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            小學(xué)生關(guān)愛作文

            時間:2023-07-11 18:44:29 小學(xué)生作文 我要投稿

            有關(guān)小學(xué)生關(guān)愛作文合集五篇

              在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)愛作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            有關(guān)小學(xué)生關(guān)愛作文合集五篇

            小學(xué)生關(guān)愛作文 篇1

              在我的生活中,關(guān)愛我的人有很多很多。比如:爸爸、媽媽、姥姥、姥爺?shù)鹊取5矣X得媽媽對我的關(guān)愛和別人對我的關(guān)愛是不一樣的。

              媽媽看我的眼神是那么的慈祥、那么的'溫馨 ;媽媽對我說的話是那么的溫柔、那么的和藹可親;當(dāng)媽媽關(guān)心我的時候我是那么的開心、那么的幸福。我覺得我就是最幸福的孩子!

              記得在上四年級的時候,我夜里發(fā)燒了,全身滾燙滾燙的。難受的我就想把媽媽叫醒,但我扭頭一看媽媽睡的正香,就沒忍心叫她。

              我自己在一旁直打哆嗦,因為媽媽她經(jīng)常起夜,所以起來的時候看見我在一旁打哆嗦,就問:“陽陽,你怎么了?”我就說:“我渾身發(fā)冷,難受!眿寢屗浅5牧私馕,我一發(fā)燒就容易抽過去,所以媽媽就急忙下地去拿溫度計給我量體溫,量完一看都快到40度了,媽媽害怕我再抽,就趕緊去藥店給我買了退燒藥,過了一會兒,媽媽回來了,告訴我這吃幾粒,那次幾粒。說完我就吃了藥,也不怎么冷了,也不打哆嗦了,感覺好多了。 就在這時,我拉開了窗簾,看看外面天已經(jīng)快亮了,太陽公公笑瞇瞇的露出了半邊臉,我向太陽公公招手,太陽公公往我家屋子里散發(fā)金光。我感覺這就是天意,上天為了告訴我們母愛是

            小學(xué)生關(guān)愛作文 篇2

              愛是各種各樣的,有父母對你的愛,有伴侶之間的愛和感恩的愛。

              愛是形態(tài)萬千的,有親情,有愛情,還有愛情和恩情。

              記得有一年我得了什么暴耳風(fēng),爸爸急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸在路上一點兒也沒有耽誤,終于到了醫(yī)院,我要打點滴,爸爸就一直在旁邊守著,什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的。∵有一次,那是爸爸最忙的時候,我卻忘了帶飯錢。正當(dāng)我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時,竟遇見了爸爸,真是一場及時雨。∮浀卯(dāng)時我還有些怕爸爸責(zé)罵我浪費了他的時間,可爸爸什么也沒說,只是遞給了我五元錢。

              在網(wǎng)上看過一篇新聞,說是一個人的父親患了老年癡呆癥,連他這個兒子都不認(rèn)識了,即叫不出他的名字,也不知道他是誰。他說:“就是他再愛父親,對父親再好,父親也不知道,這樣的.愛,又有什么意義呢?”

              一次,他的朋友和他一起去看他的父親,他削了一個蘋果給父親吃。他的朋友們見老人吃的津津有味,便問:"蘋果好吃嗎?"老人點點頭,他的朋友指向他,又問:“那你知道這個給你蘋果的人是誰嗎?”老人抬頭看著兒子,癡癡地看著,說:“不知道,但是我知道他是對我好的人!崩先苏f完,在一旁的兒子泣不成聲。

              是啊,有很多人認(rèn)為愛要別人記著?墒侵灰獎e人能感覺到,在這個世界上,有人對他好,有人愛著他,這就足夠了。愛不是要人記著,而是讓你愛的人,更開心、更快樂、更幸福。

            小學(xué)生關(guān)愛作文 篇3

              如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的'享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。

              關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,互相關(guān)愛,世界才充滿愛!

              那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時候,我開始檢查文具盒。“咦?尺子呢?”我看了看表,心想:快上課了,怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著急。同座看見了,問:“怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了!”她聽完后,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段,說:“拿著呀!”說著,便把我的手?jǐn)傞_,把尺子放在我手里。這我才醒過來,半晌,才說出一句話“你這是干什么?”她笑著說:“斷尺救人唄!”,就在這時,上課鈴聲響了起來……

              這無異是雪中送炭。

              朋友之間要互相幫助,下回左依平有什么困難我也要幫助她。

              有一天,同座有一道題不會做,我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路,問:“聽懂了嗎?”他搖搖頭,說:“沒聽懂。”我想:是不是我的方法不對呢?這時,我想到了老師給我講題時,一邊擺學(xué)具,一邊講,或許她就能聽懂了。我拿出學(xué)具來,一邊擺,一邊講。講完后,我再問:“這會聽懂了嗎?”左依平高興地點了點頭,拿起筆,寫上了正確的答案。

            小學(xué)生關(guān)愛作文 篇4

              澤霖是我們班的一名成員。他關(guān)愛班集體,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

              有一次,班里的地上有一些紙團。有的在垃圾桶前,有的在垃圾桶后?墒峭瑢W(xué)們都對它們視而不見。有的`瞟了一眼就若無其事地走了,有的甚至把它當(dāng)足球踢。

              這時,澤霖走了過來,他發(fā)現(xiàn)了地上的紙團。連忙彎下腰把它送回“家”。有人問他:“這紙團又不是你扔的,你干嘛要多管閑事?”澤霖笑了笑,毫不猶豫地說:“班級是我家,衛(wèi)生靠大家!

              澤霖關(guān)愛班集體,我要向他學(xué)習(xí)。

            小學(xué)生關(guān)愛作文 篇5

              一天,我回到家,洗完手,就走去陽臺,看家里種的植物,令人感到失望的`是小樹已經(jīng)很渴了,因為那天的太陽金燦燦的,小樹受不了了。于是,我趕緊拿起小桶裝滿水,急匆匆地給口渴的小樹喝水。第二天早上,小樹長出了水嫩嫩的葉子,好像在跟我說:“太陽都快把我曬得枯死了,謝謝你給我喝水,照顧我!

              我們每個人都應(yīng)該關(guān)愛小植物,因為花草樹木給大自然帶來了美麗,大自然的美麗就會給人們帶來歡笑。

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