(精選)教師節(jié)日記
一天終于結(jié)束了,一定有不少感想,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕T鯓訉?xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的教師節(jié)日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)日記1
老師,是您,把我們從無(wú)知中喚醒,是您教給我們豐富的知識(shí),使我們大家,從一個(gè)個(gè)不懂事的孩童,成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。
每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,您就耐心地為我們講道理,用您那美好的心靈,撥開(kāi)我們心中的迷霧。每當(dāng)遇到困難,是您熱情地幫助我們,鼓勵(lì)我們,使我們充滿(mǎn)戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我們獲得的每一次成功,都滲透著老師辛勤的汗水,我們前進(jìn)的每一步,都凝聚著老師的.心血。
老師,您是蠟燭,默默燃燒自己,照亮別人。您也是辛勤的園丁,無(wú)私地培育了無(wú)數(shù)株幼苗。您也是黑暗中的一盞明燈,指引我們走向正確的道路。
是老師,教會(huì)了我們?cè)鯓尤プ鋈耍皇抢蠋,給予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài);是老師,辛辛苦苦教育我們……
在您的節(jié)日即將來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向您表示衷心的感謝,致以節(jié)日的祝賀!
教師節(jié)日記2
這天,是令人尊敬的老師辛勤園丁的節(jié)日。
啊,9月,金色的9月。當(dāng)然送給老師的禮物莫過(guò)于鮮花了。因?yàn)樾燎诘?園丁培育過(guò)許多“花朵”。當(dāng)?shù)谝豢|曙光射進(jìn)窗內(nèi)時(shí),小蘭跑到了院子,內(nèi)把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來(lái),把花捧在懷里,背起書(shū)包踏出了家門(mén)。
一路上小蘭默默的想老師當(dāng)我遇到困難時(shí)沒(méi)有了自信心準(zhǔn)備放棄時(shí)是您給了我自信讓我回過(guò)頭來(lái)刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水!
小蘭走到學(xué)校,跑到老師辦公室的窗前,她推開(kāi)窗戶(hù)看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過(guò)的日用品一架地球儀`一本參考書(shū)一瓶還剩半瓶的墨水和一個(gè)陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫(xiě)過(guò)多少文章您用這瓶墨水改過(guò)多少作業(yè)您小蘭正在想著門(mén)外傳來(lái)了老師的腳步聲小蘭急忙關(guān)上窗戶(hù)走遠(yuǎn)了......
教師節(jié)日記3
今天是一年一度的教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,老師,我有許多的`心理話(huà)想對(duì)您說(shuō)!
是您把我從一年級(jí)帶到四年級(jí),每次上課都是您說(shuō)話(huà)最多,已經(jīng)口干舌燥了,還是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說(shuō)粉筆末對(duì)身體有害,可是您一天不知吸進(jìn)了多少粉筆末,您把您所知道的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)的教給了我們,使我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事,您就像蠟燭一樣燃盡了自己,照亮了我們!
您對(duì)我們,就像媽媽對(duì)自己的孩子一樣。有一次,我們班的同學(xué)在做早操的時(shí)候不小心摔倒了,正好您看見(jiàn)了,急忙把他扶起來(lái),并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室,當(dāng)醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,只是一點(diǎn)皮傷!蹦潘闪艘豢跉狻C看畏艑W(xué),您都是看著我們一個(gè)個(gè)都走了,您才放心的離開(kāi)學(xué)校。
敬愛(ài)的老師啊,是您給了我們無(wú)私的愛(ài),我們一定不辜負(fù)您的期望,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
教師節(jié)日記4
今天就是教師節(jié)了,楊老師每天上課都很辛苦,我也想給楊老師一份禮物。
我拿來(lái)了一張紙,先用筆畫(huà)了一個(gè)房子,在房子的旁邊又畫(huà)了一顆美麗的心,它表示“愛(ài)”,愛(ài)老師。心的上面還畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小心,他好像在大聲的說(shuō):“小朋友,你真的喜歡老師嗎?”
媽媽給我拿來(lái)了水彩筆,讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色,涂出了美麗的顏色。
最后我在賀卡上寫(xiě)了一手小詩(shī),最然字不是特別的.漂亮,但是我卻寫(xiě)得很工整。
啊。經(jīng)過(guò)我努力的制作,最后變成了與一張美麗的賀卡。
我希望讓楊老師高興。
教師節(jié)日記5
正值每年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際,對(duì)每位辛勤耕耘的園丁表達(dá)自己最真誠(chéng)的問(wèn)候,道一聲“老師您辛苦了。節(jié)日開(kāi)心快樂(lè)。身體健康。工作有成就感!
老師是一種受人尊敬而神圣的職業(yè),老師是一個(gè)受人愛(ài)戴而親切的稱(chēng)呼,是知識(shí)的傳播者,是思想的教育家,是孩子的引路人。我們?yōu)槟銈冋嬲\(chéng)而又細(xì)致的付出而喝彩,為你們無(wú)私的奉獻(xiàn)而向你們致敬,感謝你們,那可親可敬,平凡而又偉大的老師們,有了你們孩子們健康茁壯地成長(zhǎng),有了你們孩子的.親人們更安心地工作、學(xué)習(xí)與生活……
任何華麗的詞藻都無(wú)法表達(dá)對(duì)老師的感激與敬意,只能默默地祝愿老師們身體健健康康,家庭和和美美,每天開(kāi)開(kāi)心心,工作愉快和諧,中秋花好月圓人和……
教師節(jié)日記6
“教師節(jié)”到了,同學(xué)們都知道“教師節(jié)”是給辛勤園丁們祝福的一個(gè)法定節(jié)日。教師節(jié)是一年一度的`,唉。每年只能過(guò)一個(gè)“教師節(jié)”,真是太少了。
今天一大早我就起床了,給我的班主任老師送點(diǎn)什么呢?想起來(lái)了。我急忙拿起媽媽剛給我買(mǎi)的新相冊(cè)到了學(xué)校,見(jiàn)到老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!闭f(shuō)完把相冊(cè)給老師。老師微笑著把相冊(cè)還給我,說(shuō):“這不是我需要的禮物,以后上課時(shí)你能認(rèn)真地聽(tīng)課,就是最好的禮物!倍嗝春(jiǎn)單的要求啊。老師真容易滿(mǎn)足。
記得有一次放學(xué)后,英語(yǔ)老師問(wèn):“誰(shuí)愿意留下來(lái)幫我打掃教室?”結(jié)果沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答,大家一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了教室。我走出教室后不遠(yuǎn)又折了回去,和老師一起把教室打掃干凈。老師很感動(dòng),從不表?yè)P(yáng)我的老師很誠(chéng)懇的表?yè)P(yáng)了我。我說(shuō):“老師,您整天備課、改作業(yè),教我們知識(shí),已經(jīng)很勞累,幫你打掃教室是應(yīng)該的!崩蠋煷认榈乜粗艺f(shuō):“謝謝!
我默默地離開(kāi)教室,心情久久不能平靜……
教師節(jié)日記7
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。
今天早上,我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。
一開(kāi)始,我按部就班地做,小心翼翼地做每一個(gè)步驟,沒(méi)多久,我的額頭開(kāi)始冒汗,在心里悄悄的抱怨著:“這個(gè)卡片怎么那么難做。坷鬯牢伊!币坏蔚魏顾樦业哪橆a留下來(lái),我擦了擦汗,繼續(xù)做。“呼,終于做好了!蔽液袅艘豢跉猓f(shuō)道。最后,我把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的'書(shū)包里。
我發(fā)現(xiàn),雖然做卡片是很累,但當(dāng)你送給老師時(shí),你就會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪。因?yàn),?dāng)你看見(jiàn)老師開(kāi)心的笑容,你也會(huì)很高興的。
教師節(jié)日記8
9月10日 星期三晴
今天是教師節(jié),是每一個(gè)教師辦公桌上都擺滿(mǎn)鮮花和禮物的日子。學(xué)校為了慶祝此日,讓我們班和(4)班的同學(xué)每人去領(lǐng)兩朵包裝精美但并未開(kāi)放得十分艷麗的'康乃馨,準(zhǔn)備在晨會(huì)上獻(xiàn)給我們的敬愛(ài)的老師。我們?cè)谥飨_(tái)旁排好隊(duì),雖然頭頂驕陽(yáng),但我們依然關(guān)注著手里的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點(diǎn),美一點(diǎn)。
終于到了獻(xiàn)花的時(shí)間,我們向四處散去,對(duì)著要獻(xiàn)花的老師敬個(gè)禮,將我們特意弄得綻放一點(diǎn)的康乃馨獻(xiàn)給老師。當(dāng)老師微笑地接過(guò),并點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)聲“謝謝!”時(shí),我們才吁了一口氣。
獻(xiàn)好花,我隨著人流來(lái)到廣播臺(tái)門(mén)前。竟看見(jiàn)教電腦的周楷老師面前排著五、六人的長(zhǎng)隊(duì),而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉,周楷老師人氣真旺!“粉絲”這么多,再看看我自己——人比人,氣死人!
我在走時(shí)有望了望周楷老師,他正笑得開(kāi)心呢!啊,他的嘴巴真大呀!
教師節(jié)日記9
今天是一個(gè)特殊的日子,是教師節(jié)。
今天我首先給我最尊敬的老師說(shuō)一聲辛苦了。接著我要給老師獻(xiàn)上最真成的祝福。一祝老師身體健康,二祝老師笑口常開(kāi),三祝老師青春永住,四祝老師心想事成……
有人說(shuō)老師是蠟燭,有人說(shuō)老師是園丁,還有人說(shuō)老師是父母……我覺(jué)得老師是我們起跑線(xiàn)的.引路人。是她們教會(huì)我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會(huì)我,讓我知道了
“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒(méi)有她們的辛苦,哪來(lái)的那些好成績(jī), 沒(méi)有他們的辛勤教誨,所以我要好好學(xué)習(xí),才對(duì)得起老師的辛苦。
老師我愛(ài)你們、我愛(ài)你們、我……愛(ài)你們呀。謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師。
教師節(jié)日記10
秋風(fēng)送爽,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
今天早上我一走進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)宣傳欄上與平常不一樣,走近一看,哦,原來(lái)是同學(xué)送給老師的禮物————親手為老師畫(huà)的像,雖然同學(xué)們還沒(méi)有達(dá)到畫(huà)家的'水平,但他們把對(duì)老師的崇敬之情都傾注到了筆尖,一筆一筆都畫(huà)得極其認(rèn)真。
下午放學(xué)時(shí)間到了,家長(zhǎng)們也都走進(jìn)了校園,欣賞著同學(xué)們的作品,“這個(gè)像!薄昂馨!币粫r(shí)間贊美的話(huà)語(yǔ)此起彼伏。
我覺(jué)得這種獻(xiàn)給老師的禮物很特殊,“禮輕情意重”,心誠(chéng)最重要。
教師節(jié)日記11
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的,原來(lái)同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上,小萌看見(jiàn)草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的野花。小萌想:這么漂亮的野花,不如采一點(diǎn)送給李老師吧。
清早,太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上爬起來(lái),小萌就捧著一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辮子上扎著紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下,紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像里面有著無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的.小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了。小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見(jiàn)老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書(shū)上。她想:李老師是多么為我們著想,這么早就來(lái)學(xué)校備課。
李老師推開(kāi)門(mén),被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花,在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗啊。李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人群之中。
教師節(jié)日記12
明天是教師節(jié)。所以,我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫(xiě)好了。
今天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)班主任金老師在微笑地看著同學(xué)早讀。我坐下來(lái),拿出作業(yè)交給組長(zhǎng)。然后,我把精心準(zhǔn)備的賀卡雙手交給金老師,金老師高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我心里開(kāi)心極了,然后,我坐下來(lái)認(rèn)真地早讀。
吃完飯后,上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,走出去開(kāi)“第xx屆教師節(jié)大會(huì)”。我來(lái)到主席臺(tái)前,看見(jiàn)敬愛(ài)的美術(shù)劉老師、數(shù)學(xué)王老師、體育趙老師等等,然后我看見(jiàn)一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了,大會(huì)也結(jié)束了,人群也走光了。
真是快樂(lè)的`一天。
教師節(jié)日記13
感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);感謝您讓我明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng)。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼一一一而且說(shuō)服我去透徹地理解它們;感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴(lài)的.人 在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們?cè)谄疵烽T(mén),但我們?cè)谶@兒非常安全。 在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考,學(xué)習(xí),捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中,那就是我的開(kāi)端。您,我的老師,給我教誨,想象,見(jiàn)識(shí),由此營(yíng)造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺(jué)。我們得到了這種感覺(jué)。
教師節(jié)日記14
9月10日是我國(guó)的'教師節(jié),是我們所有老師的節(jié)日。
黃老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她可辛苦了!早上她都要比我們到校時(shí)間早很多,上課了,她精神飽滿(mǎn)地給我們上課,生動(dòng)有趣地給我們講課文,放學(xué)了,黃老師是最后一個(gè)人離開(kāi)教室,早晨,她一來(lái)到學(xué)校就幫我們布置好課桌椅,班主任不僅僅是做這些活,還要分析我們的成績(jī)呢!
老師這么認(rèn)真教我們,我們應(yīng)該感謝老師,所以我為老師寫(xiě)了一張賀卡,寫(xiě)著:老師,您辛苦了!
教師節(jié)日記15
今天是9月10日國(guó)際教師節(jié),一大早,還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)就聽(tīng)到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看,原來(lái)是鼓號(hào)隊(duì)的大哥哥大姐姐在門(mén)口熱熱鬧鬧的奏樂(lè)呢。走到教室我眼前一亮,哇!教室里面煥然一新,有好多五顏六色的'氣球部制在教室里,掛起來(lái)的橫幅上寫(xiě)著對(duì)老師祝福的話(huà)語(yǔ),非常漂亮,原來(lái)是星期天就有很多同學(xué)的家長(zhǎng)到我們班里辛辛苦苦布置的。
過(guò)了一會(huì)兒,家長(zhǎng)代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來(lái)了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的詩(shī),有同學(xué)代表給老師獻(xiàn)了鮮花,并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這時(shí)我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著唱了起來(lái)!“感恩的心,感謝有你……”。這首歌,楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍,最后大家還集體照相留念。
最后,我想給咱們二年級(jí)一班的全體老師說(shuō)一句話(huà):老師們,您們給我們教了一年的功課,辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!
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