關于成長的作文
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的關于成長的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于成長的作文1
“太陽,太陽,給我們帶來七色的光彩,照著我們,心靈的花朵,美麗可愛……我們帶著七彩夢,走向未來!蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的,我們的生活確實充滿了七色陽光。然而,即使在陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長的我們,會有一些揮之不去的煩惱。煩惱,會把憂郁和傷感籠罩在我們的心頭,但也可以豐富我們的人生體驗。我成長的煩惱,許許多多,挑一件向大家細細道來吧!
考試,當然是不可避免的。但是,每次看到成績時的我總是失魂落魄、垂頭喪氣的樣子。雖然有些科名列前茅,但有些科因不理想而使自己的名次一落千丈。為此,我感到無比煩惱。
月考時,六科的成績都不錯。盡管有些題目因粗心而丟失了寶貴的一兩分,但我對自己已經心滿意足了,迫不及待地等待著“政治”成績的到來,對自己成竹在胸了,可是天有不測風云,當我自信地翻開卷子時,完全崩潰了,就好比來了個晴天霹靂,居然才靠了64分,我簡直不敢相信自己的眼睛,但是,無可奈何,只有消極地接受了這出乎意料的現(xiàn)實,等到下次再好好努力吧!
眨眼間,又迎來了期中考試。我答得不像上次那樣順利,遇到了很多個小“陷阱”,可我絞盡腦汁,冥思苦想地解決了一個又一個的難題?僧敵煽兿聛淼囊粍x那,我又是太失望,幾乎沒有一科考得太好,只有英語還能說得過去,唯一令我感到欣慰的是,“政治”科大有所提,一下子升高了21分,這也算是我從小學到初中的最大進步吧!我也只有自怨自艾:“誰讓自己沒考好的呢!自認倒霉吧!”
期末考試的'前幾天,我已經下定決心:一定要在最關鍵的時刻高水平發(fā)揮!因此,我下了不少工夫,終于盼望到了考試的到來。當一張張試卷出現(xiàn)在我面前時,我就暗自鼓勵自己;“成功屬于我!”每場考試,我都接二連三地做出了答案,自我感覺還不錯,最終是勝是敗,讓一切都順其自然吧!但“噩耗”還是發(fā)生了,成績竟然比哪一次都糟糕!又讓這該死的“政治”落下去了。真是的,答得挺好,為何偏偏考不出好成績來呢?我煩惱,我悲哀!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵鎸κ。覜]有對自己喪失絲毫信心。我堅信,只要繼續(xù)努力,刻苦學習,好的成績總有一天會向我招手的,成功,永遠屬于那些踏踏實實付出汗水的人!
關于成長的作文2
一盞淡酒、一地黃花、一抹黃昏,音律和諧的詞,替我說出胸中難以言喻的情感,一瞬間抓住我的心靈。從此,李清照走進了我的心中。對她的文集,我手不釋卷;對她的解讀,我倍加關注。
初讀李清照的詞時,給我?guī)淼氖强鞓!澳浅磷聿恢獨w路,誤入藕花深處”的佳句,在我的腦海中呈現(xiàn)出一幅幅夕陽西下,少女歡游的美景,那“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”美詞,更是帶給我種種暢快淋漓,自由自在的歡樂。在她的詞中,我甚至忽略了周圍一切的一切,唯有無盡的遐想。
可漸漸地我發(fā)現(xiàn),為何李清照的詞中有那么多的惆悵:“花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁”“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多憂愁!蔽也粫缘茫也焕斫,為什么她有說不盡的悲傷、訴不盡的.愁苦?我翻開了她的生平介紹,我了解了那時的歷史。當北宋已如一片秋葉,在風雨中飄搖,她卻突然沒了情投意合,朝夕相處三十余年的丈夫。這個年近半百的老婦帶著國破家亡的悲痛,只身一人踏上了南逃的道路。頓然之間,我驚呆了,嘆息上天的不公——你怎可對這個書香才女做出這樣的狠事?赊D念一想,時勢造英雄,一個弱女子能在這樣的重壓下,竭盡全力保護丈夫生前遺留下的文物,且繼續(xù)堅持著對文學的熱愛,堅持著“詞,別是一家”的理論,獨樹一幟,使一篇《詞論》赫然而生,壓倒眾多男性作家,開創(chuàng)了自己在詞的世界里的另一個巔峰,著實令人欽佩啊。
是的,李清照在人生最低谷的時期沒有倒下,反而更好的讓自己立足于詞壇是因為她有戰(zhàn)勝一切的勇氣,能夠將悲痛化作她對文學創(chuàng)作的動力,而且,她便是寫愁,也不是無病呻吟,她寫得別出心裁,有錚錚傲骨。
因此,我明白生活中總有不順,這是不能避免的,可是我們一定要堅持自己的理想,珍惜這每一次的挫折,將其化為成功的動力,這才是挫折所應該帶給我們的。當然,所謂成功也是對不同的人而言的,有些人他們沒有思考,沒有主見,他們人云亦云,流俗為眾;蛟S這些人可以得到一份足以維持生計的工作,但是,這些人的生活缺少創(chuàng)新。他們只能去揀別人的成果,因而,獨立的思想對一個人至關重要。若李清照僅按照當時宋代社會對女性無才便是德的要求,那中國的文學史上豈不又會少了光輝燦爛的一筆,而對李清照本來講,那樣的她,到現(xiàn)在來講,恐連一粒塵土也不及了吧。
美麗的方法有很多種,現(xiàn)代人噴香水,只有一時刺鼻的香氣;古人熏衣,則有常年淡雅的芳香;李清照修得一身書卷氣,終而流芳百世。我自知該如她一般。
“九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!币鞒,我大步行走在人生之路上。
關于成長的作文3
對于生活。我總是喜歡把微笑寫在臉上,那無數(shù)細胞中央聚集著的簡單幸福感。最近,不止一位好友在與我聊天的時候說我的文字過于傷感且憂傷,堅強與堅持的-可以讓人內心感到陣陣心疼之意。
記憶中,約莫13歲之前的那段時光無比快樂。我是個膽小而內向的孩子,當然,只是對于當時而言。喜歡默默的躲在角落里……13歲之后。生活帶給我太多的磨礪與成長。我。依然微笑著。曾經的悲傷似乎都在一天天的成長中被熬制成如今臉上寫著的微笑。也大概只有真實的感受過那些曾經比傷口還要疼痛的悲傷,才能夠那么容易被小小的簡單到極至的.幸福而感動吧。
13歲開始,我慢慢的成長。一天一天的去學會成熟、學會淡然、學會忍耐、學會安靜、學會理智、學會世故……13歲開始,我慢慢的更加懂事。一天天的去學會付出、學會珍惜、學會負責、學會去愛……每一個人,都是從年少不經事到成熟懂事。我亦如此。我很安靜。即使文字凌亂,我依然用一顆安靜的心去聆聽窗外的雨聲。
我很安靜。我靜靜的站在“第三個世界”的高處,看著下面的行人,以及那個渺小的自己。我很安靜。很安靜。只有當你如此安靜的時候,才能夠冷靜的思考,看到生活中你不曾看到過的細微。
你是否去嘗試過,安靜的盯著一碗泡面所繚繞起來的煙霧?你是否去嘗試過,安靜的閉上眼睛聽窗外滴答的雨聲,再想象一下古老弄巷中的青石路?你是否去嘗試過,就這樣安靜的看著小狗和小貓賴在床上打著幸福的小滾,而-你的臉上露出幸福的微笑?……這一切。都是那么的美好。而我,是享受這一切的那個人。
希望。我的文字只是淡然,安靜的留給你疲憊的心一次散步的機會。偶爾,看到那些被忽略的細微。而。真實的我。依然在堅強著面對生活,向著目標繼續(xù)努力。因為,我沒有機會選擇不堅強。堅強是我唯一的出路。
每一個人的人生都有所不同。而我的人生,是把微笑寫在臉上,去享受那些樸素簡單的小小幸福。我的人生,是把悲傷留給成長,去越發(fā)的成熟和飽滿。
關于成長的作文4
春去夏來,朝夕輪回。一個嗷嗷待哺的嬰兒長成一個調皮可愛的兒童,再成為一個朝氣蓬勃的少年,有人說,這就是成長。然而,這真的就是成長嗎,成長到底是什么?
著名散文家簡媜在自述文章《荒野之鷹》中就描寫了她的成長經歷。簡媜小時候家境貧苦,不得不靠自己努力學習而獲得成功的機會。在考臺北高中前,她躲在水井旁哭著對自己說:“你要是沒出息,這個家就完了!”這時,她感覺自己仿佛忽然長大了五歲。
由此可見,成長不僅僅是身體的發(fā)育生長,更是一種思想的成熟。前者和年齡有較大的關系,而后者則和年齡不會成一定比例,所謂的“巨嬰”就是如此。
列夫·托爾斯泰曾經講過,人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。因此,在我看來,精神的成長才屬于真正的成長,它既是一個關卡重重又驚喜連連的游戲,又是一條充滿坎坷又充滿希望的道路;它既是一幅五彩繽紛的畫卷,又是一顆五味交融的糖果……它時而甜,時而酸,時而令你驚喜,又時而讓你失望。
或許生活會剝奪你的尊嚴,搶去你一切,讓你一無所有,但是,你唯一能做的就是帶刀掛劍迎難而上去征戰(zhàn),不能懦弱,不能放棄。
高爾基曾經說過,我們的青年是一種正在不斷成長,不斷上升的力量,他們的使命,是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。因此,精神的成長就是讓你從懵懂無知到脫胎換骨,讓你意識到自己的.不足,發(fā)現(xiàn)自己的方向,找到自己的目標,改變自己的生活,成就更好的自己。
成長是如此波折多舛,但這畢竟是我們必會經歷的過程,就像黑夜必會迎來白晝,冬日必會迎來暖春。只要你堅定地踏上成長的路程,努力堅持自己的夢想,一切的一切,終會迎來美好的明天。
謹以此文贈予今日努力成長的你我共勉。
關于成長的作文5
“小芳,你這次語文沒考好!”剛進教室,語文科代表便向我鄭重其事地宜布了這個壞消息。我心頭一展,“真的,多少分?”“才81分!彼樕犀F(xiàn)出遺憾的表情。我?guī)缀跻幌伦邮チ酥X,踉跟蹌蹌地走到自己的座位旁。“準是作文寫糟了,準是。”我心里嘀咕著,淚水一下子涌了出來,我趕緊坐下,把頭扎在臂彎里。“喂,你怎么哭了?”只聽到語文科代表焦急的聲音,“我騙你的,你考得挺好的,我剛看完成績冊!薄斑@是怎么了?”同學們都圍了過來,問長問短。我心里狐疑,卻仍止不住眼淚。當發(fā)下卷子才知道,我得了91分。
這是我上初中時的一幕,雖然已跨人了中學的大門,但我知道自己仍是開不起玩笑、受不了打擊的嬌女孩。本來嘛,在家里,我是父母膝下承歡的“最小偏憐女”;在班里,我是個子最矮、體重最輕的“小”同學,似乎有權利“嬌”一下的.。
然而,當我失敗后一撅不振、聽到父母半激勵半責備的話語時,當我發(fā)現(xiàn)男同學和其他女生有說有笑卻不敢開我的玩笑時,當我在期末考試的考場上因緊張而有5分鐘只字未寫時,我逐漸意識到自己的脆弱 實在到了非改不可的時候了。
一次日記中,老師讓我們寫最喜愛的樹木,我選擇了柳樹,極力贊揚它的美麗婀娜。老師在批語中寫:“我最喜愛的也是柳樹,但它就沒有別的優(yōu)點了嗎?早春它最先出芽,深秋它最后落葉,這不是它的堅韌美嗎?”這話對我啟發(fā)很大,漸漸地,我放寬了自己的心胸,尋找機會去磨煉自己的意志,還找出兩三位性格堅韌的同學作榜樣,盡量去體驗他們的境界。
“慶香港回歸”的演講比賽,一向少言的我主動報名,引得不少同學向我投來驚奇的目光。在全校一千多雙目光中、在同學們熱烈的掌聲中,我終于燕得第二名的好成績。
今天是高考第一天,媽媽照料我吃完飯,便拎起小包,“我陪你一起去,離考場這么遠,我可不放心!蔽倚χ褘寢屚屏嘶厝ィ胺判陌,高考只不過是檢驗自己的一次機會,沒有什么可緊張的!
關于成長的作文6
每個人都有屬于自己的成長故事,當然,我也有許多屬于自己的成長故事。下面我就選一件與大家一起分享分享吧!
我的性格天生就非常膽小,因此,我一想起學自行車的樣子,就情不自禁得笑了起來。
一個星期六的早上,我和姐姐寫完作業(yè)。姐姐就在巷子里,騎起了自行車。我見姐姐騎得津津有味,就吵著要姐姐教我。姐姐無可奈何,只好教我了。
開始騎了,姐姐說:“要先從小自行車開始練。”于是,我三步兩步地把小自行車推了出來。姐姐坐在大自行車上,我坐在小自行車上。姐姐說:“騎車,要保持平衡......”我的雙腳剛踩上去,就摔了一跤。我想:騎自行車怎么這么難呀!看起來卻那么簡單。姐姐又開口了:“先用一只腳把車推幾下,然后再把另一只腳放上去”。我照著姐姐說的去做,可剛踩上兩只腳,車就不聽我使喚了。車往一邊倒了,我就急忙把一只腳放下來。姐姐只好從后面扶著車,我騎。過了一會了,姐姐悄悄地把手放了,讓我自己騎。沒想到,我既然會騎了!當姐姐告訴我時,我高興地一蹦老高。
這件事讓我懂得了:學事情總有一段過程,不能一口吃成個胖子,要知難而進,就能成功。
童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣,有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問媽媽;“我是從哪來的呀!”媽媽笑著說;“你呀!是被我在垃圾堆里撿來的!蔽疑鷼獾卣f;“不可能!”“怎么不可能呀!我對你這么嚴厲,還老打你!眿寢尰卮鸬。我想;肯定是撿來的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來,越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來的,不是撿來的!笨墒俏疫是不相信,拼命地哭。媽媽沒辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對爸爸說明情況后,爸爸對我說;“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事,男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說;“知道了!庇谑俏覓炝穗娫挕R膊辉诳蘖。媽媽笑著說;“我說的`沒錯吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時候,你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。
通過這件事,我知道了無論家長怎么“騙”,孩子多么小,也永遠騙不成功的,因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。
關于成長的作文7
在生活中,經常會有一些不經意的事情發(fā)生。于是我常想,我們應該有一顆熱愛生活、感恩生活的心靈。下面的文字便是我關于這方面的一些感受。
。ㄒ唬
一天,我正在家里練習書法。爸爸見我寫得參差不齊,便教我怎樣才能寫好。爸爸說:“拿過桌上的毛筆來!蔽衣牶蟊汶S手給他遞了過去——筆頭朝向爸爸。想不到的是,當我把毛筆剛遞到爸爸的手里的時候,一不小心竟然把墨汁弄到了他的手上。爸爸忙去洗手,之后走到書桌前,嚴肅地對我說:“遞一件東西給人家,要想著人家接到手中時方不方便。像剛才那樣,你把筆頭給了人家,人家還得把它倒轉過來,而且一不小心便會弄上一手的墨汁。如果換成了別的'東西呢?比如說你遞給人家一把刀子或者是一把剪子,也把刀尖對著人家,要是把人家的手給戳破了怎么辦?”我聽了之后,覺得爸爸說的很有道理,便慚愧地低下了頭。
。ǘ
冬天到了,家中點上了火爐。一次,我走出屋子拿東西,沒把房門帶上。這時爸爸便在背后喊:“怕把尾巴夾著嗎?”次數(shù)多了他竟也不再用這么長的句子了,只是喊:“尾巴,尾巴!”這樣,我便漸漸地養(yǎng)成了冷天進出屋子都隨手關門的好習慣。
。ㄈ
去年夏天,爸爸正在午休,我去他的房間里取扇子。取了扇子之后,我便隨手把門給關上了。由于窗子是打開著的,空氣形成了對流,所以我關門的時候便聽到了一聲巨響——門狠狠地撞在了門框上。爸爸被驚醒了,問我在做什么,我說是取扇子。爸爸當時并沒有再說什么,只是在事后告誡我說開關房門要想著別人,不可以發(fā)出那么大的聲響來,要輕開輕關才行,這樣才不會打擾別人的休息或工作。
。ㄋ模
我很喜歡去街上與同學玩游戲。一次,一位陌生人向我們問路,我便沒有理他。而當時爸爸正巧找我同他去澆菜園,看到這一情形后很不高興。他向那位年輕的陌生人指了路,隨后便叫著我回家了。在回家的路上,他告訴我要樂于助人,別太自私,要多做一些好事,這樣才會讓人更喜愛你,覺得你很容易接近,等等。
現(xiàn)在想想,當時爸爸所教給我的,都是涉及到我和他人之間交往的事情。在這方面,爸爸反反復復地要我懂得我是生活在人們中間的,在我以外還有更多的別人,因此他要求我時時處處都要學會替他人著想。爸爸的這些教誨讓我懂得了人生的真諦,我要感謝我的爸爸,是他教會了我要做一個生活的有心人。
關于成長的作文8
光陰似箭,日月如梭我終于來到了四年級在這四年里我克服了很多困難,最深刻的是我學騎自行車的那幾天。
恰好今年的7月7日是我的生日,爸爸媽媽送給了我一輛嶄新的黑色自行車。當我看到自行車時,心里十分的高興。因為我老早就渴望有一輛屬于自己的自行車,那是因為我就可以像小鳥一樣自由自在地在道路上奔馳。
每個星期天,我一寫完作業(yè),就讓爸爸帶著我去學自騎自行車。我們先來到廣場的一個空地上,爸爸先給我做示范,我迫不及待地上去騎,誰知剛上去,只聽“咚”地一聲,我就摔倒了,像一只四腳朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我,告訴我學騎自行車首先要掌握平衡,不能橫沖直撞。我聽了爸爸的話,心想:有什么難的,我不相信,我就不會騎自行車!我又再次騎上自行車,剛沒走幾步,我就又摔倒了!爸爸耐心地給我如何騎自行車,而我呢,就像一只泄了氣的氣球一樣,看著嶄新的'自行車被陽光照得更加鮮亮,我怎么就掌握不了它呢!
爸爸說:“孩子,每個人學東西,都會受到挫折的,你現(xiàn)在受了點小挫拆,就泄氣,那可不行,要勇于挑戰(zhàn)挫折!”
我又重整信心,再一次坐上自行車,又開始練習了。經過也不知多少次地練習和努力后,我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績洋洋得意的時候,突然看到前面有一堵墻,眼看就要撞到墻了,我心一急就想來個急轉彎,可是車子偏偏與我作對,不但不轉彎,反爾加快速度向墻上撞去……當時,我可慘了……
爸爸跑過來,笑著鼓勵我說:“孩子,有進步了!摔一下沒什么,騎自行車的時候,重點要學會拐彎和剎車。拐彎的時候,要先拐車把,然后車身、車尾就很快拐過來了,而且一定要注意,有緊急情況時,一定要握住前把,進行剎車,不能心急,也不能慌張。一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時掌握平衡,不能像一只無頭蒼蠅瞎撞!
我領悟了學騎自行車的這些要領,經過連續(xù)幾個星期天的反復練習,我終于可以輕松自如地騎自行車了,那種感覺太美了,那天氣格外晴朗,好象陽光在特意為我而燦爛,風兒輕輕地在我耳邊吹過,好像對我說:“你真棒!”我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂地歌,我慢慢悠悠地騎著我心愛的黑色自行車,心是甭提有多高興了!
通過學自行車,讓我明白做什么事都要講究技巧,還要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,名言說得好:“不經一番徹骨寒,怎能梅花撲鼻香”。
我深深地悟出了:“世上無難事,只要肯攀登”的深刻含義,無論是在生活中,還是在學習中,我要有不畏艱險,迎著困難上的精神,才能取得更好的成績,才能登上勝利的山峰!
關于成長的作文9
那個黃昏,獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著忽然,一片落葉從肩頭拂過,徐徐落入攤開的手心,纖毫可見的絲絡,略略彎曲,猶如一只靈動的蝶,微微顫動它,竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。
一直以為,生命是一個極其嚴肅的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應該泛著厚重的情感,包含著所有的至真,至善,至美,至純只是,它太過脆弱,總是不經意地觸痛我內心的那塊痛楚。 正因如此,多年前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕,看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷然而,真正讓我明白領悟到生命的意義的是姥姥的.去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預感;那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留那一瞬間,所有關于生命的思索轟然倒塌,一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底忽而閃出不知何時所見的這樣一句——一個人對于死,直到親眼目睹后才會明白:原先自己一無所知。
是啊,痛苦的感受,怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡單的靈肉分離?眾生費盡心機延長生命,其實生命每分鐘都在腐爛,每分鐘都在消逝。我猛然驚悟 司湯達的墓志銘上刻著:“活過了,寫過了,愛過了”每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時轟轟烈烈,有時寂然無聲,有時意氣風發(fā),有時保守疲乏……但對于我們來說,只要帶上真心,踏過這片草地,翻過這道山崗,流過這條小溪,結局已是次要 正如泰戈爾所說:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經飛過”當生命懂得晚風拂過靈魂的秋水,不必感傷:生命,我們已經追求過,不求完美,但求無悔 每天,總要思索些什么,不管是對是錯,不管別人怎樣認為我,只是不想留下遺憾,不想再芳華殆盡的時候才黯自后悔學會思索,在思索中成長,那會是一份最好的禮物
關于成長的作文10
成功與失敗就像泡茶一樣,如果用溫水泡茶和沸水泡茶,一杯索然無味,一杯四溢芳香,用溫水泡茶,茶葉只會輕浮于水上。怎么可能會泡出一杯好茶呢?用沸水泡茶,茶葉上下沉沉浮浮,才會散發(fā)出生命的芳香。如果成長不經歷這些坎坷人生,又怎會像金子一樣發(fā)光呢?
采尼曾說:“過那些未能將我置于死地的東西只會讓我變得更加強大”。
華羅庚想必大家都知道吧,沒錯,它是我國數(shù)學家,在華羅庚上初中時不幸得了傷寒,導致他的左腿癱瘓,就算是這樣,也沒有阻擋他的學習。在上學時,他一邊學習,一邊在學校掃地、端水。他頑強地與命運抗爭,他說:“我用全健的頭腦,代替我不全健的雙腿”。終于從一個只有初中文憑的青年,變成數(shù)學大師,他是我國解析數(shù)論、典型群等方面的研究者和創(chuàng)始人,也被評為“中國數(shù)學之父”
在成長的道路上,只有妥協(xié)和堅持,在路途中,可能有人不會支持你,只會一味的打擊你。那有什么事情是一帆風順的呢?誰不是經歷過風雨后才遇見彩虹的,成功人士光鮮亮麗的背后,難道不都是千錘百煉、百煉成鋼嗎?成長不是一蹴而就的,有苦有樂,有時也會流淚。有時也會非常失落,情緒跌跌落落,就像打翻了五味瓶一樣,萬般滋味,難道這困難,坎坷,失落不就是成長中的美食嗎?我們要慢慢咀嚼并撕咬它,有苦的,有甜的、有酸的,回頭去看,都是一幅幅亮麗的`風景線
還記得六年級上冊的第二課《丁香》嗎?的確,每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結,是解不完的,人生中的問題也是解不完的,不然豈不是太平淡無味了嗎?成長也一樣,正是因為這些不順心的事情,這些困難,這些坎坷才豐富了我們的生活和人生
這就是成長,沒有毫不費力的成功,只有千錘百煉
關于成長的作文11
說好了的,就要一起慢慢長大。
你呱呱墜地,我無比欣喜。喜歡趴在你床前,看著你咿咿呀呀地流口水;喜歡抱著你,蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽不懂你在嚷些什么,你也不知道我說的是什么意思,但我們依然可以快樂地交流。那一年,你一歲,我九歲。
你口齒不清,我輕聲細語。慢慢的,你會說些簡單的詞語了。當聽到你喃喃念出一聲“姐姐”時,我興奮至極,迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說話,你嗯嗯啊啊地跟著。我是多么想聽你念出自己的名字啊。那一年,你兩歲,我十歲。
你滿地亂跑,我笑著跟隨。剛學會走路的你迫不及待地想要了解這個新奇的世界,總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會在前面等你,等你一下沖進我懷里。你緊緊抓著我一只手指頭,屁顛屁顛跟在我身后,到處亂走。那一年,你三歲,我十一歲。
你興致盎然,我聽你講述。初上幼兒園的你,對一切新環(huán)境無比好奇。本就性格活潑的'你更加能說會道,最開心的莫過于,每天晚上聽你滔滔不絕地講述著幼兒園發(fā)生的事情,你總是能有很多新發(fā)現(xiàn)。那一年,你四歲,我十二歲。
你善良懂事,我深感歡欣。漸漸長大的你,懂事了許多,會在吃飯前等爸爸媽媽,會把“謝謝”掛在嘴邊。永遠不會忘記,你捏在手里等我下課的那顆糖,真的很甜。那一年,你五歲,我十三歲。
你年少單純,我陪你成長。這一年你上小學了,大你八歲的我,卻幼稚地喜歡和你一起寫作業(yè)。每天晚上聽你念著拼音,我在旁邊默背古詩。這一年,你六歲,我十四歲。
小家伙啊,不知不覺你已經陪了我六年,你呀你呀,總讓我牽腸掛肚。就這樣,一起慢慢長大吧!
關于成長的作文12
歲月在母親的呵護下流逝,時光在父親的教導下溜走。已是初中生的我,已經不再是那個只會在路邊給鄰居們背誦《三字經》,聽到一個笑話就樂呵呵,到了晚上就萬事皆休只知道渾然入睡的小女孩了,F(xiàn)在的我,已經成了一個有思想,有理想,也有煩惱的中學生?鞓返臅r間總是感覺那么短暫,困惑卻時常徘徊在我的身旁。
常常會想起小時候的一些事情,小伙伴們一起坐在樹蔭下看漫畫,扯個皮筋一起跳繩,還會為了其中一個唱歌跑調而笑到肚子疼。
頭腦中經常會浮現(xiàn)明天的美好,卻又是那么的模糊。不知不覺中,我已經邁進了初中的大門。經常會被“作業(yè)”“考試”這些惡魔纏著,逃也逃不掉,躲也躲不開。這不臨近下課,一摞摞練習卷又被請上了講臺,一大堆的作業(yè)被趕上了黑板。英語老師的單詞要背誦,數(shù)學老師的.方程要做完,語文老師的作文絕對不能落下……
拖著疲憊的身子回到家,本以為明天是星期六可以先放松一下,但迎來的卻是媽媽的“熱情”:“今天老師發(fā)校訊通了,下周一要進行月考,所以我們要利用這個周末抓緊補習補習。洗洗手,吃完飯先把作業(yè)寫完……”,我一下子又暈了。
吃完飯,我趁著媽媽在廚房洗碗的空隙,打開電視看我最喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》,伴著主題曲“別看我只是一只羊,羊兒的聰明難以想象……”,我一邊聽著,一邊跟著哼哼,暫時回到了童年。
但童年的快樂只是一瞬間,暴風驟雨就來了:“你這倒好,還在看這么幼稚的動畫片,忘記下周一考試了?抓緊寫作業(yè),寫完之后開始復習……”媽媽的嘮叨又來了。但我為了找回童年,跟媽媽說:“作業(yè)我在學校里快要寫完了,我就看一會”,“那也不行,作業(yè)寫完了,就開始復習”,說著就把電視關了。我只好無奈的回到自己的屋子里,打開書,但怎么感覺上面的字這么模糊呢?難道我長大了,就不能有自己的一點自由和快樂嗎?家長為什么總是一味的教導和批評,成長有錯嗎?
朦朦朧朧中,我感覺自己走在一條很長很長的小路上,路上崎嶇不平,還有很多絆腳石。我不知道前面還有什么,也無法看到盡頭。但媽媽的聲音總是在我耳邊,樹立了前進的目標,無論有何困難都要堅強的去面對,風雨過后,一定是彩虹。我相信媽媽說的應該是對的,那我就相信自己,堅強的意志一定會幫我戰(zhàn)勝任何困難,最后收獲美好的明天……
關于成長的作文13
成長真的是一個需要時間來證明的東西,
舉個簡單的例子來說,以往我讀一篇文章,我可能覺得好了會摘錄,但現(xiàn)在我讀一篇文章,覺得好了就會去學著做體會,模仿著內容去進步。
很早前,我看到一個作家是這樣描繪出成長的。
他收到了很多讀者的禮物,女兒看到了那些東西就非常的喜歡,于是他就把那些送給了女兒。可是的一天、兩天、三天,女兒依舊把些東西我放在客廳的桌子上未曾整理。于是他就再三確認女兒是否還要,得到的答案是肯定的?墒撬呐畠翰]有意識到,自己應該對于自己的東西有所歸置。
成長其實就是你知道自己有責任去做什么事情了,愿意不在別人的催促之下主動的去做。
拿故事中的作者的女兒來講,她有自己的房間、自己的書桌,既然東西已經送給她,她就應該自覺地放入自己的空間。不然的話容易丟失的同時,也容易讓環(huán)境變得稍顯凌亂。
能夠讓自己的環(huán)境看起來舒適且干凈,這就是一種成長。
換言之,當我從一本書中學到了知識,從記憶,到烙印在那腦海,再到用于實踐,這也是成長。
不過成長是一個漫長的過程,特別是對于處于現(xiàn)在美好環(huán)境之下的我們了。
父母的愛意更加的深沉,物質的環(huán)境更容易滿足,我們會變得沒有以前那么容易吃苦,沒有以往那么順從,會有叛逆,會有獨立,會有各種理由抵觸成長中確實可見的問題。不過,當你真正意識到哪些問題其實是逃避,那也就成長了,另一方面,成長也是堅定自我的一個過程。譬如喜好、工作,這些都不是別人能替你決定的,也是在這個時候,你才更應該展示你的成熟與穩(wěn)重,拿出當初敢于叛逆的心去追尋自己想要的方向。
我所面臨的`成長當中,也是失敗與自我的摻雜,成功與父母的鼓勵。
我很慶幸,我的家庭幸福又和睦,我能夠被溫暖,能夠被照顧。但是我也難過,在某些重要的抉擇面前無法保持本心,容易聽從于父母的苦口婆心……我想,有這樣經歷的不單是自己,也包含了很多個家庭的孩子。
在此,我自身的成長是小事兒聽勸,大事兒獨立。
家務的話,我本身是不怎么做的,但是獨立之后意識到早晚要自己生活,并且喜歡自己獨立的去生活,所以就會慢慢變得勤快,慢慢變得生活規(guī)律化。學習的方向來講,努力的目標而言,父母的幫助我們只是耐心聽且不反駁,當做建議便可以,但是絕技是不能完全同意的?剂苛诉^后,適合自己,再去選擇。如果自己并不感興趣,只是因為父母認為輕松或者其他什么理由而選擇了,那一定是無趣生活的開始,也是你再次叛逆的開始……
我很期待,期待一天、一個月、一年之后的自己能夠變得更加優(yōu)秀。
我很期待,在未來的某一天,自己能夠微笑著告訴所有人,我長大了。
關于成長的作文14
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝,每一縷陽光都珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年,走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風發(fā)的我好像變得懂事、成熟、穩(wěn)重了許多。我意識到,我長大了。
曾經只是浮想聯(lián)翩,華而不實,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚可笑;曾經任性、傲慢、倔強,現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安;曾經懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴重,現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難,堅持到底,享受到了從未有過的.拼搏后的喜悅。一時間,我確實感覺到我在成長,在不斷地成長。
曾經無憂無慮的我,現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時候增添了這么多的皺紋,滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來。看著略顯蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出了太多太多,而我卻……我的心如刀絞一般,不住地流著淚,流著血,頓時,一種莫名的感動涌上心頭。這時,我想起了考試失敗時母親微笑著安慰我、鼓勵我的情形。其實,母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我,開始懂事了。
一向桀驁不馴、有些蠻橫的我,總喜歡以取笑自己的朋友為樂,事事都愛壓倒別人,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實朋友都是在讓著我。這時,我感到自己是如此的渺小,我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸,而自豪。
一向逆反心理嚴重的我,從不接受老師的正確批評,甚至還要頂上幾句嘴,并為此沾沾自喜,自鳴得意,現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),老師時常在關注自己,經常叮囑同學們多幫助自己。我突然感覺到,我遇到了一位敬業(yè)的、責任心強的伯樂,他是在用心熱愛著這份事業(yè),用心來教育學生。我也只有用心,才能夠體會得到這種心靈的感應。我又一次感動了。
成長告訴我,我不是只為自己而活著,因為關注我的人實在太多,對我寄予的厚望也太多,這使我感到一種壓力。不!這不是壓力,而是動力,是能夠催人奮進的催化劑,這不正是我所急需的“氧氣”嗎?
我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進出生活的角角落落,或痛苦或快樂或感恩戴德,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩瑣的羈絆,向生命追溯最真實的本源。
我試著把自己融入到生活的潮水之中,沒有先前的刻意,只是用心悄悄地去體會,深深地呼吸一下生活的氣息,我突然覺得有了一些從未有過的而又不經意的充實。嘗試著,經歷一次靈魂的掙扎,良知的洗禮,自己在思考中成長,在“綠色”中飛揚。
聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們在成長》,不經意間,我進入了夢鄉(xiāng),并且夢見了我想夢見的一切。
關于成長的作文15
人生在世,每時每刻都在成長著。從出生到幼兒園,到小學,到初中,到高中,再到大學……我們都在成長,而成長也始終伴隨著我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來。
從呱呱墜地到現(xiàn)在,我已走過了14個春夏秋冬,從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這14年里,爸爸媽媽、老師、同學,都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶;厥走^去,那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,仿佛一切就在昨天。
在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買了很多的玩具,還經常陪著我搭積木,放風箏,玩游戲,天天玩得不亦樂乎,而調皮的我還時不時的來個惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽懷里,數(shù)著天上的星星,聽媽媽講著童話故事,美美地睡去。
在我的記憶中,幼兒園里的`日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,是老師給我拿來一個又一個玩具,并把我領到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。那些歲月,是我第一次接觸老師、同學和課本,是我人生中第一次走入課堂。當我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候,我感受到了成長的快樂。
在我的記憶中,小學的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關愛,痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解,輕松是因為我的學習任務并不重,我還有很多的時間休息、娛樂、搞課外活動,緊張則是因為我還必須時不時的備考,預測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長中也有煩惱。
在我的記憶中,初中是快樂的,是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂的,有那么多的老師和同學,大家一起學習,一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學習上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時真的很累,也曾經想過放棄,但想想家長與老師的期待,我就充滿力量,充滿信心,在短暫的休息后又投入緊張的學習中。是收獲的,上了初中,我懂得了學習的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來社會需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績突飛猛進,老師也對我刮目相看,我感受到了成長中有耕耘才有收獲。
人的一生都在成長,有快樂,有煩惱,更有收獲,雖然有時我們并不想長大,不想承受成長的壓力和責任,但是成長是避不開的,與其消極的對待,不如奮起,所以作為陽光少年,我一定要樂觀的、快樂的成長,努力讓自己成為對社會有用的人。
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