關(guān)于成長的作文匯編[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關(guān)于成長的作文1
秋天到了，落葉總是要?dú)w根;時(shí)間到了，鐘自然會(huì)響�？赡切┏砷L的記憶，已深深在我心里生根發(fā)芽長成了參天大樹。
——題記
人生如戲仿如夢，繁華街頭盡成空，唯一留下的，是蕩漾在心間里暖暖回憶。
流年中的記憶，揮之不去的是那一張張純真的臉龐。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)跑，‘老鷹’要追上來啦!”“小雞”阿童對(duì)著遠(yuǎn)處快要被“老鷹”小智追上的“小雞”美珍著急地說，美珍看了看遠(yuǎn)處的阿童，又回頭望了望身后的小智，心里也是著急得不得了，只想趕快跑到阿童旁邊，生怕被“老鷹”小智抓了去。“啊”美珍慘叫一聲，身體立即摔倒在地，還沒起來“哇”的一聲美珍就淚如泉下了，這可嚇壞了“小雞們”和“老鷹”。于是大家趕緊上前扶起美珍，有的幫她拍了拍身上的塵土，有的幫她吹吹膝蓋上的傷口，有的問她疼不疼，有的個(gè)個(gè)的小臉蛋上全是焦急無措的樣子。那一年我5歲。如果你問我心里最珍惜的是什么，這些純真的臉龐就是我的答案。
流年中的記憶，抹不掉的是那一份份無意間的溫暖。
百無聊賴的我坐在公交車上，手撐著下巴，手肘頂著窗戶，轉(zhuǎn)頭看著窗外的形形色色飛快的從我眼前掠過。突然，“吱”公交車猛地停了下來，刺耳的剎車聲響滿了整個(gè)街道，路上兩旁的行人都紛紛停下來轉(zhuǎn)頭看我身處的.這輛公交車，每個(gè)人的臉上無一不是充滿了好奇心，然而看到公交車前的人，每個(gè)人臉上的好奇都轉(zhuǎn)成了或有或無的驚訝與擔(dān)心。我也被這公交車突然停下吸引了，循著源頭抬頭望過去，從車下人們的談話中，我了然于心，一股暖流莫名涌上心間。那是一名老人，他懷里正緊緊抱著一只白色的貓咪，因?yàn)樾∝堖渫蝗桓Z出來，老人也奮不顧身的跑出來抱住了貓咪，公交車司機(jī)也在千鈞一發(fā)之際剎了車，不然后果不堪設(shè)想。那一年我13歲。如果你問我心里最難以忘懷的是什么，人們的這些轉(zhuǎn)變老人的奮不顧身就是我的答案。
成長的記憶，如一串七彩的泡泡，里面裝滿了我的美好時(shí)光，成為累了的我的精神糧食;成長的記憶，如一道雨后的彩虹，告訴我風(fēng)雨過后會(huì)更美，是我堅(jiān)持的動(dòng)力;成長的記憶，是一首悅耳動(dòng)聽的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符，讓我的未來不再孤單。
如果你問我心里最在乎的是什么，成長的記憶就是我的答案。
關(guān)于成長的作文2
“媽媽，等等我們！”我和幾個(gè)兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會(huì)我們的呼喊，繼續(xù)大步向前走。
突然，媽媽停了下來，嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前，悄悄地把我們藏在一片草地里，對(duì)我們說：“媽媽去給你們抓好吃的，你們?cè)谶@里別動(dòng)，媽媽一會(huì)兒就回來。”我們一聽有好吃的，立馬就不吱聲了。
媽媽走了，但我們卻緊緊盯著媽媽，媽媽還是用那嫻熟地捕獵技巧，當(dāng)靠近羚羊時(shí)，便蹲下身子，媽媽的腳掌上有厚厚的肉墊，走起路來不會(huì)發(fā)出太大的聲音，當(dāng)靠近羚羊幾十米處時(shí)，媽媽一撒腿跑了起來，而前面的小羚羊發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁兒，也撒腿跑了起來，一場拉距戰(zhàn)拉開了帷幕，但還是媽媽厲害，在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處，羚羊被媽媽撲倒了。
當(dāng)羚羊咽下最后一口氣的時(shí)候，媽媽便招呼我們過來，我們有點(diǎn)害怕，和平常媽媽喂我們的肉沫不一樣，但我們卻不知道，留給我們的時(shí)間不多了，一只禿鷹盯著我們的食物。
一會(huì)兒有免費(fèi)午餐的`消息馬上便傳開了，一群不速之客圍著我們的食物，有一兩只膽大的，會(huì)上來輕輕地啄一口，我們開始進(jìn)食了，但無奈我們的牙咀嚼肉有點(diǎn)困難。
沒過多久，我們還沒吃飽，禿鷹們便圍了上來。媽媽竭力的驅(qū)趕他們，但作為有保護(hù)權(quán)力的我們，卻沒有驅(qū)趕這些不速之客，而是偷偷地跑了。
一個(gè)多月過去了，我們學(xué)會(huì)了吃東西的技巧，一次，媽媽照常把食物帶了回來，但我們意外的發(fā)現(xiàn)，媽媽帶的食物還沒有斷氣，媽媽用腳踩住獵物的背部，并且鼓勵(lì)我們?nèi)グ勋C物咬死。媽媽說完了鼓勵(lì)的話，便把獵物放開，我們兄弟三個(gè)一起撲了上去，雖然抓住了，但沒有咬到獵物的致命弱點(diǎn)，讓它逃之夭夭了。
時(shí)光流逝，日月如梭，幾年過去了，我變成了真正意義的獵豹，但當(dāng)年媽媽的教導(dǎo)和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。
眺望遠(yuǎn)方，在幼年時(shí)期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……
關(guān)于成長的作文3
你知道我電子郵箱的密碼是多少嗎?你知道我的日記本密碼是多少嗎？你知道我用什么數(shù)字給我的玩具編號(hào)嗎？我悄悄地告訴你：20140816。破譯出來就是2014年8月16日——第二屆青奧會(huì)在南京開幕的日子！
記得兩年前，當(dāng)爸爸告訴我，我們南京申請(qǐng)2014年青奧會(huì)成功時(shí)，我激動(dòng)得在地上連做了28個(gè)仰臥起坐，那是我以前從未創(chuàng)造過的記錄。我為自己是中國人而驕傲、我為自己是南京人而自豪！自豪和驕傲的同時(shí)，我想到了我應(yīng)該怎么做。我要從德、智、體各方面嚴(yán)格要求自己，力所能及地自覺承擔(dān)起建設(shè)南京、美化南京的責(zé)任。于是，我立刻給自己制定了一個(gè)<我與青奧共成長>的計(jì)劃和要求。
第一，努力學(xué)習(xí)各門功課，學(xué)習(xí)青奧知識(shí)、宣傳青奧知識(shí)。要求自己在青奧會(huì)舉行時(shí)，能自豪地用地道的南京話、標(biāo)準(zhǔn)的普通話和流利的英語，向來自世界各地的朋友介紹我們南京的名勝古跡、人文景觀和輝煌的文明歷史等。要把我們的文明、我們的'文化、我們的輝煌向世界傳播!讓世界各國的運(yùn)動(dòng)健兒更多地了解南京!
第二，熱愛集體、愛護(hù)公物、講文明講禮貌、自覺保護(hù)公共環(huán)境和公共衛(wèi)生，為美化南京、迎接青奧做貢獻(xiàn)。我說到做到，從此，每當(dāng)看到有人在小區(qū)墻壁上亂貼亂畫時(shí)，我會(huì)勇敢地制止；見到有人采花踏草，我會(huì)大膽地批評(píng)；見到地上有垃圾，我會(huì)隨手撿起；在公共汽車上，我會(huì)主動(dòng)給老人讓座……我要讓世界運(yùn)動(dòng)健兒，跨進(jìn)南京青春之門時(shí)，像走進(jìn)青春之家一樣，感受熱情、溫馨、美麗的南京；感受青春、繁榮、文明的南京！
第三，加強(qiáng)體育鍛煉，做一名朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)、洋溢著青春活力的志愿者。從小事做起，迎接奧運(yùn)、支持奧運(yùn)。為青奧喝彩、為南京加油！
瞧！我們南京正以青春的風(fēng)采、颯爽的英姿、博大的胸懷、繁榮的實(shí)力和千年的氣派，與青奧共成長。我們已為青奧健兒們筑好了青春的舞臺(tái)，他們將在這里盡情地展示風(fēng)采、創(chuàng)造奇跡、成就輝煌！讓我們一起期盼著這一歷史性的時(shí)刻早日到來吧！
關(guān)于成長的作文4
人世走一遭，莫約幾十年。
可有一樣?xùn)|西，經(jīng)歷幾世，卻未必獲得。那東西啊，說平平無奇它就平平無奇，說是燙手的山芋它就是燙手的山芋，難得，難得，作——成長。
還記得那時(shí)剛學(xué)走路，是母親‘狠心’放手，讓我狠狠的摔了好多次，漸漸習(xí)慣，我才學(xué)會(huì)走路。說真的，不是母親狠心，而是她想讓我獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)不依靠外界的力量。那是什么，一只鷹產(chǎn)下幼崽，便出去覓食，可能在別的母親面前她那叫‘殘忍’�？�，又有多少人知道，只有這樣它才會(huì)成長。也可以是雄鷹教小鷹翱翔天際，不顧后果，因?yàn)橹挥姓嬲龑?shí)踐過的人，才會(huì)知道，什么叫‘殘忍’。
成長是一路堅(jiān)強(qiáng)。成長路上也有歧途，歧途很可怕的呦，別去，別去，很嚇人，掉進(jìn)深淵便可能起不來，除非你自理真的很強(qiáng)。成長，成長，記住知識(shí)的成長很重要，別，忘記復(fù)習(xí)。
成長以什么做代表，誠信、驕傲、挫折……
古話說：人無信不立，業(yè)無信不興，國無信則衰。人不誠，無人交。媽媽說，對(duì)于誠信的人，最高的獎(jiǎng)賞是公共的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧靜。誠信的基礎(chǔ)是，不對(duì)何人撒謊，不以謊言處世，……
驕傲。請(qǐng)記住，不要因?yàn)橐痪湓挾湴粱蚴バ判�，停留原處，否則，你將會(huì)失去前途；做錯(cuò)事應(yīng)該勇敢地面對(duì)，否則，你是一個(gè)人人討厭的人；不要因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲，就忘記了自己的.親朋；……否則你才是最可悲的那個(gè)。
你知道嗎。彩虹為什么會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)風(fēng)雨雨后？因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的百般折磨，所以才會(huì)有這么美麗的彩虹呀！那么，挫折為什么會(huì)是成功的墊腳石呢？挫折只是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的精神，而這種精神正是堅(jiān)持不懈、永不言棄、不畏艱難、勇往直前的精神。
成長，是心理的成長，非外貌的成長，非年齡的成長，有關(guān)的啊，終究還是那“成長”。其實(shí)吧，成長就是跌跌撞撞之后的堅(jiān)強(qiáng)，成長就是荊棘路上盛開的玫瑰，成長就是那淤泥里的一朵小花，……
關(guān)于成長的作文5
成長的青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一道激情四射的詩篇，而我，在成長中體會(huì)到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長的煩惱。
當(dāng)然，今天，我說的只是其中的一個(gè)煩惱——自我成為一名中學(xué)生后，成長的喜悅卻總不垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的'我一下就懵了—————班級(jí)里高手云集，我的成績排名一落千丈！
特別是在一次小考中，語文考砸了！我鐘愛的語文成績，從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山。讓自己有很多說不清的委屈。畢竟，我太過自信，自認(rèn)為門門功課都已掌握，龍其是語文，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。沒想到，這次考試成績卻非常不理想，真是的讓我郁悶透了！
我在小學(xué)就是這樣學(xué)習(xí)的啊，成績不也是很好嗎？這次，我是怎么了？想想現(xiàn)在的成績，我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
面對(duì)眼前的煩心事，頓時(shí)讓我喘不過氣來，背上好像背負(fù)著一只千斤重鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學(xué)那該多好呀！
這個(gè)時(shí)候，看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：能想著縮短差距，說明你長大了，你得好好感謝成長，是它給予了你思考，成長的挫折能磨練你的意志。“
我按照媽媽的思路，自己想了想，感到媽媽說的話非常有道理，不覺得，心情豁然開朗起來，感覺自己就像一只籠中的小鳥兒又重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉悶的火山中迸發(fā)出來，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)！我長大了，怎能還用小學(xué)生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢？
于是，因語文成績導(dǎo)致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話化解了。不僅如此，我還想到了成長的過程雖然為自己帶來了煩惱和困擾，但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對(duì)突如其來的煩惱感到手足無措，逐漸地讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)，真的使我明白了成長的挫折會(huì)不斷地磨練自己的意志、激發(fā)我的斗志，還堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春那道最絢麗的彩虹！
關(guān)于成長的作文6
小紙船游過河堤，雨來得很急，我們用小手擋住了雨滴。
——題記
打開抽屜找CD，翻來覆去始終找不到。但一本又一本的相冊(cè)吸引了我的眼球。
相冊(cè)微微地泛黃，一翻開，“嘶——”地一下，都粘在一起了。
呀！一個(gè)清新怡然的小姑娘映入我的眼簾，多可愛��！想都不用想，除了我誰還能有這艘長相。
當(dāng)年的舊事剎那間浮現(xiàn)在我的腦海中：
春天，是藝術(shù)的搖籃。我在藝術(shù)節(jié)開幕那天。與同學(xué)們一同上臺(tái)表演舞蹈。那個(gè)飛舞的我，那個(gè)愛做夢的我，在此刻讓人感覺有種支離破碎的.心酸。
這時(shí)看我，或許也是那樣地?zé)o憂無慮。但小時(shí)候敢夢敢想的事在長大間顯得那樣遙遠(yuǎn)。當(dāng)初做歌手夢的我，現(xiàn)在想起來覺得那已經(jīng)是遙不可及的了�，F(xiàn)在社會(huì)競爭如此激烈，精英也是層出不窮，會(huì)有我的客身之地嗎？有時(shí)候，我真的懷疑所謂的夢想是否只在于它只能“夢”與“想”。
長大了，懂的事情多了，在乎的事情也多了。
總是會(huì)為比賽失利的事情而沉悶很久，甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說“少在乎一些，失去的就少些�！倍腥伺u(píng)我的音樂，我總是在事后抹眼淚，然后想：是不是我太差勁了，我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶涌。要我怎能不在乎呢？
直到一次看到過一個(gè)視頻，一個(gè)名人的講座，他說：人沒有理想是最可怕的，沒有理想人生就沒有了方向……理想是偉大的，追求理想是艱辛的，一定要敢于嘗試。去嘗試了，至少還有百分之五十的成功率，不去嘗試就是百分之百的失敗……
夢想就是這樣吧！你不去嘗試就是有任何的機(jī)會(huì)。即使我追求夢想會(huì)經(jīng)歷多次的失敗，但我至少嘗試了，體驗(yàn)了，我就在下一次更有經(jīng)驗(yàn)了。
只會(huì)做夢的我不見了，有的更多的是成熟的思想。就算無情的風(fēng)雨會(huì)一次又一次地帶走我的希望，但我會(huì)竭盡全力地護(hù)住它。
成長的過程就如一首兒歌，細(xì)心品味，細(xì)細(xì)回味。
關(guān)于成長的作文7
我逐漸地成長起來，卻忍不住回望那些與歷練相伴的日子。
——題記
經(jīng)歷了嚴(yán)寒才知道春天的溫暖，經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴，經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練，是生活的磨礪，更是堅(jiān)強(qiáng)的成長。
兒時(shí)，父母千叮嚀萬囑咐，讓我不要碰正在爐火上燒著的水壺。句句叮囑，一次次撥動(dòng)起我的好奇心，父母很無奈我的屢屢試探。這時(shí)奶奶卻笑意頗深地說：“讓她試試�！碑�(dāng)然，痛苦與號(hào)哭接踵而至，但奶奶睿智的聲音在我的腦海里揮之不去：“只有痛過了，她才會(huì)懂。”
未知就像那滾燙的.水壺一樣，讓人遠(yuǎn)觀而又渴望把玩。年輕的我們個(gè)性張揚(yáng)，拋下老人的告誡，義無反顧地踏上了未知之旅，最終收獲了一身傷痕，還有成長。
“不準(zhǔn)動(dòng)！”隨著教官一聲威嚴(yán)的斷喝，我馬上不敢動(dòng)了。操場上，我們戴著雪白的手套，穿著嶄新的軍訓(xùn)服，正在站軍姿。我兩腳張開60度，五指并攏，緊貼褲邊，昂首挺胸地站立著。不就是站著嗎，誰不會(huì)呀，有什么了不起！可隨著時(shí)間一分一秒過去，我開始不住搖晃。沒想到看似簡單的站立，做好竟這樣難。軍訓(xùn)的歷練讓我明白，成功的背后都有著辛勤的汗水。
眼前的試卷上滴滿了我傷心的淚水，鮮紅的分?jǐn)?shù)再一次刺痛了我的雙眼，曾經(jīng)的付出在這一刻分文不值。放棄嗎？不！曾經(jīng)軍訓(xùn)的磨煉已讓我成熟了很多，再苦我也會(huì)揮動(dòng)尚未折斷的翅膀，繼續(xù)向我的夢想靠近。我擦干了淚，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，又投身于書本之中……終于，我成功了！
朋友的背叛再一次讓我淚流滿面。盡管我是如此不甘，但是我不能改變別人的選擇。好吧，這朵友誼之花雖然凋敗，但那又何妨？下一朵友誼之花照樣會(huì)盛開。
蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥扎入荊棘后依然放歌，鳳凰浴火飛翔……因?yàn)闅v練，它們才能更好地成長。年輕時(shí)候的彎路，代表著未知、誘惑與錯(cuò)誤。而無知的我們，只有通過歷練，才能激起自己的勇氣與信心，攜上自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，成長起來。
經(jīng)歷了，就是我們一生的擁有與財(cái)富，成長因歷練而精彩！
關(guān)于成長的作文8
成長是一件美麗的事情。
在這個(gè)世界上，一切都充滿了美麗，讓我們用心去體會(huì)成長過程中的美麗吧。
那天是星期一，我趁著還早，步行去上學(xué)。突然，小雨飄然而至。那絲絲細(xì)雨如一根根白線從空中飄落。正當(dāng)我準(zhǔn)備加緊腳步趕往學(xué)校時(shí)，腦海中一個(gè)念頭跳了出來：在雨中漫步該是多么富有詩意的一件事啊!我何不感受一下呢?!
雨真的太美了!她如絲般從空中滑落，雨點(diǎn)是那么小，雨簾是那么密，給路邊的樓房披上了一層纖細(xì)的面紗。遠(yuǎn)處的高樓大廈籠罩在輕紗一般的雨霧中，線條顯得更加清新、水潤，如畫般美麗。
雨是那樣地頑皮。仿佛乘著降落傘從空中慢悠悠地落下。她頑皮地嬉戲著，輕聲地哼唱著，快速地舞動(dòng)著……一會(huì)兒落進(jìn)花叢中，玩起了捉迷藏;一會(huì)兒滴在了屋檐上，開起了音樂會(huì)，一會(huì)兒灑在了房頂上，跳起了“華爾茲”，一會(huì)兒落到了荷葉上，美美地睡上一覺……
我邊走邊看。走著走著，風(fēng)大了，雨也大了，整個(gè)天空都傾斜了。本來纖細(xì)的雨絲變成了大雨點(diǎn)，重重地拍打著一切可能被落到的物體上，停在路邊的汽車都被免費(fèi)“美了容”：本來滿身塵土，瞬間“容光煥發(fā)”。碩大的雨點(diǎn)落在地上，先被摔成很多瓣，然后隨著呼嘯的大風(fēng)迅速掀起“波濤”，匯成無數(shù)小河。被雨追得無處可藏的小鳥，不顧一切地鉆進(jìn)了樹叢中。
眨眼工夫，來不及躲避的我被澆成了“落湯雞”，只能趕緊跑向?qū)W校。站在學(xué)校大門口的走廊下，我發(fā)現(xiàn)，雨一落到地上，頓時(shí)精神了起來，變得水潤潤的，樹葉仿佛洗過一般，花兒也競相開放，爭奇斗艷。路邊的人們頂著風(fēng)，撐起了一把把花傘，猶如一只只花蝴蝶翩翩起舞。校園里，不少男同學(xué)樂呵呵在雨中奔跑、嬉戲，享受著雨中的.快樂……校園內(nèi)外，回蕩著歡樂的笑聲。
雨，真是個(gè)有性格的精靈，既美麗溫柔，又調(diào)皮可愛，甚至氣勢洶洶。在雨中漫步，雖然可能變成“落湯雞”，但看著這么多美麗的雨中景象，也算是一件富有詩意的事吧。
成長是一件幸福的事情。成長中我們可以感悟世界萬物的奇妙。哪怕只有一次，只要用心體會(huì)，就能感到幸福。
讓我們一起，用心感悟成長的美麗吧!
關(guān)于成長的作文9
很多地方都出現(xiàn)過成長這個(gè)詞語吧？不僅是在爸媽老師的口中，或者是考試的作文題目，電視節(jié)目中，“成長”這個(gè)詞語已經(jīng)在我們生活中有了一個(gè)很重要的排名。因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在成長。
我進(jìn)入初中已經(jīng)快一年了，今年念初一下冊(cè)，學(xué)習(xí)成績一般。
恩，我也明白不僅僅是我的身高年齡在生長，還有心理。
學(xué)校總是會(huì)發(fā)一些沒用的書，不是教科書，老實(shí)說我覺得這完全是在浪費(fèi)我們的錢，根本沒有必要。其中一本講的是心理成長的，關(guān)于早戀、對(duì)父母、老師的態(tài)度都有一個(gè)詳細(xì)的概括，自習(xí)課無聊時(shí)便拿出來看。
看到父母這章時(shí)，我看到了一個(gè)詞語“代溝”。
是的，已經(jīng)進(jìn)入青春期的我們與父母一定有代溝，例如嫌棄父母不懂潮流，知識(shí)已經(jīng)完全跟不上時(shí)代之類的，我心里也有這樣一個(gè)想法。
我的情況大概是這樣，一二年級(jí)時(shí)呢媽媽是把我管的很嚴(yán)的，后來考慮到家里的經(jīng)濟(jì)問題，就出去打工，沒什么時(shí)間管我，我也不是直接的“自甘墮落”，只是沒了那么多的管束，我自然也會(huì)松懈一點(diǎn)而已，從班里第一名滑到中等，中下等。不過也不算太差，起碼我對(duì)自己呢不是沒信心，而是不想動(dòng)而已，就這樣了，媽媽少管我，五年級(jí)我就開始玩電腦，打字速度仍然是班里第一，開始熟悉網(wǎng)絡(luò)。
有點(diǎn)偏題了，不過和網(wǎng)絡(luò)確實(shí)也有點(diǎn)關(guān)系，上網(wǎng)之后我和我媽就沒什么話可講了，初中之后我也難得和媽媽撒嬌，我也開始習(xí)慣自己一個(gè)人的`生活，媽媽問我在干嘛時(shí)我也只是敷衍了事的說一句“有事”。
你不要覺得我太過分，因?yàn)檫@情緒確實(shí)也是自己控制不到的，對(duì)媽媽更有一種不耐煩的心態(tài)而已。
“成長”確實(shí)是有兩面性的，而我現(xiàn)在也在徘徊，我不知道該用一種怎樣的心態(tài)面對(duì)爸媽，總覺得自己做的不對(duì)，卻不想做好，我真是想不到有什么方法了。
關(guān)于成長的作文10
成長如同一包調(diào)味料，酸甜苦辣，變化莫測。每個(gè)人從出生以后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變得成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，仿佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜里有酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。
翻開記憶的相冊(cè)，有一件事使我十分難忘。從小，我就是家里的掌上明珠，上至90多歲的'太公，下至比我大一歲的姐姐，都把我當(dāng)公主來寵，從來我讓我受一點(diǎn)委屈，事事都遷就著我。我也和很多普通的女孩子一樣，有著一個(gè)普通而又華麗的公主夢，因此，媽媽也滿足我的愿望，讓我去學(xué)跳舞。剛開始，什么也不懂，根本體會(huì)不到辛苦，到后來，學(xué)的動(dòng)作越來越難，技巧越來越多，身體也開始不適應(yīng)，漸漸地，也有了想要放棄的念頭。直到有一次，我偶然看到了一個(gè)學(xué)姐在舞蹈房里偷偷練功，學(xué)姐的家庭情況不太好，父母都不支持她來學(xué)習(xí)，可學(xué)姐還是偷偷地?cái)�下錢來，我看得入了迷，腳尖輕輕的一點(diǎn)，如鵝毛落地。修長的雙腿舞動(dòng)著，裙擺在燈光的照耀下泛著金光，就像夜里的的星空，那么耀眼，那么迷人。她下巴高抬，迷人的眼睛外充斥著妖艷的煙熏，微微一笑，變轉(zhuǎn)了過去，她在舞臺(tái)中央轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……我悄悄地走了，想到自己，一遇到困難就放棄，實(shí)在是太差勁了，于是，我改變了心態(tài)，決心要學(xué)習(xí)好芭蕾，完成自己的愿望。一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅(jiān)持，讓我走到了今天。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作，我被老師訓(xùn)過、被媽媽罵過，自己哭過、笑過，但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
雖然因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，不能再去跳舞了，但是我并不后悔，因?yàn)槲遗^……
關(guān)于成長的作文11
前段時(shí)間，我讀了意大利作家亞米契斯最著名的作品——《愛的教育》。它給我留下了很深的印象。這本書的主人公安利柯是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。在他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記中，記下了人類最美好的.情感——愛。它包含了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、教育；少年對(duì)祖國的忠誠；朋友之間的友誼；陌生人之間幫助；人與人之間的尊重……
讀了書之后，我不禁想到了我身邊的人，他們也給了我各種各樣的愛。我要感謝我的父母，他們給予我珍貴的生命，給予我無私的愛。記得小的時(shí)候，我的身體很差，常常生病。爸爸媽媽常常在半夜的時(shí)候抱著我去醫(yī)院看病。我又有暈車的毛病，爸爸媽媽常常是抱著我走上很遠(yuǎn)才到醫(yī)院。即使在寒冬臘月，我都能看到爸爸頭上的汗珠。我一發(fā)熱，常常是高熱，體溫能達(dá)到40-41°C，媽媽常常是徹夜不眠，每隔半小時(shí)就會(huì)給我量一次體溫，不時(shí)地喂我喝水，用溫水幫我擦身、泡腳……一忙就是一整夜。每當(dāng)我睡醒的時(shí)候，我都能看到媽媽忙碌的身影。有一次，我得了肺炎，整整一個(gè)禮拜我都在發(fā)高燒，媽媽整整一個(gè)禮拜都沒有睡上一夜覺，只能在我體溫稍微降一點(diǎn)的時(shí)候才在我的床邊小睡一會(huì)兒……平日里，爸爸媽媽也很關(guān)心我，輔導(dǎo)我功課。
到了休息日，還帶我外出游玩。我要感謝我的外公外婆，他們每天照顧我的生活，風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)、放學(xué)……我要感謝我的老師們。在幼兒園里，老師們幫助我學(xué)習(xí)了好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)里，老師們教給我們讀書寫字的方法和計(jì)算的本領(lǐng)……我還要感謝我的小伙伴們。他們常常給我?guī)須g樂，讓我的生活變得更加豐富多彩，更有趣味……我很幸福，生活在一個(gè)愛的世界里。我也要去愛身邊的每個(gè)人，讓大家都感覺到幸福和快樂。
——在感恩中成長——
關(guān)于成長的作文12
現(xiàn)在21世紀(jì)的成功人士很多，他們都是積累出來的。在我們什么都沒有的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)把一顆一顆的珍珠串起來，成為一條最美麗最閃亮的珍珠項(xiàng)鏈 。這是我們最大的生活財(cái)富。俗話說的好：“無論最什么事情，如果不斷收集資料，積之十年，總可成一學(xué)者�！�
詩人李白能作出好詩，是靠得積累�？茖W(xué)家能作出這么有成就的發(fā)明，這也是積累下的鑒證。這有一個(gè)小故事我要跟大家分享：富蘭克林從小家境貧窮。他8歲上學(xué)，應(yīng)家境不好而12歲戳學(xué)打工。生活的條件很惡劣，但并沒有擋住富蘭克林學(xué)習(xí)的決心，他只要一有空就拿這老板的書看，要是一被老板抓到了就會(huì)被老板狠狠的打罵。但富蘭克林始終沒有放棄自學(xué)，他一切從0開始。30年后，富蘭克林自學(xué)電學(xué)方面，取得了很大的成就，他應(yīng)為做實(shí)驗(yàn)有幾次抱著自我犧牲的精神。終于，他正確的揭示了電的秘密。
現(xiàn)實(shí)生活中，積累無處不在，在我的身上，也有所體會(huì)。在1年級(jí)的時(shí)候我一切為0，就是靠一天一天的.積累才有的今天。在1年級(jí)時(shí)，我就開始在老師那學(xué)作文，老師講的每一個(gè)情節(jié)我都要記在腦中，老師說的每個(gè)好詞好句都要記住，我堅(jiān)持了6年，現(xiàn)在我的作文才能寫的這么好，如果當(dāng)初我不學(xué)作文，那就犯下了一個(gè)大錯(cuò)，我可以想象到不學(xué)作文時(shí)無知的我。我們現(xiàn)在都在打基礎(chǔ)，都為自己的摩天大廈打好地基。如果我們地基不牢，在怎么好的摩天大廈都會(huì)有塌的時(shí)候。所以我們現(xiàn)在就要打好地基，讓自己的摩天大廈更加輝煌。我的媽媽現(xiàn)在開的工廠，是靠她的積累建出來的，不是媽媽夜以繼日的積累，我想，我們家現(xiàn)在不是這樣。我們不應(yīng)該像螞蟻，單只收集；也不可想蜘蛛，只從自己肚中抽絲；而應(yīng)該想蜜蜂，即采蜜，有整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜，
知識(shí)的積累與知識(shí)的運(yùn)用有關(guān)，積累知識(shí)的目的在于運(yùn)用知識(shí)反過來會(huì)使進(jìn)知識(shí)的積累出來的。就像大海是由一滴一滴水珠聚集出來的。只有積累，才會(huì)使我更加聰慧！
關(guān)于成長的作文13
忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對(duì)于以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞罷了。然而，成長的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，首先需要４個(gè)字——“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，特別是這以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評(píng)價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì)一次次錯(cuò)過同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會(huì)了我交往的藝術(shù)。
很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的.空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長大……”
關(guān)于成長的作文14
當(dāng)花朵默默的一次又一次綻放；當(dāng)旭日一次又一次升起；當(dāng)樹木的年輪一圈又一圈的增加………當(dāng)我在心靈的感動(dòng)中一次又一次地成長；擁有了來自身旁的愛。
烈日烘烤著大地，晴空萬里，花朵都垂下了高傲的頭，院子里只有偶爾傳來幾聲蟬鳴。這一切的一切，都襯出了夏日那堪稱恐怖的灼熱。
百無聊賴的我躺在家中，看著曬得干裂的土地，心中不禁涌起了一陣愁緒“一會(huì)還有英語課要上呀！”我磨磨蹭蹭地去上英語課，英語老師口中不時(shí)蹦出的一串串單詞，句子仿佛唐僧的緊箍咒將我牢牢鎖住，不得解脫。
已經(jīng)7：45分了，老師已經(jīng)壓堂15分鐘，我焦慮不安地不時(shí)看表，教室里沉悶的氣氛仿佛一只大手，緊緊掐住了我的脖子。老師的天書還沒有講完，門外的母親一定著急了吧？我胡思亂想著。突然，老師的一聲：“下課。”驚醒了我，我們?nèi)绔@大赫，像一匹脫韁的野馬，沖出了教室。
出了教室，天已經(jīng)黑了，我看到媽媽的背影，漆黑的夜色如同濃墨，似要把那單薄的背影吞噬，肆虐的寒風(fēng)如同刀刃，似要將那單薄的身影卷入，無影無蹤。我的淚水不由的涌了出來，我楞了一下，隨手抹干�？耧L(fēng)吹起了她的發(fā)，漏出了里面的縷縷銀白，狂風(fēng)掀起了她的衣服，露出里面瘦削身形，她的白發(fā)，有多少是因我而白，又是因我而瘦呀！
不知什么時(shí)候，媽媽轉(zhuǎn)了過來，看見了我的淚水，明顯怔了一下，就要幫我拭去。我抹了一下眼睛，飛奔而去，緊緊擁住了她，她的'動(dòng)作頓了一下，緊接著，回抱了我一下，兩行淚，順著臉頰，流了下來。
我看著母親那雙抱著我的手，又看看自己的手。母親的手骨突出，露出了隱隱青筋，掌心，指肚，還有一層薄薄的老繭。而我的手呢，十指不沾陽春水，跟那枯瘦的手對(duì)比鮮明。曾幾何時(shí)，這雙手也是白白的，嫩嫩的，可卻因操勞沾上了風(fēng)霜，因我沾上了風(fēng)痛。
這個(gè)單薄的背影，這雙枯糙的手，刺痛了我的眼，或許這個(gè)身影對(duì)這雙手的感動(dòng)，自責(zé)，就是一種無言的成長。
關(guān)于成長的作文15
不斷增長的愛
只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛，世界就會(huì)成為一個(gè)完美的明天。
柔軟的春天
我父母的愛像春風(fēng)一樣沐浴著我。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我總是太喜歡玩。跑和跳是不可避免的。我記得有一次，我不加注意地掉進(jìn)坑里，全身都被血麻痹了。當(dāng)我沖回家的時(shí)候，媽媽看到我的傷口在尖叫，就叫爸爸幫忙。"你看，你只是不服從我。請(qǐng)小心！"我這次摔倒了！"媽媽和爸爸低聲說著，臉上帶著痛苦…
美麗的夏天
老師的愛就像夏天的.太陽一樣熾熱。幼兒園：“孩子們，老師給你們講故事！”小學(xué)：“學(xué)生，你明白嗎？”初中：“學(xué)生們，讓我們?cè)僮鲆恍﹩栴}吧！”詩在濃濃的短詞中慢慢透露，幼兒園老師帶我們?nèi)⒂^開心，小學(xué)老師教我們做事，初中老師帶我漫游海洋的話題。辛勤的園丁，你辛苦了！
純凈的秋天
我朋友的愛像秋風(fēng)一樣吹著我。進(jìn)入初中后，許多方面都有所改善，問題也增多了。一天，我在解一道數(shù)學(xué)題。前面的基本問題分為三、五和二。最后一個(gè)全面的問題就像一座山，阻止了我走，“叮咚……”當(dāng)門鈴響了，在我的痛苦，我匆忙打開了門。是我的好朋友我匆忙地請(qǐng)她到房間里來。過了一會(huì)兒，答案一下子變成了文字。
美麗的冬天
陌生人的愛溫暖我，就像冬天的太陽。一天，在放學(xué)的路上下了大雨，我趕緊上了公共汽車�！熬驮谧詈螅趺赐蝗幌掠炅恕蔽夷曋巴�。雨一點(diǎn)意思也沒有，但是越來越重了。是時(shí)候停止了，哈！阿沖！我一頭扎進(jìn)雨里，沖了回家。"同學(xué)，同學(xué)！"有人喊道。一把傘遮住了我。我回頭一看，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的姐姐朝我笑了笑。"我的房子也往這邊走。讓我們一起去！"
讓愛的成長使我們的生活更加輝煌！讓世界更愛！
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