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            小學(xué)生觀察作文

            時(shí)間:2023-07-18 17:06:25 小學(xué)生作文 我要投稿

            【推薦】小學(xué)生觀察作文合集6篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察作文6篇,歡迎大家分享。

            【推薦】小學(xué)生觀察作文合集6篇

            小學(xué)生觀察作文 篇1

              科學(xué)老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。

              這只蝸牛好可愛,我找了一個(gè)透明罐子把蝸牛放在里面。我開始仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛長著兩對(duì)奇怪的觸角,一長一短的`。當(dāng)我用手指碰它的觸角的時(shí)候,它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過了一會(huì)兒,可能是它覺得沒危險(xiǎn)了,又伸出來了。

              我很奇怪的是,蝸牛的嘴巴長在哪兒呢?我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它的頭部有一個(gè)小圓點(diǎn),那應(yīng)該就是它的嘴吧!我想蝸牛一定吃得很慢。

              可是蝸牛喜歡吃什么食物呢?于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來了媽媽為我準(zhǔn)備好的一些食物,有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉,我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上,把蝸牛捉了過來放在這食物堆里。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上,去看書做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細(xì)一看,白紙上有許多黑色的小顆粒,一定是蝸牛拉出來的大便。

              觀察蝸牛讓我明白了很多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

            小學(xué)生觀察作文 篇2

              今天,老師讓我們寫一篇觀察日記,我就想起我暑假時(shí)買的那只八哥,我要去買的時(shí)候,心里特別高興,就想:“八哥是不是全身的羽毛都是黑色的,長得可不可愛。”

              我正想著,爸爸就說:“這里沒賣八哥。”我回頭一看,真的沒賣八哥,只見一籠子的鸚鵡,我本來也挺喜歡鸚鵡,爸爸卻說:“鸚鵡很容易就死掉,沒買兩只鸚鵡,它就會(huì)懷念家鄉(xiāng)的親人,就像我們被剝奪了自由”。我們又去另一家,也沒賣到八哥,我正要失望的時(shí)候,爸爸為了滿足我的要求,就說:我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)看看吧,果然看見有幾個(gè)人在賣八哥,我高興極了,我們就買了一只八哥回家了。

              第一天,我正在觀察,第一時(shí)間就觀察它的羽毛,我大吃一驚,它翅膀的羽毛居然有一部分是白色,我懷著好奇的心情,迫不急待地去找我爸爸,爸爸卻說:“有白色羽毛的`八哥才是真八哥!

              我繼續(xù)觀察,正要看近一點(diǎn),爸爸急忙說:“不要靠籠子太近了,小心眼睛被它啄到的,以前就曾有人靠得太近,眼睛都看不見了!蔽矣珠_始觀察,我發(fā)現(xiàn)它有一張銳利的嘴和黑得像葡萄的眼,我發(fā)現(xiàn)它的羽毛很難看,我迫不急待地跑去問爸爸,爸爸說:“做事情不能總是依靠別人,要自己去查資料。”原來它正在脫毛,長大了就會(huì)變漂亮了,我發(fā)現(xiàn)它很愛洗澡,經(jīng)常用水把自己的羽毛弄濕,就會(huì)很漂亮。

              我觀察了好多天,也不覺得無聊,觀察讓我感到非常有趣,我一定要留心觀察周圍的事物。

            小學(xué)生觀察作文 篇3

              今在星期日,我觀察了一種植物,它的名字叫月季,它的形態(tài)各樣,花瓣細(xì)致柔韌,光滑。再早上,花瓣上的露珠晶瑩剔透,可好看了。傍晚時(shí)分,晚霞為它鍍上一層金色的光芒。它的顏色還要迷人,有紅的。黃的。紫紅的。三色的。白的……有時(shí)間的'話,你也去仔細(xì)看看吧!——-昨天還沒長成花骨朵兒的月季花,今天竟然長出來了小小的花骨朵兒,真讓我興奮不已,瞧,那一棵棵花骨朵兒,它的里面穿了一件深紅色的內(nèi)衣,外面還披了一件綠色的外衣。從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真好像個(gè)小燈泡。漸漸的花骨朵兒長出了含苞欲放的粉紅色小花,真好像一位身穿紅衣服的少女。聽媽媽說,再過幾天,小花就會(huì)長成了大花,這樣的話會(huì)更讓我欣喜交加。

              最美的還是月季的花。花的顏色斑斕紛呈。紅色的月季花最?yuàn)Z目,好像一大團(tuán)熊熊燃燒的火;粉色的花兒嬌嫩優(yōu)雅,就好像絢麗的云霞;白色的花潔白如玉,好象點(diǎn)點(diǎn)雪落在花叢中。月季花的姿態(tài)各異,拔蕊怒放的花好像孩子們的笑臉;含苞欲放如同一個(gè)害羞的小姑娘藏在花叢中。我將鼻子湊近一聞,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,頓時(shí)令我神清氣爽。

              月季花的生命力頑強(qiáng)。他遍布我們天津的街道,無論長在哪里,它都是那樣茂盛。它的花期長,不論是烈日炎炎的酷暑,還是冷風(fēng)瑟瑟的深秋,都有它的身影。

              我發(fā)現(xiàn)月季花的葉莖上有尖尖的小刺,大約5毫米3長,月季花咋會(huì)還長著刺呢?我對(duì)這個(gè)問題迷惑不解,就跑去問媽媽,媽媽也不懂,我們倆趕快查電腦,原來這刺以后會(huì)逐漸長葉了的呀!!小小的月季花竟然還有這么大的學(xué)問呀!

            小學(xué)生觀察作文 篇4

              我家花壇邊的土堆里經(jīng)常會(huì)有螞蟻窩,我經(jīng)?匆娢浵亗儽持澄锩γβ德档剡M(jìn)進(jìn)出出,瞧,螞蟻那“幼小”的身軀背著“龐大”的食物 ,我都忍不住想去幫它們了。

              我雖然從教科書上了解了螞蟻的具體的情況,但我卻始終不懂螞蟻為什么不會(huì)迷路。在書上說螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。科學(xué)家們從實(shí)驗(yàn)中知道螞蟻是靠氣味來辨別方向的。所以我為了證實(shí)這個(gè)理論,自己也試著嘗試了一下。

              首先我準(zhǔn)備了一根細(xì)小的樹枝,在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌——一只死蟑螂。我把這個(gè)誘餌放在一個(gè)蟻穴附近。大概過了半小時(shí)左右,有一只螞蟻出來探路了,也讓它找到了我放的誘餌,左顧右盼,仿佛在聞一聞、嗅一嗅,它圍著死蟑螂觸觸碰碰,推推拉拉,轉(zhuǎn)了幾圈,搬不動(dòng)!我知道這只螞蟻想順著樹枝返回搬救兵了,于是我趁此機(jī)會(huì)將樹枝折段了一截,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn), 就是找不到回家的路。我很奇怪,過了一會(huì)兒,我又一次做了實(shí)驗(yàn),用小牙簽小心的把它引到另一個(gè)地方,結(jié)果還是一樣,就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的地方哭泣,而當(dāng)我把小螞蟻再一次引到那個(gè)死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹枝。通過了這一個(gè)實(shí)驗(yàn),我終于懂了,螞蟻的確是靠氣味來辨別方向的。只要還保留一些可以利用的`線索它們?nèi)耘f會(huì)找回蟻巢只不過多走一些彎路而已。

              好了,現(xiàn)在大家都應(yīng)該對(duì)螞蟻有所了解了吧!另外,螞蟻還會(huì)說話呢!動(dòng)物也有在自己的王國的表達(dá)方式和交流,人類常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來褒揚(yáng)螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。是啊,我們?nèi)祟悜?yīng)該向小小的螞蟻學(xué)習(xí)了!學(xué)習(xí)螞蟻“團(tuán)結(jié)”“奮進(jìn)”的精神。

            小學(xué)生觀察作文 篇5

              昨天,我把房間打掃地干干凈凈,整整齊齊,就是為了準(zhǔn)備今天的綜合實(shí)踐活動(dòng),我早已準(zhǔn)備好了觀察、實(shí)踐的路線——先去舅公家的田地里觀察田地里的農(nóng)作物的花,再去我外婆家觀察兔子是如何吃食和奔跑的。

              我和媽媽去路口等著,很快就來了兩位組員,可是接到一條不好的消息:章樂瑜、王斯貼要晚一點(diǎn)兒來。但是也不能在這兒浪費(fèi)時(shí)間,于是我決定先去觀察實(shí)踐。

              很快,我們到了舅公的田里,這時(shí)章樂瑜她們來了,我們發(fā)現(xiàn)這里只有油菜花和豌豆。油菜花我們?cè)倭私獠贿^,于是,我們決定觀察豌豆!斑祝客愣沟幕ㄈ镌谀?”我打開的一朵豌豆花說,“還有豌豆是單性花,還是兩性花呀?”為了解開這個(gè)難題,我們每人都打開了一朵豌豆花。我又解開一朵豌豆花,剝開了那花中的一個(gè)小扁球,呀!原來花蕊還長在一起哩!原來豌豆花是有花蕊的,而且還是兩性花呢!問題解開了,留在菜地里也沒有什么意義了,于是開始了下一個(gè)環(huán)節(jié)——觀察兔子。

              這是我們小組組員夢(mèng)寐以求的一項(xiàng)觀察,終于可以摸到超級(jí)可愛的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到處跳的方法養(yǎng)的,直到現(xiàn)在它還在那兒啃樹皮呢!

              剛把兔子吃的菜葉抬上去,組員們就爭先恐后地向我要菜葉喂兔子:那些女生把菜葉撕開,拉成一條一條的放入“碗”里,沒想到兔子風(fēng)卷殘?jiān)瓢,一下子吃完了。為什么兔子吃東西這么快呢?我在網(wǎng)上一搜,原來嚙齒類都是先囫圇的吞下,特別是兔子有個(gè)二次消化,吃的'先消化一次,拉出來再吃掉才徹底消化。陳奕璋直接用完整的菜葉喂兔子,不小心戳到了兔子的鼻孔里,兔子嚇壞了,像瞬間移動(dòng)一樣到了雞窩。兔子為什么跑得這么快呢?我又上網(wǎng)一查,原來兔子的肌肉發(fā)達(dá),特別是前腿短,后腿長,十分利于跳躍,所以它連跑帶跳的方法,很難追上它,也因?yàn)橥米拥倪@個(gè)特點(diǎn),人們發(fā)明了彈簧。

              今天的綜合實(shí)踐既好玩又學(xué)到了小知識(shí)。希望以后的綜合實(shí)踐活動(dòng)更加好玩。

            小學(xué)生觀察作文 篇6

              今天上午,我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。

              一上課,教師就神秘地拿出一個(gè)信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說是茶葉,有的同學(xué)說是豆子。教師又把那個(gè)信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說它是桃核。

              教師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個(gè)東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,好像樹皮,還就像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時(shí)候,忽然有一位同學(xué)叫道:“原來是胖大海呀!”

              教師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時(shí),胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會(huì)兒,水的顏色變黃了,胖大海的`體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得就像一團(tuán)棕色的棉花。現(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來感覺好像木耳。

              “叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!

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