勝似親人優(yōu)秀作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的勝似親人優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人優(yōu)秀作文1
在幸福城的一所學(xué)校里有個(gè)女孩叫小美，小美樂于助人，老師和同學(xué)們很喜歡她。
暑假的一天，小美在報(bào)紙上看見一則消息：苗族紅山村一個(gè)農(nóng)家小院里，住著一個(gè)80來歲的老婆婆，她無兒無女，一個(gè)人生活。小美覺得老婆婆很可憐便對爸爸媽媽說：“我要去紅山村幫助一位老人！”父母有點(diǎn)奇怪，問到為什么要去那幫助那位老人，小美說：“因?yàn)槟俏焕掀牌艧o兒無女，已經(jīng)上一把年紀(jì)了，還要自己洗衣做飯，你們說她可憐不？”父母聽了后覺得自己的女兒很有愛心便答應(yīng)了。第二天，小美和父母一起前往紅山村，他們首先坐火車到了快樂縣，再坐前往紅山村的鄉(xiāng)村客車，一路上也挺艱辛的，走過一段崎嶇不平的.山路后，終于到了老婆婆家。婆婆家里好像沒人，小美四處看了看，只有一些簡單的生活必需品。小美心想：老婆婆一定是出去了。他們便靜靜地等著老婆婆回來。不一會兒老婆婆回來了，身上背了一大捆柴，柴壓的老婆婆直不起身子來。小美連忙去幫老婆婆解下身上的柴，老婆婆詫異的問：“你們找誰呀？”小美說：“您好，我叫小美，我是在報(bào)紙上看見您的情況，暑假我想來幫幫您�！崩掀牌耪f：“不用了，我們又不認(rèn)識，我一個(gè)人習(xí)慣了�！边@時(shí)小妹的母親說：“老人家你就別客氣了，這也是孩子的一片心意�！崩掀牌劈c(diǎn)了點(diǎn)頭算是答應(yīng)了。告別了父母，小美開始跟老婆生活。
第二天，天剛亮，老婆婆正要起床生火做飯，聽見有人咳嗽，走過去一看，原來是小美正蹲在地上生火呢，煙嗆的小美直流眼淚，老婆婆忙說：“哎，你城里孩子哪干過這種事呀，還是讓我來吧！”小美笑瞇瞇地說：“老婆婆，您教我，我不就會了嗎？”就這樣，他們說說笑笑的生火做飯，小美每天和老婆婆一起生活，幫老婆婆做飯、洗衣、種菜，給老婆婆講城里的趣事，老婆呢給小美教會了許多苗族的山歌，老婆婆的臉上笑容一天比一天多了。
日子一天天過去了，轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，這一天，小美又一次拿著衣服去幫老婆婆，小美心想，這怕是最后一次給老婆婆洗衣服了！回到家中，小美向老婆婆告別，老婆婆抱著小美，用手摸著她的臉流下了眼淚，小美說：“婆婆，您別哭了，我走了，你一定要好好生活，等下一個(gè)假期，我一定會回來陪您的！”婆婆說：“好孩子，婆婆真舍不得你呀，我本以為我無兒無女，會一直一個(gè)人，你不是我的親人，卻勝似我的親人，你就是我的親孫女！”
勝似親人優(yōu)秀作文2
愛，只介乎與親人之間嗎？
——題記
“曉”，是別人稱呼她的用語。我剛認(rèn)識她時(shí)，“漂亮”是我對她的第一印象；“親切，平易近人”，是我對她的第二印象。后來，與她接觸多了，每天上她的課，我都備感輕松，沒有任何的壓力與束縛。“輕松”，是我對她的第三印象。
不經(jīng)意間，她闖入我的世界。那時(shí)，我剛進(jìn)入十中，沒有朋友，我寫了一篇周記，沒有題目，只有內(nèi)容，我說我沒有朋友，自己生活在黑暗的世界里不能自救，也沒有人來救我。后來，周記本發(fā)了下來，她對我說：“你沒有朋友嗎？我愿意做你的朋友，你愿意嗎？”她就像一縷陽光，照亮了我的世界。
后來，我和她就成了無話不談的好朋友，我有什么高興或煩惱的事，都向她傾訴，她也很樂意傾聽。微笑，是她的招牌表情。
有一天，我因?yàn)榧彝リP(guān)系而拿起刀割腕，我想自殺，我沒有告訴她，我怕她擔(dān)心�？墒俏覜]有自殺成功，我后悔了，只是留在手腕上那深深的紅印子，我發(fā)現(xiàn)自己舍不得她了。不知道為什么，她與我沒有血緣關(guān)系，我竟然會舍不得她。但無論如何我的心都無法離開她。后來，還是把這件事告訴了她，她聽了以后很吃驚，當(dāng)看到我手腕的紅印子時(shí)，她生平第一次罵我，她說：“你怎么會這么想不開呢？你要是死了，我怎么辦？你難道想拋下我一個(gè)人嗎？我們不是好朋友嗎？好朋友不是應(yīng)該有難同當(dāng)嗎？你這算什么朋友？”我被她突如其來的罵聲嚇哭了。她見我哭了，又用極其平靜的語氣對我說：“我是被你嚇壞了，我們不是有過約定，有什么事要先跟我商量的`嗎？沒事了對嗎？過去的就讓它過去吧，那都成為過去的回憶了，不是嗎？對不起，我剛才不應(yīng)該這樣罵你。”我邊擦干眼淚邊說：“沒事，你也是緊張我才說我的，不是嗎？你說得對，我不應(yīng)該這樣做，我不是還有你嗎，我們應(yīng)該不分離的，不是嗎？”“嗯，說好了要堅(jiān)強(qiáng)面對的嘛！”隨后辦公室里響起了一串串銀鈴般的笑聲。
我與她的感情，跨越了師生情、友情，直達(dá)親情。然而我們并不是親人，我們并無血緣關(guān)系，更無親戚關(guān)系，但我們卻勝似親人。親人都不能做到的事情，她卻能做到。我對她的愛超越了親情的愛，她對我的關(guān)懷也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了親情。我又怎么能不為之而感動呢？
愛，難道只介乎與親人之間嗎？
——后記
勝似親人優(yōu)秀作文3
從前，有一位漢族女孩叫歌雪，她既善良、美麗，又活潑可愛。
有一次，她的媽媽去苗族旅行，發(fā)現(xiàn)有一位手腳不聽使喚的苗族老奶奶，她的親人都去外地打工或者留學(xué)了，就留下了她一個(gè)人孤苦伶仃的住在一間小房子里。于是，媽媽和我們商量了一下，把家搬到了苗族老奶奶家的附近，幫助老奶奶干活。
有一年的初冬，媽媽要去看望外婆。但始終不放心老奶奶，歌雪看出了媽媽的心事，就對媽媽說：“媽媽，你放心吧，我會去老奶奶家里幫忙的�！�
第二天中午，歌雪要送老奶奶一些點(diǎn)心，就往老奶奶家走去。只見樹上的葉子變黃了，一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子飄落下來，她踩在黃色的“地毯”上，葉子沙沙作響……來到老奶奶家里后，歌雪聽見輕微的鼾聲，知道老奶奶在睡午覺，就想幫老奶奶做點(diǎn)家務(wù)活。歌雪把圍裙圍上，再把袖口卷起來，看了看外面陽光足的天氣，就拿出被子到外面來曬，給它消毒。她又拿起掃把，把這個(gè)小屋子里里外外掃了一遍，再用拖把把掃過的地方拖了一遍。接著，她拿起抹布，把老奶奶家的窗戶都仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，亮晶晶的，看不出一點(diǎn)灰塵。她在旁邊看到竹簍里有一些還沒洗過的衣服，就背上竹簍到小河旁，開始洗起衣服來。她先把竹簍里的`衣服拿出來，在小河里浸濕，用力的搓。再用肥皂在衣服上搓出肥皂泡來。然后把肥皂泡洗掉。又用棒槌把衣服里的臟水打出來。最后把衣服放在架子上晾干，衣服上的水珠慢慢地滴了下來，在地上濺起了漣漪。她在洗衣服的時(shí)候，那兩個(gè)小辮子一搖一擺的真好看，還有辮子上那美麗的白色蝴蝶結(jié)，像兩只真正的蝴蝶翩翩起舞。因?yàn)樘鞖馓淞�，所以她不一會就把手放在嘴邊輕輕地吹一下，或是雙手迅速搓幾下……她洗完衣服后，回到了老奶奶的家里。正好，老奶奶醒了，看到家里干干凈凈的，又看到歌雪穿著圍裙，卷起來袖口，還用圍裙插一下那臟臟的手，馬上知道了，是歌雪把家里打掃了一番。老奶奶微笑著一邊對她說：“你真是比我的親閨女還親！”老奶奶一邊緊緊地把歌雪摟在了懷里，還用手撫摸著她的小臉蛋。
歌雪和老奶奶雖然不是真正的親人，但是，她們勝似親人。
勝似親人優(yōu)秀作文4
啦啦啦，啦啦啦 熟悉我的同學(xué)一定會發(fā)現(xiàn)，最近我經(jīng)常以這種狀態(tài)從他們身邊經(jīng)過，哼著小曲、春風(fēng)滿面。這是為什么呢？難道學(xué)校生活就那么有吸引力？對了！因?yàn)樵趯W(xué)校里不僅能學(xué)到知識、收獲友誼，更重要的是，還擁有一位像媽媽一樣的張老師。
張老師是從這個(gè)學(xué)期和開始擔(dān)任我們班的班主任，到現(xiàn)在為止，與我們相處只有短短的三個(gè)多月，時(shí)間雖短，可發(fā)生在身邊的一件件小事，卻使我充分感受到了張老師對我們濃濃的愛和如媽媽一樣的溫情。
一天下午，同學(xué)們都放學(xué)了，作為班長的我卻必須留下，等到值日結(jié)束后，要經(jīng)過逐一認(rèn)真的檢查，最后要把班里的衛(wèi)生情況向仍舊等著我們的.張老師匯報(bào)。那天我像往常一樣檢查衛(wèi)生、關(guān)燈關(guān)門，一切就緒后，便急匆匆地向張老師辦公室跑去，張老師面帶微笑地聽著情況，頻頻點(diǎn)頭表示贊許，忽然，我感到右側(cè)臉頰一熱，原來是張老師為了鼓勵我，在我的臉上印了一個(gè)吻！剩下的話我都沒聽清，便飛一樣地跑了，而充斥在心底的卻是甜甜的、暖暖的、像媽媽一樣的感覺。
半個(gè)月前，張老師一連幾天沒來為我們上課，同學(xué)們都很擔(dān)心，不知道發(fā)生了什么事？原來，由于長年從事教學(xué)工作，張老師患有嚴(yán)重的頸椎病、腰椎病，為了不影響工作，仍然堅(jiān)持為我們上課，前幾天在回家的路竟暈倒了！沒想到，張老師由于牽掛著我們，怕影響我們的課程，只在家休息了幾天，便撐著病體又出現(xiàn)在講臺上。望著張老師那疲憊的面容、痛苦的表情，同學(xué)們心中有說不出的心疼與感動。
張老師對工作非常敬業(yè)，對同學(xué)們更是體貼入微。前幾天，我生病兩天沒去上課，張老師非常關(guān)心，每天一個(gè)電話，為我?guī)砹怂屯瑢W(xué)們的問候，溫柔的語氣、關(guān)切的話語令人倍感溫暖。除此之外，張老師在學(xué)習(xí)上更是如此，為了減輕我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我們有更多的娛樂時(shí)間，在課堂上想方設(shè)法讓我們弄懂弄會，從不給留過多的家庭作業(yè)。但對我們絕不縱容，對我們要求非常嚴(yán)格，如果表現(xiàn)不好，則會有一個(gè)小小的懲罰。用她自己的話說，有時(shí)是天使，有時(shí)則像魔鬼，可無論是哪一種，同學(xué)們都喜歡。
這就是我們的張老師，她給予了我們博大而深沉的愛，這種愛，似親人、如朋友、更像媽媽，張老師把她所有的愛都傾注在我們身上，無私地奉獻(xiàn)著，使我們由衷地感受到我們親愛的張老師：不是親人，勝似親人！
勝似親人優(yōu)秀作文5
“咚咚，咚”嗯？什么聲音，我一愣，急忙跑到門前，打開門——一看，咦？怎么是她？她開口說：“我有事情要跟你講一下�！�
她拿出一本相冊，里面都是那些以前的照片，她翻了一頁，指一幅畫說：“這就是我要跟你說的事�！�
就這事？奇奇怪怪地。時(shí)光隨著照片回到從前，——那時(shí)，她還在上幼兒園，她的爸爸帶她去鄉(xiāng)下的奶奶家玩。由于這里太偏僻，除了她奶奶家外，其它都是苗族人家。奶奶常常對她說：“孩子呀！在這里，那些苗族人家，實(shí)際上他們只有孤獨(dú)一人在家，行動十分不便，兒女又都江堰市出門去城里打工，為的是掙錢養(yǎng)家糊口，你可得多幫助他們呀！”奶奶說的這話一直留在她心里，她還深刻地記著。
后來，她發(fā)現(xiàn)原來這里只有兩戶人家，她無奈極了，心想：看來這么大的一座山，能遇到他們那兩位老人還不容易，看來我要看看老人有沒有老了。
一天，她吃過午飯，正愜意地在河邊散步，她看到一位老奶奶提著水桶，水桶很沉，老奶奶腿腳不便宜，患了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，拿著水桶總是走走停停。她看見了，連忙走上前去，對老奶奶說：“奶奶，水桶很沉，您腿腳不便，我能幫你提回家？”老奶奶抬起頭，她猛地一震，才感受到老奶奶的家境然竟然是多么貧窮。老奶奶穿著黑圍裙，帶著棕色的頭巾和銀耳環(huán)，“呵呵！好��！”她跟老奶奶來到了她家，一進(jìn)來，一看，這間屋子不大不小，只有一口鍋一張床，一臺燈，風(fēng)扇和一臺冰箱和電視，別看那些值錢的，其實(shí)，只不是舊的，每個(gè)家具都被擦得閃亮閃亮地。老奶奶碰了地一下，孩子，那是洗衣服的.陽臺，你把水桶放在陽臺，我去田地里種田了，有什么事情去田里找我。
“噠，噠噠”腳步聲逐漸消失，她看著水桶，誕生了一個(gè)想法：有了，我可以幫助老奶奶洗衣服呀！
趁老奶奶不在，她拿起了老奶奶用過的臟衣服，拿起水桶，搓搓洗洗，寒冷的天氣使她嫩紅的小手凍得通紅，但她并沒放棄，還在辛勤洗著。想想她吧！如果我，我哪會堅(jiān)持下去呀！我可真夠佩服她。她拿著衣服，用肥皂抹了抹，再在搓衣服搓一搓，用水泡一下，晾起來。衣服實(shí)在是太多了，才洗了一半，老奶奶就來了，她驚訝極了，一個(gè)小女孩，穿著粉色襯衫和黑色褲子，圍著藍(lán)圍裙，老奶奶激動地放下了拐杖，攏住了她，把她通紅的小手放在懷里親熱地說：“謝謝你呀，小家伙，真是勝似親人非親人��！孩子，你的手怎么樣呢？”她羞紅臉，低下頭笑了。
聽了她的這一席話，我震撼了。
勝似親人優(yōu)秀作文6
有一天晚上，老奶奶一個(gè)人在家里。忽然，她聽見了哭聲。出門一看原來是個(gè)大概五六歲的小女孩。奶奶看她獨(dú)自站在一旁，可能是被人拋棄了。于是奶奶收養(yǎng)了這個(gè)小女孩。
奶奶的生活條件并不好，只有靠女兒從縣城寄回來的500塊錢。還靠平時(shí)自己撿瓶子賣來的錢功效女孩讀書。但小女孩沒有辜負(fù)奶奶的希望她讀書非�？炭唷Ｓ袝r(shí)間還幫奶奶掃掃地。就這樣小女孩漸漸長大了。
小女孩大了以后干的事就更多了。有空就給老奶奶做家務(wù)。但她對學(xué)習(xí)也很刻苦。
最后小女孩考上了一個(gè)好的'大學(xué)。找到了好的工作。但她每個(gè)月無論遇到了多么棘手的事她都要回奶奶家照護(hù)奶奶和把這個(gè)月的生活費(fèi)送給奶奶。
她這么做是因?yàn)樗齻兊男睦镌缇脱b滿了數(shù)不清的親情與關(guān)愛。
我家對門有一位苗族奶奶，她的兒女都在外地工作。她雖然經(jīng)濟(jì)不困難，但有一些事不能及時(shí)干，出門還不方便。
媽媽是個(gè)熱心腸的人，總是幫老奶奶洗衣服、買生活用品。媽媽還經(jīng)常讓我?guī)屠夏棠谈牲c(diǎn)兒活。以前我還小，只能掃掃地、擦擦桌子、擦擦玻璃�，F(xiàn)在我長大了，可以幫老奶奶洗洗衣服、買生活用品了。
那天，我寫完作業(yè)，想起老奶奶昨天換下的衣服、床單還沒有洗，我就背著竹簍，到河邊把衣服洗凈，又回到院子里，我正在曬衣服時(shí)，老奶奶走過來，笑瞇瞇地說：“孩子，你們這樣幫助我，我該怎樣感謝你們呢？”
聽了這話我的臉紅了，忙說：“沒什么呀，我們每個(gè)人都會幫助老人的�！崩夏棠搪犃�，高興地說：“你們不但是我的鄰居，更是我的親人呀！”
我們家樓下住著兩個(gè)鄰居，一個(gè)是一位漢族的小女孩，叧一個(gè)是一位苗族的老奶奶，老奶奶很大歲數(shù)了，行動不是很方便，家里又很窮。鄰居們經(jīng)常去幫助她，尤其是那個(gè)漢族小女孩。
星期天，樓下那位漢族小女孩寫完作業(yè)，心想：鄰居老奶奶這幾天的衣服還沒洗，我去幫她洗一洗。于是，她來到了老奶奶家，悄悄地把臟衣服撿到盆里，拿到水池邊仔細(xì)清洗干凈。然后又拿到老奶奶家晾曬起來，正當(dāng)小女孩在晾曬時(shí)，老奶奶回來了。她看了看洗好的衣服，又看了看正在晾衣服的小女孩，心里明白了是怎么一回事了。老奶奶把拐杖放在一邊，走上去把小女孩抱著，用自己熱乎乎的臉貼著小女孩的臉上，說：“你對我真是比我的家有人還親啊!我該怎么回報(bào)你呢絨”小女孩答道：“這些都是我們應(yīng)該做的，以后，我還要為您做更多的事�！边@時(shí)，老奶奶的眼眶濕了……
這真是不是親人，勝似親人。
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