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[實(shí)用]成長的煩惱作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的成長的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長的煩惱作文1
課堂之傷
鈴聲,于我來說就是噩夢(mèng),尤其是英語課的鈴聲。英語單詞?呃……怎么拼來著,英語周測(cè)——及格是不可能的!翻譯文章,抱歉,本人已退出群聊。
其他科目,課能聽懂,卻怎么也做不對(duì)題,這兒寫個(gè)錯(cuò)別字,那兒算錯(cuò)個(gè)答案,這兒忘了個(gè)地名,那兒忘了個(gè)器官,任何學(xué)習(xí)上易犯的錯(cuò),全都在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
作業(yè)之憂
每天的作業(yè)啊,不到十點(diǎn)是不可能寫完的。單詞抄十提一,算了,多抄一遍沒什么大礙。背寫課后題?嘶!這也太多了吧!選擇題,這個(gè)好這個(gè)好,選擇題攻略,參上。
說到填空題,那可就難了。不會(huì)的單詞硬著頭皮去找,不懂的.語句可勁兒地蒙。至于做作業(yè),可用一句話來概括:“做題可以全做錯(cuò),掉個(gè)填空題最不可”。
家庭之哀
家庭關(guān)系若處理不好,每天的責(zé)備那是少不了的。學(xué)習(xí)成績?nèi)粝禄,手機(jī)電腦都別想要。歷來如此。
“你愛爸爸還是愛媽媽?”這個(gè)問題對(duì)爸媽來說已經(jīng)過時(shí)了,如今,題目已經(jīng)換成:“你長大了后是想讓爸爸跟著你,還是想讓媽媽跟著你?”可答案還是同樣的難。
都選,他們不說話;選其一,他們還是不說話。唉,我真是太難了。
學(xué)習(xí)成績屬實(shí)太難保持了,提高吃大餐,降低吃孤單,再降就會(huì)受責(zé)罵。難啊,難啊,難!
我的煩心事啊,多了去了,一個(gè)件一件煩。煩到我無言以對(duì),煩到我忍無可忍,煩到我渾身不適。
嗚呼!想做個(gè)快樂少年,真難!可嘆息歸嘆息,靜下心來想一想,卻發(fā)現(xiàn)這些煩惱正是成長地地道道的肥料呀!難怪日本作家池田大作說:“沒有煩惱就沒有進(jìn)步,煩惱是前進(jìn)的動(dòng)力!
成長的煩惱作文2
不知聽過多少遍,在多少個(gè)地方人們常常把我們——朝氣蓬勃的少年比作早晨八九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道,我也不知道從什么時(shí)候開始煩惱竟然漸漸伴隨我左右。
不必說堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級(jí),嚴(yán)格的教誨要求。單是我把長發(fā)剪短,就有完沒完了的煩惱跟隨腦后。
童年時(shí)代的我是多么快樂。無論遇到遇到熟人或是陌生人都會(huì)不約而同地夸我:“這小姑娘的頭發(fā)又黑又直,如果是長發(fā)一定很漂亮!泵慨(dāng)聽到這樣的贊揚(yáng)心里像喝了蜜一樣甜。
是的,也是這些贊揚(yáng)的話語使我在二年級(jí)后開始就長頭發(fā)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實(shí)留長頭發(fā)是有很多麻煩,于是在三年級(jí)的暑假時(shí)我又恢復(fù)了兒時(shí)的短發(fā)。
但是煩惱還是接踵不斷。長發(fā)幾次讓我摔跤,跌跌絆絆的',渾身是疤,頭上也是灰,弄的臟兮兮的,別人也不說我好不好看了,美不美了,我也不再搭理,過了幾個(gè)月有些大塊的疤已經(jīng)下去了一半,但還是有點(diǎn)黑,我相信總有一天會(huì)長的完好無缺。
更讓我出乎意料的是,在補(bǔ)習(xí)班的女同學(xué)當(dāng)中,大家也拿我當(dāng)笑話說。媽媽多次不要讓我剪頭發(fā),可我就是要剪,我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。
隨著成長,許多煩惱也會(huì)伴隨你左右,但是因?yàn)檫@些煩惱才使我們的生活多姿多彩。
成長的煩惱作文3
隨著年齡的增加,隨之而來就會(huì)有許多煩惱,學(xué)習(xí)、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月,我就碰上了一件煩心事兒。
那天,我打完籃球回家。在飯桌上,爸爸、媽媽都沉默不語,我就覺得氣氛有點(diǎn)不對(duì)。我也沒說話,只管悶頭吃飯。
這時(shí),媽媽親和地問我:“對(duì)了,你籃球隊(duì)這學(xué)期還參不參加?”“當(dāng)然啦!”我不加思索地回答了。接著,媽媽滿懷笑臉,又問我:“是不是訓(xùn)練到5點(diǎn)鐘?”我停頓了幾秒,吞吞吐吐地說:“應(yīng)該…是吧。”“那你別打了!薄鞍?為什么?”我一臉吃驚地看著媽媽!澳愣剂昙(jí)了,馬上要畢業(yè)考了,沒時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說了一大段。我也不甘示弱,馬上反駁道:“可是我喜歡籃球,不是你們一直說要培養(yǎng)孩子的興趣嗎?”媽媽聽了這番話,啞口無言。可他仗著自己是家長,不講理地冒出一句:“反正你不許打了!”我聽了心里滿是氣憤和委屈,筷子“啪”一聲拍在桌上,快步走回房間,房門一關(guān),再也不作聲。
第二天放學(xué),隊(duì)員都在開心地打籃球,而我,只得羨慕地望著他們,嘆了一口氣,默默走向校門。
多天以后,我似乎明白了媽媽的良苦用心,可是,有一點(diǎn)我不明白:為什么不能尊重一下我的`意愿,都六年級(jí)了,有自我管制能力了,不需要你們處處盯著我。
我望著窗外,不知何時(shí)下起了雨,可雨又會(huì)什么時(shí)候停呢?我不知道。
成長的煩惱作文4
“快去寫作業(yè),快去!”我每天都會(huì)聽到這樣的話。每當(dāng)聽到這句帶著責(zé)備與命令口吻的話,沉浸在上網(wǎng)上正興致勃勃的我立即變得十分煩躁。慢慢地,它成了我的一個(gè)煩惱。
一次,我將所有的'作業(yè)寫完了,睡覺又覺得早,我腦海里馬上浮現(xiàn)玩電腦游戲這個(gè)念頭。于是,我悄悄地關(guān)上房門,進(jìn)入了游戲天地,開始了“大魚吃小魚”的游戲。我的“魚”在水中自由“飛行”,左穿右騰,不斷地吃掉小小的魚兒,“魚”越漲越大,我沉浸在一種成功與興奮之中,闖過了一關(guān)又一關(guān),一種酣暢淋漓的感覺奔騰于我的血脈中,我的情緒越來高漲……
“還不快去寫作業(yè)!”一聲河?xùn)|獅吼把我震得渾身一抖,抬頭間,見滿面怒容的媽媽叉著手,如夜叉般突然降臨我的眼前!拔摇摇@不是作業(yè)寫好了,就,就……”“不是早告訴過你嗎?作業(yè)寫好就抓緊時(shí)間看點(diǎn)課外書,怎么能在這無聊的游戲中浪費(fèi)寶貴時(shí)間呢?”“這怎么叫浪費(fèi)呢,放松身心嘛!蔽亦洁炝艘痪洹寢屢宦牷鹆耍骸斑敢嘴硬!看我怎么收拾你……”說完毫不客氣地、狠狠地拔掉了我的電源,辛辛苦苦贏來的那條“大魚”很快消失在我的眼前……“咳……”
美國一位科學(xué)家說:沒玩過沙子的孩子不知道什么叫童年?墒俏业耐昴?想痛痛快快地玩一回電腦都不可能!如影隨形,無休止地念叨與數(shù)落,像孫悟空頭上的金箍咒般,這難道不叫人心煩意亂嗎?
成長的煩惱作文5
成長,在我的是世界里就像一艘在大海里一直往前行駛的小船。有時(shí),風(fēng)平浪靜,也有時(shí),會(huì)遇到波濤洶涌的海浪。
成長的煩惱似乎也就是那洶涌澎湃的海浪吧。人生就是如此天有不測(cè)風(fēng)云,人存旦夕禍福。回想一下過去,有悲傷,有痛苦,也有快樂、幸福的事,怎么也躲避不了。
以前,還在上幼兒園時(shí)的生活無憂無慮,無拘無束,不需要顧及任何事物?墒堑饶闶情_始讀小學(xué)時(shí),你就會(huì)有了成長的煩惱。以前,睡覺時(shí)總是纏著大人們給我講故事,可現(xiàn)在她們?cè)谝膊粫?huì)給我講故事了,不知不覺里故事已經(jīng)變成了嘮叨聲;媽媽在也不會(huì)親切的叫我起床了,變成了可惡的鬧鐘聲,“叮鈴鈴―――”可惡的'鬧鐘,別吵了,我還沒睡夠呢!
以前,放學(xué)時(shí)爸爸媽媽總是會(huì)來接我,可現(xiàn)在他們?cè)谝膊粫?huì)來接我了,到了家,他們也只會(huì)問我考試了沒有,如果我回答考了,他們又會(huì)問我考了多少分,如果我回答沒考,他們又會(huì)說怎么過了這么久還沒考試?不管我昨天是否考了,他們都會(huì)用這幾句話來和我講話,似乎我們是無話可講的了,我們以前卻是無話不說。慢慢的,他們就在也不會(huì)顧慮我的感受了。
就這樣,成長的煩惱一天天增多,歡樂的笑聲漸漸沒了,我也就想回到過去,在也不要長大,可惜時(shí)間永遠(yuǎn)無法逆轉(zhuǎn),也無法停止。
成長的煩惱作文6
童年是美好的,可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎:小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,我要有故事的生活。太煩太煩!我就有很多的煩惱,可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué),有誰知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎,可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法,只能尊師命。不知道為什么,老師總愛說:“我是為了你們好,多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績提高。”可我每天都寫那么多的作業(yè),也沒見成績?cè)趺刺岣。有時(shí)我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣,作業(yè)寫到8點(diǎn)30分,再寫寫英語作業(yè),都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩!
昨天我遙望天空,看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的懷抱下快樂的游戲,再看看我,被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的.時(shí)間?粗强蓯旱氖罴僮鳂I(yè),我的心情驟然變得很糟,不想寫也要寫,這種滋味真的很難受,可是我還是要面對(duì)。我總是愛想:老師小時(shí)候和我們一樣嗎?她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎?她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎?如果是,她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢,還我們一個(gè)無憂無慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了,真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。
成長的煩惱作文7
我想很多人都有著與我一樣的成長煩惱,那就是隨著我們的成長,我們身邊的朋友,大多數(shù)都走散了,關(guān)系也變淡了。
很小的時(shí)候,我就有一個(gè)天天玩在一起的朋友。也是因?yàn)槲覀儌z家住的近,所以時(shí)常不是我去她家里找她,就是她來我家里找我。我到現(xiàn)在還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的一些開心事,那時(shí)候我們倆人就像是親姐妹一般,長輩們也都說,我們的'關(guān)系很好。
只不過,隨著我們漸漸長大,然后進(jìn)入了不同的學(xué)校,之后各自有認(rèn)識(shí)了新的朋友。就這樣我們之間的感情變得越來越淡了,就算有的時(shí)候放假回家倆人碰面了,但是我們之間所擁有的共同話題也不多。一般就是叫住對(duì)方,然后問一下近況,之后氣氛就變冷了。于是各自拜別回了各自的家,鮮有來往了。
這確實(shí)是讓我煩惱的一件事,因?yàn)槲艺嫘牡陌阉?dāng)做了我最好的朋友,只是隨著我們的成長,隨著我們踏入了不同的環(huán)境,也隨著成長中對(duì)方的缺席,我們之間的友誼似乎終將歸于平淡。
這不過是在我成長路上舉的一個(gè)最讓我煩惱的例子,因?yàn)樵谖业某砷L中,我也還有著很多其他的朋友,只不過,這些朋友也少有一直與我走到最后的。
就好像隨著我們的成長,我身邊的朋友們大都陸陸續(xù)續(xù)的遠(yuǎn)去。雖然也交結(jié)了新的朋友,但是心里終歸有著對(duì)那些漸行漸遠(yuǎn)的朋友的不舍。我很懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,同時(shí)也很希望我與他們能夠一直走下去,只不過這似乎是我太天真了。
成長路上的煩惱有很多,每個(gè)人也都會(huì)有成長的煩惱,或許這些煩惱就是我們成長的意義,因?yàn)槭浅砷L讓我們懂得好好珍惜現(xiàn)在陪伴在自己身邊的人。
成長的煩惱作文8
懸崖峭壁上,威風(fēng)凜凜的雄鷹在自由地翱翔,深藍(lán)的大海里;龐大的藍(lán)鯨在自由地穿梭。天空中的小鳥也在自由的飛翔,而我卻不能像他們那樣……
小時(shí)候,總盼著快點(diǎn)長大,可是長大以后,我卻不再有這種想法,我特別喜歡去游樂園玩,尤其是蹦蹦床。可能是繼承了爸爸身高的基因吧,我就像春雨后的新竹一樣,噌噌噌地往上長。
我弟弟學(xué)會(huì)走路不久后,媽媽帶我們?nèi)ネ姹谋拇玻菚r(shí)因?yàn)榘职止ぷ骱苊,媽媽要帶弟弟,沒人帶我去玩蹦蹦床。最近的一次也是在半年前,爸爸放假帶我去玩的,F(xiàn)在半年沒玩了,看到蹦蹦床激動(dòng)得很,馬上用風(fēng)一般的速度跑到蹦蹦床前,剛準(zhǔn)備脫掉鞋襪沖上去,管理員就攔住了我:“對(duì)不起,小朋友,你不能上去!
“嗯?為什么?”我一臉茫然。
“因?yàn)槟闾吡,上面都是些小弟弟小妹妹,你上去有可能傷到他們的!惫芾韱T說,“小朋友,快上去吧,玩的時(shí)候小心點(diǎn)哦。”
我以為管理員是在跟我說話,準(zhǔn)備上去,管理員又?jǐn)r住我:“你干啥,我是在對(duì)那個(gè)小弟弟說話,沒叫你上去。”我朝她手指的.地方望去,嗯,竟然是弟弟,媽媽在幫他脫鞋子,他邊流著口水邊對(duì)著我笑,真是欺人太甚!我只有七歲啊,此刻我就像啞巴吃黃連——有苦說不出。不過,為了小朋友的安全,我不得不從!
我的煩惱不止這個(gè),我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)要收票了,原本不超過身高是不收票的、我在三年級(jí)暑假后去看電影,暑假前還是兒童票,暑假后就變成了成人票了。不過,現(xiàn)在我懂事了,很多煩惱都想通了,解決了。
現(xiàn)在,我在想,雄鷹、藍(lán)鯨它們成長的煩惱解決了嗎?
成長的煩惱作文9
在我們成長的大道上有許多的煩惱,思而不解的,求而不得的,或大或小,而我的煩惱是什么呢?
那天傍晚下了課,我走在回家的路上,心中想著這一天發(fā)生的事情,不由得對(duì)天長嘆一聲,心底不由地浮生出了一個(gè)又一個(gè)的煩惱。一低頭,看到了地上一只蟲子的尸體。這是一只毛毛蟲,它通體綠色,身上還有著一條條黑色的'斑紋。此時(shí),它的身體已經(jīng)破爛了,看樣子是剛死不久。而死因卻無從知曉,是被誰全然不知的踩死了,還是被某個(gè)小孩子折磨致死,或是讓別的蟲子攻擊而死,一切都還是未知的。近看下,它的尸體卻在一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著,仔細(xì)向它看去才發(fā)現(xiàn),在它的腹部下,有幾個(gè)紅色著黑斑的小蟲子在馱著尸體,緩緩前行中。我不想再看。
回到家,我整個(gè)人癱在床上,把頭埋到枕頭里,腦中一片空白,什么也想不出,混亂至極。這已經(jīng)不止一次了,幾天里我一直沉溺在這一個(gè)煩惱中,不停在思考,尋找著答案,可是卻一無所獲。那就是我們?yōu)槭裁匆獨(dú)⒙?殺戮能帶給我們什么?我們隨手一個(gè)動(dòng)作,就可能對(duì)人、動(dòng)物以及一些生物造成破壞,任何一個(gè)小幅度的動(dòng)作,都有可能對(duì)他們?cè)斐芍旅膫Γ墒俏覀冞是會(huì)去做。怎樣才能避免殺戮呢?這值得思考,可是每當(dāng)我解答出一個(gè)問題,又會(huì)有更多的問題找上來,我很迷茫,很無助。
我不追求物質(zhì)上的富足,但卻向往精神上的財(cái)富和內(nèi)心的高大。不要?dú)⒙,不要再有殺戮!這是我的夢(mèng)想,也是我的人生目標(biāo),我渴望通過我的努力去實(shí)現(xiàn)它,不然談何成長,成長又有何意義?
成長的煩惱作文10
我是一只小小小小鳥,我怎么飛也飛不高,我是一只“籠中鳥”,名副其實(shí)的“宅女”,我不是不想出去,而是沒時(shí)間出去呀!
自從進(jìn)入六年級(jí),老爸老媽就把我關(guān)進(jìn)了“重要階段時(shí)期”的“籠子”里,每天給我送來無數(shù)的作業(yè)本:課時(shí)作業(yè)本、考卷、金三練……(語文數(shù)學(xué)英語全套的),不僅如此,每天都要背一篇作文,錯(cuò)題都要抄寫10遍,一天的二分之一是對(duì)著無數(shù)作業(yè)本度過的,算算哪有時(shí)間休息?(指星期六、星期天)
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天,我做完了所有作業(yè),正巧,樓下有人喊我,是陸琪研,她邀請(qǐng)我到她家去玩。我自然喜不自禁,對(duì)媽媽一說,誰知道非但不讓我去,反而給我上了一節(jié)教育課:六年級(jí)了,不同于其他時(shí)候了,你看看隔壁的許亦艷,像你嗎?整天想著玩……你什么時(shí)候能想想你的作業(yè)!想想你的學(xué)習(xí)!想想你的成績!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的`棍子,我驚慌失措地說!翱墒恰薄翱墒鞘裁?”老媽瞪了我一眼,我趕緊把要說的話給吞了下去,擠出一句:“沒什么……”不知怎么了,家庭的氣氛顯得異常沉悶了,我“自知理虧”,只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說什么,可心里依舊很不開心:“第一次有同學(xué)來早我,還要我趕走她,真是的……”
回到家,又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰,眼睛里似乎要噴出火來:“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事,調(diào)子拖得長長的。“那就在背一篇!”’不要!”“我告訴你,學(xué)無止境,你必須背!”
誒,好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!
成長的煩惱作文11
小時(shí)候總是盼望著長大,而長大了卻殊不知煩惱如此之多。我一天天長大,告別了無憂無慮的童年生活,卻迎來了無限的憂愁和煩惱。
在成長的道路上,不總是一帆風(fēng)順的,總是有些浪花,浪花雖不大,卻總拍打在我心頭。媽媽總抱怨:“你這樣無憂無慮,我要像你就好了!彼稍靼孜业臒⿶。
告別了六年的小學(xué)生涯,迎來的是學(xué)習(xí)更為緊張的初中生涯。且不說科目之多,就是那永無止境的作業(yè)就會(huì)令我焦頭爛額,作業(yè)總是做學(xué)完,令我奇怪的是,我無時(shí)無刻不在握筆狂書,無日無夜不在日下學(xué)習(xí),燈下寫字,而時(shí)間還是不夠用,我總感覺它正如箭一般的飛逝。
周末,我的周末!那相機(jī)里的藍(lán)天白云,鳥語花香;那似曾在鼻息里回蕩過的新鮮空氣;那雨后的彩虹山景;那野外的歡聲笑語,都隨著我的成長,漸漸從日程表里悄悄溜走。無聲無息,我,措手不及。日程表有換下的`,就有添上的。取而代之的是源源不斷的補(bǔ)習(xí)班。我也曾對(duì)家長進(jìn)行了抗議,我也曾向他們?cè)V說我的煩惱,可他們總是用“這都是為你好!”來搪塞我!在周末里,畫畫圖是唯一可以令我放松的事,而媽媽卻說我是不務(wù)正業(yè)。我想質(zhì)問他們,他們口口聲聲所謂的“正業(yè)”是什么,讀書嗎?取得一個(gè)好成績?yōu)樗麄儬幑鈫幔孔兂梢粋(gè)書呆子嗎?我很迷惑……
我也不是不想取得更好的成績。而我也不是沒努力。我很煩惱:為什么家長總是不理解我?我每天都在枯燥的日程表的框框里生活。沒有自我,沒有自由……
成長的煩惱作文12
隨著年齡的增長,自己的責(zé)任也就越重,隨之而來的也就是越來越多考試,壓力也就越大。
小時(shí)候的我是多么的無憂無慮,每天上學(xué)都和好朋友一起,放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著,好快樂、好幸福。
現(xiàn)在還沒有剛打開電腦,媽媽就大叫:“整天就知道玩,不知道學(xué)習(xí)!边@時(shí)心里是最難受的。根本沒有自己的時(shí)間。有一次我正在自己的房間里寫作業(yè),這聽見媽媽興奮的說:“快來看,看我給你買了什么好東西!蔽壹泵ε艹鋈,還以為是我最想要的滑板車,誰知道是一大堆的復(fù)習(xí)資料。我怒火中燒,一下子喊了出來:“你們做家長的,能不能體諒一下孩子,我現(xiàn)在的.家庭作業(yè)還沒有寫完,明天學(xué)校交給的任務(wù)就夠我受得了,并且你也給我買過資料了。”媽媽一聽,也來氣了就對(duì)我說:“媽媽這么做,也不都是為了你,現(xiàn)在你不好好學(xué),長大了你會(huì)后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作,還不都是讓你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實(shí)在聽不下去了,狠狠的把門一甩,走進(jìn)屋里寫作業(yè)了。仔細(xì)想想,還是我的不對(duì),畢竟媽媽是為了我,還是去道歉吧。到了最后,媽媽也原諒了我,那些復(fù)習(xí)資料也給了我,讓我去做!
成長的過程中,有苦有甜。雖然有無數(shù)的煩惱。成長就像五味果,缺了哪一味,都不行。
成長的煩惱作文13
不小心的,我失去了些什么,不是有意失去,也許只是歲月帶走了我那份天真,帶走了那份無憂無慮。
那個(gè)年少時(shí)的我,慢慢的,成了我現(xiàn)在羨慕的對(duì)象。我羨慕那時(shí)的輕松,羨慕那時(shí)的似水年華,F(xiàn)在,肩上背負(fù)太多責(zé)任和壓力的我,漸漸地感到了呼吸的困難。
現(xiàn)在,我每天都會(huì)反復(fù)地幻想我的將來,思考我的現(xiàn)在?墒撬伎嫉谋澈笫鞘裁茨兀繉(duì)將來,我無法預(yù)見;對(duì)現(xiàn)在,我也沒法隨心所欲,只能奢求著,每天都會(huì)有個(gè)好心情。我好累,好想就那樣簡單地睡下,睡個(gè)天昏地暗。年少時(shí)的我,總想長大,覺著長大以后就可以做很多有趣的事情?墒乾F(xiàn)在的我,卻寧愿用自己的一切回到自己的無憂無慮的童年生活。多么有趣,有多么矛盾,或許成長就是這樣。視線穿過窗戶,設(shè)想那一片蔚藍(lán)的天空。天很藍(lán),很藍(lán),讓我覺得是那么的.憂郁。白云在天上靜靜地飄著,漫無目的,一片空白。偶爾,幾只小鳥飛過,顯得那么有生機(jī),可是一眨眼,卻已經(jīng)消失在我的視野里。我多想成為那一只小鳥,可以自由地旅行,多舒服!可是,我可以嗎?顯然,不行。我還有著父母的囑托,還肩負(fù)著自己的命運(yùn),還有那個(gè)她。
成長中的我在成長中學(xué)著長大。也許,成長就意味著煩惱,反正我已經(jīng)習(xí)慣了沒完沒了的煩惱了。夜深了,轉(zhuǎn)眼,我已在電腦前坐了一天。要睡覺了,我想,只有在夢(mèng)境中,才會(huì)在回到那個(gè)熟悉又陌生的童年。在成長的煩惱中,我已昏昏欲睡。
成長的煩惱作文14
“煩死我了。”瞪著手中厚厚的一疊招生資料,我的頭又開始隱隱作痛,哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?
一旁的老爸正為魚缸換水,他心情倒好,還悠哉悠哉地哼著小曲,一點(diǎn)也不操心他女兒的遠(yuǎn)大前程!
“爸!蔽也粷M地叫了一聲,憑什么只有我在這兒冥思苦想。“給我講個(gè)故事!焙伲屗裁c(diǎn),我又休息大腦,一舉兩得。
老爸似乎窺透了我的心思,“好好好!彼f,“給你講個(gè)小蒲公英的故事!
“一年的四月,一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后,發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個(gè)緊縮著不肯出來:它不愿意離開媽媽,害怕那不確定的未來。媽媽于是把它抱在懷里,開始為它講述自己飛翔的故事,講那些沿途經(jīng)過的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地,小蒲公英的心舒展了,那不確定的未來漸漸在它的.心中清晰。當(dāng)輕風(fēng)吹來,它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍(lán)的天空,它第一次體會(huì)到自由翱翔時(shí)的那種快樂,它才發(fā)現(xiàn):原來飛翔帶給它的,不是可能的死亡,而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生!
說完了故事,他轉(zhuǎn)過頭,我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭,接著說:“其實(shí)你就像那個(gè)小蒲公英,總是在做著無謂的擔(dān)心。人生的路很長,充滿了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而我們則常常在這些選擇之間徘徊,為那些可能的未來擔(dān)優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步,你必須要做出自己的選擇,要向前走,盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無法預(yù)知走下去的結(jié)果,但至少可以證明:我們?cè)^!
幾天后,我去了那所離家雖遠(yuǎn),卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個(gè)月后的期中考試,我以自己的努力,換來了中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)成功。
成長的煩惱作文15
看著低年級(jí)的同學(xué)們像小鳥一樣無憂無慮地玩耍和放聲地說笑,我就會(huì)陷入對(duì)兒時(shí)無限的懷念和沉思——幾年前,我也曾經(jīng)這么小,也是這么快樂地笑!可是現(xiàn)在我漸漸長大了,笑的聲音卻變小了,變少了……
在寒假里,我放棄了許多愛好,少看電視,盡量不與朋友出來去玩,想快點(diǎn)預(yù)習(xí)新課?扉_學(xué)時(shí),爸爸給我做了一張測(cè)試卷,我沒考好,為此爸爸就說我“心不在焉!辈蝗,學(xué)習(xí)怎么沒進(jìn)步呢?于是爸爸開始從我的“言行”中找起原因來。
一天,爸爸下班后,我很興奮地跟他講某個(gè)娛樂節(jié)目頻道上的搞笑環(huán)節(jié)……本來想讓爸爸也樂一樂,沒想到爸爸聽后臉色一沉,話里有話地說:“怪不得學(xué)習(xí)不進(jìn)步,天天盡關(guān)注這些沒用的東西!你如果全身心投入在學(xué)習(xí)上,你的成績不會(huì)不進(jìn)步的!蔽乙宦,先是一愣神,然后解釋說:“我沒瞎混,也沒有不學(xué)正事兒,只是在繁重的學(xué)習(xí)之外尋找一些開心事。”爸爸一聽,認(rèn)為我與他針鋒相對(duì),更生氣了:“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí),其他娛樂活動(dòng)都不重要,特別是那些娛樂節(jié)目、娛樂明星,現(xiàn)在他們已經(jīng)變味了。好的`壞的都在一起混,對(duì)青少年來說準(zhǔn)不會(huì)有什么好的影響!”
我不服氣地回到了自己房間,默默地想,長大了,難道就該被父親懷疑和束縛嗎?原本他對(duì)我的理解和關(guān)愛都到哪兒去了?想著想著,我情不自禁趴在桌子哭了。
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,溫柔地望著我,給我講了很多名人勵(lì)志故事,并告訴我,不應(yīng)該過度關(guān)注那些娛樂明星,而應(yīng)該崇拜科學(xué)家,崇拜宇航員,他們才是國家的棟梁,是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者。聽著媽媽語重心長的話語,我的心情豁然開朗。我要帶著多彩的夢(mèng),沖破云霧,不負(fù)韶華,走向成功。
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