成長(zhǎng)的煩惱作文錦集[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長(zhǎng)的煩惱作文1
猶豫最近比較煩比較煩······此時(shí)我的心情正如這首歌，煩！煩！煩！一個(gè)字煩，哎，以目前情況來看我是除了煩還是煩！也許你會(huì)問：“繞了這么一大彎，你到底在煩什么？”告訴你們吧，我是一名5年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)野蠻，卻又不失可愛的女生，照理說吧，也沒啥可煩的呀，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了眨眼知道為啥不？哦對(duì)，我沒說你肯定不知道，我呀就因?yàn)橐靶U交了好多朋友（是班里的同學(xué)），我本很開心，可過了不久，我發(fā)現(xiàn)她們并不是真的是我的朋友，她們總是欺騙我，也不愛搭理我，可我是對(duì)付男生的一把好手，于是我的這些朋友要是被男生們欺負(fù)了，這個(gè)時(shí)候就拍我馬屁，于是我就幫她們了一把，為她們報(bào)了仇，過后我的朋友又不搭理我了，我主動(dòng)和她們搭話，她們就說我你煩不煩那，走遠(yuǎn)點(diǎn)OK？我非常以及及其的生氣，這時(shí)候來了幾個(gè)男生把我和我的朋友都押到老師辦公室，老師問我的朋友：“我聽說你欺負(fù)他了？有話就不能好好說？”我的朋友居然說：“我可沒欺負(fù)，他可是男生啊，我哪敢欺負(fù)他，是我被欺負(fù)了，再說了明明是小林（我的化名）打了的。”老師就讓我的朋友回去了，我生氣，我生朋友的氣，我更生自己的氣，我覺得自己好傻，為什么要為對(duì)自己不好的朋友打抱不平。是的也許你已經(jīng)想到我被老師K的很慘，還要寫一篇600字的檢討，我很少哭，我從4歲到12歲幾乎沒哭過幾次，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可不知為什么，再回教室的.路上我真的好想好想，也許是因?yàn)榈谝淮伪慌笥驯撑寻�，那次我真的哭了。我是個(gè)好人緣的學(xué)生，男生們對(duì)這事也為我打抱不平，那幾個(gè)去打小報(bào)告的男生也對(duì)我說了實(shí)情：“他們其實(shí)是想讓我的朋友嘗嘗被老師K的滋味，沒想到事情會(huì)是這樣�！�
從這件事后我的就開始變的煩惱，我也不知我為什么在煩惱，我只知道這件事很讓我傷腦筋。OK現(xiàn)在我把我的心聲都告訴了大家，你們也以定要把自己的心里話告訴大家哦！
成長(zhǎng)的煩惱作文2
學(xué)習(xí)是快樂的嗎？還是勞累的？
當(dāng)你取得令人滿意的成績(jī)時(shí)，當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí)，學(xué)習(xí)自然是快樂的�？僧�(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了厭惡，當(dāng)你的作業(yè)中出了個(gè)“程咬金”，竄出了幾只“攔路虎”時(shí)，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的，那么，如何更好地在學(xué)習(xí)中端正心態(tài)，這就成了我的煩惱，一個(gè)在我的.成長(zhǎng)上縈繞了許久的煩惱。
我有時(shí)覺得，學(xué)習(xí)是快樂的，是無憂無慮的。剛上初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單，只要細(xì)心一點(diǎn)，不費(fèi)吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高，做作業(yè)快了，自然課余時(shí)間也就多了，這時(shí)，我們就像從籠子逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊的天空中自有飛翔，隨心所欲，那感覺真好！
學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的。分析題目，各科的試卷堆積如山，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙。我有時(shí)想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？有時(shí)，我覺得自己特傻，但我真的很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
在繁重的學(xué)習(xí)壓力之下，要想痛快地玩，那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩——沒門。但是一想到學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造美好的生活，在我腦海的胡思亂想，立馬被拋到九霄云外，消失得無影無蹤了。
有時(shí)，一天的課都極其輕松，什么美術(shù)啊，體育啊，音樂啊，都是我的最愛。有時(shí)，一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)，生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個(gè)人，臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情，毫無精神，笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑，可是，這都是無法逃避的呀！
光陰似流水，在我的成長(zhǎng)過程中，學(xué)習(xí)帶給我的煩惱就像一朵朵開了又謝，謝了又開的花兒，始終伴隨著我，它也讓我懂得了，在學(xué)習(xí)中，快樂和煩惱是并存的，要想有收獲，就得付出，正如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就必須不畏艱難，傲立于嚴(yán)寒，把自己表現(xiàn)得淋漓盡致！
成長(zhǎng)的煩惱作文3
人因?yàn)橛辛舜煺鄱兊贸墒�，生命因�(yàn)橛辛藷⿶蓝S富。在成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)遇到一些煩心事，只要正確對(duì)待，它們就會(huì)成為我們的一筆財(cái)富。
我，一個(gè)活潑開朗，有時(shí)會(huì)搞一點(diǎn)兒幽默的女孩。也許是蒼天對(duì)我的眷顧吧，讓我在出乎意料的情況下考了兩次級(jí)部第一。隨即而來的是一片片掌聲。一聲聲表揚(yáng)的`話語，一個(gè)個(gè)羨慕的目光，可以說著讓我完全地不知所措。
這個(gè)消息猶如插上了翅膀，迅速傳邊了整個(gè)村子。左鄰右舍見了我就說：“你看人家這孩子，真有出息。”害得我周末連門都不敢出。就連親朋好友也是這樣，什么“笑笑他爸，家里出了個(gè)狀元得請(qǐng)客�。 薄叭闳�，好好跟你姐學(xué)習(xí)。”……鋪天蓋地地砸下來，讓我禁不住問自己：如果下次考不了第一，他們還會(huì)這樣嗎？我能想象出他們會(huì)說什么：“這孩子，驕傲了！”“他能考第一完全是幸運(yùn)�！薄鞘窃鯓拥囊环N狼狽，父母是多么丟臉。想到這里，我不禁打了一個(gè)寒顫，看來我下一次必須考第一。于是，每一天我都提醒自己：不要丟臉。于是埋身于題海之中，不愿與同學(xué)交流。不知怎的，我跟同學(xué)之間漸漸疏遠(yuǎn)了，我也變得憂郁，沉悶，我也不知道該怎么辦才好。
正當(dāng)我陷入困境之時(shí)，是老師的一堂課，幾句話啟發(fā)了我。老師說：“只要你付出了努力就是最棒的，第一只有一個(gè)，不可能每次都是你。三百六十行，行行出狀元，不需要顧忌別人說什么。”聽了老師的話，好似陰天細(xì)雨中的一縷陽光，照進(jìn)了我的心里。只要保持一顆好的心，每天快樂，認(rèn)真對(duì)待生命才是我們每個(gè)人要做的。
“追不到的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了，為自己的人生鮮艷上色，先把愛涂上喜歡的顏色。笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，讓自己快樂快樂才叫做意義……”
每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜，那一次次的驚濤拍浪，也許就是一次次成功的開始。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
我是一個(gè)性情溫和，老實(shí)實(shí)在，從不狂躁的的孩子，正因如此，爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習(xí)武。
從那時(shí)起，我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強(qiáng)起來，但是，江山易改本性難移，雖然我習(xí)武了，但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子，從來不打架，我就喜歡這樣。
在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會(huì)上，我表演了一套拳，全班都為我叫好，大家知道了我的才藝，從那以后，一些壞孩子在校外找我單挑，他們說：“你那點(diǎn)武功早就out了，我們現(xiàn)在都學(xué)得散打，咱倆來比試一下吧，”我感到很煩惱，盡管我再三推辭，但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷，難道習(xí)武的人整天都要打架嗎？
在我習(xí)武的第四年時(shí)，才懂得什么叫作習(xí)武，他不是打架，你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉，也可以把它當(dāng)做是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，甚至可以把他當(dāng)做“搖錢樹”所以我十分苦惱，為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢？打架并不是好的行為。
這只是一個(gè)開始，在后來的兩三年中，我又遇到了好幾次這樣的事，有時(shí)可能不是打架，但是有很多的臟話和侮辱，我真不明白，我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù)，怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢？這有和普通人有什么差別呢？這給我天真的`童年抹了一道種種的黑。
上初中以后，我給我自己定下了一條信念：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，從此以后我還會(huì)以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過國(guó)際大獎(jiǎng)的楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師，我將不再會(huì)被別人欺負(fù)，當(dāng)然，我也不會(huì)用我的功夫欺負(fù)任何人。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，我的才藝有時(shí)會(huì)變成負(fù)擔(dān)，我的善良有時(shí)會(huì)變成狂躁。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
伴隨著時(shí)光的流逝，我也在慢慢地長(zhǎng)大，逐漸覺有許多的煩惱纏繞著我。在校園里經(jīng)歷的很多事情，多數(shù)不愿意和父母說起，因?yàn)橹灰乙徽f，他們一定會(huì)長(zhǎng)篇大論的，我不能插一句話，并且我的耳朵受不了這么多的話進(jìn)出，因此我不想讓我的耳朵受這份罪，就不愿意和家長(zhǎng)多說了。于是，我就把那些想要說的事，每天都記錄在小本子上，成了我的日記。寫完之后，還能自我欣賞，并由自己來解決所有事。開頭進(jìn)行得還不錯(cuò)，但是慢慢的，我意識(shí)到家長(zhǎng)們看我的眼神有些不自然了，好像是我有事情瞞著他們似的。(確實(shí)我有些事不愿意讓他們知道)
有一天，我在家做完家庭作業(yè)后，和往常一樣去拿我的筆記本，然而，我發(fā)現(xiàn)筆記本不在原來的位置，移動(dòng)過了，我頓時(shí)氣急了，我知道一定是他們動(dòng)的。我走到大廳，高聲問他們是否看過了我的日記?他們卻光明正大地說，熟知我的'一切，是他們應(yīng)履行的職責(zé)。
我真的受不了了，我只想擁有自己的一片空間，你們?yōu)楹我@樣自私的奪走啊?我回到房里，只覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)是什么都沒了，哎!為何家長(zhǎng)要在我們正在長(zhǎng)大的這段時(shí)間，總想知道我們的全部，不想讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)自己的秘密啊，嗨!這也太殘酷了吧!
我們生活在七色陽光里，即便是在陽光燦爛的時(shí)候，天空也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)時(shí)期的少年，同樣會(huì)有種種陰云般的煩惱。這些煩惱有的來自生活，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自和同學(xué)的交往……然而，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們要去正確對(duì)待。從今天起，讓我們一起面對(duì)煩惱，清除煩惱，帶著快樂走向成熟，走向美好的明天。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
我漫步在希望的田野上，禾苗在瘋狂的成長(zhǎng)，我徜徉在碧綠的林野里，樹木在茁壯成長(zhǎng)；我躺在新翠的草地中，小草在默默的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是規(guī)律，不可抗拒。成長(zhǎng)有煩惱，亦無煩惱。
學(xué)步
人生的每一個(gè)第一次，令人難忘。譬如第一次爬行，第一次說話，第一次學(xué)走……
那次，我慢悠地站起來，左顛下，右顛下，過會(huì)終于像橡樹一般筆直地站立。我站在媽媽身旁，“嘿嘿”地笑著，媽媽也欣喜，眼中滿是鼓勵(lì)的神色。
我重心不穩(wěn)，左邊歪，右邊斜，媽媽想伸手拉住我�？上聣嬏�，媽媽撈了一個(gè)空，于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫，好像在為媽媽沒拉住而抱怨。
成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順，跌跌撞撞，磕磕碰碰在所難免。
堅(jiān)持
到了小學(xué)，吃過那么多苦，跳過那么多坑，漸漸地也討厭成長(zhǎng)。
記得一次考試中，我碰到了一個(gè)難題。
這是一個(gè)選擇題，我的答案與別人不同，按自己的填還是跟著別人？算了，自己太倒霉了，又吃了那么多次虧，還是聽別人的，別人的都對(duì)。這時(shí)，心中的小天使說：“別，還是聽自己的，這答案是不正當(dāng)手段得來的�！毙闹械膼耗в终f：“別��！這機(jī)會(huì)不要白不要，多好�。 蔽宜伎剂藭�(huì)兒，把答案改了。試卷發(fā)下來后。哦，自己的'答案是正確的，我改錯(cuò)了。小天使也很無奈。
成長(zhǎng)路上利誘多多，只有堅(jiān)持初心，方得始終。
無畏
面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱，不應(yīng)該懼怕，要正確對(duì)待。
那次，我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區(qū)，父親正想跳入水中，我卻拼命的打水，就像不會(huì)游泳的鴨子。絕望中的我沒有了慌張，而是變得異常淡定，慢慢地，我后背浮在了水面上，腳輕松的蹬著水，不一會(huì)我飄到了安全區(qū)域。
成長(zhǎng)路上困難重重，毫不畏懼，勇敢面對(duì)，定能成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”
成長(zhǎng)，正是此道理。一次次跌倒，一次次摔打，奠定了人生的基礎(chǔ)，造就了一生的不平凡。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
日子就這樣不斷的朝身后走去，帶著未知未覺的蒙面感朝著更加蒙面的未來走去！長(zhǎng)大了自己卻一點(diǎn)也不快樂；長(zhǎng)大了，卻更加滄桑了；長(zhǎng)大了，卻找不到真正的自己了！有時(shí)候獨(dú)自坐在某一個(gè)角落心里卻無比的惆悵！
不知道是不是自己想的太多，仿佛和他的距離也越來越遠(yuǎn)了，也許有時(shí)自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄了，學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下孤單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始。
因?yàn)槿嗽介L(zhǎng)大，就越習(xí)慣于壓抑自己內(nèi)心最真實(shí)的感受，不再去放聲大哭或者大笑，開始學(xué)會(huì)冷靜地思考問題，開始為了未來而憂傷，所以讓你感到很困惑或煩惱，這也許就叫成長(zhǎng)吧！孤單不一定不快樂，得到不一定能長(zhǎng)久，失去不一定不再來。
既然自己長(zhǎng)大了，就要讓自己學(xué)會(huì)脫變，對(duì)于生活要敢于面對(duì)，對(duì)于責(zé)任要敢于承擔(dān)，這樣生活美好的一面才會(huì)向你展開，每個(gè)人的生命中都不是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵是看自己如果去應(yīng)對(duì)。給自己信心，多跟朋友交流，煩心的.事情找人訴說一下，其實(shí)人都在愛情，親情，友情之中長(zhǎng)大，人要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生，經(jīng)營(yíng)自己，以己度人！拿對(duì)待自己的行為來對(duì)待朋友，這樣你就不會(huì)苦惱了和空虛了，長(zhǎng)大本身就是一個(gè)痛并快樂的過程，我們多么地想人一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！衷心地祝福你朋友成長(zhǎng)快樂！
成長(zhǎng)的煩惱作文8
正處在成長(zhǎng)時(shí)期的我們的心理是非常復(fù)雜的，時(shí)時(shí)刻刻都在想著一個(gè)問題：長(zhǎng)大好不好��？在我的眼里，成長(zhǎng)并不是我所的向往的。
因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我可能再也不會(huì)向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的.是長(zhǎng)大后會(huì)帶來很多的煩惱。有一次，我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天，我因?yàn)楹桶职衷谟懻撘粋�(gè)問題，不經(jīng)意間，也就是很自然提高了嗓門。這時(shí)，在一旁的媽媽很不高興了：“我說，女兒，你都十六七歲了，怎么還跟小時(shí)候一樣，像個(gè)假小子！現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，應(yīng)該斯文一點(diǎn)了�！甭犃藡寢尩脑�，我可真不高興，心里納悶：我以前這樣的時(shí)候媽媽怎么不說，而現(xiàn)在卻……我本來挺想長(zhǎng)大的，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就能夠幫助父母干點(diǎn)家務(wù)事，可是現(xiàn)在我改變主意了。還有一次我正在做作業(yè)，媽媽走過來，坐在我旁邊問我：“你們的學(xué)校風(fēng)氣好嗎？”我一聽這話便有點(diǎn)別扭，就對(duì)她說：“我不懂你在說些什么�！薄昂昧�，直接跟你說了吧，”媽媽表情有些不自然，“在學(xué)校里，有喜歡的嗎？”我一聽就傻了，回答道：“多了，老師，同學(xué)，都很喜歡我呀！”“那有男同學(xué)嗎？”“媽，您也不瞅瞅您閨女有那么美嗎？
再說了，我還想加勁學(xué)習(xí)呢！”媽媽聽后好像是心中的一塊懸著的石頭終于落了地，“有你這句話，我就放心了�！睆膵寢尩囊恍┭哉Z中，我好像知道了些什么……啊，為什么在成長(zhǎng)期間父母會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生那么多的懷疑？難道我們長(zhǎng)大也有錯(cuò)嗎？我現(xiàn)在都快瘋了，我十分地不愿意長(zhǎng)大。我想問問你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)大時(shí)會(huì)有這么多的煩惱？思想成熟，想問題再也沒有了孩子時(shí)的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進(jìn)攻，我這才發(fā)覺原來成長(zhǎng)是有代價(jià)的，就是隨之而來的那些無窮無盡的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的煩惱——考試成績(jī)差、被父母罵、被老師批評(píng)……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。唉，人越大就越多的煩惱，雖然這些事會(huì)讓我們變得不開心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，一次兩次地成績(jī)下降，我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^，把它變成一道心靈的傷疤呢?
結(jié)束了升入初中前的緊張復(fù)習(xí)，本以為可以松一口氣，升學(xué)前的.煩惱也會(huì)隨之淡去，可沒想到進(jìn)入初中后，我的煩惱卻越來越多。作業(yè)多了，課程多了，科目多了，難度深了，知識(shí)要點(diǎn)也更勝一籌了，一切都更上一層樓了。為此，我們就要更加油，更努力一些，否則一不小心，成績(jī)就會(huì)一上一下。拼命的穩(wěn)住，穩(wěn)住，可就是穩(wěn)不住。成績(jī)差，家長(zhǎng)罵。然后總是叫我們多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，少貪玩，這樣煩惱就來了。
我聽說了有一個(gè)初中生，在一次考試中因?yàn)槌煽?jī)太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿桑患虏怀晒α�，我們只要吸取教�?xùn)，再做一件事時(shí)努力地奮斗就可以了，何必在一次失利后結(jié)束一切呢?
成長(zhǎng)就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長(zhǎng)的過程中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。
我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，其實(shí)，成長(zhǎng)本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，化煩惱為動(dòng)力，讓我們的船駛向成功的彼岸。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去，背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經(jīng)逝去，迎來的是緊張的初中生活，同時(shí)，我的煩惱也悄然爬上了心頭。
讓我發(fā)愁的語文
語文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科，我學(xué)習(xí)起來本來就感覺費(fèi)勁。母親又是語文老師，她整天地在我耳根邊說呀說呀，講呀講呀，聽得我頭都大了。不必說那難背的詩(shī)句（從小我就極不愛背誦），也不必說那難懂的文言文，單是每周一篇的'作文，我就無力“抵抗”了。每次寫作文時(shí)，我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明，出路全無。每到星期五放學(xué)回到家，我便低聲嘆息，暗無天日。有人說，絞盡腦汁，全力以赴便可成功，我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫不出來，真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生”！
讓我頭疼的政治
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”尚老師開門見山，直奔主題。她在臺(tái)上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)，我在底下愁眉苦臉；她在臺(tái)上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞，文字又那么多，對(duì)于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈�，�?jiǎn)直救生衣霧里看花，感覺糊涂又無趣。有的時(shí)候，她會(huì)問：“同學(xué)們，聽懂了嗎？”我會(huì)和同學(xué)們一起回答：“聽懂了�！笨尚闹心窃S多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直，再看看其他同學(xué)，有的也是呆若木雞。哎，頭疼呀！
步入初中，煩惱真的是越來越多，嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會(huì)因我們的嘆息而停息，所以煩惱再多，我們也要去化解，以良好的心態(tài)去面對(duì)每一天，直到它抵達(dá)心中的岸。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
由小變大，我的煩惱也增加了�！倍厒鱽韮�(yōu)美的旋律，我卻想起了成長(zhǎng)中的種種煩惱。
從小學(xué)到初中，我的生活發(fā)生了巨大的變化：比小學(xué)要早半個(gè)小時(shí)起床、有晚自修。紀(jì)律管得更嚴(yán)了，老師更嚴(yán)厲了，作業(yè)更多更難了……對(duì)于我這個(gè)從不早起、懶惰的人來說，這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。
小時(shí)候，很聽話，家長(zhǎng)說什么自己做什么，大人叫你干嘛你就干嘛，心中壓根兒就沒有面子這個(gè)概念，也從來不去笑話他人，是個(gè)天真無邪的孩子；長(zhǎng)大了一點(diǎn)，不再屁顛屁顛地跟在父母身后，自己開始獨(dú)立，但仍聽從父母的話，照父母的意思做，從不厭煩；但現(xiàn)在，初步進(jìn)入青春期，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己開始疏遠(yuǎn)父母與朋友，不愿與父母交流、溝通，不愿讓父母干涉自己的學(xué)習(xí)甚至生活，對(duì)他們充滿關(guān)愛與關(guān)懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的`厭煩，不愿在同學(xué)面前露出自己不好的一面，所以我甚至開始撒謊，用虛偽的笑容和心態(tài)去面對(duì)世界。
因?yàn)檫@種心態(tài)，我失去了很多交朋友的好機(jī)會(huì)，面對(duì)新朋友的一句句暖心的問候，我無動(dòng)于衷，臉上沒有任何表情，只用“哦”“嗯”來回答他們。但我的內(nèi)心并不是如此冷漠，我非常想用熱情的話語來回應(yīng)他們，但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住，鎖住了熱血沸騰的心靈，關(guān)上了與他人溝通的窗戶。
面子真的有這么重要嗎？面子真的可以維護(hù)人的尊嚴(yán)嗎？我感覺自己跳入了別人挖的坑，在黑暗的坑里一頭霧水，迷失了前進(jìn)的方向。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，有誰來幫助我擺脫？有誰來幫我追回純真的自已？
成長(zhǎng)的煩惱作文12
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī)，要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí)，她總是十分坦然地告訴我：“請(qǐng)別打擾我，六年級(jí)了，成績(jī)比友情更重要！”
是的六年級(jí)了！可是，六年級(jí)就不需要友情了嗎？
“復(fù)習(xí)”第二煩惱。
“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什么時(shí)候了，還說這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……
復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！無休止地復(fù)習(xí)！
可是，六年級(jí)就不能游戲了嗎？
“失敗”是第三煩惱。
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”
唉，六年級(jí)了！
我嘗到了失敗的.滋味。
六年級(jí)了，我在不知不覺中長(zhǎng)大，漸漸從年少無知的夢(mèng)幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上，還會(huì)有更多的壓力，而六年級(jí)——它僅僅是開始……
成長(zhǎng)的煩惱作文13
都說“年少風(fēng)云，鮮衣怒馬，闖蕩天下”，可是時(shí)間飛跑，煩惱一簍又一簍，這該如何是好？我趴在窗臺(tái)上，望著皎皎明月，心里沉淀了幾絲悲惱。
月光如水，傾瀉在一片葉子上。冥冥幽光，在尖尖上顫動(dòng)，只是為何風(fēng)兒帶來了寒意？樹影婆娑，一片朦朧。霓虹的喧囂，竟使我淚眼迷蒙，心如刀剮。
“起床！要遲到了！”被子被媽媽一把掀開，我在不情愿中嘟囔著起床。嗬！才六點(diǎn)二十五！看著隔壁熟睡著的妹妹，我不由地停了下來，要是我也能睡到八點(diǎn)再起，那該有多好��！小時(shí)候我還挺羨慕六年級(jí)大哥哥大姐姐呢！現(xiàn)在……怎么我之前就沒想到呢？
“還發(fā)呆！你又不是小寶寶了，這么大個(gè)人怎么笨手笨腳的！”媽媽在客廳嚷道。
我匆匆忙忙地準(zhǔn)備著，在車上吃完早餐，就去上學(xué)易優(yōu)了。
好不容易挨了三個(gè)半小夜，回到家里正想好好吃一頓飯，媽媽拿起手機(jī)，臉色一沉：
“今天上課小測(cè)又錯(cuò)了！上次我不跟你復(fù)習(xí)過了嗎？你怎么就這么不長(zhǎng)記性！”
我含著一口飯，兩顆淚珠“叭嗒”落在飯碗里。我小聲地嗚咽著，鼻子酸酸的，心里像是有鞭子在抽，人家都說“金無足赤，人無完人”你為什么就不能理解一下我？我含著淚，離開了餐桌。
下午，我正和我妹玩著，媽媽又開啟了獅子吼：“粗心了，又錯(cuò)！”
我落下獨(dú)自玩耍的妹妹，在書桌前，一心想著自己小時(shí)候的無憂無慮。是誰說過“長(zhǎng)大自然沒煩惱”？要是我能像彼得·潘一樣長(zhǎng)不大，那該有多好��！現(xiàn)在，我已經(jīng)不那么向往成人世界了。我覺得現(xiàn)在只是未來的'百分之一，若兒時(shí)已知，此時(shí)甚煩惱。
霓虹燈盡，皎月被華云所掩，我看見的，只有模糊一片。假如給我一天光陰去體驗(yàn)兒時(shí)，我一定要好好感受來彌補(bǔ)成長(zhǎng)的那些煩惱，人為什么有那么多的煩惱，為什么要成長(zhǎng)？當(dāng)小孩子無憂無慮的，不亦樂乎。
成長(zhǎng)的煩惱，和騙人有關(guān)成長(zhǎng)很快樂的言論，化作兩行淚——我不想長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的煩惱作文14
人生是一個(gè)美好的過程，但在這個(gè)過程中，也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來。人生中煩惱最多的過程便是成長(zhǎng)，從讀小學(xué)一年級(jí)開始，煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章，青春是一幅色彩斑斕的畫卷，青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時(shí)，我更深的體會(huì)是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚躍龍門之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時(shí)，就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著，連走路都像在飛翔，夢(mèng)里也常常笑出聲來。但是，成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我，這不，煩惱來了。在第一次單元測(cè)試中，數(shù)學(xué)考砸了，出乎意料的慘！這不速之客來勢(shì)洶洶，毫無防備的我一下子就懵了——原來，這里高手云集！原來，天外有天！我的成績(jī)一落千丈。
我究竟怎么了？總感覺內(nèi)心有種說不出的委屈。還在不久前，我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握，尤其是數(shù)學(xué)，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好么？我的心比被貓撓過的毛球還亂；比落單的大雁還不知所措；比身陷冰天雪地中的`鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我，媽媽意味深長(zhǎng)地說：“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)！成長(zhǎng)需要你思考，挫折鍛煉你的意志�！蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了，怎么還能用小學(xué)生的思維看問題呢？我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上！
成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠Щ�，但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信，在那疾風(fēng)驟雨之后，一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時(shí)，我們就該而對(duì)這樣一件事實(shí)了——我們長(zhǎng)大了。
我們?cè)诒桓嬷验L(zhǎng)大了的這一喜訊的同時(shí)，也無法拒絕的接受隨之而來的贈(zèng)品——成長(zhǎng)所應(yīng)有的煩惱。
我們雖長(zhǎng)大了，但父母仍是管小孩一樣管著我們，不知道他們是否是因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆訒?huì)離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。
每日回到家中，便是母親啰啰嗦嗦的說有關(guān)你的一大堆事情，看到你的頭發(fā)長(zhǎng)了，他們便馬上逼著你去剪，因?yàn)樵诟改傅男睦�，長(zhǎng)頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你，穿著校服上學(xué)去的時(shí)候，他們都顯得很滿足。因?yàn)檫@便是他們心中的乖孩子，而此時(shí)的你正一路的擔(dān)心著，這傻模樣會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑。
在學(xué)校里，你會(huì)發(fā)覺好朋友越來越少了，大家多了許多防備，一天之內(nèi)，你甚至能聽到好幾個(gè)人在背地里說別人的壞話，更甚者，還會(huì)捕獲故意毀壞別人東西的場(chǎng)景�！疤搨巍币宦暵晜鱽�。你有時(shí)在想，會(huì)不會(huì)有人這樣子說自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭，但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時(shí)，這念頭又閃現(xiàn)出來了。學(xué)習(xí)也開始變得乏味了，感覺老師的'目光總在別人身上，自己不自覺的會(huì)有那么一種懷才不遇的感覺，當(dāng)老師表揚(yáng)某個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)不屑地聽著，或者“切”一下，因?yàn)槟闶冀K對(duì)自己充滿著信心，盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗(yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，而與此時(shí)同身邊的人也在成長(zhǎng)，眾多的成長(zhǎng)中的人編成了一張困惑的網(wǎng)，迷留的人們被其捕獲。
成長(zhǎng)，對(duì)我們來說或許是一道難關(guān)，或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止，那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧！
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