關(guān)于成長的作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長的作文1
每一件事就如同一顆顆亮麗的珍珠，總能讓我受益匪淺，經(jīng)歷過的事宛如繁星點(diǎn)點(diǎn)，裝在了成長的寶匣里。
今天，我就取出最?yuàn)Z目耀眼的一顆珍珠，來和大家一起欣賞，那就是第一次騎自行車的'事。
那一天，我叫上我的“技術(shù)指導(dǎo)員”媽媽，和我到一片空地開始一個(gè)驚天大秘密——教我騎自行車。
到了那片空地，我二話不說直接就坐上了車，因此我搖搖擺擺地像喝醉了酒似的。結(jié)果，我摔了好幾次，腿上早已是青一塊紫一塊的。
可是我并沒有放棄，而是一骨碌爬起來，拍了拍身上的灰塵，又開始接著練習(xí)。在媽媽的指導(dǎo)下，我又重新坐在車位上，兩只腳分別踩在腳踏板上，使勁往前蹬，慢慢的我越騎越快，這時(shí)我想：原來騎自行車并不是那么難，正得意著。突然，一塊石頭擋在我面前，我緊張極了，為了避開它，我一急轉(zhuǎn)彎，可是已經(jīng)來不及了。我重重地摔了下來。頓時(shí)，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學(xué)了。但是我想到同學(xué)們騎著自行車你追我趕，開心無比的樣子，一股倔勁便上來了。我心里默默發(fā)誓：我一定要學(xué)好它！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝作沒事的樣子，又接著練習(xí)。
又經(jīng)歷了幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地騎上了自行車，慢慢的，我騎自行車的水平也越來越高了。
這，就是我寶匣中最耀眼的珍珠，因?yàn)檫@件事讓我明白了：世上無難事，只怕有心人，風(fēng)雨過后才能見到彩虹。
一點(diǎn)一滴的積累，讓我的寶匣更加豐富多彩，一顆顆珍珠，把我的寶匣變得五彩斑斕，奪目耀眼。
關(guān)于成長的作文2
成長是什么？成長是弱不禁風(fēng)的幼苗長成參天大樹，成長是幼小的毛毛蟲破繭成蝶，成長是小牛犢長成強(qiáng)壯的大牛……那么人的成長，又是怎樣的呢？
人的.成長，是從天真無邪的稚童長成翩翩少年，人的成長不止在身體上，還有在心理上，成長是在快樂中學(xué)習(xí)，成長是在挫折中得到啟示，成長是在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
在去年的春天，我去惠州體育館參加舞蹈比賽，當(dāng)時(shí)，我信心滿滿地上了場，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感覺很好。所有單人賽都結(jié)束了，爸爸給我看賽場的錄像回放，我不禁大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人的舞蹈動(dòng)作都是軟綿綿的，沒有我想象中的力量感與利落感。但下午還有雙人賽，我一定要加油！眨眼間就到下午了，我與舞伴上了場，深呼吸，就開始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在與我作對(duì)，在我努力跳好時(shí)，卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪！
比賽結(jié)果出來，我拿到有史以來最差的排名，看著同學(xué)們臉上洋溢著的喜悅笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。天色陰沉沉的，空氣異常悶熱，不一會(huì)，天上下起了綿綿細(xì)雨，好像是在嘲笑我。
回到家里，那不爭氣的淚水再也忍不住了，我終于傷心地大哭了起來。媽媽摸了摸我的頭，安慰地說：“小鹿，媽媽能理解你的心情，但在以后的成長中，這些事情有可能還會(huì)出現(xiàn)，開心的、難過的都會(huì)成為你成長的經(jīng)歷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
媽媽說得對(duì)，成長是在挫折中得到啟示，一個(gè)人，成長中不可能只有甜，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，又怎么長成參天大樹呢？我們一定要在困境中鍛煉自我，因?yàn)椋@就是成長！
關(guān)于成長的作文3
每一個(gè)人的成長中，都充滿了喜怒哀樂，一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近10個(gè)春秋,度過了無數(shù)寸光陰……在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情。在成長中體驗(yàn)快樂，在成長中回憶過往，在成長中知道煩腦……
以前我是家里最幸福的小公主，衣來伸手，飯來張口。自從妹妹出生后，我在家里的地位好像完全的改變。有時(shí)幫忙帶妹妹時(shí)，是妹妹自己無理取鬧的大哭，媽媽居然不聽我解釋開口就罵我，還說我當(dāng)姐姐的不懂得謙讓和哄妹妹。我真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出。
今年下半年，表妹丫丫在水南小學(xué)讀書，也住在了我家。每天都是媽媽送她上學(xué)，接她放學(xué)。看得我眼紅，心里也感覺好委屈。接我就沒時(shí)間，接丫丫就有時(shí)間。媽媽說她還小，必須得接送下，說我已經(jīng)長大，該自己走路了，也學(xué)著獨(dú)立點(diǎn)，我記得我上小學(xué)一年級(jí)老媽也沒接我啊。
每當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)小孩在一起玩，被罵的總是我，她們長輩總是說當(dāng)姐姐就該做榜樣，必須學(xué)會(huì)照顧好妹妹們。唉，長大真是煩惱，我也有我心里的.苦。或許現(xiàn)在我真的長大了，學(xué)會(huì)換位思考，覺得媽媽每天上班也很辛苦，必須體諒下。幫助媽媽更好的照顧妹妹。媽媽是愛我的，或許只是她的方式不對(duì)而已。
童年固然美好，今時(shí)也是精彩，我感悟著成長，思考著成長，無悔的成長，愿自己的每一天都是多姿多彩的。
關(guān)于成長的作文4
成長，猶如一條高低起伏的音線，時(shí)高時(shí)低，時(shí)長時(shí)短。高音，升華了熱情，催促了帶來的緊張；低音，沉穩(wěn)的氣氛萬分清平、低調(diào)。這些痕跡，一點(diǎn)一滴地跳上了我的成長記憶樂譜。
成長路上，最值得回憶的，是我第一次上初中。
夏日一束光極速照射著大地母親的身軀，云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上，鬧鐘的叫喊聲一直不止，睡夢中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已，以烏龜般的`速度爬下床，躡手躡腳地奔向陽臺(tái)……披上外衣，收起衣袖往門外走去。我來到教室，眼睛只睜得出一條細(xì)縫，眼皮如千斤重，視線模糊地，翻開書本。身板端正地坐著，頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場沸騰的讀書聲中背誦：“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來了。我猛地一驚醒，輕揉著我的額頭，眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起，我也從睡夢中徹底醒來。
每天的日子不斷循環(huán)，而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí)。期中考倒計(jì)時(shí)，每天的我們沖涌著血脈，在那繁殖知識(shí)，成長知識(shí)，為考試備戰(zhàn)。這時(shí)，似乎有一陣強(qiáng)烈的海浪聲涌入我的耳鳴中。
藍(lán)天白云下，清風(fēng)吹拂著樹葉，安慰著我們躊躇滿志的心。進(jìn)入考場，坐立，挺直，不辜負(fù)的是筆頭下磨煉的知識(shí)，考場一片寂靜，無人言語，只一心為得個(gè)好成績。這時(shí)，之前強(qiáng)烈高亢的聲音，似乎沉靜下來。
成長，經(jīng)過磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆，總是需要堅(jiān)持，不然，成長就沒有了磨練，沒有了色彩。
關(guān)于成長的作文5
成長是什么？
處于成長中的我竟不知如何回答，大概，成長就是看著課本的高度一點(diǎn)點(diǎn)追上身高而一笑置之，看著天空中飄著的流云覺出幾縷詩意，看著被微風(fēng)掠起波紋的湖面會(huì)用波光粼粼。
隨成長而逝去的不僅僅是我們的時(shí)間，還有千奇百怪而又童趣捉的一個(gè)個(gè)小小的夢想，又或者一點(diǎn)兒都不小，那才是真真正正發(fā)自內(nèi)心的理想。可隨著見識(shí)越來越廣，知識(shí)越來越豐富，就越來越發(fā)覺理想與現(xiàn)實(shí)的`距離有多么遙遠(yuǎn)，于是望而卻步，有夢而不敢追，最終尚未成形的理想，就這么自行消失了。
與此同時(shí)，我們的心境也悄悄地發(fā)生了變化，從前成績不理想會(huì)低落一整天甚至于眼淚決堤，現(xiàn)在不過漠然地塞進(jìn)課桌。從前成績好時(shí)會(huì)不住地向周圍的人分享快樂，喜形于色好久。現(xiàn)在倒不希望別人知曉自己略高的成績了，從高處摔下的落寞感不會(huì)傷害自尊心，而別人的冷眼成閑言碎語卻會(huì)，那滋味的確不好受。于是，本來活潑張揚(yáng)的我們不得不學(xué)著內(nèi)斂，學(xué)著做本來所不喜歡，不愿成為的模樣。
成長，有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那見識(shí)狹隘，也要那顆張揚(yáng)驕傲的心，也要那無力追求的夢想。
人生會(huì)經(jīng)歷三次成長：第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心；第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事無能為力；至于第三次啊，那是我現(xiàn)在所經(jīng)受的——明知道有些事無能為力，但還是要竭盡全力。
關(guān)于成長的作文6
離20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦地的表決已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。南京申辦代表團(tuán)8日抵達(dá)國際奧委會(huì)所在地溫哥華，南京市民則以焦急的心態(tài)等待著即將到來的表決結(jié)果。聽到這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名中學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的`偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
創(chuàng)辦青奧會(huì)，首先重視周圍的環(huán)境，走在這繁華的街市上，你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì)想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒人會(huì)注意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個(gè)也不多;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法，你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國人?
是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個(gè)也不多，可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?
聽了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。 支持青奧，創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起，我與青奧共成長。
關(guān)于成長的作文7
人生總是這樣，即使已經(jīng)知道答案，卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案。也許成長往往會(huì)伴隨著改變，不愿意承受改變，但成長又已是無可奈何，開始擔(dān)憂，這也是一種成長的預(yù)兆吧。平淡，擔(dān)憂，失去，痛苦，領(lǐng)悟，接受，成長。
不知道在哪一天，我聽到了實(shí)習(xí)老師要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個(gè)月里，她對(duì)我們的改變。我們不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但如果不是她要離開，我們也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)，能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個(gè)。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時(shí)候，擔(dān)憂卻已無用。
既然不能避免，何不盡情一場。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節(jié)課，那時(shí)候我們都是瘋狂的.，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆，看著她與我們的每一次合影，我已經(jīng)無法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時(shí)我的雙目寂寞，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。
那是她離開的那個(gè)晚上，我好像是最后一個(gè)走的，走的時(shí)候看著她的背影，心中說不出的悲寥。其實(shí)，這是一種成長吧，人的成長不總是要經(jīng)歷那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長吧。不斷的成長，心也是在改變，心上多了無數(shù)滄桑，只是那曾經(jīng)也已越來越離我們遠(yuǎn)去。
如果說“不能承受這個(gè)結(jié)局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又應(yīng)該如何。其實(shí)這就意味著在你得到的同時(shí)，也在失去著什么，改變與否，已經(jīng)沒有關(guān)系了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長。
成長已無可奈何，接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。
關(guān)于成長的作文8
今天我去參加學(xué)校宣傳片的錄制。
拍到說夢想的時(shí)候，本來老師安排的第一個(gè)就是我，可是導(dǎo)演一直沒有看見我。我的夢想是服裝設(shè)計(jì)師，結(jié)果導(dǎo)演讓一年級(jí)的小朋友先拍了，她也說她想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，導(dǎo)演說相同的.夢想就不再拍了，最后說夢想這部分就沒有拍我。
那時(shí)我的心都碎了，馬老師說沒有拍也沒有關(guān)系，可是我還是很難過，眼淚都要掉下來了。因?yàn)槲矣X得我比那個(gè)小朋友畫得好，我準(zhǔn)備得很充分，而且馬老師把我的畫放在了第一個(gè)，在場所有的老師和同學(xué)們都說該我了，可導(dǎo)演卻視而不見，真讓人著急！
回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“今天這個(gè)事情對(duì)你來說不見得是個(gè)壞事，它能教會(huì)你成長�！�
我搖搖頭不明白媽媽的意思，媽媽摸著我的頭說：“有時(shí)候運(yùn)氣和機(jī)遇同等重要，與其事后后悔，不如當(dāng)時(shí)為自己爭取一把，比如，如果當(dāng)時(shí)你能勇敢地跑到導(dǎo)演面前讓他看到你，并且告訴他你比那個(gè)小朋友優(yōu)秀的理由，毛遂自薦，向?qū)а轄幦∫粋�(gè)試鏡的機(jī)會(huì)，不管結(jié)果如何，你都不會(huì)像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了！”
對(duì)呀，媽媽說的有道理��！爸爸媽媽和老師不可能幫我一輩子，想要成功，不僅要自身優(yōu)秀，還要勇敢爭取，畢竟機(jī)會(huì)最后還是要靠自己去創(chuàng)造的，這就是媽媽說的成長吧！
關(guān)于成長的作文9
“ 大家好，我叫……”又是一年開學(xué)季，看著手中封面上的漆已經(jīng)脫落的筆記本，我不禁回想起了那個(gè)陽光灼人的夏天。請君聽我娓娓道來……
“ 別再對(duì)著你的筆記本傻笑了，老師瞪了你好幾眼了�！蓖瑢W(xué)推來一張紙條道。我不禁啞然失笑道：“好啦，我知道了，今天中午我有點(diǎn)事，就不和你一起去吃飯了。”
中午，陽光透過窗外的梧桐樹葉，斑斑駁駁地撒在我的課桌上。正承想：復(fù)習(xí)一下筆記吧!嘴角暗暗彎了起來，卻又迅速在嘴邊凝固了----筆記本不見了!整個(gè)下午，我就跟丟了魂似的。雨，淅淅瀝瀝地下著，我的心情也是這樣的，濕答答。
第二天，沮喪的心情一掃而光，取而代之的是生日的喜悅。誰可想，同桌在我的抽屜前搗鼓著什么，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了，同桌手上正是我心心念念的那本筆記本�！澳氵@個(gè)騙子!”憤怒沖昏了我的`頭腦，我竟然也開始口不擇言了。一直緊攥在手里的紙也被扔進(jìn)了垃圾桶，上面寫著“生日會(huì)邀請函”。
晚上，弟弟來找我道歉，是他把我的筆記本帶到學(xué)校去了，結(jié)果卻弄丟了。我也早就發(fā)現(xiàn)那本筆記本不是我的，可是就是不愿意向她屈服。深夜的蟬鳴異常地響亮，人們都已入睡了，可有一個(gè)房間卻閃著微弱的光，那便是一個(gè)女孩開著臺(tái)燈在給她最好的朋友，也被她深深刺痛過的朋友寫道歉信，準(zhǔn)備把這封信給那個(gè)朋友。
但是老天沒有給她那個(gè)機(jī)會(huì)，她的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，她的朋友跟所有人都告了別，卻唯獨(dú)她，但那個(gè)女孩卻不知，她的朋友沒有給別人任何禮物，但卻唯獨(dú)給她那本筆記本。
成長的路上，朋友之間，不可避免的就是猜忌，不信任，往往這些都是因?yàn)椴怀墒焖斐傻�，成熟之后，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過了太多太多!
關(guān)于成長的作文10
都說在大人們的眼里我們永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子，當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí)，大人們說我們幼稚。當(dāng)孩子有自己的想法時(shí)，大人們說你只是個(gè)孩子。
大人們想法無時(shí)無刻保護(hù)著你，同時(shí)又望子成龍。
暑假已經(jīng)過去四分之一，補(bǔ)課的壓力讓我心情煩躁，沒有地方發(fā)泄。有一天我終于忍不住了，我們在吃飯的時(shí)候提出我的想法：“媽，我能不能少補(bǔ)一科，就一科�！眿寢尯敛华q豫地說：“不可能！”我生氣地放下筷子，走開了。身后傳來：“回來，吃完�！蔽覜]有回頭。我一個(gè)勁地沖進(jìn)房間，鎖上了門。房間能撕的東西都被我撕了個(gè)遍�！盀槭裁�？一天到晚都要上課，少上一科都不行�！蔽胰f分不能理解為什么，真想把自己鎖在房間里，永遠(yuǎn)不出去。
那一天下午我在房間里思考了許久，沒有人來打擾我，我心生的那團(tuán)怒火漸漸熄滅了，我告訴自己：“加油！再堅(jiān)持幾個(gè)星期。”我鼓起精神，洗了把臉就去上課。
夜晚的街道出奇的安靜，讓我的心也靜了下來。上課前，老師語重心長地說：“老師知道你們一定很累，可是每一個(gè)人都是這么走過來的`。為了下一個(gè)學(xué)期成為真正的黑馬，再堅(jiān)持幾天就結(jié)束了，最多也就這幾天。為了自己的未來，一定要加油！”聽了這段話我明白了，鼓起精神，認(rèn)真地聽老師講課。
幾個(gè)星期后的今天，快開學(xué)了，想想之前其實(shí)也并不累，為開學(xué)以后的學(xué)習(xí)省了不少力，以后當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起老師講的那句話。
成長，就是堅(jiān)持！
關(guān)于成長的作文11
懸掛在窗口的一抹殘陽把最后的光輝撒進(jìn)屋子里的每一個(gè)角落，屋子里彌漫著往事的氣息，就像花兒沉浸在光的余暉中。
清晨，我吹著口哨走在上學(xué)的路上，突然腳下一硬，低頭一看，原來是一枚１角錢硬幣。我不以為然地踢了一腳，硬幣滴溜溜地滾到了一邊�！皨寢��！币粋�(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起，“您看，我撿到了１角錢�！蔽一仡^一看，原來是一個(gè)四五歲的小女孩。她的媽媽微笑著把她抱在懷里，問：“你準(zhǔn)備怎么做呢？”小女孩向四周望了望，水汪汪的眼睛里突然一亮，她掙脫出媽媽的懷抱，跑向一個(gè)警察，踮起腳把這枚硬幣交給了警察叔叔；陽光灑在小女孩的臉上，天真的笑臉像天使一樣純潔�？吹竭@一幕，我心頭一顫，這是多么熟悉的一幕啊！
曾幾何時(shí)，我為了把一個(gè)錢包交還給失主，在路邊站了大半天；把迷路的老奶奶送回家，結(jié)果回到家已經(jīng)是八點(diǎn)多了，理所當(dāng)然的挨了一頓臭罵……可這一切一切，都跟隨童年一起逝去如飛。如今的我把這一切稱為幼稚、無知。就連媽媽都說我失去了一種很重要的'東西。我陷入無端的煩惱里，分外孤獨(dú)。就連天空也承受不住太多的悲傷，下起了瓢潑大雨。我到底失去了什么？難道，長大就意味著要失去這一切嗎？
我迷惑極了，只好融入夕陽下金色的人流中。
窗外最后一抹殘陽的光輝隱卻了。夜，靜靜地踱入窗根。彌漫著煩惱的空氣沒有散。
關(guān)于成長的作文12
在我的標(biāo)本冊里，有幾朵粉色的干花，它們是那么美麗，似乎還散發(fā)著夏日的清香。每當(dāng)我看到這些干花，腦海里就會(huì)涌出兩年前的一件事情。
那是一個(gè)雨后的晴天，人們邁著急匆匆的步伐趕著回家，只有不知所措的我，在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。
雨后的牡丹花更加?jì)善G了，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的.清香，令人好似沉浸于夢中。一陣風(fēng)吹過，那一朵朵牡丹花沖我點(diǎn)著頭，好像在對(duì)我說：“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手，摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上，借著地上的積水，我欣賞著自己。嗯，挺漂亮的!可還是覺得少點(diǎn)什么。轉(zhuǎn)眼看看牡丹叢，要是多來幾朵就好了。于是，我又走了過去，不一會(huì)兒，我便成了一個(gè)“牡丹仙子”，頭上、身上都插滿了花，瞧瞧水中的倒影，我滿意地跑回了家。
回到家中，媽媽看見我，先是愣了一下，然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒說，拉著我的手來到了窗前。順著媽媽手指的方向，我看到了那光禿禿的牡丹叢，再看看自己滿身的鮮花，心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進(jìn)了自己的家，那過路的人可怎么辦呀?我后悔極了，為了讓我永遠(yuǎn)地記住這件事，媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花，讓它永遠(yuǎn)地留在我的心中，提醒我，監(jiān)督我。
就在那一天，我感到自己長大了，笑嘻嘻的童年也結(jié)束了。
關(guān)于成長的作文13
打開我成長的檔案，里面存放著我的喜、怒、哀、樂。最讓我記憶猶新的就是六年前做傻事的時(shí)刻。
記得六七年前的一天，媽媽帶我去理發(fā)店理發(fā)。我坐在一個(gè)座位上，有一位阿姨走過來，她拿著一把鋒利的剪刀，“咔嚓，咔嚓”地幫我剪頭發(fā)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那把剪刀，剪完就回家。那是我還不知道剪刀是什么玩意兒，腦海里只想著那把剪刀。
回到家，我看見窗戶旁邊有一把小剪刀。好奇心驅(qū)使著我，我把剪刀拿起來，捧在手上，學(xué)著剛才那位阿姨那樣，把兩只手指穿進(jìn)兩個(gè)小洞里，把手張開，把劉海打豎一剪，“咔嚓”一些頭發(fā)掉下來了。因?yàn)槟鞘菋寢屵�在樓上，所以沒有責(zé)怪我。我繼續(xù)拿起剪刀，用左手一把抓住劉海，一只手張開，讓后對(duì)準(zhǔn)頭發(fā)，一刀“咔嚓”二刀“咔嚓，咔嚓”劉海沒了。我放下剪刀，拿來一面鏡子照了照�！鞍�！”我大叫一聲，媽媽趕緊下來，說：“怎么了，寶貝？”媽媽下來一看，大吃一驚，邊說：“誰讓你自己剪頭發(fā)的`，你看，人不像人，鬼不像鬼，你以后怎么見人��！一簇上，一簇下的，嚇?biāo)廊肆耍@個(gè)月沒你沒我批準(zhǔn)，不許上幼兒園了！”我只能垂頭喪氣地說：“哦！知道了，媽媽�！睆拇耍以僖膊桓易约杭纛^發(fā)了。
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長之路還在繼續(xù)，成長故事也仍然在發(fā)生，讓我繼續(xù)期待著，等待著，向往著——那美妙的歡樂的成長故事。
關(guān)于成長的作文14
在我成長道路上的事，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，不計(jì)其數(shù)。但有一件事，讓我刻骨銘心。
這件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。有一天中午，到了該上學(xué)的時(shí)間了，爸爸便開著摩托車送我去上學(xué)。本來，在路上的.時(shí)候，我還一心想快點(diǎn)兒到幼兒園，可以和小朋友們一起玩�？墒�，不知怎么回事，到了幼兒園之后，等爸爸停了車，叫我下車時(shí)，我卻坐在車上一動(dòng)也不動(dòng)，一心只想回家，不讀書了。這時(shí)，爸爸見我不下車，就問我：“我們回家好不好？不讀書了。”天真的我因?yàn)橹耙呀?jīng)有了不讀書的想法，所以爸爸問我的時(shí)候，我當(dāng)然是拼命的點(diǎn)頭啦！這時(shí)，爸爸眼中閃過了一絲惱怒，換做是其他人，見到爸爸心中惱怒，一定會(huì)趕忙改答案�？墒�，才4歲的我，根本就不知道爸爸現(xiàn)在的惱怒意味著什么。只知道不讀書是一件多么美妙的事��！
結(jié)果，回到家以后，一大盤“竹筍炒肉絲”端到了我面前。我反抗著，手不斷亂揮著，心想：我就是死，也不要被打�？砂职值氖�，就像老虎鉗一樣，把我牢牢抓住，硬是把我打得青一塊，紫一塊。連平時(shí)對(duì)我寵愛有加的爺爺奶奶也在一旁“火上澆油，雪上加霜”，說：“怎么可以不讀書呢？不讀書就要打！”最后，在姑姑的護(hù)送下我才逃過“魔爪”，去上學(xué)了。
讀了書之后，我學(xué)到了許多知識(shí)。這時(shí)，我恍然大悟：人的頭腦就是一片田地，知識(shí)就是種子，想法就是肥料。如果沒有種子與肥料，這塊地就會(huì)荒廢掉。但如果有種子與肥料，這塊地就會(huì)越來越肥沃！
關(guān)于成長的作文15
成長既是幸福的，也是煩惱的。
成長既是運(yùn)動(dòng)的，又是靜止的。
人們自己往往是無法體味到自己的成長，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了年復(fù)一年，日復(fù)一日，絲毫不會(huì)感覺到有什么變化。習(xí)慣了的東西不再覺得多余，也不覺得單調(diào)和索然，反倒成了一種依賴。如同每天喝咖啡的人，不一定是需要，只是喝慣了就忘不掉了。
小時(shí)候總是那么渴望長大，渴望體味那種獨(dú)立的感覺。可慢慢長大后才發(fā)現(xiàn)原來獨(dú)立是那么困難，所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受，長大后才發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢消磨自己的個(gè)性去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)，漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也就變得麻木，原本滾熱的血液也慢慢凝固……于是又開始后悔長大，開始懷念以前——那些滿鬢花白的.老人門常坐在一起回憶往事也就見怪不怪了。人真是一種反復(fù)無常的動(dòng)物，明明想擁有，可得到后卻驚慌失措，又急著想丟掉。
成長是幸福的，在成長的過程中，體會(huì)到了許多以前無法明白的人生哲理，也看到了許多以前看不懂看不透的世間百態(tài)。成長讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，成長讓我們的感情變得豐富，成長讓我們能灑脫的去勾繪美好的未來。
成長是煩惱的，在成長的過程中，要擔(dān)負(fù)許多以前由別人為你承擔(dān)的責(zé)任，要處理許多以前別人已為你辦妥的麻煩�；钪�，總有那么多世俗的準(zhǔn)則。規(guī)范。計(jì)劃。目標(biāo)，讓我門脆弱的心靈不堪重負(fù)，時(shí)常會(huì)感到心灰意冷疲憊不堪。成長讓我們手忙腳亂，成長讓我們生命里第一次銘刻了“煩惱”兩字。
于是，在成長中，痛苦并快樂著。
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