【精選】小學(xué)生春天的作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生春天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生春天的作文 篇1

　　春天來了，萬物復(fù)蘇了，我有許多發(fā)現(xiàn)，只要你多觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

　　你看，那些河邊的柳樹長出一排排又嫩又綠的嫩牙，一陣微風(fēng)吹過，柳樹像美麗的小姑娘彎著腰，在洗頭，婀娜多姿；小草鉆出了地，探出了頭，像是在張望著四周，遠(yuǎn)看像一張綠色的地毯，近看像一塊綠色的`絨布，俯看就是一棵棵生機勃勃的小草；金燦燦的油菜花，就像是一層金黃金黃的毛毯。

　　春天不只是把植物復(fù)蘇，動物們也都從冬眠中醒來了，你看，那里有群螞蟻，圍著朋友轉(zhuǎn)圈圈，好像是在跳“迎春舞”呢！池塘里的鴨子排著隊，一個個“撲通、撲通”跳下水，真是“春江水暖鴨先知”��！一陣陣“嘰嘰”聲從遠(yuǎn)處傳來，原來是燕子在銜泥做窩。

　　小朋友換下了棉衣，穿上了毛衣，感到輕松多了。

　　�。∥以诖禾炖锏陌l(fā)現(xiàn)真多�。∧隳�？發(fā)現(xiàn)了什么？

小學(xué)生春天的作文 篇2

　　親愛的朋友，你尋找過春天嗎？今天，我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子，你看，那小路旁的柳樹已不再是那么單調(diào)，而是煥發(fā)出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹了，它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán)，綠中帶紅，而且都是朝天的'，像要擁抱太陽，我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹，它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛極了。 你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機，枯黃的小草中已經(jīng)長出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”��！遠(yuǎn)看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊隊，一片片，它們還互相幫助，團(tuán)結(jié)合作呢！ 一陣微風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而來，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，里面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一舉高低。 突然，幾只小燕子飛來，它們互相追逐，一會兒沖向藍(lán)天，一會兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！” 小朋友們，只要你留心觀察，到處都有春天的影子。

小學(xué)生春天的作文 篇3

　　周末媽媽又帶我去公園里找春天，我看到小草比上周更綠了，柳枝更軟了，并且長出來了嫩綠的小葉子，迎春花開的`更好看了。上周還是花苞的杏花也開了，粉色的花朵真好看，我好喜歡。春天的變化真大呀，下周再來看又會有新的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生春天的作文 篇4

　　剛送走了寒冷冬天，迎來了溫暖的春天，迎來令人興奮的季節(jié)，迎來了萬物復(fù)蘇的季節(jié)，迎來了……春天是一個令人溫暖的季節(jié)。

　　迎來春天的我，顯得十分興奮和激動，因為不用看到冬天雪白一片的荒野，顯得十分沉寂。而春天卻是另一番風(fēng)景。

　　周六的.天氣陽光明媚，我興奮地望向窗外，終于不是一片雪白了，興奮的我出去外面看了看風(fēng)景�！鞍　��！蔽疑钗�了一口新鮮的空氣，看了看路邊的小草，小花，大樹……。都變得生機勃勃，有了春天的活力，小草偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。仿佛我在天堂玩耍，這是我才想起今天還要去補習(xí)班，身上帶了足夠的錢去報名。

　　一路上我活蹦亂跳，看著春天的風(fēng)景，有位路人向我問路，他說：“XX學(xué)校怎么走？”正掃興，我還要看風(fēng)景呢，不過看他那懇求般的眼神，我還是爽快的答應(yīng)了，不知不覺我就到了那個學(xué)校，可就在我把他送到學(xué)校的時候，準(zhǔn)備去補習(xí)班時，突然我感覺我的書包被人一直拽著，我回頭看一看，書包里的錢被哪位問路的大叔拿走了，我生氣得直跺腳，幾乎拼盡了所有的力氣還是沒有追到，我大喊：“有人偷了，快來抓他啊！”霎時間沖出了好多人，過一會他就被一大堆人圍住了，并且將錢一分不少的還給了我，給我道歉。

　　從這事中，我感受到了春天的溫暖，同時也感受到了群眾的力量，若不是大家的幫助，我也不會得到錢。

　　我的心中一直蕩漾著春天的溫暖，是春天是我會到大家的幫助，若是冬天可能就不會了，春天非常美麗。

　　我心中的春天是十分溫暖的，是十分溫暖的，是十分美麗的。

小學(xué)生春天的作文 篇5

　　我終于盼到了立春的這一天，這天我高興的去尋找春天�？墒谴禾煜裉詺獾暮⒆釉诟�我捉迷藏，不讓我找到一點信息。

　　于是，我細(xì)心的尋找起來。我來到枯黃的'草叢中，尋找綠色的嫩芽，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)，于是我快速的向哪個目標(biāo)飛奔過去，仔細(xì)一看，��！我驚不住的雀躍起來，我高興說到：“小草發(fā)芽了，小草發(fā)芽了！”春天邁著輕快的步伐來到人間，給人間帶來了生機。我來到去年葉落的枝頭，我仰望著它，忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)，呀！枝頭上也已經(jīng)長出了黃豆粒的疙瘩，桃樹也長出了小小的圓球，我向遠(yuǎn)處望去，啊，一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。

　　其實，春天無處不在，只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能找到春天的腳步。

小學(xué)生春天的作文 篇6

　　大自然呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

　　湛藍(lán)的天空一望無際，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空中飄著幾朵白云，有的像可愛的小白兔，有的像兇猛的老虎，還有的像挺拔的松樹……真是千姿百態(tài)，有趣極了!

　　遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒層層疊疊，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的圖畫。山下，茂密的樹林郁郁蔥蔥，幾只小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了!春天真美啊!”碧綠的草地上有幾只小白兔在玩耍，他們一會兒在草地上打滾兒，一會兒在比跳遠(yuǎn)……花兒競相開放，白的像雪、紅的似火、黃的賽金、粉的如霞…引來了翩翩起舞的蝴蝶。好像給大地繡上了彩色的花邊。小河清澈見底，如同一條透明的'藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

　　春天，耕耘播種，充滿希望，充滿光彩。我愛美麗的春天。

小學(xué)生春天的作文 篇7

　　春天是個美麗的季節(jié)，我愛它的萬物復(fù)蘇，愛它的生機勃勃，更愛它的百花齊放。你們看，春姑娘來了：它給大地?fù)Q上了一件嶄新的綠袍；給河弟弟脫下堅不可摧的外衣；讓花妹妹抬起它那害羞的頭······

　　今天下午，我和爸爸媽媽也跟隨著春姑娘的腳步來到了解放橋準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抬頭一看，哇！天上的風(fēng)箏真是數(shù)不勝數(shù)：有機智的喜羊羊、威武的雄鷹、英勇的奧特曼······這些造型各異的風(fēng)箏在空中自由翱翔，為天空增色不少。

　　我也忙拿出我的“蝴蝶公主”，讓爸爸把它高高舉起。我手持線軸，只聽媽媽一聲令下“放”！我就飛快地奔跑起來。眼看“蝴蝶公主”就要飛上藍(lán)天，可剛到半空中，只聽“啪”的一聲，它就掉下來了�！鞍�，失敗了！”我輕輕嘆了口氣，沮喪地說。

　　這時媽媽走過來對我說：“嬌嬌，不要灰心。俗話說得好——失敗乃成功之母。只要不放棄，你就一定會成功的`！”

　　聽完媽媽的話，我又重新恢復(fù)了信心。一次、兩次、三次······在經(jīng)歷了數(shù)次的失敗后，我的“蝴蝶公主”終于展翅高飛，在空中優(yōu)雅地跳著華爾茲。“呀，成功了！成功了！”我高興地一蹦三尺高。

　　通過這件事我懂得了做任何事情都不能半途而廢。只要努力，就一定會成功！

小學(xué)生春天的作文 篇8

　　蘇東坡詩云：“春江水暖鴨先知”，其實先知的豈止是“鴨”，真正體會到春天的應(yīng)該是風(fēng)、是草、是木、是人的心情……。這不，周末休閑日我到漢江堤壩上的十里長廊走一走，分明感到春天的氣息已經(jīng)很濃了。

　　在漢江堤壩的長廊上行走，滿眼里全是春天的影子。春天的陽光讓寒氣從風(fēng)中退去，使風(fēng)變得柔和婉轉(zhuǎn)起來，風(fēng)拂過小伙子的胸膛，拂過姑娘飄逸的長發(fā)，似乎想拐彎抹角告訴人們春天已經(jīng)來了。堤壩的防護(hù)林隨十里長廊綿延至彩虹三號橋，現(xiàn)在已是一處初具規(guī)模的人造景觀公園，這人造景觀公園是“一江兩岸”工程的杰作，是漢中魅力城市的明星片。江堤的春天全都藏在這人造景觀公園里，經(jīng)過“春天”這個丹青高手的描畫，毫無遺漏的展現(xiàn)在游覽江堤人們的眼中。

　　進(jìn)入公園，讓人有一種喜悅舒暢的感覺。這可不是一排兩排的樹木組成的防護(hù)林帶，而是由樹、竹、草、花、石這些元素組成的.。根據(jù)地勢的大小、高低、曲折程度融入造景大師的思想打造出一個個別具一格的景點，景點與景點之間由一條彎彎曲曲的石子小路連接起來，這石子小路的作用就像那姑娘脖頸上珍珠項鏈的連接線。

　　雖說江堤公園里處處是景點，但每一處的景點都有其自己的特點和風(fēng)格。土坡高處做一小山頭，低矮處種一圈竹，香樟樹必不可少，攙雜在竹中，竹和樹種植的并不密，懶懶散散的，看似隨意卻不乏有一種向上延伸的精神頭。山頭上立有一人多高的石頭，石頭看上去還蠻有個性的，在石頭上面書寫的有很有詩意的字、詞，原本普普通通的土坡經(jīng)過這一翻打扮就變成了一座風(fēng)景秀麗的小山。平地到是不少，東一塊西一塊的，大小不一，形狀各異。細(xì)看時，每一塊平地搭配種植的植物都不完全一樣。有以綠草鋪地的，在草地上找出幾個對稱點，種上幾株萬年青，修剪成如傘蓋，雖說有些簡單，但也給人一種青翠的感覺。復(fù)雜的也不少，綠草和紫羅蘭柔和在一起，再鑲嵌一些爬地的花草，五顏六色的春色就涌入了眼簾，但這還不夠，地面上的植物搭配就更具有特色，七八棵的棕樹，五六顆翠竹，三四個怪石，一二棵垂柳，以一定的造型組合在一起，儼然是一個小型森林。人走累了，在這兒打個盹兒，歇個腳兒，是一種享受、是一種安逸。桃樹林是必不可缺的，三月里桃花開得正盛，一支支細(xì)條從樹桿上伸出去掛滿了粉紅色的花朵兒，招來了一群又一群的野蜂兒、蝴蝶兒，她們舞動著翅膀忙碌在花叢中。我不敢打攪蜂兒們的工作，便退出了桃花林，又回到了江堤的走廊上。

　　站在江堤走廊的高處看江水，一江春水還在，但并著急向東流去，原來是下游的三號橋修建有水閘正在蓄水。江水平平的，靜靜的躺在那兒，享受著春光的普照。可鳥兒不讓江水安靜，一些不知道名稱的鳥兒在水面上飛來飛去，唧唧喳喳的，在岸邊也能隱隱約約聽見。水鴨子卻不曾看見，或許水鴨子并不真的敢在江水里游泳，無法驗證蘇東坡的“鴨先知”了，但是游覽江堤的人們真正切切的感受到了江堤的春天。

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