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畢業(yè)季作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季作文1
今年，2018年，可以音譯成“加油一把，”當(dāng)然希望是在今年中考的朋友們加油干。
我呢，每次都是看著九年級(jí)的離開(kāi)校園，心里冒出好多個(gè)想法，離開(kāi)校園有那么不開(kāi)心么？如果是我，我會(huì)暈吧�？涩F(xiàn)在我明白了，時(shí)光飛逝，好像還沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜，就已經(jīng)走了。在一起3年的時(shí)光，說(shuō)是不想念，也是不可能的吧。
三年里，有沒(méi)有那么幾個(gè)朋友，陪你開(kāi)心，陪你哭，在你特別困難的時(shí)候，站出來(lái)，來(lái)陪你。盡管他們給你撒狗糧，但你也會(huì)真心祝福他們。盡管他們是你父母口中說(shuō)的“狐朋狗友，” 每次他們找你玩的時(shí)候，父母的`那種迷之微笑，會(huì)讓我心里有幾分寒意。每次在房間里和他們聊天，父母總會(huì)是在窗戶(hù)下偷看，那種行為，也是在防止什么發(fā)生吧！雖然我們將要分離，但我們的友誼將會(huì)長(zhǎng)存。
在你的班里面，是不是總有那么幾個(gè)被班主任聲稱(chēng)是“班里的扛把子”？班里是不是還有像女孩一樣說(shuō)話(huà)的男孩子、是不是還有被你欺負(fù)的課代表、有一個(gè)沒(méi)有號(hào)召力的班長(zhǎng)、有一個(gè)像淑女一樣的副班長(zhǎng)、總有那么幾個(gè)人會(huì)針對(duì)你，也是會(huì)有一些愛(ài)開(kāi)你玩笑的朋友、也有那么幾個(gè)人想要疼你，就把你認(rèn)成妹妹，或者是小弟，在班里，有一個(gè)你喜歡和喜歡你的人，并且和她坐在一起，好像是在學(xué)校最浪漫的事情，班主任會(huì)把有情人放在同一桌上，而他卻不清楚，好像很多劇情是這樣，許多年后，班主任的一次不在意得換位置，會(huì)決定好多人的終身大事吧！我們這個(gè)班，不是被老師罵，就是被校長(zhǎng)罵，反正就是沒(méi)受過(guò)表?yè)P(yáng)，不過(guò)，我就喜歡我的班級(jí)，想在畢業(yè)的那天，可以對(duì)老師說(shuō)：“老師，我要請(qǐng)假！”老師說(shuō)：“請(qǐng)說(shuō)明原因，并且什么時(shí)候返校？”我說(shuō)：“因?yàn)槲耶厴I(yè)了，返校時(shí)間：永不！”
我相信有很多人，在這個(gè)迷茫的時(shí)期，應(yīng)該會(huì)做很多錯(cuò)事。而我，做錯(cuò)了兩件事，一是談過(guò)了戀愛(ài)，二是迷上了 網(wǎng)絡(luò)世界，不過(guò)呢，這些我都改掉了。妹妹說(shuō)我有一個(gè)毛病是改不掉的，也是其中的一個(gè)，不過(guò)讓你失望了哦！
在畢業(yè)季里，因?yàn)檫@幾張卷子，就可以使同學(xué)們分道揚(yáng)鑣，許多年的友誼就此中斷，不過(guò)，我們一定要一直保持聯(lián)系。還要做最好的朋友，閨蜜！我們將一直保留我們?cè)谝黄鸬拿篮糜洃洠∥易Ｔ改銈冊(cè)谧龅拿考律隙际亲詈玫�。愿你們一帆風(fēng)順！在這個(gè)畢業(yè)季里，即使要分離，我們也不分手！愿同學(xué)們都金榜題名！加油！
畢業(yè)季作文2
時(shí)間真的很快，似乎昨天才是剛剛步入雙語(yǔ)的9月，今天就已經(jīng)是初二的尾聲，而明天竟是即將進(jìn)入初三的夏末。
面對(duì)“明天”，我怯生生地念叨著：我真的，要來(lái)到初三了?
以一個(gè)初三學(xué)生的眼光來(lái)看，初三很累，早讀提前，晚自習(xí)增加，還不參加任何娛樂(lè)活動(dòng);初三很枯燥，課程表上沒(méi)有了音樂(lè)美術(shù)，連讓我們喘口氣的地理生物也沒(méi)有了，有的只是桌旁一箱子的書(shū);初三很苦，眼鏡更厚重了，眼圈更深了，笑得更少了，考得更多了。但再多的不情愿也擋不住時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，擋不住初三的如期而至。
所以，我還不如堅(jiān)定地說(shuō)：“初三，我來(lái)了!不為別的，因?yàn)槟闶切腋５��！?/p>
等你來(lái)了，我會(huì)像一屆又一屆的初三生那樣，被老師當(dāng)作是國(guó)寶般對(duì)待，每天老師定會(huì)比我們來(lái)得早走得晚，恨不得將自己鬧鐘的知識(shí)全送給我們。我能看著深夜他們伏案?jìng)湔n，看著課堂上他們神采奕奕，看著他們耐心講解時(shí)彎下腰。感悟師恩，幸福的初三，我來(lái)了!
等你來(lái)了，家長(zhǎng)便不會(huì)像從前那樣一遍遍督促，給我們壓力，而是更加關(guān)心我們的身體，“歇會(huì)兒吧”成為他們最常說(shuō)的;不會(huì)像從前那樣數(shù)落著我的'不是，反而會(huì)常常鼓勵(lì)我，為我加油為我打氣;也不會(huì)因工作而冷落疏忽我，換來(lái)的是一頓又一頓更豐富的飯菜為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。體味親情，幸福的初三，我來(lái)了!
等你來(lái)了，我會(huì)很快樂(lè)�？鞓�(lè)的，是冥思苦想最終得出答案的數(shù)學(xué)題;快樂(lè)的，是挑燈苦讀將語(yǔ)文課文背得滾瓜爛熟;快樂(lè)的，是幸苦復(fù)習(xí)換來(lái)好成績(jī)的一紙?jiān)嚲�。苦中作�?lè)，幸福的初三，我來(lái)了!
或許你會(huì)和初三一樣不屑地問(wèn)我：“你準(zhǔn)備好了么?準(zhǔn)備好迎接初三了嗎?”
我會(huì)和所有初二學(xué)生一樣驕傲地說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了!”我們努力兩年，用兩年的扎實(shí)學(xué)習(xí)為此時(shí)此刻打基礎(chǔ);我們磨練兩年，用兩年的拼搏精神為此時(shí)此刻做鋪墊;我們成長(zhǎng)兩年，用兩年的堅(jiān)毅進(jìn)取為此時(shí)此刻做準(zhǔn)備。
如果初一像陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一般閑適;初二像李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！庇啦谎詳�;那么，我相信我的初三將會(huì)像曹操的“老驥伏櫪，志在千里”一樣，擁有雄心壯志。初二學(xué)子們，六年、兩年我們都走過(guò)來(lái)了，那接下來(lái)的一年又有什么可畏懼的呢?我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，那么這次也讓我們披上戰(zhàn)袍，用一腔熱血在初三的戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁!
初三，你聽(tīng)好，我們已經(jīng)——在來(lái)的路上了!
畢業(yè)季作文3
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂(yōu)傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆口氣，該走，是啊，該走拉。
今天是高三生離校的日子，沒(méi)有預(yù)想中的快樂(lè)和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò)，我用力將五指閉攏，也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過(guò)，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎?
我搖搖頭，我是個(gè)太過(guò)感性的男生，確最終成為理科生，是命運(yùn)吧。
突然我轉(zhuǎn)過(guò)身，逆這人群飛奔起來(lái)，看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會(huì)坦然。
前面是田徑場(chǎng)吧，我放慢腳步�，F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉，LENMON每天都要從這里走過(guò)，我只會(huì)迎這她走過(guò)去，即使只是一聲：“冰藍(lán)”僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書(shū)心事，看月亮她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩，就像童話(huà)中的公主，而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。
向前走該是花園吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹(shù)上�！薄澳闵蛋�，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉。”沒(méi)次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說(shuō)上面的話(huà)，我只有沉沒(méi)，我還能說(shuō)什么呢?只有淺淺的.回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的戀愛(ài)�？墒俏颐靼椎�，我是個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人，我沒(méi)有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛(ài)戀。
滿(mǎn)園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠(yuǎn)的口是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求，只會(huì)傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好，我都知道，只是，我......
終于還是會(huì)來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我笑笑，有點(diǎn)苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂(yōu)愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)，說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)季作文4
校園的生活是純真而又快樂(lè)的。它像絲絲甘甜的山泉，無(wú)聲地滋潤(rùn)著花樣季節(jié)的我們。六載春秋的學(xué)童歲月，變得是那么的熟悉而又難忘，曾經(jīng)經(jīng)歷的苦辣酸甜再次回味，依然那么難忘依戀難忘......歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間很快就到了畢業(yè)的季節(jié)，大家的心情特別激動(dòng)，課余同學(xué)之間聚在一起多了份相互的回憶傾述，一本本充滿(mǎn)稚氣的同學(xué)錄，傳遞的是大家太多太多的依依不舍之情，兄弟姐妹般的同學(xué)情誼也更顯濃烈。從早晚大家相互幫忙打掃衛(wèi)生到，課間的借閱學(xué)習(xí)資料，還 是課余休息好友間的些小點(diǎn)心分享。一幕幕樸實(shí)而又感人的畫(huà)面，已經(jīng)很多次讓我眼角濕潤(rùn)......
看著平日嚴(yán)肅而又慈祥的老師，在面對(duì)這個(gè)畢業(yè)季節(jié)的到來(lái)。也是充滿(mǎn)了很多無(wú)奈和欣喜，好多次聽(tīng)到老師熟悉的腳步聲在教室后門(mén)口停住，透過(guò)門(mén)縫看看這些孩子們課堂表現(xiàn)，然后站上一會(huì)兒......每當(dāng)老師來(lái)到我們身邊講解課題，我清晰的看到老師的兩鬢又多了幾縷銀絲......
回憶起我們那懵懂純真的歲月，快樂(lè)和天真的笑容掛滿(mǎn)了大家的嘴角。平日里偶爾面對(duì)班上幾位搗蛋鬼的些小惡作劇，居然會(huì)讓我們氣上幾天，可當(dāng)幾天后看到值日的時(shí)候，那些調(diào)皮的男生會(huì)主動(dòng)接過(guò)幾把臟拖把，跑下樓去為女生水池里沖洗干凈遞到面前，頓時(shí)會(huì)讓我們把之前的“恩怨”忘的一干二凈，感激之意油然而生。：“謝謝你，我的死黨們！”
走在校園的綠蔭之中，兩邊的行道樹(shù)在又一個(gè)春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，樹(shù)上的'枝葉雖然還 沒(méi)有夏天那么繁茂，但抬頭放眼看去，這一片充滿(mǎn)生機(jī)的綠意盎然景象，已經(jīng)沒(méi)有任何理由不去相信它再經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生長(zhǎng)就會(huì)枝繁葉茂。是的，我也想默默的告訴校園每個(gè)角落，告訴學(xué)校的師長(zhǎng)和同學(xué)，感謝母校為我的學(xué)習(xí)生涯提供了良好的根基，今后的學(xué)習(xí)歲月里，我會(huì)不斷勉勵(lì)自己，銘記母校校訓(xùn)“見(jiàn)賢思齊，止于至善”走好人生之路。開(kāi)出屬于自己最美麗的花朵！
忘不了我敬愛(ài)的老師們，忘不了我熟悉的伙伴們，更忘不了我母校的一草一木還 有那一磚一瓦。畢業(yè)季里我們更應(yīng)該多一點(diǎn)樂(lè)觀和灑脫，少一點(diǎn)離別的惆悵。因?yàn)槲覀儾辉x開(kāi)過(guò)。
祝愿我們的明天更加美好！
完！
畢業(yè)季作文5
那些天我們每個(gè)人的生活都是這樣：起床，上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，反反復(fù)復(fù)的循環(huán)
為的就是6—18日那場(chǎng)考試。這場(chǎng)考試攪亂了我們每個(gè)人的思緒，還是如往常一樣上課傳紙條一起跟老師斗嘴。
好想再當(dāng)一回壞學(xué)生，再重新來(lái)過(guò)，再和男生斗一回嘴，再肆無(wú)忌憚的奔跑在操場(chǎng)上好想~好想再回到那個(gè)教室那個(gè)座位那些朋友。那些老師，小鄒鄒老師，您還沒(méi)有給我們講小升初卷子呢？再回到那個(gè)熟悉的教室，再面對(duì)那些熟悉的面孔，給我們?cè)僦v一次卷子好嗎？
那節(jié)課我們一定會(huì)好好珍惜。認(rèn)真聽(tīng)課，可是~這一切都回不去了。如果還有如果，我一定會(huì)珍惜與你們?cè)谝黄鸬拿糠置棵搿?/p>
還記得畢業(yè)那天嗎？我們說(shuō)好了不哭說(shuō)好了要微笑著面對(duì)一切給彼此留下最美好的印象可是思緒阻擋不住我們緊緊相連的心
我們都留下了自己最幸福的淚水，那些可愛(ài)的男孩們飛速跑上講臺(tái)一層黏一層的將鄒老師簇?fù)碓谥虚g，你們手拉手高喊著：兄弟心不變。我們都坐在臺(tái)下默默地擦干眼淚，不想讓老師為我們擔(dān)心，那是第一次看見(jiàn)鄒老師哭真的不想離開(kāi)。不想讓這些美好只成為回憶
如果時(shí)間可以重新來(lái)過(guò)。我們一定一定好好過(guò)每一分鐘每一秒。
三班的朋友們，不管曾經(jīng)是否有過(guò)小吵小鬧，是否出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，那些記憶將會(huì)成為你們給我最珍貴的禮物，時(shí)光往前沖沖散了你們和我，我總是在最脆弱的時(shí)候想起你們，放不下，放不下你們，分不開(kāi)，我們永不會(huì)分開(kāi)。不管今后我們身處何方，這些記憶將會(huì)成為我人生中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，所有的困惑、憂(yōu)傷都會(huì)被時(shí)光沖淡，留在記憶深處的，只有青春里綻放的那些花兒。友情多么神奇，它可以原諒所有的過(guò)錯(cuò)，也可以把疏遠(yuǎn)的心重新連在一起，記憶深處曾有這樣一個(gè)人，他不問(wèn)緣由不問(wèn)過(guò)錯(cuò)無(wú)條件的包容我的一切始終與我并肩同行。
每個(gè)人的青春里都有一本紀(jì)念冊(cè)，上面有一個(gè)個(gè)熟悉的名字和一張張清晰的笑臉，想起畢業(yè)那天，心里有隱隱的興奮與淡淡的`心酸，想起教室里整齊的座位，還有那些上課昏昏欲睡的日子，想起每次考試前通宵的夜晚，還有一摞摞永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，想起課間擁擠的景象，還有那次打翻別人水杯的經(jīng)歷，但想到最多的還是陪我們度過(guò)美好時(shí)光的同學(xué)們，那些稚嫩卻純真的友誼，是值得我們珍藏一生的紀(jì)念。
畢業(yè)季作文6
不安，躁動(dòng)，青澀或偶爾的瘋狂讓青春那么短暫。珍惜，不去浪費(fèi)，不去后悔的同時(shí)，我們也許要去瘋，去想，去追，去夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)的昨天總那么的荒涼無(wú)味。
陽(yáng)光灑在光潔的街道上，清晨的空氣里帶著清新的味道，和同學(xué)們略帶著喜悅的影子出現(xiàn)在街頭，一步，一步，腳步發(fā)出微而急促的聲音。一層細(xì)密的汗出現(xiàn)在大家的臉上，朝陽(yáng)下泛著淡淡的紅暈。老師的帶領(lǐng)我們?nèi)チ四档@，不遠(yuǎn)的目的地，讓我很是期待。
牡丹花開(kāi)燦爛，嬌艷的她們是象征富貴的，喜歡牡丹的人應(yīng)該會(huì)很多，不僅僅是因?yàn)樨潏D富貴。一片白的，紅的，紫的構(gòu)成了一幅恬靜的畫(huà)面。散發(fā)著幽香引來(lái)了蝴蝶漫步，盡管初放。高大的樹(shù)木枝繁葉茂形成濃濃的綠蔭，柳枝條在風(fēng)中搖曳生姿。和同學(xué)朋友在小徑上唱歌，玩鬧，嬉笑，蹦跳，拍照......看這一對(duì)姐妹情深，那一對(duì)深情凝望，誰(shuí)又孤單一個(gè)?
現(xiàn)在我們臨進(jìn)畢業(yè)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有這個(gè)歷程。曾用心，用力去珍惜的，到最后有的只有感動(dòng)和感傷。我們即將分手在這年夏季，或許將在不同的地方，做不同的事，有不同的情節(jié)。三年的跌跌撞撞，曾歡呼要從牢籠解放，臨近畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)這是昨日天堂。
忘不了和那個(gè)他一起逃跑去的角落;忘不了和那個(gè)他吵架時(shí)的天翻地覆;忘不了也和學(xué)霸一同殺進(jìn)前十的自豪;忘不了小孩干爹干媽的`諾言;忘不了和大家熬到近十點(diǎn)才去睡覺(jué)的艱難;忘不了幾人一起嫌棄過(guò)廁所的臟亂差;忘不了曾吐槽過(guò)學(xué)校操場(chǎng)的不高端;忘不了校園的紅磚白瓦;忘不了老師們嘴角15°微笑......
我知道，運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行曲會(huì)比老情歌還讓人懷念;我知道，這時(shí)一起哼的幾首流行歌會(huì)成畢業(yè)后的淚點(diǎn);我知道，入學(xué)前想著畢業(yè)的我到最后會(huì)因友誼離別而失眠。我呢，不喜歡后悔曾經(jīng)，不喜歡錯(cuò)過(guò)美好，不喜歡去逞強(qiáng)忘記。后悔的一定不是錯(cuò)，是錯(cuò)過(guò)。
這是一場(chǎng)角逐，在學(xué)習(xí)的道路上，生活并非安逸，是希望，是希翼。在奮斗去學(xué)習(xí)是，別忘了你和他們的故事。歲月白駒過(guò)隙，流沙磨平棱角，眺望遠(yuǎn)方的心有怎會(huì)平息?既然我們選擇了遠(yuǎn)方，那就帶著陽(yáng)光般的心情和你們的故事一同啟程，縱然終將分離。
畢業(yè)季作文7
細(xì)品一杯茶，輕呷一口，一絲澀澀的苦味緩緩入唇，繼而一股清淡的茶香在口中徘徊，遲遲不肯散去，令人陶醉。
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，它也像一杯茶。細(xì)細(xì)品來(lái)，最是醉人的，依然是那唇齒7間殘留的苦澀清香。
絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了畢業(yè)季。校園里玉蘭盛開(kāi)，柳條隨風(fēng)飄舞，池塘里的蛙鳴，一切都有了初夏的味道。我不知道，畢業(yè)季是什么味道；我只知道，畢業(yè)后就可以逃脫班主任的“魔爪”，自由奔跑；但令我意想不到的竟是……
畢業(yè)那天，我們歡呼雀躍等待著“逃出囚籠”的'那一刻，這時(shí)班主任哭了。當(dāng)然！她舍不得我們，我們更舍不得她，舍不得我們朝夕相處六年的老師和同學(xué)，回想起臨近畢業(yè)時(shí)的情景，我不由地感嘆時(shí)光何不慢些，再慢些？
當(dāng)初，我們幻想著畢業(yè)是多么快樂(lè)的一件事，一個(gè)暑假不用寫(xiě)作業(yè)，還可以遠(yuǎn)離老師的叮囑和嘮叨。臨近小升初考，同學(xué)們還在成群地打鬧，瘋狂地追星，閑聊著八卦，直到看到各科老師“贈(zèng)送”給我們沉重的輔導(dǎo)資料，成山的試卷，成堆的筆記，我們才意識(shí)到畢業(yè)并不是一個(gè)輕松的話(huà)題。
于是，緊張的畢業(yè)奮斗開(kāi)始了。資料一頁(yè)又一頁(yè)地做，試卷一張又一張地考；筆記一本又一本的抄，又一本一本地背；書(shū)包一天比一天鼓，一天比一天重。教室里成天抱怨聲聲：這苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭�。�
空氣不知何時(shí)變得燥熱了，雨也不知何時(shí)變得熱烈了。呵！夏天來(lái)了，畢業(yè)也更近了。
踏入考場(chǎng)，所有的同學(xué)聚精會(huì)神地審著每一道題，用心寫(xiě)下每一筆，也不能讓這六年的光陰和努力白費(fèi)！豆大的汗珠一顆顆滴下，手心起了汗，筆在答題卡上舞蹈，越舞越歡。當(dāng)我的筆停下來(lái)的那一刻，我深深地吸了一口氣：考試結(jié)束了，我們終于畢業(yè)了！
離別時(shí)我們互相擁抱，揮手哭泣。卻不知，那曾經(jīng)的一幕幕在腦海中深深刻下印跡，無(wú)法抹去。
如今升入初中已半年了，逝去的小學(xué)時(shí)間讓我深深懷念：念，那美麗如花的六年；念，那銘記于心的師生情義；念，那無(wú)知而又拼搏的我們；最念，那令我陶醉的畢業(yè)季。
畢業(yè)季作文8
回想昨天，我好似還坐在初一的位置上，現(xiàn)在，睜開(kāi)眼一看，我已身處高一的考場(chǎng)。我，是在考試嗎？時(shí)間沉寂在我的胸口，我甚至能感覺(jué)到它如沙漏般在我的心口流逝，一步步的在我的筆尖溜走。
那一天，我剛剛步入初中的殿堂，給我?guī)?lái)的是激動(dòng)和行中的無(wú)助。我不認(rèn)識(shí)任何人，也不希望任何人認(rèn)識(shí)我。我還是那么沉默的坐在不起眼的地方，卻似不會(huì)流動(dòng)的空氣，任何人靠近我，都會(huì)缺氧吧！我常常遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著別人，望著他們成雙成對(duì)，拉幫結(jié)派，我卻始終一人。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)他們的談話(huà)，卻始終無(wú)法加入他們。
但我，還是交到了許多朋友，至親至重的朋友。
還是那一天，只不過(guò)不是那一年，我又登上了另一層階梯，有的，只有喜悅，還有對(duì)過(guò)去的不舍。我已經(jīng)不再是過(guò)去那孤獨(dú)無(wú)助的`我了，我開(kāi)始主動(dòng)和大家交流著，卻又找到了我過(guò)去的影子。原來(lái)，曾經(jīng)的我，在同學(xué)們眼里，是那么的孤獨(dú)，曾經(jīng)的我，在同學(xué)們眼里，是那么的無(wú)助！
我不由得想起了我初中時(shí)走過(guò)的路，想起了那些曾在路上伴我行走的朋友。我曾一個(gè)人走過(guò)夜路，也曾和同伴并肩而行，我們?cè)黄鹂捱^(guò)，一起笑過(guò)。我們的苦，我們的淚，是我最寶貴的財(cái)富。我寧愿和你們?cè)谝黄鹂�，也不愿再次一個(gè)人笑。因?yàn)橛H身體驗(yàn)過(guò)孤獨(dú)，我才深深地感受到朋友的重要。
我的兄弟，睡在我上鋪的兄弟，你可還記得當(dāng)年我們一起做過(guò)的“壞事”，你說(shuō)過(guò)：“黑鍋，你一個(gè)人背就夠了�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的，現(xiàn)在依然如此，因?yàn)�，我們是兄弟啊！我們嗑著瓜子唱著歌，那時(shí)，我們時(shí)那樣的逍遙自在�。”M管事后我們被班主罵了一遍又倒過(guò)來(lái)罵，因?yàn)樗奚崾遣粶?zhǔn)嗑瓜子的嘛，這也不怪班主。畢竟因?yàn)槲覀�，扣了她幾百塊的工資，還害得她被通報(bào)批評(píng)，這都是“你”的錯(cuò)，因?yàn)槟闶菍?zhuān)業(yè)背黑鍋的嘛！我們可是兄弟啊！天塌下來(lái)有你頂著，這可是你說(shuō)的啊！還記得我們一起被罰打掃衛(wèi)生的時(shí)候嗎？那時(shí)的日子是我初中度過(guò)最苦的時(shí)候，也是我初中最開(kāi)心的日子之一。如果說(shuō)我高中最大的遺憾，就是沒(méi)能和你一起上學(xué)，上同一所學(xué)校。但，能和你上同一所中學(xué)，也是我最大的慶幸。
我的初中，除了課本，就只有朋友了，朋友不多，貴在有你的陪伴。
別了，我的初中，你不曾教會(huì)我什么，卻帶給了我極為重要的朋友。即使是沉默的我，不茍言笑的我，他們還是愿意為之付出。因?yàn)樗麄�，我的初中，不曾留下遺憾，正應(yīng)為這樣，這才是我的青春。正因?yàn)槌踔袝r(shí)的沉默，才教會(huì)了我在高中時(shí)的成長(zhǎng)。
畢業(yè)季作文9
即將大學(xué)畢業(yè)的我，考研還是參加工作，何去何從？面對(duì)迷惘的路途，面對(duì)即將分開(kāi)的同學(xué)朋友 ，我多了分躊躇......
深夜里，皎月懸空,流星墜逝。身邊一排排鞭炮不停地狂奔亂跳，我獨(dú)自一人徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古巷里，驟然間我的心被那響聲凝凍了起來(lái)……爆竹，原來(lái)是一轟而散的東西，火熱后冷卻。
快畢業(yè)了，生活仿佛被涂上了一層薄薄的灰色，讓我辨別不了前進(jìn)的方向，于尋找中彷徨，在彷徨中迷失，一切仿佛一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
畢業(yè)，一段在黎明夢(mèng)醒的時(shí)候，難以觸摸且纏纏綿綿的音符。
畢業(yè)，一張彌漫在殘陽(yáng)煙霧中，無(wú)比憂(yōu)傷的臉。
畢業(yè)，一節(jié)節(jié)回憶。
黎明醒來(lái)，濤聲依舊；殘照逼降，如癡如夢(mèng)，往事在心窩頭撒嬌、暗涌、狂撩、呼嘯……“激石雪飛梁上冒，驚濤聲徹海門(mén)潮。鴉洲漲起翻桃浪，鱷渚煙深濯柳條。一帶長(zhǎng)虹三月好，浮槎幾擬到云霄�！焙靡粋�(gè)湘橋春漲，驚濤拍岸；巍巍筆架，清幽淡雅；“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！惫绿倮蠘�(shù)，小橋流水,幽幽韓園,朗朗書(shū)聲，奏響了學(xué)子對(duì)知識(shí)追求與對(duì)未來(lái)渴望之歌�！巴魄貌粎捚錈┕げ粎捚浼�(xì)；寸木寸石皆詩(shī)意，一丘一壑也風(fēng)流�！眻D書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、理科大廈雕梁畫(huà)棟、紅墻黃瓦、金碧輝煌、古色古香；田徑場(chǎng)、游泳池、風(fēng)雨操場(chǎng)、情人島、校史館美哉輪焉，美哉奐焉。
輕輕地我揮一揮手，作別韓園的云彩，帶不走的是擁有時(shí)的欣喜，揮不去的是煙云般之往事。在相依相伴的日子里，有我為伊消得人憔悴的癡狂,葉葉聲聲是別離的`呻吟,有我多情總被無(wú)情惱之苦澀�？飚厴I(yè)了，再也沒(méi)有這種負(fù)擔(dān)，也無(wú)法企盼兩情相悅的美好、兩心同造的浪漫和共剪西窗燭的纏纏綿綿�！叭松鷰谆貍�，山形依舊枕寒流�！蔽以鞘ト�，不會(huì)看破紅塵；我不是哲人，沒(méi)有“忘字心中照，前緣盡皆消”的大徹大悟，唯能將往事的記憶束之高閣,然后在平平凡凡中醞釀愛(ài)情。
……
無(wú)意間，我抬起頭對(duì)著藍(lán)天，頓時(shí)恍悟，那煙云往事仿佛一轟而散的鞭炮，墜落易逝之流星；但，我依然堅(jiān)信一切聚散隨緣，風(fēng)雨由天，金風(fēng)玉露一相逢，便卻勝人間無(wú)數(shù)。
天下沒(méi)有不散的筵席，生活還得繼續(xù)。從畢業(yè)起，我們繼續(xù)做個(gè)幸福人吧！
畢業(yè)季作文10
在整理房間的時(shí)候，無(wú)意間從箱底里翻出多年以前的一些畢業(yè)老照片，有小學(xué)畢業(yè)的合影照，還有初中、高中、大學(xué)的畢業(yè)照片。小學(xué)和中學(xué)的畢業(yè)照片因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，已經(jīng)有些泛黃模糊了，看著這些泛黃的老照片，回想起當(dāng)時(shí)的青春年少，那一幕幕那一樁樁過(guò)往就像放電影一樣忽地浮現(xiàn)在眼前。
那一年，我們一起畢業(yè)，我們揮手告別母校，告別多年的同窗好友，告別同桌的你，很多情緒很多不舍卻也無(wú)法更改這個(gè)事實(shí)。而今回想起來(lái)也免不了有些遺憾，看著這些泛黃的老照片，想著現(xiàn)在正面臨畢業(yè)季的學(xué)生比我們那時(shí)是幸運(yùn)多了，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在可以用更先進(jìn)更科學(xué)的方法來(lái)紀(jì)念自己的青春，留住美好的回憶，比如時(shí)下正在流行的畢業(yè)微電影。我有個(gè)同學(xué)陳峰他現(xiàn)在就在從事用飛歌微電影制作系統(tǒng)拍攝畢業(yè)微電影。畢業(yè)微電影以電影的形式記錄青春，收藏記憶，成為時(shí)下畢業(yè)季學(xué)生畢業(yè)留念的首選。之所以采用這種形式來(lái)紀(jì)念即將逝去的青春，是因?yàn)樗问蕉鄻樱瑑?nèi)容豐富，可以集聲音、圖畫(huà)于一體，同時(shí)還能配樂(lè)，利用蒙太奇制造各種特效等，使得畢業(yè)留念不再只停留在一張照片之上。另外微電影不會(huì)隨著時(shí)間而褪色泛黃，隨時(shí)拿出來(lái)翻看，都是全新的感覺(jué)。同時(shí)微電影這種形式也非常時(shí)尚潮流，正好符合學(xué)生喜歡追逐潮流的特質(zhì)，同時(shí)拍攝過(guò)程也給他們的畢業(yè)季帶來(lái)一段刻骨銘心的.記憶。
老同學(xué)陳峰說(shuō)：“現(xiàn)在很多畢業(yè)季的學(xué)生都來(lái)找我給他們拍畢業(yè)微電影，我有時(shí)就想要是我們那會(huì)兒也有飛歌微電影制作系統(tǒng)就好了，那我們畢業(yè)時(shí)也可以拍屬于我們的畢業(yè)微電影了�！�
我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“要么你把那些老同學(xué)都召集過(guò)來(lái)，我們來(lái)補(bǔ)拍一個(gè)，反正你這邊有飛歌微電影設(shè)備，拍起來(lái)也簡(jiǎn)單�！�
沒(méi)想到陳峰當(dāng)真了，他點(diǎn)頭稱(chēng)贊道：“我看行，要么下次聚會(huì)的時(shí)候我們就補(bǔ)拍一個(gè)。”看到陳峰這么認(rèn)真，我也有些動(dòng)容了。想想畢業(yè)后的這些年大家各奔東西，各自忙各自的，聚少離多，很多人都不大認(rèn)識(shí)了，要是用飛歌補(bǔ)拍一個(gè)微電影，大家時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看，也不會(huì)真的忘了彼此。
那一年我們一起畢業(yè)，也讓我們用微電影一起懷念一下那些逝去的青春。
畢業(yè)季作文11
從前的我，總是以為分離并不痛苦，甚至在那難忘的日子，我仍舊懷著愉悅的心情。可是當(dāng)獨(dú)自一人在家中默默時(shí)，回憶起在母校的一切酸甜苦辣，原本平靜的思緒卻如何也平靜不了。心海那翻騰的巨浪，將心底所有的記憶都喚醒了。
翻開(kāi)厚厚的書(shū)籍，輕易就翻到了那張鮮艷的畢業(yè)照，望著那一張張燦爛的笑容，視線(xiàn)卻變得依依不舍了，徘徊于深刻的記憶與笑容間，心緒愈發(fā)復(fù)雜了。即使在分別那日我心中都未從有過(guò)不舍與傷心，但是我深深的知道，在分別后的`時(shí)光中終有一日我回憶起那僅有的童年與六年快樂(lè)的時(shí)光，我會(huì)傷心、落淚，但我卻從未想到過(guò)原來(lái)回憶是一件那么令人痛苦并快樂(lè)的事情。明明知道友誼的丁香花終有一日會(huì)凋謝，卻依舊會(huì)對(duì)那沁人心脾的花香味所迷惑。心間有了太多的美好回憶是那么的令人難忘，卻總是不知該從何處回味開(kāi)始……
回想起六年前我們是那么的稚嫩，那一年夏天，我們一起站在一條名為成長(zhǎng)的起跑線(xiàn)上，我們?cè)诓粩嗟呐Ρ寂苤薪蛔R(shí)了，恰是緣分的安排，我們都必定要一起感受友誼，注定要相惜六年，漸漸地我們都無(wú)法確定這六年究竟是漫長(zhǎng)的還是短暫的。如今那條長(zhǎng)道飄揚(yáng)的輕塵早已落下，無(wú)數(shù)數(shù)不勝數(shù)的細(xì)小石子也在不知不覺(jué)中被時(shí)光所消磨了，但是我依然堅(jiān)信不論時(shí)光之刀是多么的鋒利，它也永遠(yuǎn)都消磨不了我們不變的友誼�，F(xiàn)在我們已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)我們?cè)谝黄鹕盍肆甑募w，但是當(dāng)我們?cè)诜謩e那日在校園中漫步時(shí)，每一個(gè)角落，每一根小草，每一株花朵都封印著我們每日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)微笑。我們?cè)诹甑臅r(shí)間里一起建造了我們的友誼，一起在母校中永遠(yuǎn)都留下了我們最美好最快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們永不磨滅的成長(zhǎng)足跡。即使在那分別日中無(wú)人落淚，卻相信我們友誼的芳香永遠(yuǎn)都不會(huì)淡去，它永遠(yuǎn)都留在了我們的心中不會(huì)改變。
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)母校的留念與回憶是那么得多，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我與同學(xué)們的友誼是那么的深刻，我對(duì)母校的一切一切都充滿(mǎn)了美好的回憶。
我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)碛忻篮没貞洠姆疵婢褪怯肋h(yuǎn)都會(huì)為那些美好的回憶而感到失落吧……盡管如此，我依然對(duì)我擁有這六年的美好回憶而感到幸運(yùn)，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的母校，我永遠(yuǎn)會(huì)將母校的所有回憶都珍藏于心房的最深處。
畢業(yè)季作文12
走過(guò)云小的操場(chǎng)，那曾經(jīng)種在兩旁的棵棵樹(shù)苗，已成長(zhǎng)為郁郁蔥蔥的蒼天大樹(shù)，新添了6個(gè)年輪，記錄著6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過(guò)我們6年的土地上，不禁感嘆萬(wàn)分，勾起了我幼年時(shí)的記憶。
記得小時(shí)候每當(dāng)有畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐從我身邊走過(guò)時(shí)，都會(huì)仰起扎著兩個(gè)羊角辮的腦袋，羨慕的望著他們，心想：“我們要什么時(shí)候才能畢業(yè)�。浚�！唉，好想像哥哥姐姐們一樣，快快畢業(yè)！”
“畢業(yè)”，曾是一個(gè)可望而不可及的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要告別母校——徐小，開(kāi)始我們的初中生活了。
要畢業(yè)了，本應(yīng)該是興奮的，但卻莫名其妙的.惆悵起來(lái)。陪伴了我6年的71張熟悉的面孔，此時(shí)就像電影功放機(jī)一樣，不停地在我面前回放著那一幕幕，畫(huà)面中的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開(kāi)玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動(dòng)突然浮現(xiàn)在了我的腦海中，忘不了生病時(shí)同學(xué)們對(duì)我的悉心照顧；忘不了與他們游戲時(shí)的快樂(lè)；忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽(yù)的興奮；還忘不了在一起讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真與刻苦……
六年的時(shí)光中，總有一些人讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，銘記于心。那就是培養(yǎng)過(guò)我的老師們。古人說(shuō)得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過(guò)我們6年的恩師啊！六年時(shí)間里我們換過(guò)4個(gè)班主任老師，但是每個(gè)老師都是把我們當(dāng)作他們的子女一樣看待，用真心對(duì)待著我們。雖然我們有時(shí)候也很調(diào)皮，經(jīng)常惹老師們生氣，但他們?nèi)匀粚?duì)我們不拋棄、不放棄，認(rèn)真負(fù)責(zé)的管教著我們。其中給我印象最為深刻的是我們現(xiàn)在六年級(jí)的班主任王老師。這學(xué)期我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，本來(lái)我們都是被畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，老師完全可以不管不問(wèn)，隨你去了。但是王老師還是十分負(fù)責(zé)的和我家長(zhǎng)交談了一席，這點(diǎn)讓我和我的爸爸媽媽十分感動(dòng)，媽媽連連說(shuō)道：“這真是一位好老師�。 �
對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍，一想到馬上就要與六年的同窗們分開(kāi)，各奔東西；與和我們朝夕相處了六年的老師們說(shuō)聲再見(jiàn)；與我的母校——云小告別，心里就是一陣止不住的哀愁。可天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究還是要分開(kāi)的啊！原來(lái)臨到畢業(yè)時(shí)，心中竟是這般滋味，當(dāng)初的想法，真可笑�。�
那年盛夏，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)季作文13
“他們?cè)谀睦镅�？我們就這樣，各自奔天涯”音響里播放著范瑋琪的《那些花兒》，而我的心中，也流淌過(guò)你們的笑語(yǔ)，你們的容顏，你們的身影，與我共同走過(guò)童年之路的“花兒”。
畢業(yè)照里的，是逝去的年華，是那些伴我成長(zhǎng)的花兒，每當(dāng)想起你們，我都會(huì)露出淡淡的微笑。永遠(yuǎn)忘不了，和你們一起開(kāi)懷大笑的日子，與你們攜手共進(jìn)、心照不宣的時(shí)光，跟你們促膝談心、展望未來(lái)的情景。我的耳畔回響著我們走在放學(xué)路上的歡聲笑語(yǔ)；我的心中銘記著課堂上你們專(zhuān)注的神情；腦海里浮現(xiàn)著>運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的歡呼雀躍、激動(dòng)吶喊。你們還好嗎？同學(xué)錄上的只言片語(yǔ)，總會(huì)拉扯出我深深淺淺的思念e
從畢業(yè)鈴聲響起的一瞬間，從我們各奔東西的那一刻起，你們是否心懷留戀？曾經(jīng)信誓旦旦的友誼是否隨著鈴聲漸行漸遠(yuǎn)？我們離開(kāi)了彼此，但那是迫不得已。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為，我們依舊是同一花園里的鮮活搖曳的花兒�？涩F(xiàn)實(shí)差不多冰封了我美麗的想法：偶遇時(shí)陌生而冷淡的眼神，讓我的心涼成一片；當(dāng)QQ上不再閃動(dòng)的頭像乃至我為班里創(chuàng)建的QQ群上只能一個(gè)人自言自語(yǔ)時(shí)，我總感覺(jué)到心中那絢爛的世界突然變得冰天雪地，仿佛我一個(gè)人站在北極點(diǎn)上，周?chē)际菃握{(diào)的白色，我突兀地存在著，迷茫而孤單；當(dāng)電話(huà)里寒暄之后就陷入了許久的沉默，最后只能尷尬地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”時(shí)，我們難道就找不回以前無(wú)話(huà)不說(shuō)、親密無(wú)間的友誼了嗎？我心中那美麗的友誼的堡壘搖搖欲墜
難道距離、時(shí)光、歲月，真的會(huì)如同一道道墻阻擋在友誼中間，望也望不穿嗎？難道一切都變了，我們不再是從前的我們了嗎？不！我不相信！最起碼，我們見(jiàn)面時(shí)還會(huì)打個(gè)招呼！最起碼，我們還沒(méi)有淪落到陌生人的`地步。春節(jié)前夕，看到你們發(fā)給我的短信，送給我春節(jié)的祝福，心中的愉悅與溫暖便開(kāi)始泛濫了，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，似乎就要流溢出來(lái)了。是的，我終于可以堅(jiān)定地相信，那些花兒并未離開(kāi)我，只是為了追求而去了夢(mèng)想的國(guó)度。
我的心中，春暖花開(kāi)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著我幸福的心房，美麗如你們。那些“花兒”，無(wú)論你們走到哪里，去往何處，我都會(huì)銘記我們一同走過(guò)的美好時(shí)光。
花有盛衰，人有聚散，我們的成長(zhǎng)其實(shí)也和自然規(guī)律差不多。在每一個(gè)人生的大站或小站，我們都會(huì)告別一些人，迎來(lái)一些人，這是無(wú)可避免的，每個(gè)人都是在這樣的一次次迎接與送別間漸漸成長(zhǎng)。
畢業(yè)季作文14
花開(kāi)花落，三年時(shí)間并不長(zhǎng)此時(shí)的我們又佇立在十字路口，也只有此時(shí)的我們才真正感受到了離別的味道。 同學(xué)們，我們已告別生活了三年校園。三年來(lái)，我們?cè)谝黄�，日子雖說(shuō)平平常常，然而，看著你們開(kāi)始準(zhǔn)備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程，我的心情異常復(fù)雜。我感覺(jué)老師像個(gè)導(dǎo)游，在與我們的團(tuán)隊(duì)一起爬山涉水，領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后，在與我們的友好相識(shí)，真心相知后，卻要各奔東西了。因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更為美好的景致在等待著我們。
像蜂蝶飛過(guò)花叢像清泉流經(jīng)山谷在記憶的心屏中學(xué)生時(shí)代的生活 恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè) 也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合，來(lái)去匆匆。，回首一起走過(guò)的日子，苦中有甜，累中有樂(lè)。我們互相欣賞，彼此信賴(lài)。太多的愛(ài)，太多的善，凝結(jié)成我的心頭的感謝。
三年的`時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。 舒暢感覺(jué)。今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友 。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
畢業(yè)分手的時(shí)候一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有各種不同門(mén)牌號(hào)碼的微笑。從此，課堂上的位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念郵票。日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門(mén)窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，旅途，有無(wú)數(shù)十字路口， 難免分離，難免揮手； 下一個(gè)轉(zhuǎn)角，幸福依然徜徉， 千年之后，我們?cè)賮?lái)靜·問(wèn)候拈起響指，把心扉輕扣， 看天邊的虹閉眼。落寞，然后接著撒瘋，畢竟，少年的夢(mèng)不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動(dòng)，無(wú)名指莫名的痛，聽(tīng)不見(jiàn)熟悉的聲音，看不見(jiàn)陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的歸宿嚼顆糖，看下雪，指指相扣，心心相�。� 向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，就算分離，也要為下個(gè)轉(zhuǎn)角的愛(ài)呼吸。朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
在這個(gè)屬于我們的畢業(yè)季，我祝你們?cè)谌松穆猛疽磺邪埠�，我的朋友�?/p>
畢業(yè)季作文15
無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。轉(zhuǎn)眼間，就到了畢業(yè)季。熟悉的學(xué)校，熟悉的班級(jí)，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次真的說(shuō)再見(jiàn)了。母校是什么，你剛來(lái)的.時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候，又急切的希望多留幾天。畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴。
同學(xué)們，你們還記得開(kāi)始倒計(jì)時(shí)的那一天嗎，大家興奮成一片。坐在我后面的同學(xué)許思齊拍拍我說(shuō)：＂周周，真不希望到你寫(xiě)文章�。⑽尹c(diǎn)點(diǎn)頭心想：是啊，到我寫(xiě)就真的是最后一天了。沒(méi)想到一個(gè)月這么快，一眨眼過(guò)去了，之前期盼快點(diǎn)到自己寫(xiě)的我，現(xiàn)在有些不愿意，因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是“1”，是最后一天，也意味著我們畢業(yè)了。
難忘師生情——五年來(lái)老師們對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，老師要求背三篇簡(jiǎn)短的古文，我沒(méi)背熟，心里忐忑不安。上課時(shí)，老師抽查，當(dāng)賈老師聽(tīng)到我疙疙瘩瘩的背誦時(shí)，讓我在課后去大隊(duì)部重新。我深嘆一口氣，坐下了，為自己沒(méi)背熟而自責(zé)。我一下課就拿著語(yǔ)文書(shū)跑去大隊(duì)部，邊跑邊背，還不時(shí)敲著我的木魚(yú)腦袋，心想：連這也背不出，以后可怎么辦。
到了大隊(duì)部，賈老師讓我先背一遍，我第一第二篇還行，可到第三篇我就背不出了，我絞盡腦汁的回憶著。賈老師給了我鼓勵(lì)，讓我放松。我深吸一口氣，也我吸取了前兩次的教訓(xùn)，終于背熟了。而這幾篇古文在期末考試時(shí)居然都考到了，這全是賈老師的巧勞啊！
五年來(lái)同學(xué)們也教會(huì)了我許多東西，不止止是學(xué)會(huì)題目，是學(xué)會(huì)分享。帶來(lái)的不止止是喜悅，快樂(lè)，也更是希望。
畢業(yè)了，這句話(huà)時(shí)時(shí)在我的腦海里出現(xiàn)，我的心情是無(wú)比的高興，無(wú)比的興奮，可是令有些人哭了，在我們要分離的時(shí)候，有一些同學(xué)竟然會(huì)依依不舍的流下了眼淚，那不是一般的眼淚，而是充滿(mǎn)畢業(yè)和充滿(mǎn)五年的同學(xué)情。五年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，我們畢業(yè)了…我們離開(kāi)母校，即使邁進(jìn)新的人生之路，新的征程。心里不由泛起一股不舍、難過(guò)、酸澀…
但畢業(yè)是不可逃避的現(xiàn)實(shí)，大家各奔東西，最后衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你們自己的土地！
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