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            成長(zhǎng)的煩惱作文

            時(shí)間:2023-07-13 09:43:44 話(huà)題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的煩惱作文

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長(zhǎng)的煩惱作文

            成長(zhǎng)的煩惱作文1

              在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)有許多煩惱,它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自家庭的種種困擾,有的來(lái)自與同學(xué)交往的.困惑……

              我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己。這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自

            己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。

              在六年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧先ィ菚r(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)我雖不是一竅不通,但仿佛再怎么努力,成績(jī)就像和我在開(kāi)玩笑一樣。總是在七八十分之間徘徊。我不知道該怎么應(yīng)對(duì)著一次次的考試,面對(duì)著一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉,我想逃避可是我知道該來(lái)的還是要來(lái)的……

              這不上了初中,考試又要開(kāi)始了,這次是單元測(cè)試我懷著自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心情提起筆思考著一道又一道題目,周?chē)菉^筆疾書(shū)的“唰唰”聲……

              “叮鈴鈴”下課鈴聲響在耳邊,我的頭上已經(jīng)大汗淋漓了,還差幾道題了我咬著牙拼命地想最后還是有一道題沒(méi)寫(xiě)完,哎!后悔呀要是寫(xiě)快點(diǎn)就好了。

              回到家,媽媽問(wèn)我:“考試沒(méi)?”我的心一緊說(shuō)道:“考了。”“感覺(jué)怎么樣?”“不好。”“你還知道不好!你這幾天怎么學(xué)的,才考了83分!你不丟臉我還丟臉呢!”我一聽(tīng)這成績(jī)就感到實(shí)在是慚愧忍住了眼眶里的淚水,聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)斥。我的心里充滿(mǎn)了悲傷,我迫切地希望能把成績(jī)提上去,可是該怎么辦呢?左思右想總是想不到兩全其美的辦法。

              吃過(guò)晚飯后,媽媽拿出了一疊厚厚的練習(xí)卷,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“以后不放假的時(shí)候每天一張卷子,放假了一天兩張,寫(xiě)完后給我檢查。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)頭走回房間了……

              我拖著已十分疲勞的身軀來(lái)到房間,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥(niǎo),渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云。有時(shí)我想:“學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,多想在家睡個(gè)自然醒啊!

            成長(zhǎng)的煩惱作文2

              歲月無(wú)聲無(wú)息地流逝,我也在這流逝的歲月中逐步成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)就像那放飛的風(fēng)箏一樣,隨風(fēng)飛翔,越飛越高。然而,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我的煩惱也就越來(lái)越多了。

              在這十幾個(gè)春秋里,我的煩惱可真不少,太遠(yuǎn)的不說(shuō)了,就說(shuō)最近的吧!

              小時(shí)侯,我的座位在第一排,排隊(duì)也排在最前面,便常為個(gè)子矮小而苦惱不己,總夢(mèng)想哪一天從夢(mèng)中醒來(lái)有高大的身材,但總不能如愿,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是班上最矮的呢?哎!認(rèn)了!

              可今年放完假回來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)別人矮了我半個(gè)頭,怎么回事?別人不可能變矮,難道是我長(zhǎng)高了?我真不敢相信,短短的一個(gè)月竟然長(zhǎng)得那么快,真是奇跡!原來(lái)衣服短了大半截,再也不能穿了,害得媽媽給我買(mǎi)了不少新衣服。

              愿望雖然實(shí)現(xiàn)了,但新的煩惱又來(lái)了。首先是排隊(duì)的問(wèn)題,原來(lái)是站在第一個(gè)的,現(xiàn)在卻被調(diào)到了后面。還有,座位也被換到了第三排。怎奈,在前面的日子久了,雙眼早已近視,只好配上一副眼鏡。今日我也擠身于從前我曾多番嘲笑的“四眼”之類(lèi)。哎!苦惱啊!

              長(zhǎng)個(gè)子煩,可還有比長(zhǎng)個(gè)子更煩的,那就是——變聲。照理說(shuō),變聲是一種正常的生理現(xiàn)象,男女生臨近青春期都會(huì)變聲,可我卻很不習(xí)慣。你聽(tīng),音樂(lè)課上,我唱歌總比別人底一個(gè)調(diào);語(yǔ)文課上,讀書(shū)聲最沙啞的,那準(zhǔn)是我;早讀課上,盡管我喊得聲嘶力竭,但你聽(tīng)到的卻是一個(gè)“老板鴨”的聲音在怪叫。這樣講起話(huà)來(lái),不僅別人聽(tīng)了別扭,自己聽(tīng)著也憋氣,可我又有什么辦法呢?哎!煩人的變聲!

              唉!自從來(lái)到初中,不但長(zhǎng)個(gè)子煩惱,變聲煩惱,就連交朋友也有煩惱。小學(xué)時(shí)的朋友,多不勝數(shù),個(gè)個(gè)都是知心的,但上了中學(xué),我認(rèn)識(shí)的朋友沒(méi)幾個(gè),朋友少,知心的就更不用說(shuō)了。我覺(jué)得自己越來(lái)越寂寞,越來(lái)越孤獨(dú)…….啊!我多么希望能有幾個(gè)可傾訴心事的`朋友呀!

              太多了,我的煩惱實(shí)在太多了!我只要長(zhǎng)大,不要煩惱,我要擺脫這如絲如網(wǎng)的煩惱!我多么希望成長(zhǎng)的煩惱就像那飄飛的風(fēng)箏一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我而去啊,但成長(zhǎng)與那煩人的苦惱在人生的道路上,總是形影不離,我真拿它沒(méi)辦法。記得有人說(shuō)過(guò):“人是在煩惱中長(zhǎng)大的!卑!沒(méi)有煩惱,又哪有成長(zhǎng)呢?

            成長(zhǎng)的煩惱作文3

              隨著我一天天長(zhǎng)大,越來(lái)越多的煩惱向我襲來(lái)。

              在學(xué)校,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩敢恍┬″e(cuò)誤,令我苦惱不已。讓我更苦惱的是媽媽給我布置的課外作業(yè),我的作業(yè)本來(lái)就多,再加上這些課外作業(yè),簡(jiǎn)直是要我“泡”在作業(yè)的茫茫大海里啊。記得有一次,我和媽媽還因?yàn)檫@個(gè)發(fā)生了爭(zhēng)吵。

              那次,我正在房間里做作業(yè)。忽然,一個(gè)熟悉的腳步聲傳入耳中,我回頭一望,原來(lái),媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)媽媽走到我面前,手里還拎著一個(gè)小布袋,小布袋鼓鼓的。我想:一定是媽媽送給我的精美小禮物。正當(dāng)我猜想該會(huì)是什么禮物時(shí),媽媽從布袋里拿出來(lái)的東西讓我大失所望。媽媽從布袋里拿出一本又一本的練習(xí)冊(cè),各科都有,這些練習(xí)冊(cè)在我心里猶如千斤重的石頭,因?yàn)檫@意味著我又要多做好多練習(xí)了。我怒火突然升了上來(lái),朝媽媽大喊:“為什么又有這么多的作業(yè)?本來(lái)學(xué)校作業(yè)就多,再加上這些,負(fù)擔(dān)很重!”媽媽聽(tīng)了,臉色改變,硬著口氣說(shuō):“我這么做都是為了你,為了給你打下良好的基礎(chǔ)!薄皦蛄!夠了!”我把桌上的作業(yè)狠狠地砸向地板就沖出房間了。我待在客廳里,見(jiàn)媽媽在收拾地上的作業(yè),這一幕讓我的眼眶多了一些眼淚,我抬頭望著天花板,盡量不讓眼淚落下來(lái),我的心里,滿(mǎn)是內(nèi)疚,盡管媽媽給我買(mǎi)了那些練習(xí),但都是為了我好,她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),做的也沒(méi)錯(cuò)。我真是不該向媽媽發(fā)火,突然,內(nèi)心產(chǎn)生了一種想法:道歉。

              第二天,一切都如往常那樣平靜,似乎昨天的事沒(méi)有發(fā)生,媽媽在給我準(zhǔn)備早餐,爸爸在看報(bào)紙。而我,并沒(méi)有忘記昨天的事,內(nèi)心的.想法驅(qū)使著我向正在廚房忙著做早餐的媽媽走去。“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,昨天是我不對(duì)!眿寢尰仡^望了望我:“我早不放在心上了,哦對(duì)了,有一部分你不用做!甭(tīng)到這消息我心里炸開(kāi)了花,昨天的苦惱、怒火拋到九霄云外,我緊抱媽媽?zhuān)睦餆o(wú)法形容……

              我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,但也會(huì)出現(xiàn)陰云,甚至還會(huì)下雨,如果我們能夠正確對(duì)待它,它也并不可怕,而且,會(huì)離你而去,接下來(lái)的就是天空帶給你的七彩彩虹。

            成長(zhǎng)的煩惱作文4

              我們的生活被燦爛的陽(yáng)光籠罩著,陽(yáng)光伴隨著我們的成長(zhǎng),但難免也會(huì)有烏云蔽日的時(shí)候。當(dāng)我們被烏云籠罩時(shí),就會(huì)遇見(jiàn)一些不速之客——煩惱。

              小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,踏著成長(zhǎng)的旋律,我進(jìn)入了中學(xué)的校門(mén)。我在迎接新事物的同時(shí),也面臨著很多的煩惱。初中的科目增多了,題目也難了,競(jìng)爭(zhēng)力很大,壓力也很大……我還來(lái)不及接受這一切,便迎來(lái)了我的攔路虎——第一次月考。這次的成績(jī)使我很震驚,我清楚的明白了我現(xiàn)在的處境。是啊,這里不是小學(xué),哪能那么容易就考個(gè)好名次,比自己強(qiáng)的人數(shù)不勝數(shù)。而我只考了第20名,這次的成績(jī)給了我一個(gè)下馬威,我的自滿(mǎn)心被奪去了,沮喪起來(lái)!皨寢寱(huì)怎么想呢?她肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓吧?”我心里反復(fù)念叨著這句話(huà)。一個(gè)星期都陰沉著臉。時(shí)間的沙漏不停的轉(zhuǎn)動(dòng),我無(wú)力阻止!翱膳隆钡男瞧谖宓絹(lái)了,我突然有種不想回家的感覺(jué)。如果換做是平時(shí)的話(huà)我早就樂(lè)開(kāi)花了,回家嘛,多好的日子?涩F(xiàn)在我一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。

              “唉,人為什么要有這么多煩惱呢!蔽覠o(wú)奈的.在心了嘆息。

              回家的路程中我坐立不安,這漫漫的路程對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)煎熬。車(chē)到站了,我僵硬的下了車(chē),站在人來(lái)車(chē)往的路口,我突然感覺(jué)前路茫茫,我在那一片模糊中失去了方向感……我想走,可腿里像是被灌滿(mǎn)了鉛,沉得抬不起來(lái)。

              殘酷的現(xiàn)實(shí),可憐的我。。。

              不知不覺(jué)已走到了家門(mén)口,我輕輕的打開(kāi)門(mén),躡手躡腳的走進(jìn)客廳,卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上迎接我的“大敗而歸”了。我緊張地扭著衣角,心想:“早死晚死都是死,F(xiàn)在挨了打,明天睜開(kāi)眼,還是一條‘好漢’!”于是我硬著頭皮上去,迎面而來(lái)的就是劈頭蓋臉的數(shù)落,直到我快被唾沫星子淹死了,媽媽才收口,緊跟著又是一道禁止令,禁止每天玩電腦和看電視超過(guò)2個(gè)小時(shí)!天哪,這比打我一頓還難受。要知道我歷來(lái)都在遵循“一坐就是一下午”的規(guī)律,叫我怎么改啊!我覺(jué)得鼻子一酸,眼淚便不爭(zhēng)氣得掉下來(lái)。我跑到房間里發(fā)泄起來(lái),眼淚不停的滴落在枕頭上,泛起一圈圈漣漪……真是“少壯不努力,回家挨狠批”啊!

              當(dāng)我們的生活被烏云籠罩時(shí),就會(huì)遇見(jiàn)很多煩惱,人不會(huì)總是一帆風(fēng)順。但我相信,烏云過(guò)后,依舊是一片晴空!

            成長(zhǎng)的煩惱作文5

              我漫步在希望的田野上,禾苗在瘋狂的成長(zhǎng),我徜徉在碧綠的林野里,樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng);我躺在新翠的草地中,小草在默默的成長(zhǎng)。

              成長(zhǎng)是規(guī)律,不可抗拒。成長(zhǎng)有煩惱,亦無(wú)煩惱。

              學(xué)步

              人生的每一個(gè)第一次,令人難忘。譬如第一次爬行,第一次說(shuō)話(huà),第一次學(xué)走……

              那次,我慢悠地站起來(lái),左顛下,右顛下,過(guò)會(huì)終于像橡樹(shù)一般筆直地站立。我站在媽媽身旁,“嘿嘿”地笑著,媽媽也欣喜,眼中滿(mǎn)是鼓勵(lì)的神色。

              我重心不穩(wěn),左邊歪,右邊斜,媽媽想伸手拉住我?上聣嬏欤瑡寢寭屏艘粋(gè)空,于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫,好像在為媽媽沒(méi)拉住而抱怨。

              成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順,跌跌撞撞,磕磕碰碰在所難免。

              堅(jiān)持

              到了小學(xué),吃過(guò)那么多苦,跳過(guò)那么多坑,漸漸地也討厭成長(zhǎng)。

              記得一次考試中,我碰到了一個(gè)難題。

              這是一個(gè)選擇題,我的答案與別人不同,按自己的.填還是跟著別人?算了,自己太倒霉了,又吃了那么多次虧,還是聽(tīng)別人的,別人的都對(duì)。這時(shí),心中的小天使說(shuō):“別,還是聽(tīng)自己的,這答案是不正當(dāng)手段得來(lái)的!毙闹械膼耗в终f(shuō):“別啊!這機(jī)會(huì)不要白不要,多好啊!”我思考了會(huì)兒,把答案改了。試卷發(fā)下來(lái)后。哦,自己的答案是正確的,我改錯(cuò)了。小天使也很無(wú)奈。

              成長(zhǎng)路上利誘多多,只有堅(jiān)持初心,方得始終。

              無(wú)畏

              面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱,不應(yīng)該懼怕,要正確對(duì)待。

              那次,我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區(qū),父親正想跳入水中,我卻拼命的打水,就像不會(huì)游泳的鴨子。絕望中的我沒(méi)有了慌張,而是變得異常淡定,慢慢地,我后背浮在了水面上,腳輕松的蹬著水,不一會(huì)我飄到了安全區(qū)域。

              成長(zhǎng)路上困難重重,毫不畏懼,勇敢面對(duì),定能成功。

              “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

              成長(zhǎng),正是此道理。一次次跌倒,一次次摔打,奠定了人生的基礎(chǔ),造就了一生的不平凡。

            成長(zhǎng)的煩惱作文6

              成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的“代言詞”。煩惱是成長(zhǎng)的“調(diào)味品”。題記

              成長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)許多快樂(lè)、悲傷、痛苦和更多的學(xué)業(yè),還有成長(zhǎng)的煩惱。升入初中,因?yàn)榍啻浩诘拈_(kāi)始、學(xué)業(yè)的加重,會(huì)帶來(lái)一系列的煩惱,而我的煩惱是家庭與學(xué)業(yè)并戶(hù)。家庭的煩惱隨著學(xué)業(yè)的不斷加重,我會(huì)時(shí)不時(shí)的大聲吼叫有一次媽媽進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)我作業(yè):“作業(yè)做得怎樣了?需不需要媽媽幫忙呀。”當(dāng)時(shí)我正在做一道數(shù)學(xué)題,算了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)解出來(lái),正在氣頭上:“出去,我的事不用你管!”媽媽見(jiàn)形勢(shì)不妙,只好縮頭縮腦的出去了。俗話(huà)說(shuō):“心情不好沒(méi)胃口”。而我卻是格外相反,而且還眾多的挑剔!袄习郑航裉斓脑顼?jiān)趺催@么多油?

              而且鹽也沒(méi)有撒勻,都咸死了”。”“沒(méi)有啊,我嘗過(guò),一點(diǎn)不咸!薄安缓贸裕褪遣缓贸!币蛞粫r(shí)沒(méi)有其他理由,只能死頂嘴。學(xué)習(xí)的煩惱因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的嚴(yán)格要求,使成績(jī)一直上不去的我產(chǎn)生了許多的煩惱我上課聽(tīng)講還算認(rèn)真,回家不僅按照老師的要求去完成作業(yè),有的課甚至還專(zhuān)門(mén)上著補(bǔ)習(xí)班,可為什么成績(jī)還是上不去呢?通過(guò)以上兩點(diǎn)我的確有許多成長(zhǎng)的煩惱,我也因此得到了深深的感悟:

              1、我最近的心情有些狂躁,愛(ài)發(fā)脾氣,愛(ài)大吼大叫,應(yīng)該控制一下自己的情緒,保持冷靜。

              2、我真的認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?仔細(xì)想想:回家學(xué)一會(huì)玩一會(huì),學(xué)習(xí)愛(ài)偷懶,有時(shí)還會(huì)跟老師偷奸;幸淮,我正在收拾我明天的`課本,突然想到還有地理作業(yè)沒(méi)做,一看表已經(jīng)十點(diǎn)半了,這么晚了,于是就有了不軌的心理---抄答案,現(xiàn)在想想都有些愧疚。真應(yīng)該反省一下。煩惱是成長(zhǎng)道路上的絆腳石、攔路虎,其實(shí)仔細(xì)想想正確面對(duì),煩惱不僅會(huì)迎刃而解,而且還可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。細(xì)想一下,煩惱只要好好對(duì)待,還能成為我們成長(zhǎng)的“推進(jìn)器”。這就是我成長(zhǎng)的煩惱,全部迎刃而解了。

            成長(zhǎng)的煩惱作文7

              昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香,那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶已不再朦朧。

              成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的`煩惱也緊隨而來(lái)。

              作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱!

              初來(lái)乍到,就被可怕的期中考試,打了個(gè)措手不及,血濺沙場(chǎng)。我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一聲:“盡力而為!”了。

              作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能差,作為孩子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

              可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

              “少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈!狈粗,若要是拼搏加毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

              我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱是那么的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱,在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

            成長(zhǎng)的煩惱作文8

              我習(xí)慣性地從枕頭下拿出日記本,剛想打開(kāi),忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)了!

              這讓我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感,回頭查看放日記本的地方,并沒(méi)有察覺(jué)到異樣。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺(jué)?也許只是自己沒(méi)放好,下意識(shí)里產(chǎn)生了這種擔(dān)心?忽然,我想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇文章,一個(gè)女孩害怕父母看他的信件,就在封口處放了一根頭發(fā)。對(duì)!我也試試這招!

              第二天放學(xué)回家,我心里十分忐忑,希望我所做的一切都是枉費(fèi)心思;蛟S是我自己多心,錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)琅f是一位值得信賴(lài)、令人尊敬的好媽媽。

              然而,事實(shí)證明了我的懷疑,頭發(fā)不見(jiàn)了,希望徹底破滅!“她怎么能這樣?太過(guò)分了!”我的內(nèi)心憤怒地咆哮著,委屈的眼淚奪眶而出……

              吃晚飯時(shí),我一聲不吭,低著頭只顧著扒飯。“吃菜呀,嘗嘗我今天的拌菜怎么樣!眿寢屗坪跤行┯懞玫囊馕。我低頭“嗯”的敷衍一聲,心里滿(mǎn)是怨氣。

              空氣仿佛都凝固了,這時(shí)爸爸聊起來(lái):“對(duì)了,你們班最近有沒(méi)有發(fā)生什么新鮮事?你很久沒(méi)跟爸爸媽媽說(shuō)學(xué)校里的'事啦!逼綍r(shí),父親也經(jīng)常詢(xún)問(wèn),我并沒(méi)有覺(jué)得有何不妥,但今天卻格外刺耳。他們一定是串通好了!爸爸是先來(lái)打探情況的“探路兵”!想到這,我實(shí)在忍耐不住,嚷道:“從小你們就教育我要尊重別人,可是你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷!為什么偷看我的日記?”我說(shuō)了一堆話(huà),越說(shuō)越委屈,淚水也跟著涌了出來(lái)。

              窗戶(hù)紙既然已經(jīng)捅破,媽媽也不再兜圈子:“道理歸道理,事情歸事情,你是我們的女兒,我們是在關(guān)心你啊。”我無(wú)法做出任何反駁,只能跑回臥室。其實(shí),我知道父母是為了關(guān)心我,但我覺(jué)得他們不能將心比心,他們也曾經(jīng)年少,為什么不能保護(hù)我的隱私呢?

              “呼——”窗外不知何時(shí)刮起了風(fēng)。風(fēng)兒什么時(shí)候會(huì)停啊。煩惱究竟會(huì)不會(huì)隨著長(zhǎng)大而消逝啊。我不禁陷入沉思。

            成長(zhǎng)的煩惱作文9

              成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)非是一種煩惱或者茫然,生活中的挫折打擊,學(xué)習(xí)中的種種失敗,及至友誼的崩潰。

              她,是我非常要好的朋友,我們總是一起打籃球,一起學(xué)習(xí),一起談天論地,和她一起我感覺(jué)生活很充實(shí),也很快樂(lè),她在我的心目中的地位是無(wú)人所能替代得了的,可是,就因?yàn)槟谴卫蠋熥屛胰⒓訉W(xué)區(qū)里的一場(chǎng)比賽,興奮中卻讓我失去了她。我倆之間那種純真友誼化作了水蒸汽,消失在人海之中。

              那是一個(gè)深秋的午后,我和她手牽手從溪邊回來(lái),老師把我叫進(jìn)了辦公室,遞給我一張學(xué)區(qū)演講比賽名單,上面也有我的名字。那時(shí),我真的太高興,跑去告訴了她。

              滿(mǎn)以為,她也一定會(huì)為我慶賀的,誰(shuí)知,說(shuō)完后卻碰到了她冷漠的眼神,而且眼圈都紅了,她只是說(shuō)了聲“你真行”,便頭也不回地走了。我呆呆地站著,感覺(jué)好惘然。

              難道我說(shuō)錯(cuò)了什么,或做錯(cuò)什么了嗎?為什么她不理我呢?我的心好像被針刺了一般,秋風(fēng)沙沙地吹著,似乎在唱一首哀曲。

              第二天,我正準(zhǔn)備靠近她,卻被她那冰冷的.眼神拒絕了,好無(wú)情,好可怕!

              站在窗口,我終于明白了,原來(lái)是那場(chǎng)比賽,不是說(shuō)朋友之間要相互支持的嗎?如果是為了這個(gè),那么我可以不要!但是,我很了解她,如果我現(xiàn)在告訴老師,我不愿去參加那場(chǎng)比賽,她會(huì)恨我的,我真的不知道該怎么辦,眼淚好像珠子斷了線似的不聽(tīng)使喚地往下流,我不禁回想起我們?cè)谝黄鸬娜兆。那時(shí),我們的感情很真摯,總是互相幫助。我還記得,我是一個(gè)很自卑的女孩,她總是像大姐姐般的安慰我,鼓勵(lì)我,使我充滿(mǎn)了信心。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),她總是第一個(gè)跑來(lái)祝賀我;當(dāng)我傷心流淚時(shí),她總會(huì)為我擦眼淚,而現(xiàn)在我哭得那么傷心,她卻置之不理,任憑我抽泣。難道友誼就這么經(jīng)不起考驗(yàn)嗎?為什么會(huì)這樣?誰(shuí)能告訴我。

              我總以為,從小到大,我們的友誼之墻會(huì)更牢固,友誼之花會(huì)更鮮艷,我們之間的距離會(huì)拉得更近,可我怎么也不敢相信,曾經(jīng)那么好的我倆,卻到了如此地步。

              我真得好煩,為什么這事偏偏降臨我的頭上,闖進(jìn)我的生活,讓我變得欲欲寡歡,也許是因?yàn)橛颜x的橋梁產(chǎn)生了疲勞的裂紋,也許是因?yàn)樾湃蔚凝X輪被不知不絕的磨損了!熬又坏缢,彼此之間的理解和愛(ài)才會(huì)使友誼之燈永放光彩。

            成長(zhǎng)的煩惱作文10

              猶豫最近比較煩比較煩······此時(shí)我的心情正如這首歌,煩!煩!煩!一個(gè)字煩,哎,以目前情況來(lái)看我是除了煩還是煩!也許你會(huì)問(wèn):“繞了這么一大彎,你到底在煩什么?”告訴你們吧,我是一名5年級(jí)的學(xué)生,是一個(gè)野蠻,卻又不失可愛(ài)的女生,照理說(shuō)吧,也沒(méi)啥可煩的呀,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了眨眼知道為啥不?哦對(duì),我沒(méi)說(shuō)你肯定不知道,我呀就因?yàn)橐靶U交了好多朋友(是班里的同學(xué)),我本很開(kāi)心,可過(guò)了不久,我發(fā)現(xiàn)她們并不是真的是我的朋友,她們總是欺騙我,也不愛(ài)搭理我,可我是對(duì)付男生的一把好手,于是我的這些朋友要是被男生們欺負(fù)了,這個(gè)時(shí)候就拍我馬屁,于是我就幫她們了一把,為她們報(bào)了仇,過(guò)后我的朋友又不搭理我了,我主動(dòng)和她們搭話(huà),她們就說(shuō)我你煩不煩那,走遠(yuǎn)點(diǎn)OK?我非常以及及其的生氣,這時(shí)候來(lái)了幾個(gè)男生把我和我的.朋友都押到老師辦公室,老師問(wèn)我的朋友:“我聽(tīng)說(shuō)你欺負(fù)他了?有話(huà)就不能好好說(shuō)?”我的朋友居然說(shuō):“我可沒(méi)欺負(fù),他可是男生啊,我哪敢欺負(fù)他,是我被欺負(fù)了,再說(shuō)了明明是小林(我的化名)打了的!崩蠋熅妥屛业呐笥鸦厝チ耍疑鷼,我生朋友的氣,我更生自己的氣,我覺(jué)得自己好傻,為什么要為對(duì)自己不好的朋友打抱不平。是的也許你已經(jīng)想到我被老師K的很慘,還要寫(xiě)一篇600字的檢討,我很少哭,我從4歲到12歲幾乎沒(méi)哭過(guò)幾次,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,可不知為什么,再回教室的路上我真的好想好想,也許是因?yàn)榈谝淮伪慌笥驯撑寻,那次我真的哭了。我是個(gè)好人緣的學(xué)生,男生們對(duì)這事也為我打抱不平,那幾個(gè)去打小報(bào)告的男生也對(duì)我說(shuō)了實(shí)情:“他們其實(shí)是想讓我的朋友嘗嘗被老師K的滋味,沒(méi)想到事情會(huì)是這樣!

              從這件事后我的就開(kāi)始變的煩惱,我也不知我為什么在煩惱,我只知道這件事很讓我傷腦筋。OK現(xiàn)在我把我的心聲都告訴了大家,你們也以定要把自己的心里話(huà)告訴大家哦!

            成長(zhǎng)的煩惱作文11

              辛棄疾說(shuō)的一樣“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”你哪里知道現(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程中確實(shí)煩惱重重,真想回到小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。

              我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,父母抓得尤其緊,一看我,便嘮叨:“哎,要努力啊,現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,最關(guān)鍵的時(shí)候,若不努力,人生就泡湯了!”如今的父母,聊什么都能聊到學(xué)習(xí)。哎,真是壓力山大,煩惱重重!

              這回,我考了98分,以為自己很不錯(cuò),可是,那個(gè)數(shù)學(xué)天才朱頭又是100分。

              “女兒,這回考了幾分?”媽媽一眼期待。“98分”我真是無(wú)語(yǔ),每次放學(xué)第一句“考幾分”。媽媽還好,但仍有些不滿(mǎn):“那小朱幾分?”“100分”又問(wèn)那朱頭的分?jǐn)?shù),這便是第二句!笆裁?又100分?哎,你就是不努力,人家小朱這學(xué)期特用力,這就連連滿(mǎn)分,次次第一,你呢”

              到家了,我正準(zhǔn)備看電視,媽媽那憤怒的`吼聲傳入耳朵:“一到家就看電視,懶,不用功,還不快寫(xiě)作業(yè)!”就這樣,這煩惱久久飄在心田,越飄越濃。

              成長(zhǎng)中的煩惱,如同小河奔向大海途中那一塊塊大石;如同下雨天時(shí)坑坑洼洼栽跟頭的土坑;如今不論幾分都不是那一句表?yè)P(yáng)的話(huà)。

              “媽?zhuān)@次我考了第一!”我興高采烈地將喜訊報(bào)給媽媽?zhuān)瑓s換來(lái)一句“一次有什么用,考好了也不能驕傲!

              “女兒,幾分?”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發(fā)出。“小朱呢?”“100”“什么?”

              哎,真是“而今識(shí)盡愁滋味,卻道天涼好個(gè)秋”!不過(guò),現(xiàn)在我懂了,媽媽的話(huà)語(yǔ)雖然給予很大的壓力,但是也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是開(kāi)啟我成長(zhǎng)的鑰匙。小河若想流向大海,即使有石塊阻撓,也要另辟溪徑,否則到不了大海;如果走時(shí)大意,沒(méi)摔跟頭,那下一個(gè)坑會(huì)摔得更慘。假設(shè)之前摔過(guò)一次,那則會(huì)小心,以免下次再摔。原來(lái)不是成長(zhǎng)中的煩惱,而是煩惱造就成長(zhǎng),所以我們離不開(kāi)煩惱。小河遇石需繞道,走路摔坑則小心,我們?cè)跓⿶乐谐砷L(zhǎng),更要掌握對(duì)待煩惱的方法,化壓力為動(dòng)力,化煩惱為成長(zhǎng)的催化劑。

            成長(zhǎng)的煩惱作文12

              兒時(shí)的我們,多么快樂(lè),多么天真爛漫,多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只知道吃、喝、玩、樂(lè),活在自我的世界里。可隨著年齡的增長(zhǎng),一個(gè)個(gè)煩惱也隨之而來(lái):零用錢(qián)花光了怎么辦?考試考不好該如何是好?……這些煩惱就像影子一般,緊緊跟著我們,揮之不去……

              寫(xiě)完作業(yè)后,我跑回房間,像往常一樣去搜索日記本。咦?不對(duì)呀,昨晚我明明不是這樣的放的,難道……察覺(jué)有所異樣的我心中不免充滿(mǎn)了疑問(wèn)。

              對(duì)了,書(shū)上不是說(shuō)過(guò)嘛,只要在本子上放上一根頭發(fā)就可以知道別人是否翻閱過(guò)自己的物品了。對(duì),說(shuō)干就干,我忍著疼痛從自己的頭上拔下了一根頭發(fā),然后將日記本放回了原處,最后再將頭發(fā)擱置于日記本上。臨睡覺(jué)前,我還特意留心了一下日記本,確保頭發(fā)安然無(wú)恙地躺在日記本上,才安心入睡。媽嗎呀媽媽?zhuān)艺娌幌M?/p>

              第二天放學(xué)一回到家中,我便向房間飛奔而去。我深吸了一口氣,我真不希望看到我不想看到的一幕。不,不,這不是我想看到的——頭發(fā)不見(jiàn)了!

              “陳諾呀,你們班最近有沒(méi)有發(fā)生什么好玩的事呀?”飯桌上爸爸滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)我。顯然,比平常熱情多了!叭沼洷旧喜欢紝(xiě)了嗎?何必還來(lái)問(wèn)我呢?”我那平靜得不能再平靜的語(yǔ)氣,令他們吃了一驚,也著實(shí)令我自己吃了一驚。頓時(shí),整個(gè)家里都彌漫著一股尷尬的氣氛。“陳諾呀,我們知道偷看你日記的行為不對(duì),可我們也是關(guān)心你呀!我們只是想……”“那你們就用這樣的方法來(lái)愛(ài)我?你們這樣的行為也是違法的'!你們知道嗎?”媽媽的話(huà)被我的怒吼打斷了,而我也再?zèng)]心情吃這頓飯了,索性丟下筷子,離開(kāi)飯桌,甩頭走人。

              媽媽呀,媽媽?zhuān)抑滥銈冞@樣做也都是為了我好,可是,只是你們的方法是否對(duì)呢?每天學(xué)校里的事,我也都向你們說(shuō)的,又不是不說(shuō),你們?nèi)タ次业娜沼,這還算是情有可原的?申P(guān)鍵的是我說(shuō),而你們卻還要去看我的日記,這似乎有些不合情理了吧!媽媽?zhuān)鋵?shí)關(guān)心我的方法還有許多,難道非要看我的日記嗎?

              呼——不知何時(shí),從窗外刮進(jìn)來(lái)了一陣風(fēng)。哎,只是不知,這風(fēng)何時(shí)才能停呢?

            成長(zhǎng)的煩惱作文13

              當(dāng)我四歲時(shí),小小的我總纏著媽媽問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題:"媽媽?zhuān)蠈W(xué)好玩嗎?"。那時(shí)的我聽(tīng)媽媽描繪著美妙的學(xué)校生活,宣誓般地握緊拳頭說(shuō):"我也要上學(xué)",燦爛的陽(yáng)光將我的身影描上了一個(gè)金黃的輪郭,很美、很好。

              當(dāng)我七歲時(shí),胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾總是跟隨著我一起蹦蹦跳跳,書(shū)包里的課本與筆盒撞擊出輕盈的響聲,日子也宛如清澈的泉水,歡快地從泉眼里冒出,輕松而愉快。

              時(shí)間象流逝的水,伴著我成長(zhǎng)。13歲的我,孤獨(dú)地走在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的路上,書(shū)包里作業(yè)、課本塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),日子也變成了平靜的小溪,已不再清澈的溪水里攙雜著父母與老師沉甸甸的目光,望不到盡頭,令人感到單調(diào)而乏味。

              14歲的我,疲倦地走在放學(xué)的路上,書(shū)包是鼓鼓囊囊的,象一個(gè)吸滿(mǎn)了水的海綿,日子猶如湍急的河流,帶著我這個(gè)"陀螺"不斷旋轉(zhuǎn),卷向旋渦的中心,水浪一波接一波地向我壓來(lái)……。

              安靜的`教室,仿佛是一潭不起波瀾的水,當(dāng)老師在講臺(tái)上感慨激昂地為同學(xué)們朗讀課文時(shí),同學(xué)們昏昏欲睡;當(dāng)老師唾沫橫飛地為同學(xué)們講解習(xí)題時(shí),大家盯著窗外發(fā)呆。我則機(jī)械地記著老師講課的重點(diǎn)。

              "啪!",我猛然從思緒中清醒,原來(lái)是桌上的練習(xí)本掉到地上,我費(fèi)力地將它拾起,抿了幾口已經(jīng)變冷的牛奶,又讓那如山的作業(yè)將我埋沒(méi)。我在那雜亂無(wú)章的各種知識(shí)中尋找一絲光明;璋档臒艄鈱⑽业挠白影饋(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得有些孤獨(dú),夜晚的寒氣滲入我的手心,手指漸漸變得冰冷且僵硬。

              夜,沉浸在黑暗中,我感受著刺骨的寒冷,不禁發(fā)出無(wú)奈的嘆息:"唉,上學(xué)真的一點(diǎn)兒也不好玩",我企盼著這樣的生活能早一天結(jié)束。

            成長(zhǎng)的煩惱作文14

              成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

              上六年級(jí)了,在這個(gè)年級(jí),我們即將迎來(lái)小學(xué)的.畢業(yè)考試,作業(yè)量也隨之增加。我的成績(jī)依舊沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),我跟媽媽關(guān)系越來(lái)越不好,媽媽雞蛋里挑骨頭,說(shuō)我哪里哪里不好,但是我也理解媽媽的心情,她只是希望我成績(jī)好一點(diǎn),這樣子就可以上到更好的中學(xué),受到更好的教育,可是,每次聽(tīng)到媽媽罵我,心中的無(wú)名火就涌上心頭。

              一天我回到家,開(kāi)始做作業(yè),我打開(kāi)書(shū)包一邊拿出作業(yè)本,一邊念名字:口算本、家作本、小練、大練……真是不看不知道,一看嚇一跳,作業(yè)堆起來(lái)像“珠穆朗瑪峰”那么高呢!我深吸一口氣,拿起筆,讓筆在本子上寫(xiě)出一行一行的字……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于把書(shū)面作業(yè)做完了,接下來(lái)是讓我最頭疼的背誦作業(yè),尤其是英語(yǔ)。

              在記錄本上密密麻麻的字母,讓我頭昏眼花,不知道該如何記住他們,終于,把十個(gè)單詞記住了,心想:作業(yè)終于完成了。剛想把作業(yè)收起來(lái),媽媽就出現(xiàn)在了我面前,冷冷地問(wèn)我:“英語(yǔ)課文你背了嗎?明天的內(nèi)容你預(yù)習(xí)了嗎?”我頓時(shí)癱倒在椅子上,媽媽把我拎起來(lái)說(shuō):“把英語(yǔ)課文背了語(yǔ)文書(shū)看一遍你就可以去洗澡了!蔽艺f(shuō):“我能不能休息一會(huì)兒,再背課文,我已經(jīng)做了好久了!”媽媽仍然不動(dòng)聲色地說(shuō):“你背完了不就好了嗎?你就這樣可以玩了!蔽抑缓冒盐野延⒄Z(yǔ)課文背了。

              我剛站起來(lái)媽媽又叫住我說(shuō):“等一下,今天還有課外英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做呢!”我生氣了說(shuō):“你剛剛不是說(shuō)只要背好課文就可以了嗎!”媽媽說(shuō):“學(xué)校里已經(jīng)做完了,還有課外的呢!如果你把課文英語(yǔ)學(xué)好了,你初中就不用擔(dān)心了!”我瞬間癱倒在地,心想:誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱,煩惱可多著呢!

              成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)有很多煩惱,而我最大的煩惱就是,媽媽不停地讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。他們希望我擁有最好的成績(jī),但是我沒(méi)有自己支配的時(shí)間,我希望自己能勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)的效率能更高。唉!這個(gè)煩惱什么時(shí)候能解決呢?

            成長(zhǎng)的煩惱作文15

              成長(zhǎng),需要呵護(hù),需要有人不斷地為你澆灌愛(ài);成長(zhǎng),需要磨煉,需要無(wú)數(shù)次的跌倒,才會(huì)有重新爬起來(lái)的勇氣;成長(zhǎng),需要勇氣,需要有直視失敗的勇氣,才可以面對(duì)崎嶇坎坷的未來(lái);成長(zhǎng),需要挫折,需要?dú)v經(jīng)困難才知道接下來(lái)的路要往哪里走;成長(zhǎng),需要煩惱,沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)道路,是不完整的成長(zhǎng)道路。

              煩惱,每個(gè)人都會(huì)有煩惱,而我也不例外。煩惱,各種煩惱,五花八門(mén),可謂是琳瑯滿(mǎn)目,比如說(shuō)寫(xiě)作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班所帶來(lái)的種種困擾······,我的煩惱很多很多,多得就如天上的繁星,數(shù)都數(shù)不清。

              星期天都去哪啦?都被各種補(bǔ)習(xí)班和如山的卷紙擋住了去路,星期天這美好的時(shí)光,原本是讓我們放松一下疲憊的身體,可是卻被一個(gè)接著一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班,一張接著一張的卷紙霸占了。原本快樂(lè)而又自由的`星期天,現(xiàn)在變得一點(diǎn)也不自由,一點(diǎn)也不快樂(lè)了。被補(bǔ)習(xí)班霸占了的童年,沒(méi)有一點(diǎn)童真。

              都說(shuō)別人家的孩子,是自己家的孩子最大的敵人,在此,我深有體會(huì),因?yàn)槲铱偸悄莻(gè)被比下去的孩子。每次,當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),奶奶都會(huì)在我跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“妞妞,好好學(xué)習(xí)吧,上次你侯堃姐來(lái)的時(shí)候,她考了年級(jí)第三十三名,你大姑說(shuō)她退步了,人家這次就考了個(gè)年級(jí)第二,人家知道上進(jìn),人家有上進(jìn)心,你看看你,都六年級(jí)了,還不知道學(xué)習(xí)。唉,怎么說(shuō)你呢!甭(tīng)到這話(huà),我只想對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我真的好累呀!”

              考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。每當(dāng)遇到各種各樣的考試時(shí),我的心總會(huì)“噗通噗通”的跳個(gè)不停,我討厭考試,為什么世界上會(huì)有考試,為什么世界上會(huì)有學(xué)校,我很奇怪。沒(méi)有學(xué)校,那我們就不會(huì)有多余的顧慮了。在面對(duì)各種大小考試時(shí),我總是發(fā)揮失常,在期末考試前,我總是有氣無(wú)力的補(bǔ)我的那些薄弱的科目。在期末考試上,我總是能夠得高分。這一點(diǎn)我還是比較滿(mǎn)意的。

              沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng),總會(huì)覺(jué)得有幾分單調(diào)乏味,人生不是每一件事都對(duì)于你來(lái)說(shuō)是順心的,所以說(shuō),成長(zhǎng)中的煩惱只是對(duì)你的磨煉,成長(zhǎng)中的煩惱是對(duì)你心靈的一種磨煉。

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