我的好朋友小學(xué)作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友小學(xué)作文1
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張園圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，走到一年級(jí)一個(gè)班的門口時(shí)，她忽然停下腳步，我順著她的目光望去，看見這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可是門還沒關(guān)，地上有一大堆紙屑，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了，不可能是去倒垃圾的'同學(xué)還沒回來(lái)。我的好朋友看了之后，說：“可能是他們忘記關(guān)門了，我們幫幫他們吧！”說完，便帶著我們一起打掃起教室來(lái)，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。回去的路上，我問她：“你為什么要幫一年級(jí)打掃教室啊？”她聽了，笑著說：“學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)時(shí)沒關(guān)門窗進(jìn)教室偷東西的人嗎？一年級(jí)的弟弟妹妹年紀(jì)還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說對(duì)嗎？”我聽了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩，你想知道她叫什么名字嗎？那就來(lái)問我吧！
我的好朋友小學(xué)作文2
在我的書桌上放著一把小提琴，雖然它不能彈奏悅耳的音樂，但是它對(duì)我的幫助可大了！因?yàn)樗且粋�(gè)小鬧鐘。它每天嘀嗒嘀嗒的響著，伴我學(xué)習(xí)。更重要的是它是我用上圍棋課得到的獎(jiǎng)勵(lì)積分換來(lái)的.。
小鬧鐘渾身都是綠色的，比小草還要綠。它圓圓的大肚皮上有時(shí)針、分針、秒針，還有定時(shí)針。表盤一周的數(shù)字和指針都是白色的。鬧鐘背面有兩個(gè)白色的旋鈕，左邊的那個(gè)是定時(shí)旋鈕，在他旁邊有一個(gè)定時(shí)開關(guān)。右邊的那個(gè)是調(diào)時(shí)旋鈕。在這些旋鈕的下方有一個(gè)小蓋子，打開蓋子里面裝有一節(jié)5號(hào)電池。那是鬧鐘的心臟，是它才讓我的鬧鐘不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。
當(dāng)我每天坐在書桌前學(xué)習(xí)，小鬧鐘就默默地看著我，好像在鼓勵(lì)我說：“加油！加油！”當(dāng)我寫作業(yè)拖拉時(shí)，小鬧鐘仿佛生氣了，好像在說：“拖拉是一副腳銬和手鏈，趕快改掉拖拉的壞習(xí)慣，做一匹小快馬呀！”
小鬧鐘伴我成長(zhǎng)，叫我珍惜時(shí)間，真是我的好朋友啊！
我的好朋友小學(xué)作文3
烏黑亮麗的頭發(fā)，濃密的眉毛，兩顆珍珠似的大眼珠靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，能說會(huì)道的小嘴巴，耳朵像一個(gè)問號(hào)。他比我矮，也比較瘦，最特別的是他的皮膚，黑得像煤炭，在黑暗的.地方只能看到他潔白的牙齒。他就是我的好朋友——吳子銘，
我們每天一起上學(xué)，放學(xué)一起回家，幾乎形影不離。他為人特別勤奮，對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，有一個(gè)周末，我估計(jì)他應(yīng)該寫完作業(yè)了，就去他家想找他玩，他卻很禮貌地拒絕了我：“抱歉，我還有課外作業(yè)沒做完，你先自己玩吧�！笨吹剿煽�(jī)這么好，卻還這么努力，我很慚愧，暗下決心也要像他一樣好好學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友，我從他身上學(xué)到了許多，我們要一起長(zhǎng)大一起進(jìn)步！
我的好朋友小學(xué)作文4
我在202班有好幾好朋友呢！
先來(lái)說翁子昱吧，她很漂亮，眼睛大大的，頭發(fā)又黑又亮，而且長(zhǎng)長(zhǎng)的。她小名叫“伊伊”，性格很機(jī)靈，學(xué)習(xí)很厲害，跳舞和唱歌、畫畫都很棒。上課常常主動(dòng)回答問題，我有不會(huì)的題目她都會(huì)教我。玩游戲的時(shí)候，她也會(huì)帶著我一起玩，我感覺她是一個(gè)不錯(cuò)的`朋友。
還有陳雨萱，我們都叫她“妹妹”，她皮膚很白，眼睛很亮，瘦瘦的，非常溫和。妹妹也是我們班的“暖心達(dá)人”，誰(shuí)有需要幫助的都會(huì)請(qǐng)她幫忙。平時(shí)，她會(huì)提醒我扔垃圾，她不會(huì)的題目我也會(huì)教她，我們互相幫助。
還有一個(gè)男生，夏嘉豪，他也是我的好朋友，他長(zhǎng)得很可愛，白白的皮膚，圓圓的腦袋，一雙眼睛很機(jī)靈的。他也很聰明，算數(shù)特別厲害。我們下課經(jīng)常一起玩游戲，大家在一起特別開心！
希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友！
我的好朋友小學(xué)作文5
轉(zhuǎn)過彎，看見馬路上的紅綠燈和廣場(chǎng)上的散步的`人們。我不禁放慢了了腳步，吃好中飯后急匆匆的從家里趕到這里，目的地可不是廣場(chǎng)，而是一家緊鄰它的圖書館。
我邊走邊想，昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里?左邊第四列第六排？不錯(cuò)。走到書店門口，我急忙跨進(jìn)店門，匆匆地趕向書架旁，我的眼睛急切地尋找，不一會(huì)，我就找得了那本書。
我急忙打開書，一下子就被書中的故事吸引住了。就仿佛自己身在書中一樣。我一會(huì)兒被書中的故事情節(jié)感動(dòng)，一會(huì)兒又被書中地英雄事跡所折服。直到奶奶來(lái)叫我，我才依依不舍地走出書店大門。
我走出書店大門后，感覺手有一些麻木，而我卻感到渾身輕松，這時(shí)，我總會(huì)聽見陳老師說的話：“你們要多讀書，只有這樣才可以使你們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)！”
謝謝你，我的好朋友——書!
我的好朋友小學(xué)作文6
我有一個(gè)好朋友，名字叫許明轅。烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上有一雙大大的眼睛，宛如一對(duì)黑寶石。他的特征是耳朵小小的。
他特別愛好打羽毛球。有一次，我到他家去玩，他說打羽毛球，我說好的。然后他拿出羽毛球和球拍，我們一起來(lái)到外面，我和他打著打著，他突然把頭掉到后面去，我乘他不注意，猛地一下把球發(fā)過去，他回過頭看到球從天而降，也迅速地將球回給了我。就這樣，我們玩累了后，我奶奶把我接回了家。
他還喜歡看書，他的'書架上已經(jīng)有二十多本課外書了。有一次，我又去他家玩，按了門鈴后，我聽到他的媽媽叫他給我開門，他說他正在看很精彩的故事，于是阿姨只好自己給我開了門。
我的好朋友小學(xué)作文7
有人喜歡小汽車，有人喜歡小白兔，也有人喜歡魔法，可我卻喜歡小鴨子。我的好朋友是小鴨子。
小鴨子的頭上戴著一頂小紅帽，潔白的`羽毛下，長(zhǎng)著一對(duì)金黃色的小腳丫子。當(dāng)然它還有一雙明亮的會(huì)說話的眼睛。當(dāng)我孤單的時(shí)候，它會(huì)陪我玩；當(dāng)我被爸爸媽媽批評(píng)時(shí)，它會(huì)安慰我；當(dāng)我看書寫作業(yè)的時(shí)候，它就在旁邊靜靜地看著我。
雖然我不能每天陪著小鴨子，但我非常喜歡它。因?yàn)樗軒臀医鉀Q很多的事情。這就是我的好朋友—小鴨子。
我的好朋友小學(xué)作文8
我的腦海中經(jīng)常出現(xiàn)這樣一個(gè)熟悉的面孔：瘦瘦的臉上有一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，綁著個(gè)藍(lán)色頭花。她就是我們班的班長(zhǎng)蘭思月淳，也是我的好朋友。
她樂于助人，別人有不會(huì)的題她主動(dòng)幫助。我們班有一個(gè)同學(xué)叫楊彤，是她的英語(yǔ)組員，她不僅幫助她的英語(yǔ)，還關(guān)心她的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，雖然她對(duì)楊彤管的很嚴(yán)格，但是她也是為楊彤好��！
她還是個(gè)不斤斤計(jì)較的人。有一次，我們吵架了，我們都互相不搭理對(duì)方，還是她事后給我寫一封信，向我道歉呢！其實(shí)這件事我也有錯(cuò)，但是我卻不是第一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的`人。最終我們又重歸于好了。這件事也讓我明白了：做人不要斤斤計(jì)較，要做個(gè)大方的人。
她喜歡粉色，她平時(shí)大多都穿粉色的衣服，就連她房間的擺設(shè)幾乎都是粉色的。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人、不斤斤計(jì)較的人，你們喜歡她嗎？你們想和她交朋友嗎？反正這個(gè)朋友我是交定了。
我的好朋友小學(xué)作文9
我在啟明星托管中心里有了一個(gè)新的好朋友，她的名字叫作韓妤琦。她給我?guī)?lái)了快樂，給我?guī)?lái)了樂趣，給我?guī)?lái)了喜悅就是因?yàn)橛辛隧n妤琦，我的一天過的更加有滋味了。
韓妤琦那張紅撲撲的.臉上有兩條又濃又粗的眉毛，一雙濃眉大眼，下有一個(gè)高高的鼻梁，上面還架得一副眼鏡，最下面還有一張櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)得還算漂亮。
她的性格開朗，機(jī)靈活潑，人見人愛，她在踢毽子時(shí)雖然不太強(qiáng)，但是跳皮筋在托管中心誰(shuí)也比不上她，我現(xiàn)在知道了一個(gè)道理：就是誰(shuí)都有各自的特點(diǎn)。不過韓妤琦如果跟別的人比，也許會(huì)比不過，這又讓我懂得了一個(gè)道理：天外有天，人外有人。強(qiáng)中必有強(qiáng)中手。
我的好朋友小學(xué)作文10
我有很多好朋友。但是，在家里，我最好的朋友是我的爸爸。我的爸爸個(gè)子不高，方方的臉，粗粗的眉毛，戴了一副眼鏡，他還總喜歡剃個(gè)平頂頭，看上去樣子挺酷。他和我可要好了。他常常和我一起踢足球、玩電腦、下棋、打拳擊、玩撲克牌……我倆就像是一對(duì)哥們兒�？墒�，我倆有時(shí)也吵架。有一次，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，他最喜歡看NBA的'比賽了，瞧他那目不轉(zhuǎn)睛的樣子就知道了�？晌蚁矚g看動(dòng)畫片，于是，我倆就吵起來(lái)了，誰(shuí)也不肯讓，最后我們決定用猜拳的方法結(jié)束“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一番石頭、剪子、布之后，爸爸得意地又把節(jié)目調(diào)到了籃球賽，我只能在一邊垂頭喪氣地看著他。媽媽見了一邊搖頭一邊說：“你倆真是一對(duì)活寶�！�
我愛我的好朋友，我愛我的爸爸。
我的好朋友小學(xué)作文11
我的朋友叫林靜怡，她擅長(zhǎng)寫字、跳舞、吹竹笛、畫畫等等。其中他最喜歡跳舞和吹竹笛了。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校給我們舉辦了一個(gè)十歲成長(zhǎng)禮，其中有一個(gè)《紅蜻蜓》的舞蹈，林靜怡就是跳《紅蜻蜓》的小舞者之一。在舞臺(tái)上，她真的像一只小蜻蜓，輕盈的在藍(lán)天中飛翔，那優(yōu)美的'舞姿，讓我們臺(tái)下的觀眾看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛。舞蹈結(jié)束，下面就掌聲如雷，他們的表演太精彩了。
每次上竹笛課，她總是認(rèn)真學(xué)習(xí)新的譜子。一下課她馬上做好下節(jié)課的準(zhǔn)備，接著就開始吹竹笛了。她可認(rèn)真了，在練習(xí)時(shí)還請(qǐng)了一位小老師，讓小老師聽好她吹得怎么樣，要是吹的不熟練，就繼續(xù)吹。最后還要向下一個(gè)步驟挑戰(zhàn)，那就是把曲譜背出來(lái)，脫離曲譜吹奏，這樣她才滿意哦。
林靜怡是一個(gè)愛跳舞、愛吹竹笛，做事有恒心的小女孩，你喜歡她嗎？
我的好朋友小學(xué)作文12
我的好朋友“楊梅”，你知道她名字的由來(lái)嗎？她其實(shí)叫楊珺然，因?yàn)樗矚g吃楊梅，所以大家就叫她“楊梅”。
“楊梅”長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛很有神，鼻梁高高的，她還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴巴。她是一個(gè)活潑、可愛、有趣又乖巧、善良的小女孩。所以，我才愿意和她做朋友呢！
我還記得，一次我們出去玩的時(shí)候，我腿受傷了，她對(duì)我說：“不怕，明天就好了！”她說了這句話后，我的心暖暖的，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：哇！她好體貼人呀！就在這時(shí)，旁邊的`周宣懿說：“我想吃小肉干�！睕]想到，“楊梅”就拿了10個(gè)小肉干給她。
接著，我們又看了電視，玩小兔兔。小兔兔被我們玩的時(shí)候扔到電視機(jī)上了，“楊梅”就說：“沒事，讓我去撿吧！”看！“楊梅”把小兔子撿了回來(lái)�？吹竭@一幕，我心想：哇！“楊梅”真好呀！我要和她做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友“楊梅”，別看她有時(shí)候脾氣不太好，但她有一顆善良的心，我喜歡和她交朋友！
我的好朋友小學(xué)作文13
一張瓜子臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，漂亮嗎？她就是我的好朋友——李夏雨。
她是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒，只要一寫完作業(yè)，我們就在小區(qū)里玩游戲。哪里有我們就會(huì)有爽朗的`笑聲。記得有一次，我們玩過家家游戲，為了當(dāng)姐姐，我們就吵了起來(lái)，誰(shuí)也不相讓。過了一會(huì)兒，夏雨說：“好吧，好吧，這次讓你當(dāng)，下次我再當(dāng)�！庇谑�，我們又開心的玩了起來(lái)。
她的成績(jī)也很優(yōu)異，只要一考試，媽媽總要拿我和她比。我都有些不高興了。她雖然成績(jī)優(yōu)異，可是還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——不自信。上課不愛回答問題，老師問她為什么不回答，她說：“怕說錯(cuò)了，不敢說!”
這就是我最要好的朋友。希望她能改掉自己的缺點(diǎn)，變得大膽自信。也祝我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久!
我的好朋友小學(xué)作文14
我和陳明是好朋友，我們一起玩耍、一起寫作業(yè)，形影不離�？墒悄翘旌蟆�
那一天，下課了，我們閑的無(wú)聊就把手工組做的精致的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重的摔在地上，就這樣陳明的小木船也摔壞了。
從那以后我們不再是好朋友，成了仇敵。見到就像不認(rèn)識(shí)一樣愛答不理，但我的心里還有點(diǎn)慚愧。
過了幾天，學(xué)校放假我們都回家，陳明跑上來(lái)叫住了我：等一下。我停下來(lái)說：怎嘛啦。我看見陳明包里鼓鼓的想到他一定又沒干好事。他走了過來(lái)從包里拿出一個(gè)精致的小木船說：那天對(duì)不起，我陪你一個(gè)，我們還做好朋友好嘛？我激動(dòng)的.說：那天是我不對(duì)，我們還做好朋友。就這樣我們又成了好朋友。
現(xiàn)在陳明轉(zhuǎn)走了，但是那只精致的小木船我還保存著，因?yàn)樾〈镉袃蓚�(gè)好朋友真摯的友情。
我的好朋友小學(xué)作文15
在我的朋友中，跟我最要好的就是擺樂兒了。她活潑開朗，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，端正的五官。不過，和她初次見面的人一般都會(huì)把她看成一個(gè)害羞靦腆的小女生。
你若細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擺樂兒是不折不扣的`“江南美女”。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，小巧的鼻梁下是一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴，這不就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎？
不過，你別看它長(zhǎng)的是一張櫻桃小嘴，說起話來(lái)可“鋒利”啦！每次我跟他斗嘴，她一會(huì)兒就可以把我說得面紅耳赤，嘴巴打結(jié)，最終我只好灰溜溜地扔下一句“好女不跟壞女斗”之類的話趕緊逃之夭夭。
當(dāng)然，我最佩服的還是每次上課時(shí)被老師叫到，她都可以用她那水靈靈的眼睛盯著看著老師……
有一次，老師叫她起來(lái)，她站起來(lái)后就用那葡萄般的眼睛看著老師，然后又不急不慢地看了看題，慢慢地把答案說了出來(lái)。
你們看，這就是我的好朋友擺樂兒，一個(gè)開朗活潑、漂亮、幽默的女孩！
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