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            我的小學(xué)生活作文

            時(shí)間:2023-07-04 09:36:22 小學(xué)生作文 我要投稿

            [優(yōu)秀]我的小學(xué)生活作文

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的小學(xué)生活作文,歡迎閱讀與收藏。

            [優(yōu)秀]我的小學(xué)生活作文

            我的小學(xué)生活作文1

              六年的時(shí)光像流水,多少歡笑與淚水。轉(zhuǎn)眼間,我們即將遠(yuǎn)行!白蠲赖挠鲆娨步K有分別的那一刻”,這個(gè)夏天,再見了我的小學(xué)時(shí)光。

              再見了,我親愛的老師。還記得那個(gè)下午,您把我叫到學(xué)校的窗臺(tái)前,我們彼此談心,您拍著我的肩膀鼓勵(lì)我走好人生之路,遇到挫折不要放棄您的話語中飽含著對(duì)我的殷切期望和關(guān)愛。您的諄諄教導(dǎo)和溫柔慈祥的目光會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心間。

              再見了,我親愛的同學(xué),與你們一起相伴了六年,彼此之間何時(shí)建立起的感情橋梁也不知如何言說。同學(xué)們有的睿智,有的活潑,還有的靦腆;有人愛笑,有人愛哭,有人愛讀書,有人愛玩耍;有高個(gè)子的,有矮個(gè)子的,有哈,咱們這個(gè)群個(gè)性鮮明的同學(xué),構(gòu)成了我們這個(gè)和諧的班級(jí)。愛學(xué)習(xí)的你敢于質(zhì)疑,調(diào)皮的他富有正義感,大大咧咧的她是個(gè)熱心腸,大家熱愛我們的班級(jí),就像一顆顆星星,每一顆都很耀眼。

              再見了,我親愛的朋友。你的臉圓圓的像個(gè)誘人的蘋果。眼睛不大卻炯炯有神,戴一副秀氣的眼鏡。瘦瘦的,高高的,笑起來會(huì)露出一顆小虎牙。你很聰明,每次上課都會(huì)積極回答問題。你會(huì)在我傷心時(shí),第一個(gè)站出來輕聲安慰我我們之間的默契之深,竟到了答案同時(shí)脫口而出的程度。怎么形容你呢?我覺得,你就像是我世界中的小太陽,無私地奉獻(xiàn)出自己全部的光亮,用真誠的心,溫暖了我的`心。

              再見了,我的同學(xué)!再見了,我的母校!再見了,我的童年!

              命中注定是緣分,我遇見了你們。感謝你們,在我的小學(xué)生涯中伴我成長。你們是我由稚嫩走向成熟的見證人,我愛你們!那些裝滿回憶的許愿瓶會(huì)漂向我未來的人生,你們的笑容,會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的記憶之中,永遠(yuǎn)不散!

            我的小學(xué)生活作文2

              轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,就要離開小學(xué)了,不禁想起一句詩:“輕輕的,我走了,正入我輕輕的來,輕輕的揮揮衣袖,不帶走一片云彩”

              往事如歌。

              每天的鈴聲是催促你學(xué)習(xí)的歌。走進(jìn)校門,呼吸著下雨后沉靜了一夜的空氣,邁著輕松的步伐,來到教室。書聲瑯瑯。在安靜的校園中,這書聲格外響亮。放下書包,打開課本,跟隨著大家大聲朗讀。鈴聲,想了。在哪一瞬間,所有人都振奮了精神,以精神的`容貌迎接老師。挺直了腰,放平了肩,就那樣,沉醉在知識(shí)海洋中……

              每天的學(xué)習(xí)是教你成功的歌。練習(xí)冊(cè)發(fā)下來,小心翼翼的翻開,一個(gè)大大地“優(yōu)”映入眼簾。這是通往成功的一小步。是那首歌的一個(gè)歌詞。由這樣的一小步、一小步。連接成了成功大道,通向輝煌燦爛的明天……

              每天的歌聲是一首振奮人心的歌!扳彙!”伴隨著這清脆的上課鈴聲的,還有文藝委員輕快地腳步。雙手一撐,嘴巴和雙手一齊動(dòng)著。在她的帶領(lǐng)下,唱響了一首又一首動(dòng)聽的歌。老師也在這歌聲中走進(jìn)教室,聽到這有力的聲音,笑了,同學(xué)們,也笑了……

              老師是人生歌中的詞曲作者。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美您!人們用“園丁”“紅燭”來贊美您。我卻認(rèn)為您是我們“我們?nèi)松琛敝械脑~曲作者,有了您的教導(dǎo),我們積累了知識(shí);有了您的幫助,我們不畏人生的艱難險(xiǎn)阻。您是月亮,我們是您身邊的星星;您是太陽,我們是您身邊的片片白云……

              每當(dāng)看見天邊那火紅的晚霞,那粉紅色的夢(mèng)幻的云,我便會(huì)想起我們同學(xué)們。眼前的云變浮現(xiàn)出同學(xué)們的面容,還是那般的燦爛與美麗……

              六年的美好時(shí)光,親愛的老師同學(xué)們,我們就此別過。

            我的小學(xué)生活作文3

              我的假期日子非常豐厚,讓我活用腦袋,也能夠增強(qiáng)膂力。每個(gè)假期,我都在縱情的享受,縱情的放松,感覺真美好。

              在星期六的時(shí)分,我通常會(huì)和同學(xué)一同去打棒球。假如當(dāng)天下雨,我的心境就會(huì)像跌到山溝一般,失望透頂。在打棒球的過程中,閱歷輸贏的悲歡離合,刺激又風(fēng)趣,非常好玩。星期天早上,就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢(shì)時(shí),我常常一開始占優(yōu)勢(shì),到了后來,卻由于緊張,而下錯(cuò)棋子,讓對(duì)方有反敗為勝的時(shí)機(jī)。盡管勝率不是很高,可是,不光能夠練習(xí)我的考慮才能及穩(wěn)定性,也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術(shù)越來越強(qiáng),并堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則,來迎候每一場(chǎng)競(jìng)賽。

              當(dāng)然,假期時(shí),我偶然也會(huì)去游覽,或觀賞博物館;叵胫暗挠斡[,咱們?nèi)チ嗽S多地方。不光學(xué)習(xí)到許多常識(shí),而 且旅行的過程中,還發(fā)生了許多風(fēng)趣的工作呢!咱們有說有笑,非常高興。除此之外,咱們還去了許多名勝古跡,通過導(dǎo)游的說明后,我才真實(shí)了解這些修建的特色及前史故事。實(shí)踐走一趟具有前史文化的地方,讓我吸收更多常識(shí)。

              高興的假期,讓我的`日子變得更充分、更風(fēng)趣。我等待假期的外出,除了能夠去一些有意義的藝文場(chǎng)所之外,也期望能夠添加一些往常罕見的經(jīng)歷。例如:種菜、垂釣等活動(dòng)。我的休閑品種很寬廣,只需先把該做的工作做好,就能夠放松心境,不需整天像書呆子一樣,坐在書前。豐厚又風(fēng)趣的假期日子,真的讓我非常高興。

            我的小學(xué)生活作文4

              凌晨,從正門、東門、南門來了很多小學(xué)生,有高有矮,有胖有瘦。大家穿著潔白如新的校服來到學(xué)校,和心愛的老師打招呼,向親愛的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,向漂亮的氣球招手,開始新學(xué)年的校園生活。

              在教室里,學(xué)生們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撌罴倨陂g“生活”的趣事。一些學(xué)生如饑似渴地讀著新書,一些學(xué)生神秘地竊竊私語,一些學(xué)生興奮地開始玩游戲。整個(gè)教室充滿了笑聲,每個(gè)人都沉浸在開學(xué)的`喜悅中。

              在食堂里,干凈整潔的桌椅,微笑的老師熱情地招待學(xué)生,白色和脂肪的饅頭,黃澄澄的玉米,細(xì)長的面條,不甘示弱,用力地塞進(jìn)學(xué)生的嘴里,似乎想要一個(gè)充滿微笑或巨大的贊美。

              “丁鈴鈴,丁鈴鈴!”上課鈴響了。

              這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)老師換成了更幽默的女老師。她的課簡(jiǎn)單易懂。所有的學(xué)生都聚精會(huì)神地聽老師講課,積極互動(dòng),認(rèn)真回答。角落里像瀑布一樣的綠蘿卜姑娘們停止了舞蹈,窗臺(tái)上調(diào)皮的雨滴停止了喧鬧,飛來飛去的蜜蜂停止了嗡嗡聲。他們也被老師精彩的課件深深吸引,頻頻點(diǎn)頭稱贊。

              在校園里,老師還是那么和藹可親,學(xué)生還是那么活潑可愛,樹還是那么翠綠挺拔……甜美的笑臉,爽朗的笑聲,清新的空氣,一切都是那么美好和諧。我喜歡陪伴我們成長,給我們一個(gè)快樂的————木棉樹下的小學(xué)。

            我的小學(xué)生活作文5

              眼看就要畢業(yè)了,大家也要分開了,最后一次的期末考試氣氛顯得有些凝重。大家都知道分開以后在一起的幾率十分渺小。

              還是那個(gè)悶熱的教室,雖然風(fēng)扇轉(zhuǎn)得飛快,卻還是擋不住滾滾襲來的熱浪。我邁著沉重的步子走進(jìn)教室,剛坐到位子上,同桌就拋來了那個(gè)問了無數(shù)遍的問題:“你初中去哪兒?”我還是那個(gè)循環(huán)了無數(shù)遍的答案:“不知道!

              同桌的問題也將我引入一個(gè)新的思緒。我初中去哪?自從上次考試的失敗將我拉回冰冷的現(xiàn)實(shí)中后,我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)時(shí)的殘酷性和努力的重要性。

              但“以后去哪?”這個(gè)問題我還從來沒有想過。

              “哎,還是先不想了!”傷痛了腦筋的我索性丟下了這個(gè)問題。

              我的眼光又回到了教室,老師還沒來,班里正處于自由狀態(tài)。幾個(gè)男同學(xué)坐在課桌上,聊著“時(shí)尚”的話題,還有的吐槽著老班昨晚布置的.作業(yè),后黑板上,畢業(yè)倒計(jì)時(shí)的天數(shù)一天天減少。這些都是我小學(xué)生涯中最亮麗的回憶。

              星期三早讀是我檢查衛(wèi)生的時(shí)間,每次我都會(huì)提前十分鐘來到中樓,五分鐘歇一歇眼,五分鐘看一看操場(chǎng)。

              由于我在衛(wèi)生部六部,除了檢查衛(wèi)生區(qū)的,其余全是五年級(jí)。但我的幽默反而取得了他們的好感,這也是一個(gè)美好的回憶。

              同學(xué)和好友,我都很舍不得他們,我希望把握住和他們?cè)谝黄鸬拿恳淮鐣r(shí)光,這才是對(duì)他們最真誠的留戀。

              再見了,我的小學(xué)生活!

            我的小學(xué)生活作文6

              一眨眼,我和同學(xué)們已經(jīng)快要畢業(yè)了。回想過去,好像昨天才剛剛走進(jìn)陌生的校園,睜著好奇的雙眼,觀察著周圍。如今我們即將畢業(yè),將要與朝夕相處了六年的同學(xué)們分別了,真是從心底里舍不得。一年級(jí),二年級(jí)……隨著時(shí)光飛逝,我們努力學(xué)習(xí),知識(shí)伴我們茁壯成長,是的,我們長大了,也懂事了!

              要畢業(yè)了,即將面臨小升初考試,作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學(xué)習(xí)的道路上有艱辛,但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級(jí)拔河比賽,以前我們班都是慘敗的,這次比賽前,全班就在討論怎樣能贏。比賽時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)是前所未有的團(tuán)結(jié),兩次拔河都贏了。通過這次比賽,使我們明白一個(gè)道理“人心齊,泰山移”,也使我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽了。

              六年了,在老師辛勤的教育下,我們?cè)诔砷L,我們?cè)诙谩6嗖识嘧说男@生活故事陪著我們走過小學(xué)六年的學(xué)生時(shí)代。記得有一次輪到我掃地,可當(dāng)時(shí)我還在流鼻血,我一手捂著鼻子,一手掃著地。當(dāng)掃到墻邊時(shí),由于,一位女同學(xué)擋在那里不好掃,我正想請(qǐng)她讓一下時(shí),她正好轉(zhuǎn)身看過來,上前一步搶過掃帚說:“你生病了,讓我來幫你掃吧!”瞬間,我被感動(dòng)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),多么友愛的.同學(xué),多么寶貴的同學(xué)情!是的,彼此鼓勵(lì),友愛互助是我們成長的標(biāo)志,我們長大了,學(xué)會(huì)了幫助別人,團(tuán)結(jié)互助。這件事也讓我懂得了,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛也會(huì)讓人如沐春風(fēng)。我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,不管是快樂還是煩惱都會(huì)使我成長。

              我們的路還很長,下一個(gè)目的地正在前方等著我們,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟,走向未來!

            我的小學(xué)生活作文7

              六年的小學(xué)生活將在不知不覺中結(jié)束,我們將開始新的人生旅程。小學(xué)生活將成為我們生活中不可磨滅的記憶!

              笨拙的

              六年前的夏天,是我開學(xué)的第一天。我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)新校園。在操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)我和媽媽分開了,她的下落不明。我既焦慮又焦慮。我到處都找遍了。我不自覺地走到一個(gè)黑暗的房間,不時(shí)有一股臭味。我仔細(xì)看了看,不小心走到了男廁所。我趕緊跑出去,跑進(jìn)媽媽的懷里。母親說:你去哪里了?我媽媽擔(dān)心死了。”我突然大笑起來,當(dāng)我母親看到我笑的時(shí)候,她更加困惑了,我的小學(xué)生活是在尷尬和無知中度過的。

              悲傷和悲傷

              時(shí)間流逝。時(shí)光飛逝。時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我們是六年級(jí)的大學(xué)生。我們要畢業(yè)了!

              前一個(gè)時(shí)期,9月10日,是教師節(jié)。教師節(jié)前幾天,我和我的同學(xué)計(jì)劃了一個(gè)計(jì)劃。我們不打算讓老師知道,不經(jīng)允許就為老師舉辦教師節(jié)晚會(huì)。教師節(jié)那天,我們把老師從辦公室?guī)Я嘶貋怼.?dāng)老師看到我們的教室有多漂亮?xí)r,他的眼睛濕潤了。老師忍著眼淚說:六年前你還是個(gè)孩子,但現(xiàn)在你是個(gè)能自立的大孩子了!”我們的'成長離不開老師的教導(dǎo),我不禁獨(dú)自坐在座位上哭泣。

              是的。六年前,我們是一群無知和淘氣的孩子,但現(xiàn)在我們都是發(fā)育完全的青少年。的確,老師六年的愛澆灌了;經(jīng)過六年的精心打磨,老師的黑發(fā)已經(jīng)微微結(jié)霜。六年很快過去了。經(jīng)過六年的艱苦努力,老師的臉上布滿了關(guān)懷。告別老師,我們將踏上挑戰(zhàn)人生的列車,但我們不害怕,不猶豫,因?yàn)槲覀兂錆M了幸福和老師的關(guān)懷,可以品嘗!

              放棄老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很難,校園里發(fā)生的一切都成了腦中揮之不去的記憶。我熱愛我的小學(xué)生活,這將最終成為我最珍貴的記憶。

            我的小學(xué)生活作文8

              我是四年級(jí)下期才來百仕達(dá)小學(xué)的插班生,對(duì)學(xué)校的英語水平早有耳聞,令我聞風(fēng)喪膽。果然,在插班考試的英語試卷上,滿是我不認(rèn)識(shí)的單詞和語法知識(shí)?戳藥籽壑,我就胡亂蒙題,結(jié)果可想而知。

              摸底也是一樣,成績單我看也不敢看,我知道我的英語成績絕對(duì)在全年級(jí)倒數(shù)前十名。這兩個(gè)成績深深的打擊了我,使我不敢在英語課上發(fā)言。用老師的話來說,我在英語方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。這更使我在英語課上畏畏縮縮,即使我知道答案也不敢說。

              直到有一節(jié)英語課上,坐在我后面的田壁榕拿走了我的筆袋,我用右手去搶回那個(gè)筆袋時(shí),我的左手竟不由自主的舉了起來。

              此時(shí),老師正好提出一個(gè)問題,見我的左手高高舉起,立即點(diǎn)了我一下,說:“大家聽一下劉思科同學(xué)對(duì)這個(gè)問題的看法!

              聽到這句話,我的左手立刻僵住了。怎么辦?我顫顫巍巍的站起來為自己爭(zhēng)取時(shí)間。

              周圍的同學(xué)都用好奇的目光望著我,像發(fā)現(xiàn)了什么新物種似的。還有幾個(gè)不聽話的同學(xué)不懷好意的鼓起掌來,估計(jì)是想看我的笑話。

              掌聲傳入我的耳朵里:哼!我得拿出點(diǎn)什么來對(duì)付你們。我凝神看了看題目,然后就開口了。

              我盡可能用我所掌握的詞匯,可是還是會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的'單詞。經(jīng)!班拧钡亟校械梦倚睦镆魂囮嚢l(fā)毛?墒,我還是艱難的回答了老師的提問,可是連我自己也覺得我回答的太爛了。

              突然,老師帶頭鼓掌,說:“回答得不錯(cuò),表揚(yáng)!苯又,我的幾個(gè)好朋友也鼓起掌來。這次鼓掌令我感到無比的振奮和愉快。

              以后,我經(jīng)常發(fā)言,闡述自己的觀點(diǎn)。而且我在數(shù)英兩門課上還保持著用左手舉手的習(xí)慣,因?yàn)槲彝涣怂哪昙?jí)的那又一次掌聲……

            我的小學(xué)生活作文9

              當(dāng)小草伸出嫩綠的小頭,尋找自己的陽光;當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛,飛向無際的藍(lán)天……親愛的朋友,六年了,漫長的六年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。時(shí)間像一條河,靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘,滴答滴答地走著;時(shí)間像一根蠟燭,漸漸地燃燒著;時(shí)間像一顆星星,輕輕地眨著……時(shí)間一去不回。當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園是,我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學(xué)?熟悉、親切、惹人喜愛!昨天,母校那么新,今天,母校反而有那么一點(diǎn)點(diǎn)的蒼老。杜鵑花開了六次,也謝了六次,今年夏天,我覺得它開地格外燦爛,艷還是艷的,可是沒有從前那么嬌艷了,因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。小花園里開滿了紅艷艷的花朵,花朵挨挨擠擠,像趕集似的,趁著光的照射竟相開放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時(shí)候,我們班有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)去那里捉蜜蜂,后來老師知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)這些同學(xué)。那個(gè)批評(píng)啊,是甜蜜的!

              噴水池噴了六年了,現(xiàn)在還那么熟悉。它在小花園的中央,橢圓形的,那水噴得時(shí)高時(shí)底。一陣風(fēng)吹來,噴出來的水如煙、如霧、如塵。在陽光底下看,既像一條五顏六色的彩虹,又像一條五彩繽紛的'絲帶,正如毛澤東主席所說:“橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)‘池’舞”。那個(gè)噴池啊,是彩色的!可是,就要離別校園的我,噴水池、杜鵑花還屬于我嗎?離別校園的最后一刻,我心里不免有點(diǎn)悲傷——依依不舍。親愛的同學(xué)們,別了;親愛的母校,別了。我揮揮手,不帶走片云彩,我會(huì)在夢(mèng)里變成一只可愛的小鳥在母校周圍徘徊、飛翔歌唱……

              別了,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的是中學(xué)的一片陽光。

            我的小學(xué)生活作文10

              美好的一天開始嘍……

              “若源,別跑,現(xiàn)在還早著呢!”媽媽又在我耳邊嘮叨起來!爸懒!”我頭也不回地奔向?qū)W校。走在前往學(xué)校的區(qū)間路上,我看到校門口那兩排銀杏樹上飄落的銀杏葉,像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的花仙子,心里不禁充滿了快樂。進(jìn)了校門口,當(dāng)我們看到值周老師那溫柔和善的'臉龐時(shí),心里充滿了溫暖。一天的小學(xué)生活就這樣開始了!

              聽!七點(diǎn)五十分的音樂已經(jīng)響起。我快步走進(jìn)教室,伴著歡快的樂曲,從書包里拿出語文課本,進(jìn)入了早讀。上課了,王老師進(jìn)入教室上課時(shí),面帶微笑,她的聲音悅耳動(dòng)聽,講授知識(shí)有條不紊,使我們沉迷其中;數(shù)學(xué)課上,耿老師帶著我們遨游在數(shù)字王國里;英語課上,杜老師那嚴(yán)肅的臉龐會(huì)讓我們認(rèn)真聽講,一句“what is this?”,會(huì)把我們帶進(jìn)英語王國;科學(xué)課上,趙老師會(huì)讓我們親自實(shí)驗(yàn),并會(huì)給我們細(xì)心講解。

              可最讓我難以忘懷的,就是我們班那有各種興趣愛好的同學(xué)們。尤其是我們班的“馬小跳”,他是我們班最淘氣的同學(xué)。上課鈴聲響起,只見他左手抱著皮球,右手擦著汗,氣喘吁吁地闖進(jìn)教室。我們班還有一個(gè)小廣播員兒,一下課他就站在自己的位置上廣播起來,今天幾月幾日星期幾,正是這些同學(xué)的陪伴,讓我的小學(xué)生活變得更加快樂起來。

              課間,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng),都在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)上的紅色跑道和綠色草坪上,留下了我們的歡笑。春天我們?cè)诓莸厣峡磿,夏天我們(cè)跇湎侣犞说母杪,秋天我們拿銀杏葉作畫,冬天,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,快樂極了。

              我的校園生活就像一列火車,雖然這列火車快到了盡頭,但是我會(huì)珍惜那每一分每一秒,讓我的小學(xué)生活不留下任何遺憾,小伙伴兒們,你們的小學(xué)生活是什么樣的呢?

            我的小學(xué)生活作文11

              一年一度的國慶節(jié)又到了,這是個(gè)盛大的節(jié)日,是祖國母親的節(jié)日。在這個(gè)十一小長假里,很多人都去各地游玩了,我也和媽媽一起去了南沙游玩。

              購買好門票,一進(jìn)去便是一個(gè)大廣場(chǎng),那里有一方池塘,池中還有噴泉,當(dāng)噴泉噴出高約一二米的水柱時(shí),走在池中的石板路上,清水灑在你的身上,那是多么涼爽呀!池底有鵝卵石的`地方還有幾條小金魚和小鯉魚,紅的特別搶眼,它們?cè)谒紫驴旎畹挠蝸碛稳,真有趣?

              再走進(jìn)去,便是琳瑯滿目的貝殼飾品,有風(fēng)鈴,花籃,項(xiàng)鏈……看得我眼花繚亂。還有各種各樣的海鮮燒烤,愛吃的游客還真不少呢!走著走著就來到了沙灘,我脫掉鞋子,興奮地跑向金燦燦的沙灘。哇!這兒的沙子是那么松軟,好像一踩就會(huì)陷下去,F(xiàn)在,太陽火辣辣的,沙子被燒得滾燙滾燙的,但是,沒被太陽曬到的地方就很涼爽了。我還堆了一幅房子的平面圖,看起來還真像呢!

              接下來我就要去踏浪了,剛開始,我只趕去淺水區(qū),后來,我膽子越來越大,走到了水稍微深一點(diǎn)的地方,任大海撫摸我的小腳丫。我還去看了作者們的沙雕作品,這次沙雕節(jié)的主題是非洲之旅,有蜂鳥為什么是百獸之王,非洲人都愛講故事等作品,雕得栩栩如生,好像活的一樣。

              賞了一番南沙的風(fēng)采,真是讓我陶醉其中。美麗的南沙,你為國慶節(jié)增添了新意!

            我的小學(xué)生活作文12

              時(shí)光如箭,一離弦便是幾度春秋。上課時(shí),我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;下課時(shí),我們追尋興趣;放學(xué)后,我們一起玩耍。就這樣,我的小學(xué)生活開始了。

              上課時(shí),我們?cè)谥R(shí)里遨游。語文課,語文老師帶我們讀詩句,老師發(fā)出的聲音是那么美麗、動(dòng)聽。數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的眼神,死死地盯著我們。英語老師帶我們讀課文,老師一遍一遍地讀,我們就跟著老師一遍一遍地讀。科學(xué)課,科學(xué)老師讓我們看她做實(shí)驗(yàn),讓我們感受科學(xué)。小學(xué)的四門課是如此充實(shí)!

              下課時(shí),我們追尋興趣。有的同學(xué)喜歡畫畫,畫出的畫是如此優(yōu)美。有的同學(xué)喜歡說笑話,一下課就站在凳子上說出一個(gè)個(gè)笑話,把同學(xué)們逗得笑哈哈。有的同學(xué)口才好,下課了就跑到講臺(tái)上,說一個(gè)謎語,底下的'同學(xué)一會(huì)兒蹦出一個(gè)答案,一會(huì)兒又蹦出另一個(gè)答案。有的女生跳舞跳得好,在講臺(tái)上一邊跳舞,一邊唱歌,真是快樂。

              放學(xué)后,我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。春天,柳樹出來了,有的女生摘下一根柳枝,繞成花環(huán),帶在頭上。夏天,烈日炎炎,我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏。秋天,楓樹開了,楓葉像我們的小手一樣,我們拿著楓葉過家家。冬天,我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們的小學(xué)生活如此豐富!

              歲月如梭,一回頭便是數(shù)年。我的小學(xué)生活是充實(shí)的、快樂的、豐富的。這就是我的小學(xué)生活,你們的小學(xué)生活是怎樣的呢?

            我的小學(xué)生活作文13

              我的小學(xué)生活是一盤調(diào)料,有酸,有甜,有苦,有辣。

              “酸”—一份不被接受的愛心

              一次,只見一個(gè)球從小操場(chǎng)飛了過來,落到了大樹邊。一個(gè)小孩見了,急忙把球撿起,并拿給了一位大哥哥。大哥哥不但沒謝他,還把球一搶,笑他是“小麥”。小孩只好垂頭喪氣的走開了。我見了,心里比吃了檸檬還酸!

              “甜”—考了98分

              “叮叮……!”上課鈴聲響了,科學(xué)期中考開始了!我的心本來就“怦怦”的跳,一見試卷,我的'心差點(diǎn)就從我口中飛出!咦,降水量的量咋寫?哈,找到了:一個(gè)“日”,再一橫,然后再寫一個(gè)“里”。耶,0。5不用被扣了!哦,天哪,又有題…!岸6!焙簦K于考完了,嚇?biāo)廊肆耍?/p>

              晚上,我爸問了一下王老師,我考了多少,老師居然說:98分!耶!心里真甜!

              “苦”—一道錯(cuò)題抄20遍

              數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,老師叫我們把一道錯(cuò)題抄20次。嚇的我們直冒冷汗。一拿到試卷,我就緊張的翻看“生活運(yùn)用”,哈,還好沒錯(cuò)!不然我就死定了?墒俏疫是抄到了晚上八、九點(diǎn),考數(shù)學(xué)真苦!下次一定要考好一點(diǎn),以免“苦”死!

              “辣”—曬太陽

              晨會(huì)開始,我們個(gè)個(gè)來到了操場(chǎng),剛剛一會(huì)兒,大家就不行了。太陽放出的火辣的陽光,把我們照的心煩意亂,無心聆聽晨會(huì)。要是我有翅膀,我定要上天去關(guān)掉太陽的開關(guān)。

              如果時(shí)間是一碗湯,那我們的生活就是調(diào)料,調(diào)著我們的生活:五彩繽紛!

            我的小學(xué)生活作文14

              我的小學(xué)生活過的很充實(shí),校園里經(jīng)常都會(huì)舉行一些活動(dòng),這些活動(dòng)給我們帶來了很多的歡樂和難忘的回憶。

              在這些活動(dòng)中,不得不說的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到,整個(gè)校園處處都飄蕩著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來說,校園里舉行的兒童節(jié)文藝匯演就很有趣。

              我身邊很多的同學(xué)都參加了這場(chǎng)兒童節(jié)的'節(jié)目匯演,在兒童節(jié)到來的那一天,他們有的穿上了璀璨的禮服,有的穿上扮演小丑的滑稽服飾,也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝,每個(gè)人的臉上都露出了最燦爛的笑容。

              相比于同學(xué)們的積極活躍,我就顯得有些沉默了。雖然我沒有參加這些節(jié)目表演,但是當(dāng)我坐在觀眾臺(tái)上看著他們的表演時(shí),我都會(huì)熱烈的鼓掌,為他們精彩的表演送去我最誠摯的贊美。

              在今年的兒童節(jié)表演里,我的老師們也都上臺(tái)來了一場(chǎng)大合唱。這是老師們少有的同臺(tái)表演,這一場(chǎng)合唱讓底下的同學(xué)們都激動(dòng)了好久。我的小學(xué)生活里,有著太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動(dòng)之外,在小學(xué)的日常生活中,也有很多歡樂時(shí)光。

              我身邊的同學(xué)們都很友好,當(dāng)有同學(xué)需要幫助的時(shí)候,班上其他同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出手提供幫助。上課的時(shí)候,同學(xué)們認(rèn)真的聽老師講課,下課后,同學(xué)們也都積極的探討問題。班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍也很好,我們的任課老師們對(duì)我們的表現(xiàn)也都很滿意。

              我的小學(xué)生活多么美好,在這里,我有友好的同學(xué),負(fù)責(zé)的老師,還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學(xué)生活不要結(jié)束,現(xiàn)在的我也會(huì)好好的珍惜我的小學(xué)生活。

            我的小學(xué)生活作文15

              時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活過去了,我們即將分別著。六年里,我們有哭有笑,我們互相陪伴,吵鬧著過了這六年。

              我的同學(xué),在這離別之際,我想再與你們玩耍,再看看你們那陽光燦爛的笑容。因?yàn)樵谶@里我收獲了許多珍貴的友誼,這些友誼是你們給我的,我不會(huì)輕易將它丟棄,而是銘刻在心里,你們就放一百個(gè)心吧,我一定會(huì)好好保存它,我也想請(qǐng)你們珍惜一下身邊的友誼,因?yàn)槟鞘怯缅X也買不到的。

              我再次走進(jìn)母校,看到那高大的教學(xué)樓,看到那充滿笑聲的操場(chǎng),看到那充滿希望的花壇,我的淚水浸潤了我的雙眼。啊,母校,我即將離開您了,我即將步入初中,我舍不得您,您已經(jīng)陪伴了我六年的小學(xué)生涯了,母!乙院髸(huì)常來看您的。

              教學(xué)樓旁的桂花樹,曾經(jīng)是一棵弱不禁風(fēng)的小樹,長到了現(xiàn)在那么強(qiáng)壯,夏天郁郁蔥蔥的樹冠為我們遮陽,秋天散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。

              等我再次走進(jìn)熟悉又溫馨的教室,那50張熟悉的面孔印在了我的眼簾上,那朗朗的讀書聲充沛了我的耳朵,那唰唰的寫字聲是多么的.整齊,多么的勤快啊,那一聲聲教鞭拍打的聲音,充滿了老師對(duì)我們的愛。

              當(dāng)我再次走上操場(chǎng),那矯健的身影掠過了我的身旁,曾經(jīng)一次次在這里舉行比賽,一次次在這選舉班長,一次次在這里舉辦活動(dòng),讓操場(chǎng)成為了我們必不可少的一部分。

              等我再次做起早操時(shí),我態(tài)度十分認(rèn)真,想要再好好學(xué)一學(xué),銘刻在心,以后可能再也做不到了。

              小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了,他的大門即將緊緊關(guān)上,迎接我的將是初中的大門,它又為我們敞開,我將自信滿滿的走向那里。

              再見母校,再見老師,再見同學(xué)!

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