冬優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的冬優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
冬優(yōu)秀作文1
寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂(lè)。然而，在我們快樂(lè)的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著，在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡，道路兩旁的'樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天是那么的冷�，F(xiàn)在想起一句話：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來(lái)是媽媽！他給我送來(lái)了衣服；給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
冬優(yōu)秀作文2
看著雪花從天空亂舞之后而落，聽(tīng)著北風(fēng)呼呼的怒吼，手貼在玻璃上，寒冷直貫通了我的身體。扒在我的小書(shū)桌上，我，看見(jiàn)了母親……那是一個(gè)寒冷的冬天，下著雪。那一天恰恰是我上學(xué)的日子，也是呼呼的吹著北風(fēng)。
前幾天，媽媽為我織了一條毛巾，說(shuō)是可以給我保暖。之后我每天都戴上它。今天不知是怎的了，早上匆匆醒來(lái)后，就忙著找我的圍巾，母親叫我找一找，我找了不久，便不耐煩了，生氣的提著書(shū)包上學(xué)去了。冬天，讓我無(wú)法前進(jìn)，脖子快要麻痹了，好像不能動(dòng)一樣。我忍不住在墻角停下來(lái)，搓手取暖，北風(fēng)仍然呼呼的怒吼著。這時(shí)候，心中只期待那份溫暖，那一條溫暖的圍巾。忽而，我的心中有了希望，眼前一個(gè)朦朧的身影，正在向我緩緩走來(lái)。這也許會(huì)是我的母親，但，她不是。心中的希望又忽而破滅了。寒風(fēng)更加無(wú)情的`肆虐，一雙手腳好像不能動(dòng)彈，頭低下去，扒在膝蓋上。我，快要哭了。
“唐語(yǔ)！唐語(yǔ)！”我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，趕忙抬起頭來(lái)，我看見(jiàn)了！我的母親！我看著她跑過(guò)來(lái)，很慢，天氣，很冷。“唐語(yǔ)，冷不？”母親雙手遞過(guò)來(lái)一條圍巾，并幫我戴上�？粗请p被凍紅了的雙手，那被風(fēng)吹的凍紅了的臉頰，還有那亂蓬蓬的頭發(fā)……“唐語(yǔ)，等一下媽陪你去……”我沒(méi)有說(shuō)話，我，流淚了。北風(fēng)仍然吹著，前方，一對(duì)母女的背影漸漸遠(yuǎn)去……
冬優(yōu)秀作文3
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；有人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天‘有人喜歡果實(shí)累累的秋天；而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。冬天，天空中飄滿了白色的雪花，像一個(gè)個(gè)蒲公英，隨風(fēng)而起。又宛如一只只銀色的蝴蝶，跳著優(yōu)美的舞姿來(lái)到人間。它為莊稼蓋上厚厚的棉被，為山坡穿上了晶瑩透亮的.棉襖，讓人們感受到冬的美麗。我真為冬天擁有這小蝴蝶而高興。忽然，有一片雪花落了我的嘴唇上，我伸出舌頭向上一舔。雪花化成一滴清涼的涼水，流如我嘴中。
冬天，我們可以打雪仗、堆雪人。晶瑩的雪花在我們手里變成了雪球，在這銀裝素裹的世界里，我們又跳又蹦，盡情地玩耍。我們的笑聲傳滿了整個(gè)校園。
冬天，走在街上。別的花草樹(shù)木都光禿禿了的時(shí)候，冬青一直青綠著。在白雪的映襯下，顯得更加青翠欲滴，給人們帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)，就像它的名字一樣，越到冬天越青翠。
冬天，就像是我們的人生，它暗示著我們，在人生的道路上，我們應(yīng)該質(zhì)樸、純潔。
我喜歡冬天，所以我要贊美它，贊美它的潔白和質(zhì)樸。
冬優(yōu)秀作文4
一提到冬大家做出的第一反應(yīng)就是發(fā)抖。給人的第一感覺(jué)就是寒冷。的確，冬天的風(fēng)，冬天的雪，冬天的一切都是那么冷清，那么凜冽……
冬天是一個(gè)孕育新生命的季節(jié)。你看，種子舒適地睡在泥土中，等待春風(fēng)把它喚醒。蛇呀，青蛙呀不見(jiàn)了，一打聽(tīng)，原來(lái)是他們也熟睡在東媽媽的懷抱里，讓春姐姐來(lái)呼喊他們出去玩，就連最具有智慧的人類，這會(huì)兒也只得裹著大棉衣坐在溫暖的小屋里看電視呀，織毛衣什么的了。
冬天，還有它獨(dú)特的特征——寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。傍晚時(shí)分，凜冽的寒風(fēng)唱著呼呼的歌兒刮起來(lái)了，這時(shí)候的人們?nèi)绻鋈�，臉上就�?huì)嗖嗖作疼，誰(shuí)喜歡去受這疼痛呢？誰(shuí)又喜歡在這大冷天出去溜達(dá)呢？所以大街上不見(jiàn)人影，每個(gè)角落都是狂風(fēng)在肆虐地刮著……
雞叫了，天蒙蒙亮了，推開(kāi)門，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)山們穿上了白棉襖，樹(shù)們帶上了白棉帽……房頂上，電線上仿佛抹上了一層奶油般的.東西，白白的，粘粘的……極目遠(yuǎn)眺，眼前的的一切成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪還在紛紛飛落著，猶如一只只白在空中蝴蝶在空中翩翩起舞，潔白無(wú)瑕的翅膀嬌小又玲瓏。這雪不知要下到什么時(shí)候去，可人們一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”嘛。
冬天，雖然沒(méi)有春天的溫柔，夏天的熱情，秋天的豪爽，我卻喜歡它，喜歡它的寒冷，喜歡它的風(fēng)韻，喜歡它的顏色。我要贊美冬天，贊美冬天的陽(yáng)剛之氣，贊美冬天的風(fēng)雪交加，贊美這個(gè)孕育生命的季節(jié)，銀色的世界。
冬優(yōu)秀作文5
“呼呼~(yú)”冬姑娘吹著口哨，飛到了我們的世界。冬天就這樣到來(lái)了。
動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨兀颗�！青蛙和熊此時(shí)都在美美地做大夢(mèng)呢！夢(mèng)見(jiàn)自己有吃不完的食物。小魚(yú)兒們個(gè)個(gè)鉆進(jìn)了深深的湖底，在那里不亦樂(lè)乎地玩做迷藏呢。狼追羊，三個(gè)字……
植物們似乎大多數(shù)都抵擋不住冬姑娘的寒冷進(jìn)攻，紛紛枯萎了。但松、竹、梅這三個(gè)好朋友可不是這么脆弱的。紅梅在刺骨的寒風(fēng)中勇敢地綻開(kāi)了，為雪白的世界帶來(lái)了一抹絢麗嬌艷的紅色。松和竹也不甘示弱，堅(jiān)定地保持著青翠的色彩，為這個(gè)萬(wàn)物紛紛枯萎落敗的`天地增添了生機(jī)。
而我們，只想懶洋洋地窩在家里。小朋友們的起床成了爸爸媽媽們的難題，溫暖的被窩里像有無(wú)數(shù)只手一樣拽著你，不讓你起來(lái)。家人朋友們圍坐一起，一頓熱騰騰的火鍋會(huì)讓人暖到心里。也有不少小朋友忙著堆雪人、打雪仗……清脆的笑聲讓冰天雪地也多了一絲熱鬧的氣息。
冬天就像一個(gè)溫柔又安靜的人。她給舊的一年畫上了句號(hào)，給新的一年帶來(lái)了新的希望。
冬優(yōu)秀作文6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼冬天就來(lái)到了我們的身邊。前幾天，老師告訴我們說(shuō)，學(xué)校打算組織一次冬游。當(dāng)時(shí)我們高興壞了。
左等右等的終于等待了星期五，那一天天氣晴朗又暖和，我們出發(fā)去了廬山腳下的白鹿洞書(shū)院。
上午九點(diǎn)鐘，我們上了車，只過(guò)了半個(gè)多小時(shí)就到了那。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，感覺(jué)很舒服。我們到了書(shū)院，沿著參觀路線走，彎彎曲曲，像直迷宮似的。在這里，我們首先聽(tīng)到了一個(gè)有關(guān)白鹿的故事。說(shuō)從前有一個(gè)人姓李，養(yǎng)了一只白鹿，白鹿又聰明又能干。有一天他生病，全身無(wú)力，而家里只有自己和白鹿，他只好叫白鹿幫他買藥。他在鹿身上掛一個(gè)籃子，把錢放在籃子里，白鹿就去把藥買來(lái)了。不久白鹿就被人謀害升天了，因?yàn)樗穆斆�、能干，就有了神鹿的稱呼。聽(tīng)完這個(gè)有趣的`故事，我們來(lái)到了古代的學(xué)堂里參觀。原來(lái)白鹿洞書(shū)院就是古人讀書(shū)的地方。接下來(lái)，我們又到了一個(gè)大房間里，里面有很多大石杯，石杯上有許多字。隨后我們又到了一個(gè)地方，這里擺了七臺(tái)書(shū)柜。透過(guò)玻璃，我看到里面放著很多的書(shū)，有現(xiàn)代的也有古代的，有書(shū)院自己的也有其他人贈(zèng)送的�？赐炅诉@些，老師又帶我們?nèi)タ戳税茁沟裣瘢�照了很多相。
今天的冬游雖然很快就結(jié)束了，但是我卻覺(jué)得玩的很開(kāi)心，也很有意義。希望明年冬天還能在到這個(gè)地方玩!
冬優(yōu)秀作文7
冬是四季之末，寒冷之際�？墒�，冬，又有一番別樣的趣味。
時(shí)入九月，寒風(fēng)開(kāi)始咆哮，用力地吹著人們的衣襟。樹(shù)上，荒葉已無(wú)，留下荒涼的枝干，百花凋零，唯有梅花結(jié)出了花苞。九月在大風(fēng)中度過(guò)了。十月接踵而至，他帶來(lái)了烏云，帶來(lái)了雨水。十月是雨水的`季節(jié)。雨雖不大，溫度卻很冷，令人骨頭發(fā)顫，又加厚了衣服，梅花在雨中開(kāi)始綻放，霧蒙蒙的雨中，潔白的梅花，灰白兩色，形成一種特殊的顏色——冬的顏色。在十月之末，十一月之初，雨停了，路面開(kāi)始結(jié)冰。在十一月的某日，人們正吃著火鍋，坐在火爐旁取暖時(shí)，冬的精靈——雪，開(kāi)始緩緩落下，人們笑盈盈的望著降落的雪花，寒冷并不是問(wèn)題，經(jīng)過(guò)十月之冷，人們似乎已經(jīng)習(xí)慣了寒冷，才過(guò)了一會(huì)兒，路面，屋頂都鋪上了一層雪花，又是一刻鐘過(guò)去，地上的雪已經(jīng)有一定的厚度，足以將鞋底覆蓋，有誰(shuí)愿意去破壞如此美景呢？走路都踮起了腳。
冬天過(guò)去，一年過(guò)去，春天回來(lái)了，新的一年回來(lái)了。雪化了，人們?cè)趦?nèi)心期盼著下一個(gè)冬天的降臨。
冬優(yōu)秀作文8
春有春的嫵媚，夏有夏的沸騰，秋有秋的瀟灑，那么冬，是不是凄涼的代表？
傳送冬訊的使者�。∷ぶp盈的舞步來(lái)到這個(gè)世界，為單調(diào)的冬添加一絲樂(lè)趣。
雪來(lái)了！
素手一揮滿世界的白，小嘴一吹滿天空的雪。
大地鋪上潔白的地毯，小樹(shù)穿著純白的衣裳，臘月寒風(fēng)緩緩掠過(guò)湖畔。沒(méi)有了那嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有了那泠泠作響的溪流，也沒(méi)有了那屬于綠色的勃勃生機(jī)，只剩下那一望無(wú)際的白色原野；也不知水底下還有沒(méi)有魚(yú)兒在游蕩？只剩下那冰凍的泉水；在那單調(diào)的白色原野上，雪和梅相互為景，相互映襯出對(duì)方的美，只剩下那點(diǎn)點(diǎn)梅紅鑲嵌了一些獨(dú)屬冬天的美。
世人口中的你，是冷的，是凄涼的，是瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝，是砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。卻不知還有另一面的你，是日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春，是北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，是美的，是凄涼中，帶著一點(diǎn)倔強(qiáng)的。
在冰天雪地的世界里，人們咯吱咯吱地踩在雪上，留下深深淺淺的`腳印，不時(shí)飄來(lái)小孩的歡聲笑語(yǔ)，那是他們?cè)阪覒颍β曊鹇淞藰?shù)上的積雪，蓬松松沉甸甸的雪團(tuán)簌簌地落下來(lái)。
你不是凄涼的代名詞，因?yàn)槟悴恢皇呛�，你還帶有春天的點(diǎn)點(diǎn)生意，夏天的絲絲暖意，帶有秋天的靜謐淡然的畫意。
冬��！獨(dú)屬你的代名詞到底是什么呢？
冬優(yōu)秀作文9
翻閱季節(jié)的篇章，進(jìn)入了冬的情境。陽(yáng)光依舊是冬季的標(biāo)題，寒風(fēng)一樣是開(kāi)篇的首句：“漫天的大雪充實(shí)冬的內(nèi)涵；飄舞將隨著冬的境界翹艷……”
有人喜歡春暖，就摘取春的片段，化解心中的疑團(tuán)，可春的末端卻隱含了窒息的味道；喜歡閱讀盛夏，那雷雨交加，遍流塵埃的苦淚使容顏?zhàn)吡四�；秋穿著金黃的盛裝，令人滿目瀟灑，可黃昏不久，楓葉便落下……還是喜歡閱冬，漫長(zhǎng)瘦了季節(jié)的臃腫，各處的不適也因寒冬的妙術(shù)治愈。
冬的篇章很美。入冬的時(shí)候，寒風(fēng)就遵從季節(jié)指令，崇山峻嶺不得喧囂自己的無(wú)助；平川靜湖安守自己的本分；各種花木蟲(chóng)草，都遵從客觀的規(guī)律……總之，一切得聽(tīng)從入冬的條例。
喜歡冬的'構(gòu)思，寒流協(xié)調(diào)客觀的情形。飄雪是冬季篇章的深度，這是沒(méi)有糾結(jié)的片段，這是貫穿主題的要求；瞧：“陽(yáng)光笑的多像個(gè)稚嫩的孩童，河水不再苦澀，崇山盛裝翩然，寒風(fēng)撫琴吹簫……”最喜歡這精彩的片段，但還要繼續(xù)下文。
篇章是一首美詩(shī)；閱冬，給心靈純凈之美。冬不炫耀自己，銀裝素裹的時(shí)候，依然莊重涵養(yǎng)。閱冬，冬就像一條直道，不非自己的心情——?jiǎng)傉�，是為杜絕著身外的殘余侵蝕，努力為春劃一個(gè)圓滿的開(kāi)局。
末段，陽(yáng)光迎春，心情蕩漾，來(lái)年莫忘：“冬，依然氣度不凡，依然最美的篇章。”
冬優(yōu)秀作文10
金秋，剛剛向我們揮手告別，寒風(fēng)，便悄悄地來(lái)到我們身邊。冬的世界多么讓人贊嘆啊！
忽如一夜春風(fēng)來(lái)——飛雪
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。睜開(kāi)眼睛，望向窗外，枯枝上，房檐上，到處都是銀裝素裹。雪還在下，“疑是天人狂醉，亂將白云揉碎”。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪天蓋地，窗外的世界仿佛是童話中的仙宮一般，神奇異常。一片片雪花落在窗臺(tái)上，如玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，緩緩飄灑。
北風(fēng)吹雁雪紛紛——北風(fēng)
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。北風(fēng)呼嘯，走出門，風(fēng)刮在臉上，刺骨的疼。在這雪窖冰天，家家戶戶都關(guān)緊門窗，圍著火爐在家里聊天。只有那些調(diào)皮的小朋友對(duì)此情有獨(dú)鐘，迎著憤怒嚎叫的北風(fēng)，在雪地里盡情地奔跑。
風(fēng)雪夜歸人——冬趣
孩子們偷偷溜出門，去冬的世界里玩耍。走在雪地上，“咯吱咯吱”的聲音構(gòu)成美妙的樂(lè)曲。雪地上，不時(shí)傳來(lái)孩子們打雪仗、堆雪人時(shí)興奮的喊叫聲。從窗外望去，雪人堆了一個(gè)又一個(gè)，不時(shí)還有幾個(gè)雪球飛過(guò)，縱橫交錯(cuò)，笑聲響成一片。雪花被風(fēng)吹著，打著旋兒。雪地里一幅熱火朝天的`歡樂(lè)景象。
大人們連忙為孩子們送上一杯熱水，但是直到月亮緩緩升起，才聽(tīng)見(jiàn)犬吠聲和孩子們開(kāi)門的聲音。真是“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”��！
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。冬，雖然沒(méi)有春那樣花紅柳綠，但它獨(dú)有的景色，卻是四季中一道亮麗的風(fēng)景線。
冬優(yōu)秀作文11
你對(duì)冬天是什么印象？我只模糊地認(rèn)為它寒冷干燥，蕭瑟凄涼。似乎是的。我推開(kāi)窗戶，一股寒冷的氣息涌入房間的每個(gè)角落，像流動(dòng)的冰，又像無(wú)形的利刃，用寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵入，刻上你原本溫暖的臉頰，把它變得粗糙冰冷。我放眼望去，沒(méi)有什么綠色，全是死一樣的灰色，灰色的云，灰色的天，灰色的樹(shù)，似伸出大地的一雙雙手，乞求著伸向天空。聽(tīng)不見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴，只有幾片樹(shù)葉，枯黃扭曲，飛旋著落下。
我迷惑了，冬天就是這樣的嗎？寒冷、灰暗、毫無(wú)生機(jī)？我推開(kāi)門，去尋找冬天的生命。
走了沒(méi)多遠(yuǎn)，一陣芳香就使我停下了腳步，我尋找著，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一片星星點(diǎn)點(diǎn)的明黃分外顯眼。上前一看，原來(lái)是臘梅！它們不過(guò)指甲蓋大小，卻有著無(wú)比濃郁的`香味，巧奪天工的花瓣嬌嫩卻又脆弱，像蝴蝶的翅膀，一碰就破，但它又頑強(qiáng)地挺立在呼嘯的北風(fēng)中，散發(fā)芬芳。
我信手拔開(kāi)樹(shù)葉，看見(jiàn)了樹(shù)丫中間那淡紅色的、玉米仁似的小芽一層層地生長(zhǎng)著、一片包著一片的葉子嫩綠柔弱，在冬日里等待著，等待著在春光明媚時(shí)綻放生命的色彩。
我明白了，沒(méi)有毫無(wú)生機(jī)的冬天，沒(méi)有死氣沉沉的冬天，只有生機(jī)勃勃的冬天。
冬優(yōu)秀作文12
有人愛(ài)生意盎然的春，有人愛(ài)花紅柳綠的夏，有人愛(ài)楓紅勝花的秋，而我，卻頗愛(ài)明凈飄雪的冬。
冬之美，美于其色。春夏秋赤橙黃綠繽紛的色彩都太過(guò)妖艷招搖，不像冬，灰白色的天與地，單一卻不單調(diào)，灰與白之間透著單純之美，世界之靜。伸手抵住灰白色的天空，偶爾乍現(xiàn)一束陽(yáng)光，映在手上，閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)光斑，白的透亮，溫抵人心。
冬之美，美于其形。若是下點(diǎn)雪就好了。清晨漫步，彎曲的小徑上鋪蓋著松軟的白雪，腳踩在上面，咯吱咯吱似跳動(dòng)的音符，回頭望去，只有一串腳印印在上面，而過(guò)一會(huì)兒，腳印又消失在這片飛雪的世界里。閉上眼，聽(tīng)雪花落在耳邊的聲音，她驕傲的告訴你，她是冬的`精靈。伸出手，接住一片六棱雪花，晶瑩剔透，而后又融化，酥了手心，醉了人心。
冬之美，美于其魂。放眼于寥廓天地，忽閃現(xiàn)一抹亮紅，走近，便是傲岸的梅花獨(dú)豎枝頭，氤氳著一片靜美。撥弄花枝，紅中透嫩，嫩中顯鋼。在這萬(wàn)物凋零的深冬，這小小的梅花竟毅然傲放于枝頭，冬之魂，便是堅(jiān)韌。有了冬，才有了程門立雪、臥冰求鯉的故事流傳百世；有了冬，我們才明白，縱使再艱難困苦的逆境，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，亦可以重生。
品冬，我品著冬之純，冬之靜，亦品著冬的堅(jiān)韌，我愛(ài)冬。
冬優(yōu)秀作文13
寒冷的冬天有什么可以夸耀的美麗呢？它沒(méi)有春天的繁華似錦，沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的碩果累累。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，走進(jìn)了冬天的世界。
今天清早，我迅速起床穿好衣服，慢慢地走到窗前。哇！窗上結(jié)滿了冰花。它們形態(tài)各異，有的好似一束鮮花——美麗，送給人們美好的祝福；有的好似一棵大樹(shù)——堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)中頑強(qiáng)地站立著；有的好似一根棒棒糖——甜蜜，讓人感到了無(wú)私的愛(ài)�！爸ɡ仓ɡ病蔽移鸬迷纾挚吹搅艘恍┍ㄔ谝稽c(diǎn)兒一點(diǎn)兒地形成。
我到樓下打籃球，又看到了一幅“畫”。地上有許多潔白的雪，像雪精靈為辛苦了一年的大地媽媽蓋上棉被，讓她睡上一個(gè)好覺(jué)；又像為大地?fù)Q上了一件新衣。我仰望天空，只見(jiàn)一陣雪從天空飄落下來(lái)，像一只只玉蝴蝶從天空飛下來(lái)，似舞如醉；又像一群從天空中灑下的'小白花，潔白無(wú)瑕。
突然，一陣寒冷的北風(fēng)吹來(lái)，我一聽(tīng)到“呼呼”的聲音，不禁把自己捂嚴(yán)了。北風(fēng)帶動(dòng)著雪花向我撲來(lái)，有一些調(diào)皮的雪花，跑到了我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
我已經(jīng)知道了冬天的美麗在哪里了！冬天，包含了三個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)——美麗，熱情，平淡。冬天是最美麗的，我愛(ài)冬天！
冬優(yōu)秀作文14
大巴車在一個(gè)空曠的停車場(chǎng)停了下來(lái)，車門一開(kāi)一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我連忙下車去看，原來(lái)是華莊生態(tài)園門口的臘梅開(kāi)得正旺，書(shū)中常說(shuō)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，果然臘梅在冬天開(kāi)得這樣熱鬧。
今天是我期待已久的一天,因?yàn)槲覀冃∮浾咭トA莊生態(tài)園“采風(fēng)”。
繞過(guò)一段曲折的田間小道，我們來(lái)到小湖邊。這個(gè)湖非常大，早晨因?yàn)樘鞖夂�，湖面上結(jié)著一層薄薄的冰，像是大地賜給小河的被子。在陽(yáng)光下久了，冰慢慢化開(kāi)了，露出了一面大鏡子，照出了華莊的美麗。小湖的旁邊是一望無(wú)垠的草坪，好多小草還帶著晶瑩的露珠，只是已經(jīng)變成黃色了，但同樣在風(fēng)中翩翩起舞，似乎在迎接我們的到來(lái)。
沿著石子鋪成的小路，我們來(lái)到了的濕地參觀。那里可美了！聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“野鴨和白鷺常常來(lái)這里嬉戲，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美，溫度適宜。你瞧，那邊的蘆葦，一大片一大片，不正是它們的樂(lè)園嗎？風(fēng)一吹蘆葦花隨風(fēng)飄動(dòng)，真是太美了。
過(guò)了濕地，我們又來(lái)到了果園區(qū)，這里的.果樹(shù)可真多啊，有石榴、蘋果、柿子、梨子……最多的當(dāng)然要數(shù)橘樹(shù)了，現(xiàn)在雖然已經(jīng)過(guò)了秋收的季節(jié)，但是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還能看到黃黃的“小燈籠”，在光禿禿的樹(shù)枝間舞動(dòng)。
真是不虛此行啊，今天的“采風(fēng)”，雖然是選在冬日，但一路我的心就像春天般的溫暖。真的如那句名言說(shuō)的：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬優(yōu)秀作文15
嚴(yán)寒已悄悄降臨，身上的衣服厚重得如同暴雨前天上的烏云，使人厭煩，行動(dòng)遲緩的同學(xué)們?nèi)匀豢s著脖子，瑟瑟發(fā)抖。北風(fēng)呼嘯，仿佛怒吼的野獸，瘋狂地撕咬著世間萬(wàn)物，在人們的臉頰上像刀子一般一道一道地劃著。
清晨，車窗上布滿了霧氣，不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子在上面留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小手印。來(lái)到校園，操場(chǎng)上放眼望去，白茫茫的一片，淡淡的白霜覆蓋著碧綠的草坪，好奇心驅(qū)使我上前觀賞，走到中央時(shí)再望腳下，卻好像只有稀疏的`白沙散落。好一個(gè)“霜色遙看近卻無(wú)”！
北風(fēng)的咆哮在教室里聽(tīng)著實(shí)恐怖，是它，帶走了清澈的池塘水，如今已結(jié)成冰，小魚(yú)兒不能再歡快游玩；是它，帶走了桂花的飄香，如今已經(jīng)凋謝，只有小小的臘梅孤獨(dú)頑強(qiáng)地開(kāi)放。
不久，一縷陽(yáng)光從窗外灑了進(jìn)來(lái)，宛如母親的手一般溫暖了我們，這一溫暖是希望的誕生，像在痛苦中的生命線，再次拯救了我們，又像美好的明天，不停激勵(lì)著我們。突然，我在這冷酷的嚴(yán)寒中因?yàn)檫@一縷小小的陽(yáng)光而微笑了，感到了前所未有的快樂(lè)！北風(fēng)停止了呼嘯，這縷陽(yáng)光慢慢擴(kuò)大，擴(kuò)大……終于，溫暖了所有生命。
因?yàn)楸憋L(fēng)，所以陽(yáng)光才會(huì)更加溫暖；因?yàn)槎�，所以春天才�?huì)給人希望；因?yàn)檫^(guò)去，所以未來(lái)才會(huì)更加令人向往；沒(méi)有痛苦，快樂(lè)又怎么會(huì)快樂(lè)、幸福呢？
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