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            小學生作文

            時間:2023-07-18 10:09:58 小學生作文 我要投稿

            【精品】小學生作文錦集7篇

              在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

            【精品】小學生作文錦集7篇

            小學生作文 篇1

              我迎著柔風走過了這一個季節(jié),懷念那些片段與記憶,深深的烙在心底。

              你活潑的身影在班級里形成了一道獨特的風景線,你口中吐出的箴言總能使我們開懷大笑,合不攏那份甜蜜的愉悅;你辛勤的勞動。

              與積極的待人處事博得了老師和同學們的掌聲與喜悅;你是勞模也是能手,在班級你無樂不歡;在寢室里你是整潔小衛(wèi)士,每一個死角都逃不過你的眼睛。

              可是有一天你突然變了,變得不像你了,變得懶散少了純樸的辛勤與樂觀;你總是逃值日,寢室衛(wèi)生也漸漸落寞,你不打理自己,床下的臭衣服堆積在那,惹了多少人的罵語,可以卻無所謂似的慵懶在床上動都不動。嗚呼。

              午后的陽光,熱烈而奔放,在體育老師的.哨聲下,我們開始了一場分組的接力賽,可是萬萬我們沒有想的是你卻恍惚間暈倒在烈日下,痛楚的表情,彷徨而失措,最后我們才明白以前的質(zhì)疑與嘲諷都成為了現(xiàn)在的內(nèi)疚與心酸。一本小小的病例,前一頁是你的忙碌,后一頁是你的懶散,前一頁是你付出的汗水,后一頁是我們內(nèi)疚的淚水。

              寢室一日不如一日,寢室長動員大家一起為寢室出謀劃策,室友都紛紛把自己的床鋪整理好把地給拖了,然而寢室長不用于其它人,拿起那個角落的臉盆去了盥洗室,里面的衣物卻不是自己的,心中不禁一股暖流涌上心頭,不知何時寢室的陽臺飄揚著你的衣裳,干凈整潔;不知何時寢室地面恢復了往昔模樣,一塵不染。我看到一雙手默默的接過你的衣裳,留下芳香。我看到另一雙手也同樣默默接過你的衣裳,于是我也伸出了雙手,然后大家伸出雙手。不需要告知,不需要教誨,在傳遞同窗的接力賽上,我們誰也不會丟下這根愛的接力棒。

              我?guī)ё叩氖切撵`的塵埃,并沒有挽留;我留下的是真摯的平凡,并沒有雜念;把一粒塵埃放逐自然留下的就不平凡。作文

            小學生作文 篇2

              今天上午,我們玩了“含沙射影”這個游戲。游戲規(guī)則是:請一位同學,背對黑板回答老師的問題,誰回答得最搞笑,誰就獲勝。

              老師開始請同學上去玩游戲。我右邊的`同學高高地舉起了手,好像非得上去不可。當老師請他上去的時候,他高興地走上了講臺,好像打了什么勝仗似的。他背對黑板,面對大家,一臉自信。老師在黑板上寫著“上廁所”這三個字時,一下子逗得同學們哈哈大笑。老師開始提問題:“這件事你愿不愿意做?”他想了想說:“不愿意!卑盐覀兌旱霉笮。老師又問:“你一天做幾次?”他說:“一次。”又把我們逗笑了,有的人邊笑邊拍桌子。老師接著問:“你喜歡一個人做還是幾個人一起做?”他回答:“一個人!苯K于回答對了一題,不過我們的笑聲并沒有停止,因為好戲還在后頭呢!老師問:“你喜歡白天做還是晚上做?”他說:“白天做!”我們笑著問他,“你白天上學是不是遲到?”他聽了心可急了,轉(zhuǎn)頭就去看答案?吹健吧蠋比謺r他頓時目瞪口呆。我笑道:“你是不是便秘?”他的臉漲得通紅。過了一會兒他也跟著大家笑了起來。連老師也控制不住,也笑了起來。

              這個活動太搞笑了!我建議老師多給我們幾次玩游戲的機會,這樣既可以使我們緊繃的神經(jīng)得到放松,又可以通過協(xié)作增強我們的凝聚力。

            小學生作文 篇3

              童年就像一個萬花筒,五顏六色、多姿多彩,童年的傻事、趣事一籮筐,就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不完,今天就拿出來曬一曬,以博大家一樂

              媽媽說我小時候動手能力比較強,因為天生的言語遲鈍,罵人詞匯比較匱乏,所以和小朋友打架的時候,能動手的時候,輕易不動口,害得天天有人來家告狀 ,媽媽不得已早早的把我送進了學校。

              我印象最深的是一次爸爸媽媽都上班了,我獨自一人在家里,很無聊,就去外面曬太陽,看見天空中飛翔的小鳥,我頓時興奮起來,它能飛,我是不是也能飛呢?我跑進屋里,拿出爸爸為我做的'風箏,爬上了鄰居的小土房,用一根長繩,一頭綁在風箏上,一頭綁在我肩膀上,這下我也可以飛了!

              我高興地大喊著:一 、二、三 , 飛!我原本想著我可以飛起來,哪知不但沒有飛起來,還重重的摔在了地上,半天沒有爬起來,幸好那時我人小體輕,不然就慘了。最可惜的風箏也摔壞了,有點心疼。現(xiàn)在想想,當時多么無知、滑稽。

              這樣的傻事還有好多,不說了,說出來會被人笑話的。

            小學生作文 篇4

              當我轉(zhuǎn)身離開,記憶便如潮水一般向我涌來。

              我開始意識到,其實每個人都很寂寞。

              我不知道我們究竟相距了多少,但是我會一邊用筆記錄下不想忘記的東西,一邊去追趕被我落下的路程。

              在我?guī)缀跻洷瘋臅r候,該說再見了?諝忪o靜的,我們誰也沒有說話。我轉(zhuǎn)身離開,一股莫名的'傷感混著淚水從我的眼眶溢了出來。

              世界上最遠的距離不是相隔千里,而是近在咫尺卻形同陌路。

              時光在指尖輕輕跳動,我用復雜的眼神尋找她的身影,當然什么也沒有找到,因為她在我身后。

              人和人不一樣,所以每個人表達感情的方式也不一樣。有的熱情,有的安靜。

              這些,在我轉(zhuǎn)身離開的那一刻就已經(jīng)有了清晰的概念。

              我和你是兩個世界的女孩,我終究給不了你想要的快樂和幸福,分開,是我們從一開始就注定的。

              我一個人默默地走在街頭,微風吹過,樹葉“沙沙”作響,似乎在冷笑我的蠢笨,失去你,連寂寞都笑我。

            小學生作文 篇5

              10月31日早上,我們?nèi)嗤瑢W坐上巴士,準備從學校去嶺南印象園參觀古代的一些東西。我們很開心,每個同學都想馬上到達。

              我們坐了很長的時間,終于到嶺南印象園了。在嶺南印象園,我第一次看到了皮影戲。皮影戲中的小烏龜和仙鶴發(fā)生了一個有趣的故事。仙鶴想抓魚,它把烏龜當成魚了,啄烏龜?shù)?頭。烏龜跳進水里逃跑了。過了一會兒,烏龜偷偷回來了,用頭頂仙鶴,仙鶴就飛走了。不一會兒,仙鶴又飛回來了,站在烏龜背上,又開始啄烏龜?shù)念^,把它推進水里,然后高興地吃起魚來。

              我們把嶺南印象園好玩的東西玩完了,就去了一下個地點――科技館?萍拣^里有三個館,有一些科學游戲,我們玩得很開心。下午三點鐘,我們高興地坐巴士回到了學校。

            小學生作文 篇6

              前幾天奶奶剛買回來一盆花,開始我并不在意它,心里在想:連個花蕾都沒有,還開什么花呀?能好看嗎?

              第二天起床,我無意地發(fā)現(xiàn)這盆花結(jié)了許多花蕾,含苞待放,點綴在綠葉叢中,美麗極了。我心想:還不到一天就結(jié)了這么多花蕾呀!于是,我開始留意這些“小精靈”了。

              第三天起床,我就趕快觀察這盆奇特的花,花蕾已經(jīng)破裂了,伸出一絲絲紫紅色的花瓣。

              今天起床,我被眼前的一幕驚呆了,花蕾已經(jīng)完全開了,朵朵小花猶如撐開的一把把小傘,匯成一片紫紅色的`世界,煞是好看;ㄐ局,點點金黃色的花蕊,不時散發(fā)出一陣陣的幽香,使我陶醉。

              我問奶奶:“這花叫什么名字呀?”奶奶說:“你看它的葉子像什么葉子呀?”我毫不猶豫地說:“像瓜葉!”奶奶說:“對了,因為它的葉子像瓜葉,它的花像菊花,所以就叫它瓜葉菊。”我恍然大悟。

              這盆花擺在我房間的窗臺上,聞著那陣陣的幽香,我的心情也顯得格外舒暢,學習的自覺性也提高了。我非常喜歡它,看見它,我就想:如果我是一朵小花多好啊!可以使環(huán)境更加舒適、優(yōu)美,還可以無憂無慮的生長著,把一生都奉獻給人們。

            小學生作文 篇7

              今天我們?nèi)チ四棠碳疫^節(jié),中午吃飯時發(fā)現(xiàn)家里還沒有月餅,我就和爸爸、媽媽、哥哥去超市買回了月餅。吃過晚飯,媽媽把買好 的月餅?zāi)贸鰜,讓我和哥哥先給爺爺、奶奶每人一個,然后又遞給我和哥哥一人一個。我看看桌上還剩兩個,就把它們拿起來放到爸爸 媽媽手里,爸爸媽媽笑了。

              月餅?zāi)迷谑掷飫傄,媽媽讓我們唱在幼兒園的一首兒歌!鞍嗽率逶聝簣A呀,爺爺為我打月餅呀……”我和哥哥唱著吃著 ,高興極了。

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