放風箏日記優(yōu)秀【9篇】
一天又結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的放風箏日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏日記 篇1
又是一年的春天，春天的氣息襲滿田野，天邊飄蕩著幾只風箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風箏飛得更高更遠。
曾幾何時，我也像那放風箏的小孩一樣，無憂無慮，毫無約束牽著童年的風箏奔跑在這片田野上�？墒�，人總是要長大，去承擔起自己的責任，不可能永遠牽著童年的風箏奔跑在田野上，而是去當一只風箏，讓自己飛的更高更遠。
童年的小孩如今的風箏，一個是牽線，一個是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學業(yè)。為當一只飛的更高更遠的風箏，日夜與作業(yè)為伍，為分數(shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的作業(yè)，寫不盡的試題，少得可憐的分數(shù)讓我離童年越來越遠，久而久之，把當年放風箏時那些快樂，無憂無慮都埋藏在記憶的.深處，再也沒有觸及過。
剛才那小孩放風箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找出來，當年我那純真的笑容，跑著笑著放風箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚，那一陣陣興奮的笑聲牽動著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒有放過風箏?好像好久，久到我都忘記。但是，我知道，我不可能再找回童年時放風箏的快樂，也不可能再回到那個不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂。
在我記憶的深處，藏著一只童年的風箏，可惜，它已經(jīng)無緣再翱翔于藍天。
放風箏日記 篇2
今天，我們?nèi)^(qū)府大樓音樂廣場放風箏。一路上，我們有說有笑。一會兒，我們就來到目地。��！好大地方，天上已有很多風箏在飛，有蝴蝶、老鷹、小燕子等。原來除了我們淮河小學學生，還有新蕾幼兒園小朋友呢。
我看見他們放得這么高，我也馬上想放。可我風箏呢，原來在爸爸手里，我一下子撲了過去，叫爸爸帶我去放風箏�？晌覀兎艁矸湃ィL箏怎么也飛不上天。我動了動腦筋，是不是尾巴太輕了？爸爸恍然大悟地說：“對，你真是太聰明了�！庇捎谖覀儧]帶工具，只好再去買一只風箏。
買來風箏是只大狗頭，它伸著舌頭，好象快要渴死了，叫我們馬上送它去天上喝水。于是，我急忙拿過爸爸手中線圈，邊放線邊跑，叫爸爸拿好大狗頭，讓它飛起來。我越是讓它飛，它越是不飛上天空。我又動了一下腦筋，是不是風太小了？爸爸聽了又夸我聰明。于是為了讓風大，我只能跑得飛快，風箏終于上天了。
放風箏真是太有趣。
放風箏日記 篇3
下午，我和爸爸、舅舅一起到新世紀廣場上玩�？粗鴱V場上空飛著的幾個風箏，我也想放，就叫媽媽買了一個風箏，風箏里有一只可愛的小豬豬，它叫“比卡超”。
我興高采烈地放起風箏來。可是風太小了，風箏從高高的.天上掉下來，把“比卡超”摔了個大跟斗，我非常心痛。后來，風大了，我把風箏給了爸爸，讓爸爸放給我看。爸爸真厲害，風箏一會兒就飛上了天空，飛得非常高。我對爸爸說：“爸爸，請把風箏給我吧�！卑职终f：“要小心風箏掉下來哦。”我點點頭說：“我會小心的�！�
爸爸把風箏給了我，我興奮地放起風箏來。風箏越升越高，快要高過一幢大樓了，一些小鳥也圍著風箏，好似在對著風箏里的“比卡超”地說：“比卡超，你飛得真高。”“比卡超”神氣地說：“那當然，我是飛天第一！”忽然，風小了，我控制不住，風箏從高高的天空掉下來，“比卡超”仿佛被摔得鼻青臉腫，好似被摔胖了許多一樣。看著可憐的風箏，我也不想放了。
真可惜今天風不夠大，我還不能盡情地放。以后還有機會的話，我一定要來廣場放個夠！
放風箏日記 篇4
風箏，大家應該并不陌生。放風箏需要在陽光明媚，風和日麗的天氣才適合。
這不，天氣正好，我也買了一架風箏。吃完飯后，我和爸爸一起到了人民廣場放風箏。我的風箏是一只龐大的雄鷹，它的翅膀碩大無比，它有一個鉤子似的嘴巴，看起來非常兇猛。
我把風箏和線連接起來，爸爸幫我拿著風箏，我拿著繩柄，接著我跑了起來，跑得非常迅速，爸爸松開風箏，風箏真的.飛起來了。我看見天上有許多風箏，可我覺得唯獨只有我的風箏最霸氣，飛的最好、最高。雄鷹就像是在巡邏的警察，他圍著整個人民廣場巡邏了一遍。飛著飛著，啪!雄鷹撞樹上了，雄鷹為什么會撞樹上呢?哎呀，原來是因為“方向盤”沒控制好。我急得直跺腳，這時爸爸走過來幫我，爸爸擼起袖子，從我手中拿起繩柄使勁搖晃，可是風箏怎么也弄不下來，這招不行，還有另一招。爸爸和我拾起小石頭像風箏打去，啪，風箏掉下來了，我興奮地大喊，爸爸是超人，爸爸是超人。
于是我又開心地拿起風箏繼續(xù)放起來。今天差點就遇到了“倒霉炸彈”的，下次一定要小心啊。如果再遇到了“倒霉炸彈”時，一定要沉著冷靜，不能慌了手腳。
放風箏日記 篇5
數(shù)的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的使人想起兒時的趣事；我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，��！找到了。
在一個星期六的下午，我和爺爺來到世紀廣場，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶�？吹梦已刍ǹ潄y、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎？——春天來了，人們在這里放風箏呢！
我央求爺爺也給我買一個風箏，我挑了一個金魚風箏，它全身粉色，大大的眼鏡，非常漂亮。看著別人的風箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風箏。我舉著風箏向前跑去，松開手，它卻躺在地上不起來，怎么回事呢，這時候賣風箏的`人說：“你迎著風跑，然后慢慢松繩子就起來了�！蔽野凑账f的試了試，果然起來了，接著按照爺爺?shù)闹更c，繩子一松一緊地拉，風箏就越飛越高了，有時候還不穩(wěn)定，你看，風箏在空中畫了一圈，想要掉下來，我急忙拉繩子，它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風箏在空中不時做著驚險動作，害得我大叫，風箏、風箏，你是在戲弄我嗎？不過最終它還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云好像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云好像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺，�。∧欠N感覺真舒服。
“你在想啥呢，風箏快要掉下來了�！币粋�聲音把我從云上拉了回來，我忙拉了拉風箏，讓它繼續(xù)在空中玩耍。
放風箏日記 篇6
今日，天氣晴朗，爸爸決定帶我們?nèi)シ棚L箏。
來到公園，準備放風箏。爸爸教我，轉(zhuǎn)輪順時針轉(zhuǎn)是放線，轉(zhuǎn)輪逆時針轉(zhuǎn)是收線，放線時不要放得太快，線會斷，放線時還要不時地收一收線，這樣才能飛得又高又遠。
開始放風箏了，我手里拿著轉(zhuǎn)輪，爸爸在后面舉著風箏。“跑!”爸爸一聲令下，我便像脫韁的野馬，飛奔起來。過了一會兒，風箏飛上高空，有時迅速爬升;有時飄落下來;有時飛向左邊;有時又被風吹到右邊;有時轉(zhuǎn)個圈;有時又和別人家的風箏繞在一起……
我費了九牛二虎之力，風箏才平穩(wěn)地飛起。
我正松了口氣，突然，風箏掉了下來，下面是樹林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“給我!”爸爸一把搶過轉(zhuǎn)輪，收線，放線，又把風箏扯過來，放出去……風箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。
經(jīng)過幾番折騰，我終于體驗到了放風箏的.樂趣，也明白了——“無論做什么事情，都要講究認真�！�
放風箏日記 篇7
一個星期五地下午，春風吹佛著大地，明媚地陽光照在我們身上，我們四六班全體同學拿著各自精心準備地風箏，排著整齊地隊伍，有說有笑地來到操場上進行一次有意義地風箏大賽。
隨著老師那清脆地哨子聲，比賽正式開始了。同學們開始了激烈地冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣地風箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超地技術使風箏越飛越高，越飛越遠。
那不是我們班地陳沛樂同學嗎？她手里拿著絲線，緊鎖眉頭，大概在擔心自己地“福娃”能不能飛上天空。開始放了，只見她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時，就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍地世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動著手臂，好像在說“北京歡迎你！”圓溜溜地大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動著，顯得多么神氣。
突然，“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾地心都像懸一塊大石頭似地，忐忑不安起來。陳沛樂地微笑又收斂起來。顯而易見，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說再見地“福娃”從死神手里奪了回來，飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。
我地“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前沖。過了許久，終于把“福娃”遠遠地拋在了身后，還神氣地說“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去，直到比賽結(jié)束還沒分出勝負來。
比賽結(jié)束了，該公布比賽結(jié)果了。當我聽到自己和陳沛樂并列第一名時，我簡直不敢相信那是真地，我激動地緊緊抱著心愛地風箏，好久好久……
放風箏日記 篇8
光。蔚藍的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。
愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。
一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的`喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來必須是最高的，最酷的。一開始，我將風箏放在地上，我拽著風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，將我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫忙下，我的蝙蝠風箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風箏，我拽著風箏線團順著風，朝著空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。
看著天空中五顏六色的風箏，期望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！
放風箏日記 篇9
下午的第三節(jié)課，大家一個個在教學樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實驗，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風箏。老師說：“做好作業(yè)的'同學，就可以放風箏。”風箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負責放線和控制風箏的方向，而我負責托起風箏和握線，我們已經(jīng)準備就緒了。只見他飛快地奔跑起來，我也隨著他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直了，我才放手。我對他大喊：“快放線！”
他聽到后一邊放線一邊跑。風箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。
過了一會兒，風箏已經(jīng)飛到升旗臺那里了。我還沉浸在滿足的境界中，突然聽見一聲：“黃杭，快來幫忙！”
等我回過神來，看到風箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙，我費盡周折，終于和他一起解開了所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風箏，只聽見“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了。通過放風箏，我明白了一個道理，團結(jié)就是力量�！耙桓曜右渍蹟�，一把筷子難折斷�！�
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