兒童節(jié)日記（熱門）
一天的生活不知不覺間結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)日記，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)日記1
6月1日 晴
“耶！”終于到了“六一”兒童節(jié)，我情不自禁地歡呼起來。
今天是星期一，我穿起了新衣服，拿著繩子飛快地跑到學校去參加比賽。今天學校要舉行兩個項目的比賽，第一個是拔河比賽，第二個則是跳繩比賽。我們正在等待第二節(jié)課的到來，因為第二節(jié)課我就開始比賽了。
比賽的時間到了，校長老師說：“上午，首先是拔河比賽，然后是一二年級的跳繩比賽。三四年級的跳繩比賽下午舉行。”
比賽從學前班開始，我們走到操場上，在離比賽場地五米以外觀看他們的比賽，看哪個班輸哪個班贏，比賽相當激烈。然后分別看了一二年級的拔河賽，一年級的比賽也很精彩。
不過半小時，就輪到我們班和三甲班比了，只聽哨子一吹，我們就像猛虎一樣的爭斗，第一局，我們輕而易舉地取勝，第二局，我們班差點兒就輸了，最后隊員們咬緊牙關，死死地堅持，最后我們反敗為勝。校長宣布我們班贏了，三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽，我有些緊張，忽然，我們班的數(shù)學老師告訴我們要保持體力，爭奪第一名。
到了下午，是跳繩比賽了，第四組就是我和譚羽鵬，還有三甲班的'譚鑫一起比。一場激烈的跳繩比賽開始了，只聽老師說：“開始！”我就像風一樣跳了起來。我越跳越快，幾乎就像懸在空中一樣。
比賽結束了，開始發(fā)獎了，身手不凡的我獲得了三年級男子組的第一名。發(fā)完獎狀后，我們高高興興地回到了教室。
這就是快樂的兒童節(jié)，真快樂��！
兒童節(jié)日記2
時光匆匆的溜走，轉眼間，我們迎來了最后一個“兒童節(jié)”，老師善解人意，給我們一個下午的時間，讓我們互相填寫同學錄，以作為馬上就要畢業(yè)的紀念。
我和班上的大多數(shù)同學一樣，都準備了一本同學錄，一到下午，我便將這些同學錄一張一張的發(fā)了出去，讓同學們根據(jù)同學錄上的問題寫出一份自己的個人檔案，以此作為紀念，若干年后，再次看看當初這些同學錄，看看這些幼稚而天真的筆跡，那該會是一件多么開心，多么快樂的事情啊。
當然，同時，我也收到了許多張同學錄，毫無例外，這些同學錄的內(nèi)容大同小異，但我不厭其煩的回答一個回答過許多遍的題目，畢竟，這是一份美好的.回憶啊。我收到了許許多多的同學錄，以至于分不清哪張是誰的了，只得一個一個的問過去，雖然如此，但我心中那份快樂的心情絲毫沒有減少，在這快樂的節(jié)日里，誰愿意生氣而引發(fā)的不愉快呢?
同學們盡情的跑來跑去，不時發(fā)出陣陣“哈哈”的爆笑聲，整個六零五班頓時成了歡笑的海洋。最后，我還將一張寫有“師恩寄語”字樣的紙張給了楊老師，讓楊老師、章老師在上面也寫一寫，不知老師，您寫好了沒?
最后的一個“兒童節(jié)”在歡聲笑語中過去了，我知道，今天是六月二日，但我還是想祝大家“happy children’s day”(兒童節(jié)快樂)。
兒童節(jié)日記3
今天是，“六·一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的`畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧們騎在馬上奔騰。
接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
兒童節(jié)日記4
每當“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……在六一的前一晚我遐想起了六一節(jié)當天該發(fā)生的有趣事情。
“快睡覺了”媽媽催促道。我嘴里應著心里卻想著明天，好激動、開心啊!整晚都想著六一給我?guī)淼目鞓�，竟使我做了一個夢，這個夢是這樣的：早上來到學校，老師說：“今天上午看電影，下午去游園會�！�
看完電影，就到了下午的'游園會，我們開開心心的玩著游戲唱著歌，這些游戲真有趣!有“運送貨物”、“架橋過河”、二人夾球、畫鼻子、運乒乓球等。如果你成功地完成一個游戲，老師就會給你蓋一個印章，印章還可以換獎品呢!
我覺得“運送貨物”這游戲最好玩運送的貨物就是乒乓球。來到游戲場所排好了隊伍。輪到我運貨的時候，我很緊張，我的心“”砰砰”地跳著，好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著乒乓球拍，然后把乒乓球放在拍上，運著我的“貨物”飛快地向終點走去。我邊走邊瞟著對手有沒有趕上來。終于，我贏了對手，拿到了一個印章，我好開心啊!趕緊去玩別的游戲。
放學了，我們一起走出校門。這時一聲聲十分親切地聲音，說：“晟晟、晟晟。”我一看是媽媽，就說：“今天我玩得好開心啊!”媽媽驚奇的說：“你才剛剛醒來怎么會玩得很開心呢?”我睜開惺忪的眼睛一看，和媽媽都笑了起來，哈哈!
兒童節(jié)日記5
每當“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……在六一的前一晚我遐想起了六一節(jié)當天該發(fā)生的有趣事情。
“快睡覺了”媽媽催促道。我嘴里應著心里卻想著明天，好激動、開心啊。整晚都想著六一給我?guī)淼目鞓罚故刮易隽艘粋�夢，這個夢是這樣的.：早上來到學校，老師說：“今天上午看電影，下午去游園會�！�
看完電影，就到了下午的游園會，我們開開心心的玩著游戲唱著歌，這些游戲真有趣。有“運送貨物”、“架橋過河”、二人夾球、畫鼻子、運乒乓球等。如果你成功地完成一個游戲，老師就會給你蓋一個印章，印章還可以換獎品呢。
我覺得“運送貨物”這游戲最好玩運送的貨物就是乒乓球。來到游戲場所排好了隊伍。輪到我運貨的時候，我很緊張，我的心“”砰砰”地跳著，好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著乒乓球拍，然后把乒乓球放在拍上，運著我的“貨物”飛快地向終點走去。我邊走邊瞟著對手有沒有趕上來。終于，我贏了對手，拿到了一個印章，我好開心啊。趕緊去玩別的游戲。
放學了，我們一起走出校門。這時一聲聲十分親切地聲音，說：“晟晟、晟晟。”我一看是媽媽，就說：“今天我玩得好開心啊�！眿寢岓@奇的說：“你才剛剛醒來怎么會玩得很開心呢?”我睜開惺忪的眼睛一看，和媽媽都笑了起來，哈哈。
兒童節(jié)日記6
6月1日星期x天氣x
今天是我們期盼已久的六一兒童節(jié)，同學們早早地來到了教室。班干部們開始布置教室，其他同學也沒閑著，都在幫忙，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在掛彩條。不一會兒，原本簡單的教室被這些同學打扮得十分迷人。
過了一會兒，所有同學和老師都來了，看到這么美的教室都不禁贊嘆到：“實在是太美了！”聽班主任老師說，今天還是xxx生日，我相信他的心情會比吃一次炸雞還開心。
活動開始了，我們先回到了自己的'座位，然后每一位同學都把自己的零食分給了余昊然一些，說：“這是我們的心意，請收下吧。祝你生日快樂呀！”xxx十分感動地說：“謝謝你們�！本o接著老師和班長就推出了準備已久的草莓生日蛋糕，給xxx慶祝生日。老師拿出蠟燭盒，往蛋糕上插上了8根蠟燭，并讓xxx許愿吹蠟燭。
接著就是最開心的時候了——切蛋糕。每位同學手上都拿好了蛋糕后，老師建議我們邊吃蛋糕邊看表演。當老師問我們誰要來表演時，同學們爭先恐后地舉手。老師首先選了xx來表演。xx唱了一首《巴啦啦小魔仙》，贏得了全班同學的掌聲。同學們一個接一個地上臺表演，我們在座位上邊吃著蛋糕邊看著節(jié)目，別提有多愜意了。
六一兒童節(jié)就在我們的歡笑演中結束了，這個六一兒童節(jié)可真讓人難忘��！
兒童節(jié)日記7
六月一日星期五晴天
今天，天為什么這么藍，云為什么這么白，草為什么這么綠，花為什么這么鮮艷，而小朋友為什么這么高興？不錯。就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)。
今天，我早早的來到學校，我是參加演出其中的一位，我們班的同學也打扮的漂漂亮亮，我們參加演出的成員把妝畫好，顯得格外迷人，別人走在我們的走廊里，都不禁一看。
活動開始了，我們把節(jié)目認認真真的看著，等啊等，到我們班的節(jié)目了，我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕，對挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來，我們的動作是那么的.婀娜、優(yōu)美、整齊，我們的笑容是那么燦爛，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意。
還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王震同學唱的，他的歌聲是那么動聽，使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊，他的樣子真是帥呆了。還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學了，利用六一，把他們最想說的話給老師，把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個小時，但我現(xiàn)在還記得清清楚楚，使我難忘。
六一像一把火，像一滴水，像一顆星星……
兒童節(jié)日記8
六一兒童節(jié)到了，森林里的動物們正為自己的孩子布置兒童節(jié)的表演現(xiàn)場。表演現(xiàn)場是森林里有名的設計師老山羊爺爺設計的'，有：又大又紅的遠遠望去就大紅蘋果一樣大燈籠，還有五顏六色的不同形狀的彩燈，也有一個個孩子們的畫像和雕像......
表演現(xiàn)場終于布置好了，到了晚上，主持人百靈鳥小姐上臺了，表演開始，首先上場的是小森林小老虎，小老虎剛一上臺就威風八面，小老虎表演的是瘋狂大叫，它帶上森林里的其它幾只小老虎一起上臺表演，它們的瘋狂大叫太厲害了，把所有的動物都嚇得屁滾尿流，有的動物在臺下只喊：“加油!小老虎加油......”。第二個上場的是小兔子，小兔子表演的是蹦蹦跳跳真可愛，在表演的時候小兔子一邊跳一邊唱，果然很可愛。第三個上場的是小狐貍，小狐貍表演的是狐步舞，小狐貍跳的可美了，大家都熱烈鼓掌..... 到了深夜，兒童節(jié)晚會結束了，這次兒童節(jié)晚會是最精彩熱鬧的一次，小動物們依依不舍的回家進入了香甜的夢鄉(xiāng)，它們多么希望這一天永遠，永遠都不會過去。
兒童節(jié)日記9
“啊。進了。進了�！蔽遗d奮得就要跳起來了，腳一動，踢到了一塊硬硬的東西——好痛。原來我睡著了。由于學校在六一前搞活動，我玩得太累了，放學回到家，疲勞地躺在床上，本來只想躺一會兒的，后來卻不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)，都是因為今天的節(jié)目太豐富多彩了。
這天下午，在學校舉行的那么多的游戲中，有兩種游戲讓我久久不忘，至今忘不了當時的情景。
第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊，看到前面的同學只能吹滅一兩根蠟燭，很少人能吹三根，那里最多只有三根蠟燭，看到很少人能把全部都吹滅時，我想：“待會兒我該怎樣吹好呢?大力一點又不知道會不會吹不到，小力氣一點兒就更加不用說了�！陛喌轿伊�，我用力向蠟燭燃火的地方一吹，啊。竟然滅了，全部蠟燭都被吹滅了。頓時，我的臉變得通紅。
第二種是把乒乓球滾進一個正方形的盒子里。這是一種很難玩的`游戲�？偣灿兴膫�乒乓球提供給你滾。到了我的時候，我把第一個乒乓球緊緊握在手里，然后用力一滾，乒乓球碰到了盒子的頂部，反彈出來了一點，由于盒子有點兒翹，乒乓球安穩(wěn)地在盒子里面了。第二個，我也一樣用力，一滾，不好，滾得偏了一點，可也由于偏的那邊有張紙，把球彈進了盒中。第三個第四個都很順利地進了，我開心得跳了起來。
轉眼間，這個兒童節(jié)就過去了，我只剩下一個兒童節(jié)可慶祝了，因為再過一年我就要升上初中了。雖然有點舍不得，但我依然很開心，很期待下一個兒童節(jié)的到來。
兒童節(jié)日記10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年幸�？鞓返纳钜呀�(jīng)過去了，我們迎來了小學最后一個兒童節(jié)。
以往的兒童節(jié)都是舉行聯(lián)歡會表演，而這次卻與眾不同，讓我們自由活動，寫同學錄啊，寫作業(yè)啊，玩耍啊都可以，班里一陣歡呼聲。
隨后，同學們都紛紛拿出同學錄，找人寫話留戀。我也不例外，拿著同學錄的紙一張一張地發(fā)給同學們，同時也收獲了不少他們的同學錄。上面的問題讓我很煩惱，不知道該填什么。比如，班上最大膽的人是誰？班上最二貨的'人是誰？我都不知該怎么填。寫吧，又傷了同學之間的友誼;不寫吧，似乎又不太好。所以，我之好寫“不知道”或“沒有”。
同學錄上還有一些要填微博、微信、電話之類的，電話倒是有，但不記得了。其它的我都沒有��！所以我只好一遍一遍的寫上“沒有”。我的手都酸麻了，嗚嗚嗚。就在我奮筆疾書的寫著堆成小山似的同學錄時，“謝琪瑤！”我的名字被十幾個同學不約而同的喊出口�！皝砹耍 蔽矣袣鉄o力的叫著，跑過去，一一收走了發(fā)給他們的同學錄。同時又抱回一堆。
面對那么多同學錄，一批又一批的送來，我還要一個一個送走，有時候還不記的是誰給的，還得找人問。感覺比寫作業(yè)還要累啊！重復的寫著差不多的內(nèi)容，我是欲哭無淚，但長大以后再來看這本同學錄里的天真話語，一定很幸福！想到這里，我又精神抖擻，繼續(xù)填寫著……
班里，一片熱鬧的氣氛，同學們都在歡天喜地的填著同學錄。時不時發(fā)出陣陣爆笑聲……
兒童節(jié)日記11
六一節(jié)的前一天，學校舉行一年一度的大隊委競選決賽。我和班上的陳茵如、張雨樂同學過日子進入了決賽，我們一起表演一個小故事劇，這次表演令我十分難忘。
那天早上，我早早地把事先準備好的道具“搬運”到后臺去。我們的節(jié)目是第五個出場，所以我們已經(jīng)彩排了好幾次，大家越演越好�？吹角懊姹硌莸�.同學演得不錯，我就更有信心表演了。
輪到我們表演了，我們大大方方地走上臺，可是往一看，我心里就緊張起來，因為臺下坐著全校的老師、同學，大家正看著我呢!雖然我很緊張，但我一直保持著微笑。我們自我介紹后就開始表演了：張雨樂演小孩子在院子里玩，不小心被石頭絆倒了就哭了起來。我演媽媽，聽到哭聲連忙上前安慰她。我很快地投入一表演中，我?guī)缀跬浟伺_下的同學。
當我表演到挖石頭時，我掄起道具鋤頭，像真的要把它挖起來似的。過了一會兒，我把石頭給推倒了，我興奮地喊著：“孩子她爸----快來幫忙!”同學們都笑了，我知道自己表演得不錯。
這次表演真令我難忘呀!
兒童節(jié)日記12
六一兒童節(jié)到了，可是學校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。
那天，我們早早地來到了學校，把買的零食“秀”出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來到我們班，準叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟著老師走進了歷史殿堂，穿越到了“三國”，這里我每個人都扮演三國故事�？�。那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢。那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢。在這里，我們不僅學到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得�？赏娴�.還是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學平均分成4組，老師讓每組第一個同學報一個成語，看哪組最后一個同學先報出，而且正確，這個組就獲勝。游戲開始了，我排在倒數(shù)第二個，所以我的任務十分艱巨。老師開始報成語了，我前面的同學輕輕松松地告訴我四個字“三心二意”，我就像復讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學，他把成語大聲地說了出來，然后，其他幾個同學都前后報了出來，可有一個同學報成了“一心一意”，老師說“你們組真是三心二意了。”大家都笑了。
兒童節(jié)日記13
今天是“六一”兒童節(jié)，全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員，經(jīng)過幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個話劇搬上了舞臺。
我們來到演出地點，我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目，一個個精彩的節(jié)目過去了，下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準備好，搬上了舞臺，我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的，怎么也放不下。解說開始了，我突然想，現(xiàn)在第一場景馬上演完，第二場景開頭第一解說可就是我呀！我的`心咚咚直跳，如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦？我的雙腿直打顫，這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說開始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了，演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了，女王的表現(xiàn)更出色！我們的話劇終于結束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結果出來了，我們以9。88分的好成績?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?/p>
這是一場多么緊張的比賽呀！
兒童節(jié)日記14
今天是六一兒童節(jié)，下午上完音樂課，我回到教室里，發(fā)現(xiàn)教室的黑板上突然出現(xiàn)了一個小男孩。他戴著一頂平頂帽，圓圓的臉上還有兩顆紅寶石似的眼睛和一張小巧的.嘴巴，真是可愛極了。但我總覺得少了點什么?哦!原來少了個鼻子。這時朱老師走過來對我們說：“同學們，今天我們要玩一個貼鼻子的游戲”。這下同學們可高興了。
老師首先宣布游戲規(guī)則：蒙上眼睛，原地轉三圈后，誰貼得準，誰就獲勝。游戲開始了，第一個上來的是丁辰。老師首先幫他蒙上眼睛，然后原地轉了三圈，他就小心翼翼地向黑板走去。他走著走著，就走偏了，同學們著急地說：“向左，向右……�！彼牭搅送瑢W們的提醒，就朝著正確的方向走去，他在黑板前停留了一會兒，就“啪”的一聲貼了上去，還沒等他轉過身，班里一片哈哈大笑聲，有的同學笑得前仰后翻，有的笑得肚子都快笑破了，還有的笑得腿都軟了。他摘下蒙眼布一看，也笑了。原來他把鼻子貼到了嘴巴的上面。
終于輪到我了。我同樣被蒙上了眼睛，一下就感覺被吸進了黑洞，一片漆黑。再原地轉了三圈后，我就更加暈頭轉向，分不清東南西北了。我慢吞吞地走了上去，摸索一陣后，豪不猶豫地把“鼻子”貼了上去，“哇，他貼得真準啊!”下面的同學情不自禁地鼓起了掌。我摘下蒙眼布看見鼻子貼在了正確的地方，小男孩正沖著我笑呢。我心里美滋滋的，臉上也露出了笑容。
貼鼻子的游戲可真好玩啊!
兒童節(jié)日記15
六一節(jié)就快到了，每個班都在準備節(jié)目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧。留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經(jīng)過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了�？煅莩隽�，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經(jīng)被班級認可了。
六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀。媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來。到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的'掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節(jié)是我過的最開心的一次。我想這才是真正的快樂。
【兒童節(jié)日記】相關文章：
兒童節(jié)日記12-31
兒童節(jié)的日記01-07
兒童節(jié)日記【精品】07-09
快樂的兒童節(jié)日記01-29
難忘兒童節(jié)日記01-14
難忘的兒童節(jié)日記02-08
兒童節(jié)日記【實用】07-09
六一兒童節(jié)日記12-11
六一兒童節(jié)的日記01-07