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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-07-10 17:16:13 小學(xué)生作文 我要投稿

            精選小學(xué)生作文匯編5篇

              在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            精選小學(xué)生作文匯編5篇

            小學(xué)生作文 篇1

              我想,生活中應(yīng)該會有許多令我們感動的事情?赡苁悄赣H的一個(gè)的動作,父親的一聲鼓勵,朋友的一條短信,同學(xué)的一聲問候……都可以使我們的心變得不平靜。

              最近,我們班同學(xué)們的一些舉動讓我非常感動。

              事情是這樣的:我們將要舉行舉行一屆運(yùn)動會,為了這次運(yùn)動會,我們我和同學(xué)們都非常努力地練習(xí)。其中有一個(gè)項(xiàng)目是跳大繩,它考驗(yàn)的是同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作,我和同學(xué)們都很認(rèn)真?墒牵幸淮尉毩(xí)完畢后,同學(xué)們大部分去休息了,只有少部分同學(xué)和我還在練習(xí)。

              練習(xí)中,我被大繩絆了一下,脖子被抽到了,比較疼。我停止練習(xí),找身旁的幾名同學(xué)問:“我的脖子紅嗎?”幾名同學(xué)回答我說:“有點(diǎn)紅了,怎么了?”“沒事,就是被大繩抽到了。你們繼續(xù)玩吧!蔽译x開她們,走向?qū)γ娴捏w育器械,同學(xué)們在那里休息。我走進(jìn)她們,并問:“我的'脖子紅嗎?”“紅了。”“真有點(diǎn)紅。”“都出印了!蓖瑢W(xué)們圍過來七嘴八舌地說。她們中有的還過來摸摸我的脖子,問道:“你怎么弄的?”“沒事,就是被大繩抽到了,不用擔(dān)心。”我回答說!鞍?不行”同學(xué)們反駁,“都出印了,得去找老師!蔽疫B忙擺手,“不用,真不用了!蔽一亟^著。可是同學(xué)們不同意,不論我說什么,她們都堅(jiān)持要帶我去找老師。有的還捉抓我的胳膊,看樣子是要拖著我去。最終,還是被拖過去了。老師看了看我的傷口,告訴我回家要冰敷,冰可以消腫。老師離開后,同學(xué)們又圍過來問我的情況。我,在那一刻,感到非常開心和歡喜。

              我,有關(guān)心我的同學(xué)們。我,多么幸福!

            小學(xué)生作文 篇2

              我雖然學(xué)習(xí)不是很好,但是為人誠實(shí)從不說謊。可是讓我奇怪的是老師不怎么信任我。

              星期一早上,我起晚了,洗臉的時(shí)候一看表都7點(diǎn)40了,趕緊喝了口飯湯,就像兔子一樣飛快地跑出了家門,沖向?qū)W校。

              一口氣跑到教室,語文老師正讓班長收作文,總算沒遲到,我不由得松了一口氣,看也沒看就把本子交了上去。下了第一節(jié)課,我剛想去外面透透氣,忽然聽見同桌喊我:“王可,老師說讓你去辦公室,好像很生氣,你小心點(diǎn)!蔽矣悬c(diǎn)兒莫名其妙,今天還沒犯錯呢!

              我到了辦公室,只聽見老師說:“這就是你的作業(yè)嗎?”我看見老師桌子上的英語本,才想到是自己拿錯了本子,把作文本忘在家里了,便對老師說:“老師,我的作文本忘在家里了,明天我一定帶來!

              老師一聽,聲音立刻提高了8度:“沒寫就沒寫,還撒謊欺騙老師!別再裝了,想用這點(diǎn)小把戲糊弄過去,沒門兒!”我連忙說:“老師,我沒騙您,我真是忘了帶來!崩蠋熡卯悩拥难酃饪粗遥瑤еS刺的語氣說:“喲,我委屈你了。你學(xué)習(xí)這么好,怎么可能不寫作業(yè)?回去上課吧!蔽抑涝僬f也沒用,哭著回到了教室。

              放學(xué)回到家,我把在學(xué)校里發(fā)生的.事情告訴了媽媽,媽媽說:“我在作業(yè)上簽個(gè)字,你再拿走吧!比缓笥勉U筆在作文后邊寫上了:“王可昨天晚上已經(jīng)寫完了作文!

              第二天,我來到學(xué)校,按媽媽說的把作文本翻到簽字的那一頁交給了老師,老師看看媽媽的簽字,又看看我,冷冰冰地說:“老師錯怪你了,請?jiān)!”我聽出了老師的不情愿,轉(zhuǎn)身離開了……

              我真想對老師說:“老師,請相信我,盡管我的成績不太好!”

            小學(xué)生作文 篇3

              今天,我和同學(xué)一起抓蝸牛。同學(xué)那一雙明亮的`眼睛把一棵樹上的蝸牛都找了出來。一、二、三……數(shù)得我眼睛都花了。我們把一只只蝸牛放進(jìn)盒子里,大蝸牛和小蝸牛一睜開眼睛就好像來到了另一個(gè)世界一樣,爬來爬去的,真可愛!

            小學(xué)生作文 篇4

              我是一個(gè)長不大的、從小就離不開爸媽的孩子,可命運(yùn)偏偏捉弄我,讓我提前離開家。剛上初一,我就被爸爸媽媽送到了離家很遠(yuǎn)的28中上學(xué),剛?cè)雽W(xué)的前半學(xué)期,我?guī)缀趺刻於荚诒桓C里哭鼻子。眨眼間兩年過去了,可心里還經(jīng)常翻滾起想家的浪花。兩年來,每次回家我都想對爸爸媽媽說句:‘,我想你們竺”可是我卻從未真正說過。

              近日由于籌備30年校慶,學(xué)校允許我們提前回家,我高興得快要瘋了。我決定這次回家一定要親口對爸媽說聲埋藏了已兩年的心里話:“我想你們!”

              由干塞車,熬過了一個(gè)多小時(shí),才終于到了家門口,剛要開門,只見媽媽高興地沖出來,一邊幫我拿包,一邊關(guān)切地對我說:“孩子,怎么今天回來了,在學(xué)校發(fā)生什么事了夢”我不在乎地說:“沒事!北阕哌M(jìn)屋去。接著又是爸爸的’‘審問”,我又是一句“真的沒事”搪塞過去,爸爸的嘴被封上了。

              本打算晚飯前把憋在心里的秘密說出來,可是飯桌上,聽不到媽媽過去那機(jī)關(guān)槍似的說話聲,看不見爸爸往日那始終洋溢笑容的臉,干是已到嗓子眼兒的“我想你們”,又被我咽到肚子里去了。

              吃完飯,我便一頭扎進(jìn)里屋“學(xué)習(xí)”,我那翻江倒海的心早就被書本知識淹沒得無影無蹤!安恍!我還得再找機(jī)會把那句話說出來!边@時(shí)媽媽進(jìn)來了,我又捧起書本,媽媽見我在“用功”,便悄悄地出去了。又有好幾次聽見媽媽的腳步聲在門外時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這一定是媽媽在想問我那個(gè)未解答的問題。又過了一會兒,媽媽躡手躡腳地走到我的身旁,輕聲對我說:“早點(diǎn)兒睡吧!孩子。”于是,我便跟在媽媽的身后上了床。

              剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng),媽媽又來了,“孩子,有什么不愉快的事兒,對媽媽說,說出來心里會好受的,憋在心里會憋出毛病的。”從玻璃窗上又看到爸爸在門前踱來踱去的.樣子,我的思緒更是亂成一團(tuán)梳理不清的麻。爸媽越是關(guān)心我,那句話我越是難以啟齒!皨寢專宜!蔽颐深^睡去。

              好不容易度過了難堪、難熬的一夜,第二天清晨起床后,我還是想把那句話說出來,可一直不見爸爸的影子,于是問媽媽:“爸爸呢?”“他一大清早就去你的學(xué)校了,他擔(dān)心你在學(xué)校發(fā)生了什么事!眿寢尩脑捵屛胰滩蛔∫幌伦涌奁饋怼!皨寢專蚁肽銈!”伴隨著哭聲,我終于喊出來。媽媽聽了我的話,眼眶濕潤了!吧岛⒆,有話就說嘛,何必等到現(xiàn)在呢?想爸媽,給老師請個(gè)假,就回來嘛!眿寢屢贿厧臀也寥ツ樕系难蹨I,一邊勸慰我。

              “爸爸媽媽,我想你們!”說出我心里一直想說的話,頓時(shí)如釋重負(fù),心中輕松、愉快起來,F(xiàn)在一想,就這么簡單的一句話,弄得本來就日夜操勞的爸爸媽媽不得安寧,真是愧疚。

            小學(xué)生作文 篇5

              這是一個(gè)炎熱的暑假,太陽火辣辣的,曬得人們睜不開眼睛。老師給我了一項(xiàng)重大的任務(wù)——讓我去澆花,這個(gè)任務(wù)可沒底呀!你看看,班級的花那么好,萬一我養(yǎng)壞了,那可怎么辦呀?為了避免我忘記去澆花,我?guī)缀跏侵灰幌肫鹩谢,我就立刻拉著爸爸媽媽去澆?/p>

              每次,我為了趕在值班老爺爺在的時(shí)候去澆花,一般都在中午去澆,那時(shí)太陽真的很大呀!一天,吃過午飯我剛剛從家出來,發(fā)現(xiàn)街上一個(gè)人也沒有,路邊的樹一動不動地站在那里,樹上的蟬兒唱起了難受的歌聲:知了,知了!好像在跟太陽說:“太陽呀,太陽呀,別曬我了,別曬我了,再曬我就烤熟了!蔽液桶职猪斨蟠蟮奶,來到了學(xué)校,看著班級里那些花,我趕緊拿起瓶子就往水房跑,接了滿滿一大瓶水,開始給花喝水,這些干蔫了的花見到了水,立刻高興起來了,都大口大口地喝起來,看著她們喝水的樣子,我開心極了,喝足水的.花兒立刻像充氣的皮球一樣飽滿起來了,一個(gè)個(gè)都精神地沖著我微笑說:“謝謝你,謝謝你!”

              這個(gè)假期,我每隔幾天就來給花兒喝水,花兒一天比一天長得更綠了,一天比一天更茁壯了。直到開學(xué)了,老師和同學(xué)們來到教室,看到教室里的花時(shí),向我投出了贊許的眼光,老師表揚(yáng)我說:“暑假里,楊雨蕭同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下,頂著20xx年的盛夏酷暑定期到學(xué)校給教室的花澆水,讓開學(xué)后新教室里延續(xù)一片綠色的生機(jī)活力,感謝楊雨蕭同學(xué)和她的家長,她用自己的實(shí)際行動詮釋出什么是愛心奉獻(xiàn)的集體主義精神!相信班級里會有更多像楊雨蕭同學(xué)一樣的孩子,以校為家、團(tuán)結(jié)友愛,共創(chuàng)美好明天!”我得到老師的表揚(yáng)以后很高興,同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。長長了頭發(fā)的吊蘭、穿上白條紋的虎皮蘭、還有長高了不少的蘆薈,她們好像在說:你看你把我的辮子養(yǎng)長了,你看我又穿上了新衣服,你看我又長高了。這都是你的功勞。

              我高興的不得了,嘴巴也合不上了,看著美麗的教室,我突然感到我長大,成了一個(gè)對班級有用的人了。我想:我以后要更加關(guān)愛集體,關(guān)愛班級,給同學(xué)做一個(gè)好榜樣。

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