學(xué)會(huì)感激作文[精選14篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)感激作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)感激作文1
最近,我讀到了這樣一個(gè)故事:在甘肅省的偏僻地區(qū)有一所小學(xué),所有的同學(xué)家里都很窮。每年,這所小學(xué)都會(huì)收到社會(huì)捐助,有了這些愛心捐助,學(xué)校的條件慢慢變好了,體育設(shè)施、教學(xué)電腦、圖書室等也都有模有樣了。
剛開始,同學(xué)們對(duì)愛心人士的捐助很新奇,收到捐助的東西后都會(huì)寫感謝信給捐助人。但時(shí)間一長,他們也都習(xí)以為常了,感謝信也不寫了。很多同學(xué)認(rèn)為接受別人的捐助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋蝗贿@些人怎么會(huì)給他們捐助呢。后來,學(xué)校里新來了一位x老師。x老師了解到學(xué)校和同學(xué)們的很多東西都是捐助得來的,再看到同學(xué)們對(duì)捐助的誤解之后,他問同學(xué)們:“你們?cè)谑盏骄柚笥袥]有表示感謝呢?”大家都愣住了。x老師看著大家的表情,說:“下午我們?nèi)プ鲆患虑,去給幫助過我們的好心人寄一些禮物!毕挛纾瑇老師帶著同學(xué)們先到一家粉條店買了50斤粉條,接著又來到鎮(zhèn)上的郵局,給捐助圖書和文具的五家單位寫了感謝信,把50斤粉條分成五份,寄給了這五家單位。等忙完了這一切,天也快黑了。
第二天上作文課,x老師問大家:“我們給幫助過我們的人寄禮物用了一下午,那么他們給我們寄圖書和文具會(huì)用多久呢?”同學(xué)們七嘴八舌地給出了答案,有的.說會(huì)用半天,有的說要用一天。x老師接著說:“是的,可是我們連寫感謝信的時(shí)間都沒有嗎?接受別人的幫助應(yīng)該心存感激,要知道,別人并沒有責(zé)任和義務(wù)來幫助我們,我們應(yīng)該用感激的心去記住別人的愛心,回報(bào)別人的愛心才對(duì)呀!”
讀完這個(gè)故事,相信大家和我一樣,學(xué)會(huì)了去感激別人,特別是那些正在幫助和曾經(jīng)幫助過我們的人們。如果接受了別人的愛心卻不知道感激,無疑是可恥的。
學(xué)會(huì)感激作文2
不知道大家有沒有聽到過這樣一個(gè)小故事:一位老師讓學(xué)生們畫出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學(xué)生畫了一只手,大家有的說這是上帝的手,有的說是農(nóng)夫的手。
夏天里,小樹正隨風(fēng)沙沙地唱歌,小草和小花正跳著輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地,它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x大地,因?yàn)槭谴蟮夭赣怂鼈。在藍(lán)天上,白云正悠閑地飄著,風(fēng)兒正悠悠地吹著,給單調(diào)的藍(lán)色增加了一些色彩,它們?cè)诟墒裁?它們(cè)诟兄x藍(lán)天,因?yàn)槭翘炜罩圃炝怂鼈。海水中,小魚正歡快地游泳,珊瑚正譜寫著音樂,將無味的海水變得生機(jī)勃勃。它們?cè)诟墒裁矗克鼈冊(cè)诟兄x大海,因?yàn)槭谴蠛W萄a(bǔ)了它們。大自然中充滿了感恩,因?yàn)橹挥懈卸鳎澜绮艜?huì)變成美好的春天。
不知道大家有沒有聽到過這樣一個(gè)小故事:一位老師讓學(xué)生們畫出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學(xué)生畫了一只手,大家有的'說這是上帝的手,有的說是農(nóng)夫的手。誰都沒想到的是,這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予,而是精神上的需求。一封信、一束花,只要包含著心意,就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們,一天不分日夜地為我們操心,老師教導(dǎo)了我們,一天像蠟燭一樣燃燒著,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。這個(gè)社會(huì)上,許多人在付出,同時(shí)也在感恩,世界就是因?yàn)檫@些人而變得美好,一股愛的力量相互傳遞,將世界變得美麗無比。
現(xiàn)在大家想想看,你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?面對(duì)父母,你的行動(dòng)是最好的感恩,做一個(gè)聽話、正直的人。面對(duì)老師,你的學(xué)業(yè)就是最好的感恩,取得好成績,將來有一番成就。
學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn),讓這個(gè)世界充滿愛!
學(xué)會(huì)感激作文3
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
母親為了自己的兒女可以付出一切。她每天起早貪黑的做家務(wù),這是為什么?為了就是讓我們有干凈的生活環(huán)境和干凈的住所;她還每天定時(shí)的給我們做可口的飯菜,這是又為了什么?這為了是不讓我們饑餓,這為的是不讓我們餓著。還有有時(shí)她會(huì)煮夜宵給你,這是為了讓我們更加結(jié)實(shí)和強(qiáng)壯。其實(shí)這一切沒人叫母親做,而是母親為了兒女自愿做的,為了我們母親可以放下手中的`事情來解決你的事。
記得五年級(jí)的一個(gè)晚上,因?yàn)槟菚r(shí)候我是住校,所以我只能周末回家,可是在學(xué)校久了也會(huì)十分想家,想父母。所以我就打電話和媽媽說:“晚上來接我吧,我想回家!眿寢尮缓浪幌戮痛饝(yīng)我了。到了晚上我上完晚修就到校門口去等母親,我本以為媽媽會(huì)晚到的,因?yàn)榻裉焖齻冝k公室聚餐?晌蚁脲e(cuò)了母親居然沒有和同事聚餐,而是早早的來到校門口等我,我就問媽媽:“今天為什么來這么早?”媽媽說:“今天我沒去聚餐,早就來了!蔽倚睦锸指袆(dòng),那是我的眼淚差點(diǎn)就流了出來。過了一會(huì)兒爸爸打電話過來問:“說煮飯了嗎?”我奇怪地說:“你們不是吃飯了嗎?怎么還問有沒有煮飯呢?”爸爸又說:“沒啊,今天媽媽還沒做飯呢,她很早就去接你了。”我的眼淚頓時(shí)溢滿眼眶,媽媽這時(shí)對(duì)我說:“沒事的,以后要是想回家就說。爸爸或媽媽肯定會(huì)第一時(shí)間趕到!
我以前從不會(huì)感激別人,這件事過后我學(xué)會(huì)了感激。
學(xué)會(huì)感激作文4
是誰每天站在講臺(tái)上孜孜不倦地傳授著知識(shí),是誰熬到深夜批改著我們的作業(yè),是誰培養(yǎng)了一代又一代祖國的棟梁之才?是可敬的老師,三尺講臺(tái)是他們畢生的舞臺(tái),三寸粉筆是他們永不離手的道具。
每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié),我便會(huì)想起一位讓人肅然起敬的老師——季老師。她既是老師,也是孩子的母親,雙重的身份讓她奔走于家和學(xué)校之間,讓她肩負(fù)著雙重的責(zé)任,讓她更加疲憊。但是她從來沒有抱怨過,依舊快樂而又忙碌地度過每一天。
可她的學(xué)生卻抱怨她,整天向她訴苦,不是“英語作業(yè)太多”就是“老師,你怎么又來這么早?”每次聽到這種抱怨,她不但沒有責(zé)怪我們,反而設(shè)身處地為我們著想。只怪她的心太軟,舍不得責(zé)罰我們,讓我們一次又一次恃寵而驕。
她的眼睛不知道為什么總是容易過敏,也許因?yàn)樗彀疽梗泻脦状,眼睛腫的幾乎都睜不開,卻仍然堅(jiān)持給我們上課。但有些同學(xué)毫不領(lǐng)情,心里想:生病了還給我們上課,真是煩死了,生病都不放過我們。如果老師知道,她該有多么心痛呀!她把我們當(dāng)成自己的'孩子,甚至比孩子還親密,可我們卻這樣中傷她。
她的孩子也抱怨她:“媽媽,你和學(xué)生待在一起的時(shí)間都比和我待在一起的時(shí)間長。我真希望自己是你的學(xué)生,也不想做你的孩子!鳖D時(shí),她愣住了。原來老師為了自己的學(xué)生,連自己的孩子都很少關(guān)愛。她把青春和心血全部傾注于教育事業(yè),卻遭來不解。其實(shí),她完全可以踏著鈴聲而來,擠出更多的時(shí)間享受生活,但她沒有。
老師的品質(zhì)讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故!蔽覀儾粦(yīng)該充滿抱怨,重拾感恩之心,感謝老師為我們所做的一切。
學(xué)會(huì)很感恩,會(huì)讓我們心中充滿愛;心懷感激,你將會(huì)更加友好地對(duì)待身邊的每個(gè)人。
學(xué)會(huì)感激作文5
在班會(huì)課上,老師跟我們一同分享了一個(gè)主題“學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩”。梁老師說:學(xué)會(huì)感激,不需要太多的時(shí)間和精力,只要你用心去感受,用心去體會(huì),它自然會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果,讓你改變自己對(duì)待生活的態(tài)度,正確對(duì)待人生。我們不要一味地要求別人對(duì)我們付出多少,就算那是我們的爸爸媽媽,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩。
感激我們的父母,是他們讓我們來到這個(gè)世界上,感受這人世間的酸甜苦辣讓我們享受這人世間各種美好、新鮮的事物,因此,不管降生在什么樣的家庭,父母是怎樣的,不管他們是貧窮還是富有,是丑陋還是美麗,是殘疾還是健康,我們都要對(duì)他們心存感激。
下課后,老師的話好象敲在我的心弦上,久久回響,因?yàn)檫@樣的話是我從來沒有聽過的話,因?yàn)閺男∥揖褪且粋(gè)乖寶寶,是爸爸的掌上明珠,是媽媽的心頭肉,人人喜歡我,人人疼愛我,大家也從來沒有要求過我的回報(bào),久而久之,我覺得別人對(duì)我好是應(yīng)該的,因?yàn)槲沂且粋(gè)聽話的孩子,但我從來沒有想過,我的'乖本來就是我自己該做的事情,對(duì)于他們的付出,我要學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)回報(bào)。
想想爸爸媽媽,把我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小不點(diǎn),養(yǎng)育到今天亭亭玉立的姑娘,他們花費(fèi)多少的金錢和心血。「改傅亩髑樗坪I!誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
如今,我不能用什么來報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,只有好好學(xué)習(xí),努力成才,爭取成為爸爸媽媽的驕傲,在平時(shí)用我的誠心為爸爸媽媽做力所能及的事情,表達(dá)我的孝心。我也衷心地希望西方的“感恩節(jié)”,能像情人節(jié)、圣誕節(jié)等其他“洋節(jié)”一樣被中國人重視起來,所有的子女都能在這一天趕回家里與父母團(tuán)聚,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
學(xué)會(huì)感激作文6
人應(yīng)懷有感激,感激懷有世界萬千;感激天夢無崖;感激萬物重生;感激夢想給我一切;感激大地給我陽光;感激挫折給我力量;感激約束給我希望……感激無限才會(huì)感恩永遠(yuǎn)。
要感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,給予我們思想,給了我們一個(gè)幸福溫馨的家,把我們的生命裝扮成七彩陽光。
要感激我們的老師,是他們給了我們知識(shí),教我們明白了做人的道理,指引我們生命的方向,讓我們知道了人間的真善美。
要感激身邊的'每一個(gè)朋友,是他們給了我們幫助和快樂,讓我們知道生命中沒有友誼就象生活缺少陽光。
要感激幫助過我們的人,他們的幫助讓我們懂得要在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手,送人玫瑰方能手留余香。
要感激欺騙過我們的人,因?yàn)樗屛覀冎酪院笞鍪乱嗉有⌒模Wo(hù)別人的同時(shí)也要保護(hù)好自己。
要感激傷害過我們的人,他們讓我們知道要真誠的對(duì)待別人,要善待一切。
……
要感激空中的小鳥,他們震動(dòng)的雙翅讓我們知道人生要有遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)橹挥酗w的高才能看的遠(yuǎn)。
要感激太陽,它的光芒帶給萬物生命的希望,活脫的生命又給我們一屢陽光,讓我們知道了珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激萬物中的一切,因?yàn)橛幸活w感激的心靈,生活才會(huì)更加美好,世界才能到處充滿陽光。擁有感激,生活就會(huì)擁有希望和夢想;擁有感激,人生就會(huì)擁有燦爛和輝煌;擁有感激,生命就會(huì)永遠(yuǎn)充滿無盡的激情和力量。
學(xué)會(huì)感激作文7
看了一本書,是好友上四年級(jí)的弟弟推薦的,名叫《哈弗家訓(xùn)》,里面的每篇故事都讓我感動(dòng)、震驚不已,其中有篇《感激……》讓我印象深刻。
感激穿在你身上越來越緊的衣服,那表示你生活得很好;
感激冬天你必須支付的大筆供熱費(fèi),那意味著你生活在溫暖的屋子里;
感激跟在你身后的陰影,那意味著你正享受著陽光;
感激在教堂做禮拜時(shí),身邊總有幾個(gè)五音不全的人放聲高唱,那表示你聽力正常;
感激一天的疲勞和酸痛,那表示你還有充沛的工作能力;
感激一大早被鬧鐘吵醒,那表示你健康地活著,充滿朝氣,而且有一個(gè)嶄新的'日子等著你……
這只是其中一些文字,在剛開學(xué)的時(shí)候我首先把它們讀給了班里的孩子們聽,孩子們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,大家議論紛紛,有的孩子說:“父母給我提供了吃的、穿的,但我總是惹他們生氣,覺得他們對(duì)我不夠好,可是比起那些沒有吃穿的災(zāi)區(qū)的小伙伴,我是多么幸福啊!”也有的孩子說:“我每天早上總是賴床,鬧鐘響了好幾遍都不想起來,所以總是遲到,F(xiàn)在想想,每天都是一個(gè)嶄新的日子,學(xué)校有很多朋友陪我一起學(xué)習(xí)、玩耍,這是多美好的事情。∥乙院笠牡暨@個(gè)壞毛病,早睡早起!”還有的孩子說:“我以前遇到困難總愛哭鼻子,聽了這個(gè)故事,我知道了生活中難免會(huì)遇到困難,可是光哭是沒有用的,必須動(dòng)腦子想辦法去解決它,這樣我才能堅(jiān)強(qiáng)地成長!”
……
孩子們說得多好。∥覀兛傉J(rèn)為上天待我們不公平,生活不夠美滿,但相比而言,我們有手有腳,有能力有頭腦,能夠靠自己的勞動(dòng)去換來所有的成功,這已經(jīng)是一件令人滿足的事情不是嗎?如果我們能在生活中學(xué)會(huì)感激每件事情每個(gè)人,那我們的生活會(huì)簡單而又幸福的!
學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)生活!
學(xué)會(huì)感激作文8
英國哲學(xué)家洛克曾經(jīng)說過:“感恩是精神上的一種寶藏!
我們?cè)诟改傅膼壑虚L大,我們需要去感激我們的父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多。我們吃飯時(shí),他們總是把最好的留給我們吃,自己吃剩下的;我們睡覺時(shí),他們把我們踢掉的被子蓋好,使我們暖和一點(diǎn);我們生病時(shí),他們心急火燎地把我們送進(jìn)醫(yī)院,無微不至地照顧我們;我們情緒低落時(shí),他們千方百計(jì)地安慰我們,讓我們高興起來;我們遇到難題時(shí),他們絞盡腦汁地幫助我們,使我們明白該怎么做······
有一次,媽媽買來了一些剛剛成熟的'、樣子非常好的馬鈴薯,她說:傍晚我給你炸薯?xiàng)l吃!蔽曳浅8吲d,就等著她炸薯?xiàng)l。傍晚,媽媽果真給了我一大盤金黃的薯?xiàng)l,我連忙抓了一把放在嘴里,味道好極了。我吃著吃著,突然發(fā)現(xiàn)媽媽只坐在那里看著我吃,自己卻不吃。我問:“媽媽,這么好吃的薯?xiàng)l,你怎么不吃?”媽媽趕緊說:“我不喜歡吃薯?xiàng)l,你自己吃吧。”我想:媽媽肯定是想把薯?xiàng)l留給我吃,所以自己不吃。想到這里,我感到非常慚愧。我想了個(gè)點(diǎn)子,說:“媽媽,這個(gè)怎么咸呀?”“怎么會(huì)呢?我明明只擺了一些鹽!眿寢尵湍闷饍筛?xiàng)l嘗了嘗。當(dāng)她感覺到這薯?xiàng)l并不咸時(shí),她笑了,我也笑了。
我覺得,除了感激父母,還要感激老師、同學(xué),感激一切使你成長的人。
學(xué)會(huì)感激作文9
最近,我讀到了這樣一個(gè)故事:在甘肅省的偏僻地區(qū)有一所小學(xué),所有的同學(xué)家里都很窮。每年,這所小學(xué)都會(huì)收到社會(huì)捐助,有了這些愛心捐助,學(xué)校的條件慢慢變好了,體育設(shè)施、教學(xué)電腦、圖書室等也都有模有樣了。
剛開始,同學(xué)們對(duì)愛心人士的捐助很新奇,收到捐助的東西后都會(huì)寫感謝信給捐助人。但時(shí)間一長,他們也都習(xí)以為常了,感謝信也不寫了。很多同學(xué)認(rèn)為接受別人的捐助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑,不然這些人怎么會(huì)給他們捐助呢。后來,學(xué)校里新來了一位李老師。李老師了解到學(xué)校和同學(xué)們的很多東西都是捐助得來的,再看到同學(xué)們對(duì)捐助的誤解之后,他問同學(xué)們:“你們?cè)谑盏骄柚笥袥]有表示感謝呢?”大家都愣住了。李老師看著大家的表情,說:“下午我們?nèi)プ鲆患虑椋ソo幫助過我們的好心人寄一些禮物!毕挛,李老師帶著同學(xué)們先到一家粉條店買了50斤粉條,接著又來到鎮(zhèn)上的郵局,給捐助圖書和文具的五家單位寫了感謝信,把50斤粉條分成五份,寄給了這五家單位。等忙完了這一切,天也快黑了。
第二天上作文課,李老師問大家:“我們給幫助過我們的人寄禮物用了一下午,那么他們給我們寄圖書和文具會(huì)用多久呢?”同學(xué)們七嘴八舌地給出了答案,有的說會(huì)用半天,有的說要用一天。李老師接著說:“是的,可是我們連寫感謝信的時(shí)間都沒有嗎?接受別人的'幫助應(yīng)該心存感激,要知道,別人并沒有責(zé)任和義務(wù)來幫助我們,我們應(yīng)該用感激的心去記住別人的愛心,回報(bào)別人的愛心才對(duì)呀!”
讀完這個(gè)故事,相信大家和我一樣,學(xué)會(huì)了去感激別人,特別是那些正在幫助和曾經(jīng)幫助過我們的人們。如果接受了別人的愛心卻不知道感激,無疑是可恥的。
學(xué)會(huì)感激作文10
世界如此之大,愛無處不在。世界上最純潔的愛與父愛和母愛沒有什么不同。他們的努力沒有得到回報(bào),同時(shí)我學(xué)會(huì)了感恩。一首歌曾經(jīng)唱過“心存感激,謝謝你,讓我有勇氣做我自己一輩子,心存感激,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜”這首歌充分表達(dá)了我的心情。
這發(fā)生在不久前。我今年六年級(jí),曾經(jīng)需要一塊長方形的木頭作為學(xué)習(xí)工具。但是我找遍了整個(gè)房子,甚至沒有看到一塊木頭的影子。然后你回來了,你的手凍得發(fā)紫,拿了幾塊臟竹子,問我:這樣可以嗎?我抬起頭,看到你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋。我不禁感到心里一陣刺痛。我轉(zhuǎn)過身,不想讓你看到如此懦弱的我,也不想讓你看到我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我飛快地跑回房間,再也抑制不住落下的淚水。
第二天早上,我被鬧鐘吵醒了。床邊放著一些干凈的竹片,邊角光滑。我悄悄地下樓,看見你在角落的鏡子里刮胡子。與此同時(shí),我也看到你黑色的頭發(fā)中夾雜著銀絲。我不禁在想,時(shí)間真的這么快嗎?你散亂的白發(fā)像針一樣深深地觸動(dòng)了我的心。40多歲的父親,你真的這么老嗎?是什么讓你憔悴,是時(shí)間的流逝?還是家庭負(fù)擔(dān)?當(dāng)你看到我時(shí),你熱情地問,“你起來了嗎?”但我膽怯地轉(zhuǎn)過身,不想看到你微笑,不想讓你看到自己微紅的眼圈。
我非常感激你給我溫暖的.家。家是我躲避風(fēng)和情感的避風(fēng)港。爸爸,在你的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了感恩。爸爸,我愛你!
他們都說父女是前世的戀人。我很高興前世有你。父親,父親,在未來的日子里,我會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)答您的恩情。男孩和女孩,你只會(huì)看到別人對(duì)你“想當(dāng)然”,但你永遠(yuǎn)不會(huì)看到他們無私的“給予”。同學(xué)們,從今天開始,讓我們學(xué)會(huì)感激老師、父母和幫助你的人。
學(xué)會(huì)感激作文11
感激,這兩個(gè)字說出來簡單,而你真正感激過別人嗎?你真正有過感激的心嗎?而我最感激的是我的母親。
有一天晚上,我正在寫家庭作業(yè),一道難題困擾著我,像一堵墻擋住了我的思路。這道題怎么解呢?于是我就朝媽媽喊道:“媽,過來一下,這有道難題不會(huì)做”。忙碌了一天的媽媽,趕緊放下手頭的事,來到我屋。
媽媽來了,我把難題告訴了她,勞累的媽媽立刻打起精神,她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地讀題,一遍一遍地認(rèn)真想題,頭上的汗?jié)u漸出來了,一滴滴的汗珠不斷變大,一顆顆落在雪白的大理石地板上,忽然,媽媽的嘴角出現(xiàn)了一絲帶有勝利曙光的.笑,一瞬間,不,是眨眼的工夫,媽媽的笑消失了,代替笑的是一張陰沉沉的臉。頭上的白發(fā)好像越來越多,在黑發(fā)中特顯眼,一絲絲白發(fā)扎著我的眼球!昂昧。”媽媽高興地說,她努力又認(rèn)真地講,我聽后說了三個(gè)字“還不會(huì)”。媽媽就會(huì)比上一次更認(rèn)真的再說一遍。一次比一次更易懂,媽媽會(huì)一直給我講下去,直到我明白為止。我想如果我一直說不會(huì),媽媽就會(huì)給我講一百遍呢!
你是否感激過父母、長輩,是否感激過老師、同學(xué),是否感激過默默幫助過你的陌生人。
感激,這兩個(gè)字很好讀,但它做起來不容易!你有過真正體會(huì)到感激這種感情嗎?
學(xué)會(huì)感激作文12
班會(huì)上,老師和我們分享了一個(gè)主題,“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩”。梁老師說:學(xué)感恩不需要太多時(shí)間和精力。只要用心去感受,用心去體會(huì),自然會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果,讓你改變對(duì)生活的態(tài)度,正確對(duì)待生活。我們不應(yīng)該盲目地問別人給我們多少錢,即使他們是我們的父母,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩。
我們感謝父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界,感受到了這個(gè)世界的喜怒哀樂,讓我們享受到了這個(gè)世界上各種美好新鮮的事物。所以,無論我們出生在什么樣的家庭,無論父母是什么樣的人,無論他們是窮是富,是丑是美,是殘是健,我們都應(yīng)該感激他們。
下課后,老師的話仿佛敲在我的心弦上,久久回蕩,因?yàn)檫@樣的話以前從來沒有聽過,因?yàn)槲沂且粋(gè)可愛的小寶寶,是爸爸的掌上明珠,從小就是媽媽的`骨肉。大家都喜歡我,愛我,從來沒有要求過我回報(bào)。久而久之,我覺得別人應(yīng)該對(duì)我好,因?yàn)槲沂莻(gè)聽話的孩子,但我從來沒想過。
想想爸爸媽媽,他們花了多少錢和精力把我從一個(gè)口齒不清的人撫養(yǎng)成今天的苗條女孩!父母之恩深似海!但多少愛有一寸長的草,得到第三縷春光!
如今,我無法報(bào)答父母的好意。我只需要努力學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)成功的人,努力成為父母的驕傲,用平時(shí)的真誠為父母做力所能及的事,表達(dá)我的孝心。也衷心希望西方的感恩節(jié)能像情人節(jié)、圣誕節(jié)一樣受到中國人的重視,所有的孩子都能在這一天回家與父母團(tuán)聚,感謝父母的好意。
學(xué)會(huì)感激作文13
“(親吻獎(jiǎng)杯)今天能得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)我來說是一個(gè)驚喜,我很欣慰這段時(shí)間的付出終于得到了回報(bào)(眼眶有些濕潤)。首先,感謝評(píng)委老師對(duì)我演技的認(rèn)可,并給予我如此高的評(píng)價(jià),我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(深鞠躬);其次,我要感謝導(dǎo)演能給我這個(gè)機(jī)會(huì),以及您這段時(shí)間對(duì)我深刻的教誨,讓我受益匪淺,沒有您就沒有今天的我,您辛苦了(再鞠躬);最后,我要感謝我的家人,我的粉絲,是你們一貫的支持和鼓勵(lì),讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我永遠(yuǎn)愛你們!今天這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我來說很重要,萬語千言都無法形容我此刻的激動(dòng)心情,總之,非常感謝。!”
如果你是上面那個(gè)獲獎(jiǎng)的演員,你最想說的話是什么?你最想感謝的.人是誰?請(qǐng)說心里話。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
想想這十年你是怎么熬過來的?有誰真正理解過你?是誰一次又一次不計(jì)報(bào)酬地再三乞求導(dǎo)演能再給個(gè)機(jī)會(huì)?又是誰在心中一遍又一遍地對(duì)著那些強(qiáng)大的反對(duì)的聲音“堅(jiān)定說‘不’”的?你怎么能忘記,“自己”,他才是你真正要感謝的人吶!
很多時(shí)候,我們往往會(huì)把最想感謝的人,最想感謝的話,埋藏心底,直到想感謝的話凝固成琥珀,想感謝的人成為身邊的一縷空氣,你再也感受不到他的存在。
你就是這樣,在茫茫人海中,無情的拋棄了兒時(shí)的小伙伴兒——自己,那個(gè)真正伴你一生的人!
下面,我們把最想感謝的話留給我們最親愛的小伙伴兒吧,如果他還在你身邊,他還能聽到的話。
“親愛的,這些年‘你’到底藏哪兒了?我找‘你’找得好辛苦!”(喜極而泣的表情)把獎(jiǎng)杯鄭重地頒給自己,為自己使勁兒的鼓掌吧!最后,別忘了送給自己一個(gè)深情的擁抱,擁抱這來之不易的幸福!
學(xué)會(huì)感激作文14
是誰把我們帶到這個(gè)五彩斑斕的世界?是誰無微不至地照顧著我們?父母!是他們讓我們感受到這世上最美好的一切,他們賦予我們鮮活的生命,我們?cè)跄懿桓屑ぁ?/p>
是誰讓我們擁有認(rèn)知這個(gè)世界的能力?是誰講授無盡的知識(shí)給予我們?老師!是他們讓我們多讀書識(shí)字;他們像勤勞的園丁,給我們澆灌知識(shí)的的瓊漿,我們?cè)跄懿桓屑ぁ?/p>
是誰讓我們不再孤單?是誰在我們失意的時(shí)候鼓勵(lì)著我們?朋友!他們讓我們體會(huì)到友情的力量。有福同享、有難同當(dāng)。我們?cè)跄懿桓屑ぁ?/p>
是什么讓我們眷戀不已?是什么讓我們擁有生存的空間?世界!她懷抱著我們,像母親抱著一個(gè)小寶貝一樣,呵護(hù)著我們。我們?cè)跄懿桓屑?感謝世界!感謝這個(gè)世界上所有的人和事。感謝美好,更要感謝苦難和阻礙!一切阻礙我們的事物都是值得我們?nèi)ヌ魬?zhàn)的。
戰(zhàn)勝它,你將更強(qiáng)大,因?yàn)槟阌挚朔艘粋(gè)困難。失敗了,你將得到一次磨礪。就會(huì)離你下一次成功更進(jìn)一步。還要感謝你的“敵人”。∷麄兙拖褙悮だ锏纳匙,歷練出我們這些璀璨的珍珠。
懷著一顆感恩的.心去對(duì)待別人,包括萍水相逢的陌生人。一聲“謝謝”,會(huì)讓他們的心里暖如陽光。也會(huì)讓你覺得世上的一切都是那么美好。
如果生命是一本巨著,那么美好的事物就是感嘆號(hào)和破折號(hào)。困難和不幸則是逗號(hào)、句號(hào)和分號(hào)。每一個(gè)符號(hào)都是一樣重要的。
學(xué)會(huì)感激!當(dāng)我們懷著感恩的心去接受這些符號(hào)對(duì)生命的分隔時(shí),才能譜寫出更加完美的人生篇章。
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