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垃圾分類作文(實(shí)用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的垃圾分類作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
垃圾分類作文1
昨天晚上,我發(fā)了一個(gè)夢,夢是這樣的:有一天,我和家里的人去郊外旅游,當(dāng)我們到了一條小河旁時(shí),我們見到小河好骯臟!零食、水瓶、牛奶盒……都浮在水面上,小魚兒在水里掙扎,仿佛在說:“人類,你們想過沒有?你們這樣做,會(huì)把我們的家毀了。”我說:“河里那么臟,也會(huì)污染到我們的'生活呀!蔽艺f完,又在心里想:如果有一種垃圾魚就好了,它不但形體大,而且還會(huì)吃垃圾。對了,我們可以發(fā)明一種垃圾魚。
我把我的想法告訴了家人,家人們說好。
經(jīng)過三天三夜的苦熬,終于完成了神奇的垃圾魚。
垃圾魚的頭很大,和籃球般大小,身子也很大,有一個(gè)小黑板那么大小。
垃圾魚的頭顏色是五彩繽紛的,非常漂亮,在陽光下還會(huì)變色,看上去像會(huì)變色的水晶球。
它的的作用就是能吃垃圾,你只要按一下紅色的按紐,它的嘴巴就會(huì)張得大大的,哪里有垃圾,就去哪里把垃圾吃掉。
介紹完垃圾魚,就該為魚除害——除掉垃圾,我們按了垃圾魚身上紅色的按紐,一起把垃圾魚抬到水里去。
垃圾魚在水里拼命地吃垃圾,吃啊吃,慢慢的,把河里的垃圾全都吃掉了。
小魚兒在水里又蹦又跳,仿佛在說:“是誰發(fā)明了垃圾魚,為我們魚兒除害啊!如果我們知道,一定要好好感謝她!
我看著魚兒們又唱又跳,我高興極了。
我醒了,可這個(gè)夢在我的心里,這個(gè)夢也讓我明白了,保護(hù)環(huán)境要從小做起。
垃圾分類作文2
在我的身邊有九成的同學(xué)愛吃零食,常吃的零食幾乎全部是膨化小食品,碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無產(chǎn)品。我在電視上看過在前夕,就一項(xiàng)學(xué)生零食調(diào)查結(jié)果中,我知道了三無產(chǎn)品對身體有很大的危害,我呼吁同學(xué)們告別不健康的飲食習(xí)慣。
因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報(bào)道。該校的九成同學(xué)都喜歡吃零食,受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果,其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項(xiàng)調(diào)查中,我知道了這些食品大多來自學(xué)校周邊的小賣部與個(gè)體攤販,大多數(shù)學(xué)生購買來的零食根本不看食品的包裝上是否有生產(chǎn)日期,地址等標(biāo)識,而在學(xué)校旁邊小賣部檢查的部分“三無”食品中,色素和添加劑普遍超標(biāo),其中一些小食品大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo),個(gè)別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因?yàn)檫@些食品外表光鮮,價(jià)錢十分便宜,所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴(yán)重的損害了少年兒童的.身體健康。
我作為學(xué)校的一名少先隊(duì)的大隊(duì)長,我呼吁工商部門在對此類“垃圾食品”清理整頓的同時(shí),也要對那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊(duì)員們對“垃圾食品”做一系列的宣傳,使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、校門口的小賣部購買食品。要養(yǎng)成購買食品時(shí)查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣,正確食用各類安全食品。 我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。
垃圾分類作文3
“叮叮,當(dāng)當(dāng)。”放學(xué)鈴聲響啦!頓時(shí),學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地,準(zhǔn)備回家。
這時(shí),一個(gè)教室門外,一個(gè)總是被人忽略的角落中,靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了,可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的.墻上白白潔潔,光靜如新?墒沁@兒,幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這,路過的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠(yuǎn)也不愿經(jīng)過此地。 這不,一個(gè)頭上有著兩個(gè)羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過了這里。看到這堆垃圾,明顯地愣了一下。但也沒停下多久,馬上就有揚(yáng)起小臉,裝作沒看到又走了。
過不多久,第二個(gè)人走來。這是個(gè)四年級的男生。他看見這堆垃圾,就鄙夷的笑笑:“這是哪個(gè)懶鬼?掃到這里放著!痹掚m這么說,可這個(gè)人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里,沒有伸出來過。
第二個(gè)人走后,又有一個(gè)抱著籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾,就直皺眉頭。恨不得拂袖而去?墒呛鋈唬矍耙涣粒瑏淼嚼斑叄瑬|找找西翻翻,翻出了一塊貝殼,滿意的離開。 這是一個(gè)學(xué)生走來,看上去只有二年級。他看了看這里,二話不說,馬上離去。他也要像前幾個(gè)人一樣拂袖而去嗎?沒過多久,他又回來了,帶回了一把掃帚,東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。
這個(gè)墻角現(xiàn)在干干凈凈的,好像從來沒有過這堆垃圾。
垃圾分類作文4
暑假的一天,我和幾個(gè)小伙伴被家長帶到梅江區(qū)西陽鎮(zhèn)移民新村參觀了“新型垃圾屋”,它可以智能回收可回收物。 這個(gè)新型垃圾分類箱,名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目,大約有四個(gè)并排的冰箱那么大,分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個(gè)類別的投放窗口。現(xiàn)場還有一位講解老師熱情細(xì)致地為我們介紹它的使用功能:先通過手機(jī)掃二維碼建立個(gè)人賬戶打開投放窗口,并且通過人臉識別驗(yàn)證使用者身份;系統(tǒng)根據(jù)垃圾投對與否、以及垃圾的類別和重量進(jìn)行積分,投錯(cuò)了還會(huì)扣積分,積分可以用來兌現(xiàn)一定數(shù)額的.金錢或物品。
這個(gè)智能可回收物收集屋真有趣,令我們大開眼界!它通過智能手段,幫助人們做到了真正的垃圾分類,不像普通垃圾箱的分類,把好多有用的資源都當(dāng)作廢物丟棄了,還會(huì)增加環(huán)衛(wèi)工作者的工作量。我和小伙伴當(dāng)場找了些東西嘗試投放,不一會(huì)兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個(gè)好消息:不久以后,這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個(gè)市區(qū),到那時(shí)候,我也可以通過垃圾分類積分掙零花錢了!
所謂“綠水青山就是金山銀山”,但愿人人都自覺遵守垃圾分類規(guī)則,一輩輩發(fā)揚(yáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的文明傳統(tǒng),讓天更藍(lán)、水更清,人類的生活空間更美麗,地球變成生態(tài)宜居星球。
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