但他還是堅(jiān)持跑過(guò)終點(diǎn)才停下來(lái)。

              這次雖說(shuō),沒(méi)取得一個(gè)好的名次,但他敢于挑戰(zhàn)自己,不放棄,沒(méi)有在沒(méi)到終點(diǎn)前停下來(lái),他雖沒(méi)戰(zhàn)勝別人,但他戰(zhàn)勝了自己,這已足夠了。

              他就是我們班的崔德坤。

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