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            幼兒園植樹節(jié)活動方案

            時間:2023-07-16 16:57:02 其它節(jié)日 我要投稿

            幼兒園植樹節(jié)活動方案

              為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園植樹節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

            幼兒園植樹節(jié)活動方案

            幼兒園植樹節(jié)活動方案1

              活動主題:

              綠一方凈土,多一份溫暖。

              澆一棵小樹,放一顆童心。

              松一片土地,飛一片夢想!

              活動時間:20xx年3月12日——4月12日

              活動場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)

              活動班級:幼兒園保教一部、保教二部各班級

              活動準(zhǔn)備:1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

              活動具體安排:

              植樹節(jié)當(dāng)天活動流程:

              第一項:“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

              第二項:園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

              第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

              第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

              活動階段:(初期、中期、后期)

              一、活動初期:(3月12日——3月19日)

              活動內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

              活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

              二、活動中期:(3月22日——3月31日)

              活動內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動。

              活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動”。

              三、活動后期:(4月1日——4月12日)

              活動內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝;顒。

              活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

              幼兒園小班主題活動:幼兒園小班植樹節(jié)活動

              設(shè)計意圖:

              一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等

              活動目標(biāo):

              1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

              2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

              活動過程:

              一、晨間談話

              植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情

              二、利用午餐后時間

              1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

              2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

              三、種樹

              激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

              1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

              2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

              3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

              幼兒園小班主題活動方案:“國慶節(jié)”

              活動名稱:歡歡樂樂慶國慶

              活動意圖:每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

              活動目的:

              1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

              2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

              活動準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

              活動過程:

              1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

              2、介紹國慶節(jié)。

             。1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

             。2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

             。3)大家會怎樣慶祝呢?

              (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

             。5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。

              3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

              4、幼兒作畫,添畫煙花。

              5、將作品送給“祖國”。

              活動延伸:請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

              活動反思:幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節(jié)日的氣氛。

              通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。

              幼兒園小班主題活動:慶“三八”主題活動方案

              設(shè)計意圖:

              本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。

              小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護(hù)的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

              活動流程:

              活動一:演演唱唱.聽音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。

              活動二:夸媽媽

              1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

              2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

              3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

              4、組織討論 : 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

              活動三:我的好媽媽

              1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

              2、提問:今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?

              活動四:紅花送給好媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

              活動五:制作心愿卡

              1、講講說說:媽媽的`心愿是什么?

              2、出示心愿卡講講說說是怎么做的?

              3、母子集體操作。

              4、掛心愿卡。

              幼兒園小班主題活動--沙拉(綜合)

              目標(biāo):

              1.知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。

              2.體驗用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。

              準(zhǔn)備:

              1.幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗。

              2.教師先切好一些水果丁,并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。

              3.沙拉醬若干,裝在碗中,放上勺子。

              4.幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。

              過程:

              1.討論如何制作水果沙拉。

              ?提問:你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

              ?了解做沙拉的一些準(zhǔn)備工作,教師逐一出示所用材料和工具,說明注意事項。

              2.制作水果沙拉。

              ?選擇自己所需的水果,能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。

              ?完成后請同伴互相觀賞、品嘗。

              建議:

              1.教育幼兒注意安全,既不把刀對著別人,也不弄傷自己。

              2.幼兒可以回家親自動手做,請家人品嘗。

              評價:

              1.親自動手試一試,積極性很高。

              2.愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗。

              幼兒園小班主題活動--水果串

              設(shè)計意圖:

              小朋友愛吃水果,但吃水果也挑食,有的愛吃甜的,有的愛吃略帶酸味的,有的愛吃脆的,有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)?墒侨绻淖円幌滤某苑ǎ層變河H自制作一盤水果串,那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動,讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多種吃法,不挑食,愿意參與勞動。

              活動目標(biāo)

              1.嘗試與同伴共做水果串。

              2.知道水果有多種吃法。

              3.樂意與人分享食物。

              活動準(zhǔn)備

              蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布,串好的蘋果串,籃子。

              過程建議

              1.找一找――活動室里藏有許多好吃的水果,請小朋友找出來。

              2.說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?

              3.討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果,都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。

              4.你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法,把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來),如果想一下子嘗到不同種類水果的味道,這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起,還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?

              5.幼兒洗手,自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖,串果串時怎樣才能不扎到手?

              6.品嘗自己做的果串,說一說是什么味道。

              延伸提示

              建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。

            幼兒園植樹節(jié)活動方案2

              一、活動目的:

              以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

              二、行動口號:

              行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

              三、活動過程:

             。ㄒ唬┲鞒秩舜~:

              女:春天像是一支五彩的畫筆,

              它把小草畫成了綠色,

              脫去了它的黃色外衣。

              男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,

              它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,

              使農(nóng)民又忙了起來。

              女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,

              它把在南方的燕子帶回了北方,

              使燕子又回到了故居。

              合:。∵@真是一個美麗的春天!

              男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的'雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。

              女:啊,春天來了,

              一切都生機(jī)勃勃。

              男:啊,春天來了,

              小動物又出來活動了。

              合:啊,春天來了,

              我們能享受雨露的滋潤了。

              啊,春天來了,

              大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

              女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》

              女:春天來了,

              男:春天來了,

              合:春天來了!

             。ǘ┩瑢W(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

              1、環(huán)保護(hù)綠行動:

              成立護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各小隊制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

              2、“我知道”植物生長知識交流活動:

              電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

              3、“綠意角”的設(shè)計評比:

              充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

              3、“我為實小獻(xiàn)計策”環(huán)保金點子征集:

              發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻(xiàn)計策”金點子;水彩畫“我們的暢想”。

              (三)總結(jié)

              大家說得可好了,讓我們一起行動起來,做個護(hù)綠小使者吧!

              主題:“約會春天,擁抱綠色”

              口號:春天來了,到國家森林公園植樹去!

              四、活動內(nèi)容

              1、在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

              2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動

              3、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。

              4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐

              五、活動時間

              20xx年3月初——4月底

              六、活動地點

              廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)

              七、參與方式

              以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團(tuán)體為形式參與報名

              八、提供樹種

              景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請聽從景區(qū)園林部工作人員安排。

              九、活動路線安排

              路線一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(A線)+植樹活動一日游

              活動流程:(9點后出發(fā))——水上餐廳用餐——開始景區(qū)游玩之旅——至植樹地點參與植樹——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處(停車場)——返程

              相關(guān)費用內(nèi)容:(車費自理)

              餐費:300元/桌起(10人/桌)門票:A線:50元/人導(dǎo)游費用:80元/位活動費用:20元/套

              電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口):15元/人

              路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動+景區(qū)觀光(A線)一日游

              活動流程:(9點后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結(jié)束,坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程

              相關(guān)費用內(nèi)容:(車費自理)

              門票:B線:80元/人活動費用:20元/套導(dǎo)游費用:100元/位

              電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口或停車場):15元/人

              十、費用說明(略)

            幼兒園植樹節(jié)活動方案3

              一、活動目標(biāo)

              1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

              2.能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信、勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風(fēng)采。

              3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

              二、活動準(zhǔn)備

              1.各班制作活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

              2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

              3.澆樹種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具。

              4.樹苗若干。

              三、活動過程

              分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。

              【低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”】

              流程

             、俳o校園內(nèi)的'樹澆水、松土、修枝;

             、诮o樹掛牌,與小樹合影,和小樹比比高;

             、酆汀皹浣憬恪(扮演)做游戲。

              延伸活動

              主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

              【中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”】

              流程

              ①認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類;

             、诋嫯嬑覀兊男涿纾苛啃涿缬卸喔;

             、酆托涿绾嫌啊獟炫坪嫌(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

              延伸活動

              樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽…… 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

              【活動主題“你我攜手添綠意”】

              流程

             、儆變喝ブ参锕珗@認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查;

             、谟變号c老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄;

              ③合影:我與小樹苗共成長;

             、苤谱鳌爸簿G、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

              延伸活動

              綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影、了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

              樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

            幼兒園植樹節(jié)活動方案4

              一、活動目標(biāo):

              1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。

              2、讓幼兒積極參與植樹節(jié)活動,親身體驗勞動的樂趣。

              3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。

              二、活動準(zhǔn)備:

              1、關(guān)于植樹節(jié)的`來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。

              2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。

              三、活動流程:

              1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

              2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植

              3、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹木。

              4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

              5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。

              6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

              四、對本次植樹節(jié)活動進(jìn)行總結(jié)。

            幼兒園植樹節(jié)活動方案5

              一、活動主題

              “添一份綠色,多一份美好”

              二、活動時間

              3月12日下午2:30

              三、活動地點

              城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室

              四、活動形式

              師生共同參與種植活動

              五、活動目標(biāo)

              1、了解“植樹節(jié)的來歷”,知道3月12日是植樹節(jié)。

              2、加深幼兒對常見樹的'認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

              3、鼓勵幼兒與同伴相互合作,激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

              六、活動準(zhǔn)備

              教師準(zhǔn)備:土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機(jī)、多媒體課件(圖片、視頻、音樂)

              幼兒準(zhǔn)備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、蒜、白菜根……)

              七、活動過程

              (一)“添一份綠色,多一份美好”為主題的植樹節(jié)活動開始儀式。

              1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。

              2、談話活動:幾月幾日是植樹節(jié)?為什么把這一天作為植樹節(jié)?植樹節(jié)這一天人們都要做些什么?

              3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。

             。ǘ└靼喾謩e開展不同主題的植樹節(jié)活動。

            幼兒園植樹節(jié)活動方案6

              活動目標(biāo):

              1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

              2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

              準(zhǔn)備:

              1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

              2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

              3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

              設(shè)計思路:

              從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護(hù)自然。通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的.認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

              過程:

              一、講樹

              1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛,讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

              2.引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

              3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

              二、夸樹(植樹對人類的益處)

              觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

              植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

              三、玩樹牌

              幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

              玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講,如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

              四、種樹

              1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

              帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

             。1)種植工具

              (2)種植方法

              2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

              3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

            幼兒園植樹節(jié)活動方案7

              一、【活動宗旨】

              走進(jìn)大秦嶺,擁抱大自然,讓我們的孩子走進(jìn)自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天,聽鳥兒的鳴唱,看驚蟄后的小蟲而飛,看小橋流水,一起種下新年的`第一棵希望的樹苗,一起保護(hù)我們美麗的地球家園。

              二、【活動地址】

              秦嶺庫裕

              三、【行程內(nèi)容】

              08:20集合;學(xué)校門口統(tǒng)一乘大巴車。

              10:00到達(dá)目的地,前往指定的植樹地點開始植樹。

              屆時會有工作人員現(xiàn)場講解簡單的植樹知識。

              為了保證樹木成活率,應(yīng)該注意植樹的步驟:

              1、樹坑深度一般30厘米為宜,挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用。

              2、種樹前在坑內(nèi)先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。

              3、樹苗要扶正,填土后,繞樹踩實。在填一層土,盡量讓樹坑比地面低一些,便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。

              4、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。

              5、制作標(biāo)牌

              11:30結(jié)束種樹活動,爬山

              12:00中午午餐時間

              13:00下山集合

              14:00—15:00采摘草莓(活動自費)

              15:00—16:00返回幼兒園,活動結(jié)束

              四、【活動主要內(nèi)容】:

              1、感受驚蟄氣,觀察秦嶺氣候變化

              2、關(guān)于植樹節(jié)的意義與價值

              3、認(rèn)識秦嶺常見的植物。

              4、秦嶺野生動物觀察

              五、【費用】:

              100元/人(包含來回車費、保險費用、植樹的樹苗費用和工具使用費用)

              溫馨提示:統(tǒng)一穿運動裝,平底運動鞋;背適量熱水。

              本次活動有一定強(qiáng)度的運動量。請量力報名

              病患者、孕婦及行動不便出行提示

              1、為了確保順利出行,防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故,請家長在出行前做一次必要的身體檢查,如存在下列情況,請遵醫(yī)囑:

             。1)傳染性疾病患者,如傳染性肝炎、活動期肺結(jié)核、傷寒等傳染病人;

             。2)心血管疾病患者,如嚴(yán)重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;

             。3)腦血管疾病患者,如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人;

             。4)呼吸系統(tǒng)疾病患者,如肺氣腫、肺心病等病人;

             。5)精神病患者,如癲癇及各種精神病人;

             。6)嚴(yán)重貧血病患者,如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人;

             。7)大中型手術(shù)的恢復(fù)期病患者;

             。8)孕婦及行動不便者。

            幼兒園植樹節(jié)活動方案8

              活動目標(biāo):

              通過植樹活動,讓孩子知道3月12日是植樹節(jié),同時增強(qiáng)家長和孩子對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識和生態(tài)意識。

              活動時間:

              20X年3月10日

              活動地點:

              幼兒園,具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。

              活動準(zhǔn)備:

              每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料(紙張、筆),相機(jī)等。

              活動流程:

              1、家長和孩子到指定地點集中。

              2、宣傳植樹節(jié)的'意義。

              3、家長和孩子一起植樹。

             、倌煤孟鄳(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

             、诩议L和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

             、墼O(shè)計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。

             、転樽约旱男涿鐠旌谜J(rèn)領(lǐng)牌。

              4、整理,合影。

              5、小結(jié)。

              一、時間:x月x日上午9:30正式開始

              二、地點:碧桂花城學(xué)校校園

              三、具體安排

              1、報名階段:已接受13位學(xué)生家庭報名,名單如下:

              2、準(zhǔn)備階段

              a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;

              b、周五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強(qiáng)調(diào)植樹注意事項,盡量帶工具,帶相機(jī),可以自行設(shè)計親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

              c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個甜柑

              d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹活動

              e、大屏幕:本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動

              3、植樹過程:

              a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團(tuán)委書記作簡短講話,強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;

              b、分發(fā)樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發(fā)水和水果。

              c、合影留念,活動結(jié)束

              四、參加人員:

              五、后續(xù)新聞報道:

            幼兒園植樹節(jié)活動方案9

              活動目標(biāo):

              1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

              2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

              3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

              活動準(zhǔn)備:

              1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

              2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

              活動過程:

              一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

              1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

              2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

              3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

              二、分享和討論植樹節(jié)的資料

              1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

              2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

              3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

              4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

              三、以植樹為主題分組繪畫。

              1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

              2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

              延伸活動:組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

              附:兒歌<<留住小鳥>>

              小鳥飛進(jìn)小狗的'院子里,小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

              《留住小鳥》

              小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,

              小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。

              小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。

              小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,

              小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。

              小鳥看見了,撲扇

              著翅膀又飛走了。

              小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

              小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。

              小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。

              小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

              小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。

              瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

            幼兒園植樹節(jié)活動方案10

              活動目標(biāo)

              1、和植物的親密接觸

              2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

              3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

              4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動手操作能力。

              知識系統(tǒng):

              1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

              2、初步了解感知種植的步驟。

              3、增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

              活動口號:行動起來,為地球增添一點綠色。

              活動準(zhǔn)備

              教師準(zhǔn)備

              土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實物:蔬菜、水果、五谷等。

              家長準(zhǔn)備

              小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)

              活動地點:幼兒園各班級教室。

              活動流程

              一、認(rèn)識部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對種子的興趣。

              1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認(rèn)識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

              2、尋找、認(rèn)識水果的種子。

              提問:(1)這是什么水果?

             。2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?

              3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

              提問:(1)你們認(rèn)識這些蔬菜嗎?

             。2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)

              二、了解植物的成長,親子種植植物。

              1、教師示范:清晰種植步驟。

              講解種植步驟:

              首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

              2、動手操作:親子種植小植物。

              講解種植要求:

              爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大?(4)會接什么樣的果實?

              親子種植:

             。1)教師先將種子和果實(或圖片)相對應(yīng)放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。

             。2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

              (3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

              3、制作標(biāo)簽,鞏固對種植小植物的認(rèn)識。

             。1)家長與寶寶一起制作個性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

             。2)寫上:植物名稱、主人姓名。

             。3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

             。4)啟發(fā)寶寶對植物說一句話。

              4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。

              請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

              三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動)。

              教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的`拼圖,家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。

              玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。

              幼兒園植樹節(jié)親子活動方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動,讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識,對于幼兒來說是一個更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會。

            幼兒園植樹節(jié)活動方案11

              一、活動目標(biāo)

              1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

              2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

              3.了解植樹節(jié)的來歷,知道3月12日是植樹節(jié)。

              4.通過我為校園添點綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

              二、活動主題:

              我和大樹一起長大

              三、活動時間:

              3月12日

              四、活動內(nèi)容:

              (一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

              每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

              1、將綠色植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

              2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)

              (二)晨間談話:介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義

              (三)玩一玩、畫一畫:介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

              各班根據(jù)幼兒的年齡特點,畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。

              (四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

              各班級開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動,要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。

              (五)“我為小樹澆澆水”

              大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個左右,每個班級在幼兒園找一個小片區(qū),開展?jié)菜顒印?/p>

              活動時間:

              3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的`現(xiàn)象)

              幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié):

              (一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動。

              每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

              (二)通過教育活動,知道了植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

              (三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

            幼兒園植樹節(jié)活動方案12

              活動目標(biāo):

              1、了解植樹節(jié)的由來,樹木的用途以及保護(hù)樹木的方法。

              2、能愉快的參與植樹活動,在勞動中能與同伴相互合作。

              3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

              活動準(zhǔn)備:

              1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。

              2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。

              活動過程:

              一、種植前的談話

              1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

              3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的.名稱)

              4、你知道樹木有什么作用嗎?

              二、播放多媒體課件,讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。

              三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植,先給土壤挖個坑,再把種子放入里面,最后給種子澆水。教師給予個別指導(dǎo)。

              四、教師來回查看幼兒的種植情況。

            幼兒園植樹節(jié)活動方案13

              一、活動目標(biāo)

              1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

              2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

              3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的.喜悅。

              二、活動準(zhǔn)備

              1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

              2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

              3、植樹節(jié)兒歌《愛護(hù)小樹苗》。

              三、活動時間

              3月12日下午2:30

              四、活動過程

              1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為園內(nèi)的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

              2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。

              3、教師講解栽種植物的過程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最后澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。

              4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

              5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。

              6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

              五、活動延伸

              帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了,讓幼兒感知美麗的春天。

            幼兒園植樹節(jié)活動方案14

              活動目標(biāo):

              1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

              2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

              3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

              4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

              活動準(zhǔn)備:

              1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

              2、欣賞各種圖片(樹)、繪畫用品

              活動過程:

              一、植樹前的談話

              1、今天是幾月幾日? (三月十二日)

              2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎? (植樹節(jié))

              3、你認(rèn)識哪些樹木? (引導(dǎo)幼兒說各種樹木的.名稱)

              4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說)教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

              5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

              二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育;顒禹樞颍旱竭_(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

              三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

              我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

              四、繪畫“植樹節(jié)”。

              今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆,我們也將植樹的場面畫出來。

              教師小結(jié):我們畫畫的時候,近的物體畫大些,畫清楚,圓的東西畫小些,畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景,再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面,也可以畫幾個植樹的場面,可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色,可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。

            幼兒園植樹節(jié)活動方案15

              活動時間:20xx年3月12日

              參加人員:中四班全體幼兒和老師

              活動目標(biāo):

              1、 知道“3月12日”是植樹節(jié)。

              2、 通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

              活動準(zhǔn)備:

              1、 幼兒自備塑料瓶、肥料

              2、 有關(guān)“植樹節(jié)”的知識

              活動過程:

              1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

              2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

              3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

              4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

              5、活動結(jié)束。

              通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊的'協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

              中四班

              20xx年3月12日

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