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我的同桌作文400字(實用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的同桌作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文400字1
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實驗小學(xué) 五年級 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛,一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā),劉海都垂到了眼皮。雖然是男生,但頭發(fā)這么長,都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如,上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的.時候,他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“T”字,我“啊"了一聲,又問了他一聲,可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣,他還是沒有回答我。
他還有一個特點,就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候,他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的,聲音比蚊子還要小,聽也聽不見。讓他響一點,他就更輕了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候,他從來都不聽,連我背完了,他都不知道。
這就是我的同桌程華政,跟他坐在一快兒,我都要憋死了。
我的同桌作文400字2
新學(xué)期開始了,我迎來了新的同桌———程雪瑤。別看她名字很好聽,但事實上是個風(fēng)馬牛不相及的假小子。她扎著高高的馬尾辮,有點胖,平常一生氣就愛撅嘴巴,保守不住秘密。若發(fā)現(xiàn)答案相同,老師批改的.不一樣,她一定會大吵大嚷,恨不得讓全世界人都知道她的那點“功績”。
剛開始與她同桌時,我就先來個下馬威———畫條“三八線”。目的很明確:不想和她鬧別扭,來個和平相處。但“三八線”附近經(jīng)常局勢緊張,不時有小戰(zhàn)爭發(fā)生。為了停息戰(zhàn)爭,我倆共同來個約法三章,終于同桌關(guān)系勉強恢復(fù)正常。
在一次數(shù)學(xué)課上,孟老師來個當(dāng)堂考試,我奮筆疾書,一口氣做了好幾道題。但脫式計算卻難住了我,因為老師要求必須用尺子打符號,而我翻遍了書包和文具盒也沒找到尺子,怎么辦?我一時變的六神無主。正當(dāng)我焦急萬分時,從“三八線”那邊伸來一把直尺。我為了保全形象,小聲說:“我不用”。“別逞能了,快用,你用完我還要用呢!”程雪瑤瞪著我小聲說。我接過尺子,繼續(xù)做題。在我的努力和同桌尺子的幫助下,完美的做完了試卷。每當(dāng)我想起這事,總是不好意思,要不是同桌的幫助,我能那么順利的答完試卷嗎?
“嘿,劉志林!”同桌點了我一下,我一看不知不覺又占了多半課桌,“嘿”,我不好意思的一笑,立即把胳膊挪了過來……
我的同桌作文400字3
厲害的女生林想,我班無人不曉,而“戴紅杠”的我嘛,在班里也是名氣很大。
新學(xué)期,老師把林想調(diào)到我旁邊,我決定給她一個“下馬威”,讓她瞧瞧俺老娘的厲害,想著,我當(dāng)即在桌中央劃下一條“三八線”,林想白了我一眼并不開腔。一次,我正在做作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”,我大聲吼道:“為什么擠我?”林想毫不示弱,“誰叫你超過分界線!蔽乙豢矗怀^了一大截,只好啞口無言。從此,我對“三八線”十分警惕,林想也是“寸土必爭”。林想在我印象中越來越壞。但有件事使我改變了對她的'看法。
一次語文測驗,教室里很安靜,只有鉛筆寫字的沙沙聲,突然,我有道題做錯了,想找橡皮擦,一瞧筆盒里,鋼筆、尺子躺得好好的,惟獨沒有橡皮。正當(dāng)我六神無主的時候,林想毫不猶豫地把橡皮推過來,用真摯的目光望著我。我二話沒說拿過來擦掉錯題,重新做好。試卷發(fā)下來,鮮紅的“92.5”,我當(dāng)時的心情是無比地感激。我們的關(guān)系越處越融洽。林想在我們班是一流的畫畫能手,黑板報刊頭幾乎全是她設(shè)計的。有一次,我看見她把一張紙鋪在桌上,把毛筆蘸飽墨,略加思索,在紙上“刷刷”幾筆,不出10分鐘,一匹栩栩如生的馬“誕生”了。我對她說:“太棒了!彼皇堑恍,說:“你喜歡,就送給你!蔽覐男睦锱宸疫@個同桌。
林想呀!你真是讓我佩服的“五體投地”呀!
我的同桌作文400字4
嘿嘿,還記得在剛上六年級的時候,我們班里來了個新生,老師安排座位時竟然讓我很那活潑可愛的楊夢嵐分開了,讓我和這個新生做同桌,當(dāng)時我倆無言以對,而且心里還有些不愿意,她有時說話我懂聽不明白。唉,沒辦法只能聽老師的命令了。
漸漸地,我們成了最好的朋友,還沒介紹她呢!她叫程一凡,有一雙水汪汪的大眼睛,那小小的鼻梁上架著一副白白的眼鏡,紅紅的嘴巴可愛極了~
程一凡有很多的優(yōu)點,學(xué)習(xí)成績在班里很好。我們相處的很好,她問我題時,我會好好的解釋給她聽,她也會認(rèn)認(rèn)真真的聽完,她也有些缺點,像有時也和同學(xué)拌嘴,但也只是一會的,她剛來的時候,英語成績一般般,因為她在她們學(xué)校上英語課的時候總是玩,沒有好好聽課。但是經(jīng)過了現(xiàn)在的努力,她的成績也提上來了。
以前和她同桌的`時候別提有多不愿意,心想:老師怎么能這樣呢,我和她又不熟,干嘛讓我和她在一起呢。但是現(xiàn)在我可后悔,以前的想法了,我們現(xiàn)在是無話不談的好朋友、好同桌。別的同學(xué)老羨慕我倆了。(嘿嘿)
這就是一個溫柔善良,從無言以對,到了無話不談的好同桌!
我的同桌作文400字5
這個星期,同桌總是在說學(xué)習(xí)好的人腦子就是轉(zhuǎn)的慢。
我只是知道,媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)好都不如腦子好,就像爸爸就是一個典型的例子,因此,在媽咪面前,在他需要我的時候,我不愿意表現(xiàn)出腦子轉(zhuǎn)的很慢的樣子。但是,同桌說我腦子轉(zhuǎn)的慢。
我問為什么要這么說我,是不是我那件事情反應(yīng)的慢了,讓他認(rèn)為我是腦子轉(zhuǎn)的很慢的人。同桌說沒有什么事情說我腦子轉(zhuǎn)的慢了,只是,學(xué)習(xí)好的人,腦子都是轉(zhuǎn)的慢的`,只是他自己的經(jīng)驗,問我難道不是嗎?看他們這些學(xué)習(xí)不好的人,腦子轉(zhuǎn)的多么的快,我們這些學(xué)習(xí)好的人,腦子總是轉(zhuǎn)的沒有他們快,反應(yīng)總是那么慢。
我無語死,告訴他不是那樣的。他說就是那樣的,學(xué)習(xí)好的人腦子都是轉(zhuǎn)的按。后來我告訴好友,說是不是學(xué)習(xí)好的人腦子就轉(zhuǎn)的慢,好友也反對了這樣的說法,是的,我也是極其反對的,我不斷的去反對同桌說的學(xué)習(xí)好的腦子就不好!
只是在自己認(rèn)為可以依賴的人面前,我們總是會表現(xiàn)的更傻一點,因為,想要讓對方知道,我們需要她,這,或許就是人性吧!難道不覺著嗎?在自己愛的人面前,我們總是表現(xiàn)的更呆板一點,因為,太過于依賴,因為,太愛!
不是說學(xué)習(xí)好的人腦子就轉(zhuǎn)的慢,而是說,在你愛的人面前,你往往腦子轉(zhuǎn)的慢!因為你想要讓對方知道,你需要她!這個世界上,沒有誰腦子是轉(zhuǎn)的慢的,只是有些人低調(diào)著,有些人隱藏著,因為他不想失去你,不想讓你覺得他不需要你!
我的同桌作文400字6
我的同桌,她有一雙炯炯有神的大眼晴,逗你樂時會不停地眨巴眨巴。圓圓的小臉蛋當(dāng)中有個小酒窩,當(dāng)她笑的時候小酒窩顯得更圓了,臉上總是掛著甜甜的笑容和會心的.微笑。你和她在一起時,她的小嘴巴總是說個不停,好像有說不完的小秘密要跟你講。她就是張晟嘉,我的同桌。
記得有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師說:同學(xué)們!今天我們要用卡紙做一個活潑的小鴨和一個正在放飛箏的小女孩。老師教完基本步驟后大家就開始準(zhǔn)備了。唉!我的剪刀怎么沒帶呢?早上上學(xué)走時媽媽還提醒我要帶什么工具?我這記性還真是不好。怎么把剪刀給忘記了呢?我正在著急想該怎么辦呢?把我急的想冒汗。這時旁邊的張晟嘉輕聲地對我說:怎么了?忘記帶工具了吧?我說忘帶剪刀了。她趕緊把剪刀遞給我并說你先用剪刀,我先疊紙,你用完我剛好疊完。后來我們經(jīng)過努力都完成了老師布置的內(nèi)容。做好的時候我倆都很激動,我們還擁抱了一下。這時張晟嘉小酒窩更好看了。從這以后我開始熟悉起來,慢慢成了好朋友,后來也成了我的同桌。
我和我的同桌經(jīng)常在一起玩,上課學(xué)習(xí),課外做活動,甚至是上廁所我們都一塊。她特別樂于幫忙別人的行為也非常值得我學(xué)習(xí)。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,但我還希望下次能與她再做一次同桌。
我的同桌作文400字7
我的同桌叫白世昊,我們都叫他小白。他既是我的同學(xué)也是我的好哥們。我們是從幼兒園時就開始在一起玩了,上了小學(xué)也是同班同學(xué),看看我們有緣吧!
小白個子高高的,身體瘦瘦的,感覺一陣風(fēng)吹來就要把他吹個十萬八千里?偸谴┲簧砜峥岬囊路,是一位小帥哥。他有一頭發(fā)亮的頭發(fā)后腦勺留著一撮又細(xì)又長的小辮子,彎彎的眉毛下面,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石炯炯有神,一個蒜頭似的鼻子下面是一個能說會道的.巧嘴,嘴角總微微向上翹著,看見誰都在笑呵呵地。
他很喜歡幫助別人,遇到誰有困難都會主動幫忙。有一次,上足球課,我的足球像長了翅膀一樣,不翼而飛了,到處都沒找到,他看到了后,馬上幫我找起來。他先從操場的邊緣找起,繞了一大圈兒,沒找到,又去大樹的后面找,還是沒找到,終于,功夫不負(fù)有心人,我們在操場邊上的花壇里看到了它,它正跟小花和小草玩的不亦樂乎呢。我上去抱起玩,跟小白說:“謝謝!彼呐奈业募绨蛘f:“不客氣!
他不僅喜歡幫助人,而且還很會跳街舞。在一次的元旦聯(lián)歡會上,他給全班同學(xué)表演了一下,真是讓我們大開眼界。他的舞姿真是已經(jīng)達到爐火純青的地步了,他隨著音樂的節(jié)拍,瘋狂地扭動著身體,真是酷極了!真是讓人賞心悅目,看了還想看。
這就是我的同桌,我的好哥們。你想認(rèn)識一下嗎?我?guī)湍憬榻B。
我的同桌作文400字8
在生活中,我的同桌是個極富個性的人。他的個性幽默,是成熟,還是淘氣,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。
有一次,上課的時候老師出了兩道題,第一道題我一下子就想出來了,可是只見他雙眉緊皺,嘴里要著筆桿,正凝神思考著。這時,我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問我:“這道題到底咋做阿?”我說:“這么簡單的題還不會做,你可真笨!我沒時間跟你講,我還要做下一題,你自己想吧!”我覺得我這句話說得有點過分,但想想已經(jīng)說了,沒有辦法挽回了。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦,只見他經(jīng)過苦思冥想,他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來了,現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢!我很后悔,心想:剛才我沒有幫他,現(xiàn)在輪到我遇上困難,想得到他的幫助,他也一定不理我。我一時想不清楚,只在那呆呆的.坐著。他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就問到:“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢?”我結(jié)巴地回答:“我。我。我沒。”他見到我這樣,慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認(rèn)真,很仔細(xì),語言也很生動。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,只要我努力去克服這些困難,才能成功。
我的同桌作文400字9
我的同桌長著小小的眼睛和小小的鼻子加上小小的嘴巴。本來應(yīng)該比較難看的,可是配在他那張圓圓的臉上顯得特別可愛,笑起來還有一對小酒窩!他就是我們班大名鼎鼎的班長——黎xx!
我的同桌不愧為班長,每次回答問題都回答的井井有條,抓住重點。美術(shù)作業(yè)做得也是惟妙惟肖。
他可真是個古怪的同桌,那是因為他有一個奇怪的癖好:寫作業(yè)!大課間,我和朋友去玩,看到閆均相和他坐在一起寫作業(yè)。我玩完回來,坐在位置上。他“無厘頭的”的喊了一聲:“寫作寫的感覺真美好(爽)!”
我的.同桌和別的男生不同,別的男生只有被女生追著打的份,他不一樣,可以說是“有仇必報!眲e人打他,他肯定要還回去。不過,它一般不會去惹人,他的主旨是:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”
可能因為全班只有我們兩個是水瓶座的,所以我們兩個的思維還有邏輯是差不多的。也就是我們很聊得來。什么詩啊,什么什么啊,我們都能把它變?yōu)楹苡腥さ臇|西!
他身為我們組的組長,他的組織能力和口才都很好,還挺喜歡幫助人的!
這就是我的同桌:樂于助人,口才文筆好,可愛的班長同桌!
我的同桌作文400字10
我的同桌有一瀑布流水般的頭發(fā),一雙像黑寶石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮膚上,一個玲瓏的鼻子;一張能說會道的嘴巴,弱不經(jīng)風(fēng)的身材,總是高傲的挺著,好像別人都不如他;上課打人陰險詭詐,從不失手,叫人心驚膽顫,打得人痛不欲生。他就是我的同桌。
有一次上課,我那同桌真可謂一心四用了,可是不干好事,她一邊聽講,一邊小心地左顧右盼,又伸出一只手無聲無息地,心里還計劃著如何掐我。我發(fā)現(xiàn)了,仔細(xì)想了一會,就將計就計,一邊進行周密的`防備,一邊認(rèn)真的聽講。她見了就開始計劃怎么能掐到我,找我防守的缺點,準(zhǔn)備好掐我。
最后的關(guān)鍵時刻到了,倒計時3,2,1,一陣風(fēng)突然從我的手邊吹過,涼涼的,當(dāng)我剛反應(yīng)過來的時候,渾身一陣劇痛,之后麻木,想叫喊卻不能,真是無奈。雖然他打我的時候心狠手辣,但是他在問我問題的時候卻非常謙虛。
有一次上課,我那同桌可是溫柔至極,他輕柔地說:“我想問你,這道題怎么做?”我不說,他卻更輕柔了。我實在忍受不住了,只好告訴他正確答案。下課我又仔細(xì)教他怎么做,并告訴他上課要謙虛聽講。
唉,我這同桌啊,真是發(fā)狠時如毒蛇拼命撕咬,一點也不松懈,掐人不管從力度,速度,瞄準(zhǔn)都用得恰到好處,但是請教問題時又十分謙虛,他真是又可恨有可愛!
我的同桌作文400字11
我的同桌他是個男生,他胖胖的,是個調(diào)皮的男生,你能猜出他是誰嗎?他就是曾輝。
上課玲聲響了,我同桌在前一秒來到了教室。我生氣的對他說:“以后不可以在這樣了!知道嗎?”
“知道了”同桌說。
過了40分鐘下課鈴響了,我的'同桌像馬一樣飛奔而去。我也馬一樣飛奔而去跑了出去,把他拉了回來,我問他:“作業(yè)寫完了嗎?”
同桌說:“沒寫完。”
“那你還出去玩?給我寫完作業(yè)再出去玩!”
我同桌的心不在寫作業(yè)上,而是在玩上。上課鈴響了,老師走了進來,老師說:“組長把作業(yè)收上來。”
我們的組長來收作業(yè)了,我告訴組長我同桌的作業(yè)沒寫完。組長把我們組其他人的作業(yè)收到了講臺上,組長把我同桌沒有寫完作業(yè)的事情告訴了老師,老師批評同桌說:“你把作業(yè)寫完了再回家,知道了嗎?”
“知道了!蓖勒f。
下課了,我同桌像拿著神筆一樣寫了起來,過了一會兒就把作業(yè)寫完了。
到了下午要回家了,我姑姑來帶我回去了,我去跟同桌說了聲:“再見了,下個星期見!闭f完我就跟姑姑走了。
我的同桌作文400字12
我有一個同桌,他的名字叫作陳浩然。他有一雙大的眼睛,每一個上面都有兩條眼皮,他的臉每一邊都 有幾顆小小的祛斑。
陳浩然他即貪玩又十分愛翻別人的課桌。說到貪玩,那可一點兒也不夸張。下課,他就會和他的男同胞,鐵哥們玩得不可開交,每次都 開開心心地玩到上課。上課鈴一響他會跑回來,乖乖地坐在自己的座位上。一到活動課那就更不得了了,玩操場上的`運動器材,像瘋狂地跑到這兒,跑到那兒。玩不知道那是什么 的游戲。下課后,接著跑,下一節(jié)課,肯定會看見他滿頭大汗,汗流夾背的樣子。
現(xiàn)在該說說他的愛翻別人的課桌了。有一次,上數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書突然不見了,在課桌里也找不到,就是在書包里也找不到,小課桌也沒有,突然他從書包里拿出了一本數(shù)學(xué)書,我還以為是怨的?墒撬恼n桌上好好放著一本數(shù)學(xué)書,我眼睛一看,那本數(shù)學(xué)書上竟然寫著我的名字,我一把奪了過來,白了他一眼。他還拿過我的科學(xué)本,科學(xué)課堂作業(yè)本,還把我的折紙拆了。
這就是我的同桌。
我的同桌作文400字13
大大的眼睛,白白的皮膚,小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡,這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛文學(xué)的心。別看她是個女生,可她最向往的就是徐志摩先生的生活,她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。
張瑞的知識儲備量很大,就像個供能站,只要你去問她,她就一定會給你一個完美的解答。在同學(xué)眼里,張瑞就像個小太陽,隨時都有熱量;在家長眼里,張瑞就真的是“別人家的.孩子”;在老師眼里,張瑞就是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實,她如果只是學(xué)習(xí)好的話,并不會讓人羨慕。真正讓人羨慕的,是她的生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品,墻上貼著她親手疊好的桃心,門簾是她自己穿的千紙鶴,床頭擺著她最愛的徐志摩先生的詩集。她總是對我說,希望有朝一日可以寫一本關(guān)于徐志摩先生的傳記,來表達自己對他的崇拜。作為她的同桌,老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí),一開始我特別不高興,總覺得不平衡。后來才覺得差她很遠(yuǎn),向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌,兼好朋友。
我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳,也希望她可以繼續(xù)她快樂的生活,永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛的同桌,要加油哦!
我的同桌作文400字14
從三年級開始,我交換了同桌,以前猶如我姐妹一樣的好朋友壽緣緣一眨眼變成了壽思涵,我心里是百般個不愿意,誰叫這是老師的“圣旨”,但這只是我與壽思涵做同桌的開始。
跟她做同桌,以前都沒仔細(xì)端詳過她。她的`發(fā)型是蘑菇頭,她的頭發(fā)又軟又黑;特點是她的嘴唇,非常鮮艷紅潤,跟涂過口紅一樣;每一次我看她,她雖然是單眼皮,可眼睛瞪得像銅鈴般大;她的皮膚特別好,白如雪、紅如花。
每次和她說話,她都不理我。有幾次她對我說話,她的聲音像雷聲般大,辛虧老師沒聽到?墒怯幸粋問題我不明白,為什么她說話時和別人不一樣,她說話前總是要喊幾聲,但又不好意思問她,也許這是她的秘密。她老是對我板著個臉,笑也不笑。
又一次,我邀請她來我外婆家做客,我仿佛認(rèn)識了一個新的她,她和我一起騎車,一起玩,一起跑到公園聊天,一起欣賞浩瀚、星光璀璨的夜空。而且這也不是第一次了,幼兒園開始直到三年級,她都來我家陪我,我再也不會無聊了。
我漸漸的適應(yīng)了這個同桌,她也成了我的好朋友。
我的同桌作文400字15
在學(xué)校我有一個很好的同桌,她的名字叫張靜玉,她長得很好看,一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑,她的身材微胖性格活潑有點暴力,但可愛起來還是非常惹人喜歡的。
在一次上課的時候我一看我的'書包里和桌子里都沒找到我的文具包,當(dāng)老師讓寫字的時候,我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌:“嗨,張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀,我沒有帶文具包!睆堨o玉說:“早說嘛,我借你,給!蔽液荏@訝心里想:張靜玉這一次怎么這樣大方呀,她平時調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張靜玉點燃了我的希望之火。
還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河,老師讓我們帶上自己的水和吃的東西!拔覀兊搅送瑢W(xué)們,下車吧,”老師說,同學(xué)們陸續(xù)的下了車,老師說:“好了開始自由活動了,注意安全!”我和我的同桌找到了一片綠草地,我說:“張靜玉,我們就在這里享用美味的午餐吧!”不一會兒其他同學(xué)也來了,我們一起說笑一起吃午餐,當(dāng)我們一起分享的時候張靜玉卻低下了頭,我問張靜玉:“你怎么了,我們一起分享吧,”張靜玉嘟囔著:“我不要分享我的午餐,”我說:“分享才是真正的快樂呀!”張靜玉這才醒悟,她說:“來,我們一起分享吧!”
我的同桌好像時時變?nèi)艘粯樱袝r候像小寶寶一樣調(diào)皮,但有時候又像大孩子一樣懂事。
我的同桌雖然有時候看起來挺不靠譜,但她依然是我的好同桌。
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