關于成長的作文錦集【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關于成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于成長的作文1
10年前……
洋娃娃和小熊跳舞，跳啊跳啊一二一……
6年前……
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……
現(xiàn)在……
范曉萱大唱：“我好想談戀愛，不管那個人是誰……”
成長的歲月，成長的喜悅，苦與樂……
小時候，幾個男孩聚在一起說著各自的傻話：為什么天狗要吃掉月亮，婆婆還講有狼外婆，叫我晚上不要出去玩，有天晚上不敢上廁所，所以尿了一床呢，但我還是不懂天狗要吃月亮，狼外婆要抓小孩，不懂，至今不懂……
長大了，我們漸漸有了第一次……
我第一次感到臉上的豆豆越來越多，早晨擠豆洗臉的時間越來越長，媽媽急促，唉，不好，豆豆破了……
我第一次碰到了女孩子的手（不是像幼兒園的女孩），心跳不已，面紅耳赤；好像她比我更厲害。于是，我把這第一次的感覺，第一次地寫進此一次屬于自己的日記本，第一次藏了起來……
老師派給我演講任務，我第一次感到老師對我的信任。當我走向演講臺時，我第一次如此自信，激動與興奮，仿佛此時天地都是我的，我第一次陶醉了……
小時，當別人打我時，罵我時，我奮起拳頭就打。現(xiàn)在，同遇此境，我第一次容讓了他。原來這感覺是退一步海闊天空。這也是我第一次有了理性的選擇，是第一次如此的.冷靜……
長大了，幾個男孩再聚在一起，說著各自的傻話：
不是說無人售票公共汽車嗎，當你上車時，投幣箱后面的眼睛又是誰的……
天才不是很聰明么，生命如此寶貴，為什么只有天才自殺，沒有白吃自殺……
宣傳素質(zhì)教育，推廣素質(zhì)教育，“素質(zhì)”和“應試”接軌了，但怎么還是應試，哦，明白了，“素質(zhì)”是“應試”的“形勢”……
幾個男孩笑了……
我們長大了，經(jīng)歷成功，失敗，漸漸成熟，當我們隨時間長大，我們懂得了辨別，舍去，我們有了真正的自信、自立、自尊和寬容之心，我們的傻話不再傻。于是，我們長大了，真正地長大了……
關于成長的作文2
伴隨著嬰兒落地時哇哇的哭聲，人的成長之旅便從這一站開始出發(fā)。在咿呀學語蹣跚學步之后，自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲一樣經(jīng)歷著成長中必要的蛻變，懂得自己正在逐步的長大。
不知從何時開始，自己漸漸的開始變得內(nèi)向起來，也許是經(jīng)歷春雨洗禮后的我開始蛻變了吧!
每每在生日吹滅蠟燭后，家人們便對我說：“你又大了一歲，可不能再調(diào)皮了。”是的，我又長大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個站牌——小時候總向往著的初中生活。
經(jīng)過一個年頭，我漸漸的融入在了這個新的班級之中，可是煩惱也隨著時間的推移而增多，不知是因為自己的年齡的數(shù)值增大，還是進入青春期的正常現(xiàn)象，總之，就是有苦不能說，也道不出。
每一天，背著沉重的書包的`我過著三點一式的生活，學校到家里，家里到學校，天天如此，似乎生活的節(jié)拍早就定了下來。學校里，老師又在苦心婆心的勸說著：“響鼓不用重捶�！奔依�，父母又在循循善誘的教導說：“孩子，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，這句話的道理你是懂得的，時間不等人啊!你一定要好好用功�！庇谑窃诟改�、老師的希冀之下，只好強忍著看電視的欲望，出去瘋玩的沖動，坐在四四方方的教室里聽講，下課后又在拼命趕作業(yè)，回家之后，豈能亂跳;只有坐在寫字臺前，寫著一頁又一頁的作業(yè)。
就這樣從小學一年級開始，到現(xiàn)在，七年的時光，不管短暫還是遠久，都過去了，不知還要在堅持幾年，才會有自己的一片天。
可是，時光如流水般一縱即逝，而那逝去了的年華還會在回來嗎?那記憶深處的童真、童趣，還會在遠方向你招手嗎?不會了，逝去的年華不會再來，記憶深處的童真、童趣也不會向你招手，可成長的旅程還沒結束，它仍然馬不停蹄的奔向遠方。
關于成長的作文3
在炎熱的暑假里，我肉和院子里面的小伙伴騎著自行車在院子里面飛奔，我雖然會騎自行車，但是不會滑滑板，所以在和小伙伴們玩的時候，我就很尷尬，我一直想學會滑滑板，但是又不敢睡，我非常的害怕會摔跤，但是我又非常的想學會，我感覺滑滑板比騎自行車還要炫酷。
沒想到爸爸卻看出了我的心思，我話不說，就要打包票說幫我學會滑滑板，于是在暑假的一個星期六，我又去了姥姥家，姥姥在看我們，我在樓上一直在練習滑板，而且旁邊有很多小伙伴為我打氣加油！我信息大增，老也想幫幫我，我的姥爺就拿了一個木棍，上面寫著尺寸，我姥爺把它放在地上，并把它固定住，讓我慢慢的花在我很困難的時候，我姥爺就扶著我慢慢地花，我的爸爸也在旁邊護著我的安全，不讓我摔跤。
后來我慢慢的學會了滑這個關鍵的'動作，我暑假每周六都會到我姥姥家，每次我姥爺都在幫我，我的爸爸也在旁邊護著我的安全，在暑假得7月末，我終于學會了溜滑板。沒想到我的小伙伴對我的學習速度都驚呆了，于是我就打算和我的小伙伴們一起去院子里面溜滑板。
過了沒多久，問題很快就來了，我雖然學會溜滑板了，但是我不會在滑滑板的過程中上坡，這就成了一個大問題，所以我又回到了姥姥家，我的姥爺又開始教我了，我和我的姥爺正好有一個35度的坡，那里正是我練習的地方，我賣力的劃著，我姥爺和我的爸爸，一直為我加油鼓勁，在我劃上一點的時候，我的姥爺就呼聲為我慶祝。我也是了，吃奶的勁，努力的花著，不斷的努力著，變化著方向，我雖然一直賣力了一個下午，但是我越來越有精神，越挫越勇，想早一點，誰會和小伙伴們一起滑滑板，快到吃飯的時候，我依然依舊不放棄，我已經(jīng)下定了決心，一定要在今天學會這個小技巧，我的爸爸也為我的學習而無條件的支持我，鼓勵我，于是我今天終于順利的爬上了這個坡。
我在任何一天去我姥爺家的時候，總會想起那段平坦的路和那35度的一段波，還有那個標著尺子的木棍，我再也不會忘記我和我姥爺，還有我的爸爸，我的小伙伴們一直幫助我還有那種鼓勵我的言行。
關于成長的作文4
成長是一個金碧輝煌的過程；成長是一個傷心再堅強的過程；成長還是一個哈哈大笑的過程。
我的成長是傷心再堅強的。
記得有一次，我的語文考得了87.5分，其它的同學都考得了九十幾分，我的情緒非常低落，甚至有的同學還在偷偷地說：“身為語文組長，還考得這么差，真是糟透了！”當時，我聽見了，我的傷口像撒了鹽似的，痛得要命。整一個早上，我都悶在座位上，一言不發(fā)。
放學后，我就連忙背著書包跑回家了，一路上，淚水一滴一滴地跑出來湊熱鬧，冬姑娘披著漂亮的連衣裙走過“呼呼……”的聲，好像在說：“真是個差勁的學生，真沒用。”說完，就走了。我說：“我不是，我不是，我不是……”可是沒人能理解我，我的心情糟透了。
回到家，我推開門走了進去，媽媽見了我說：“女兒，你語文考了多少分呀？隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢，我聽了，直奔房間，媽媽大喊：“你這孩子，怎么了？”我把自己關在房間里，在床上睡覺，淚水就這樣很不爭氣的流淌。我在腦子里不斷地罵自己：肖青云，你，你怎么那么沒有用，這么容易的題，你都不會做。過了一會兒，我又想：功夫不負有心人，不管同學怎樣說我，只要我以后努力，期末考試考好就可以了。我站起來，坐在椅子上，認認真真地看書。因為我已經(jīng)下定決心，努力學習，迎頭趕上我的同學。
因為我的作文不太好，為了迎接緊張的考試，爸爸幫我報了雙快作文培訓班。
過了幾個星期，我的作文寫得如魚得水了，“加油，你最棒！”這句話已整天在我的.耳朵響聲了。“功夫不負有心人�！边@句名言在我腦海里隱隱地出現(xiàn)。就是這些擁有無盡力量的勵志句，讓我不斷的努力，在不斷的收獲中，不斷的成長！
成長的過程是一個非常大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成長的過程還是一個有趣的娛樂，需要你開心樂觀地去面對，并找到正確的方法去解決所面對的問題。
關于成長的作文5
俗話說的不錯：風月為益友，詩書是良友。是啊，書籍是我們的良師益友，書可以讓我們智慧倍增。生活中如果缺少了書，就會變得枯燥乏味。
我讀過許多書：有《十萬個為什么》，有有趣的《窗邊的小豆豆》，還有《西游記》、《魯濱遜漂流記》等。這些書帶給了我無窮的樂趣和豐富的知識。當我讀《窗邊的小豆豆》時，我會經(jīng)常說：嘿嘿，真有趣�。蛔x《西游記》時，經(jīng)常說：猴哥��；讀《魯濱遜漂流記》是，經(jīng)常會贊嘆道：魯濱遜真厲害！。這些書成了我生活中必不可少的東西，每天放學回家后寫完作業(yè)，就會拿起書，津津有味地讀起來，仿佛我就是故事中的主人公，連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。直到媽媽用胳膊碰我一下，我才從睡夢中醒來般從書中回來，依依不舍的離開書。
我最早接觸《窗邊的小豆豆》的時間是在三年級一次交換圖書的活動中，語文老師送給我的。當老師把這本書送給我時，我心里十分高興。當天晚上，我手不釋卷地讀起來。當我讀到試膽量這篇文章時，我撲哧一聲笑了。因為這篇文章講述了校長先生舉辦了一次試膽量活動，躲在墓地里的起個妖怪沒有嚇到別人，反而把自己下地往家跑。主人公小豆豆是一個淘氣、調(diào)皮的孩子，在巴學園中學習生活后從怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的好孩子。
我在第二次讀這本書時，這本書是四年級所有同學必讀的一本書。這一次，我在家里一邊畫出好詞好句，一遍細細品味，在旁邊寫上感受。第一次讀這本書，我只記得最后巴學園毀滅的.情形，和校長先生對學生、孩子們的愛。第二次讀，我還對小豆豆在巴學園時的趨勢念念不忘。
讀一本好書，會讓人們知識淵博。學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子，讀書時要有思考。讓我們一起讀好書，讓我們的知識更加淵博。
關于成長的作文6
現(xiàn)在21世紀的成功人士很多，他們都是積累出來的。在我們什么都沒有的時候，我們要學會把一顆一顆的珍珠串起來，成為一條最美麗最閃亮的珍珠項鏈 。這是我們最大的生活財富。俗話說的好：“無論最什么事情，如果不斷收集資料，積之十年，總可成一學者。”
詩人李白能作出好詩，是靠得積累�？茖W家能作出這么有成就的發(fā)明，這也是積累下的鑒證。這有一個小故事我要跟大家分享：富蘭克林從小家境貧窮。他8歲上學，應家境不好而12歲戳學打工。生活的條件很惡劣，但并沒有擋住富蘭克林學習的決心，他只要一有空就拿這老板的書看，要是一被老板抓到了就會被老板狠狠的打罵。但富蘭克林始終沒有放棄自學，他一切從0開始。30年后，富蘭克林自學電學方面，取得了很大的成就，他應為做實驗有幾次抱著自我犧牲的精神。終于，他正確的揭示了電的秘密。
現(xiàn)實生活中，積累無處不在，在我的身上，也有所體會。在1年級的時候我一切為0，就是靠一天一天的積累才有的今天。在1年級時，我就開始在老師那學作文，老師講的每一個情節(jié)我都要記在腦中，老師說的每個好詞好句都要記住，我堅持了6年，現(xiàn)在我的作文才能寫的這么好，如果當初我不學作文，那就犯下了一個大錯，我可以想象到不學作文時無知的我。我們現(xiàn)在都在打基礎，都為自己的摩天大廈打好地基。如果我們地基不牢，在怎么好的摩天大廈都會有塌的時候。所以我們現(xiàn)在就要打好地基，讓自己的摩天大廈更加輝煌。我的媽媽現(xiàn)在開的工廠，是靠她的積累建出來的，不是媽媽夜以繼日的積累，我想，我們家現(xiàn)在不是這樣。我們不應該像螞蟻，單只收集；也不可想蜘蛛，只從自己肚中抽絲；而應該想蜜蜂，即采蜜，有整理，這樣才能釀出香甜的.蜂蜜，
知識的積累與知識的運用有關，積累知識的目的在于運用知識反過來會使進知識的積累出來的。就像大海是由一滴一滴水珠聚集出來的。只有積累，才會使我更加聰慧！
關于成長的作文7
“小芳，你這次語文沒考好！”剛進教室，語文科代表便向我鄭重其事地宜布了這個壞消息。我心頭一展，“真的，多少分？”“才81分�！彼樕犀F(xiàn)出遺憾的表情。我?guī)缀跻幌伦邮チ酥X，踉跟蹌蹌地走到自己的座位旁�！皽适亲魑膶懺懔�，準是�！蔽倚睦镟止局瑴I水一下子涌了出來，我趕緊坐下，把頭扎在臂彎里。“喂，你怎么哭了？”只聽到語文科代表焦急的聲音，“我騙你的，你考得挺好的，我剛看完成績冊�！薄斑@是怎么了？”同學們都圍了過來，問長問短。我心里狐疑，卻仍止不住眼淚。當發(fā)下卷子才知道，我得了91分。
這是我上初中時的一幕，雖然已跨人了中學的大門，但我知道自己仍是開不起玩笑、受不了打擊的嬌女孩。本來嘛，在家里，我是父母膝下承歡的'“最小偏憐女”；在班里，我是個子最矮、體重最輕的“小”同學，似乎有權利“嬌”一下的。
然而，當我失敗后一撅不振、聽到父母半激勵半責備的話語時，當我發(fā)現(xiàn)男同學和其他女生有說有笑卻不敢開我的玩笑時，當我在期末考試的考場上因緊張而有5分鐘只字未寫時，我逐漸意識到自己的脆弱 實在到了非改不可的時候了。
一次日記中，老師讓我們寫最喜愛的樹木，我選擇了柳樹，極力贊揚它的美麗婀娜。老師在批語中寫：“我最喜愛的也是柳樹，但它就沒有別的優(yōu)點了嗎？早春它最先出芽，深秋它最后落葉，這不是它的堅韌美嗎？”這話對我啟發(fā)很大，漸漸地，我放寬了自己的心胸，尋找機會去磨煉自己的意志，還找出兩三位性格堅韌的同學作榜樣，盡量去體驗他們的境界。
“慶香港回歸”的演講比賽，一向少言的我主動報名，引得不少同學向我投來驚奇的目光。在全校一千多雙目光中、在同學們熱烈的掌聲中，我終于燕得第二名的好成績。
今天是高考第一天，媽媽照料我吃完飯，便拎起小包，“我陪你一起去，離考場這么遠，我可不放心。”我笑著把媽媽推了回去，“放心吧，高考只不過是檢驗自己的一次機會，沒有什么可緊張的�！�
關于成長的作文8
有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。是啊！母愛是天下最偉大的，但有時候，母愛也過于偉大了，變成了一種溺愛。
我的媽媽是一位車間工人，每月工資收入不算高，但她除了照顧家中的一切以外還要照顧我的學習。
平時媽媽總不讓我做這個，做那個，只把我關在書房里讀書做作業(yè)，我好像是一朵溫棚里的玫瑰花，放到外面就經(jīng)不起大風大浪，一下就會枯萎。這樣一來，我的人生道路就沒有風波，沒有困難，平平坦坦，沒有一點味道，枯燥乏味。漸漸的就會失去生活能力，怎能獨立生活呢？不見得讓父母養(yǎng)活一輩字吧！俗話說的好：只有經(jīng)過大風大浪，經(jīng)過種種困難才能成為一個出色的人才。我真想對媽媽說：“媽，請讓我飛吧，我長大了，我要像小鳥一樣展翅高飛，飛往無邊無際的天空。我要用自己的行動使媽媽轉變自己的看法�！�
一次，爸爸媽媽不在家，出去辦事了，怕把我一個人放在家里不放心，要帶我去，我想爸爸媽媽去辦事帶著我多不方便，會把他們的事辦糟的。于是我對媽媽說：“媽，你們?nèi)グ�，我一個人在家沒關系，帶我去倒會把事辦糟�！眿寢尠胄虐胍傻恼f：“你一個人在家真沒關系？”“真沒關系，你們?nèi)グ伞！闭f著把他們推了出去。我太興奮了，終于可以做些事讓媽媽知道我長大了，有些事我可以自己做了。我開始思索起來，我應該干什么呢？我邊走邊想，來到了洗衣機旁，我看見了一大堆的衣服，眼睛一亮，我可以洗衣服消磨時間，證明我長大了。于是我說干就干。我先把衣服浸濕，再倒入洗衣粉，搓了又搓，用洗衣刷把領子、袖子都刷了三四遍，最后，我把臟水倒掉，換上清水把衣服清洗干凈，一件件干干凈凈的衣服就從我的'手中變魔術般的出現(xiàn)了，我把衣服曬在陽臺上，等待媽媽的回來。黃昏，媽媽回來了，我連忙把她拉到陽臺把洗得干干凈凈的衣服指給媽媽看，媽媽看了會心的笑了，說：“我的孩子真的長大了！”
關于成長的作文9
成長路上，有過歡笑，有過悲傷，有過成功，更有過失敗。但，成長，只因走過而精彩……
雨，淋淋瀝瀝的下著，朦朦朧朧的覆蓋著大地……
我，獨自散步在雨中。
腦海中，一次又一次的浮現(xiàn)出那個場景，一次又一次的想起那時老師臉上的憤怒和我那時的愧疚。我，又犯錯了，原因十分簡單，再一次觸犯了老師的底線。老師說我已經(jīng)種下了罪惡的種子，確實如此，頓時對自己失望無比，哎……
回到家中，關上房門，思緒猶如被投入石子的池塘，濺起陣陣的漣漪，燈光微弱，望著天花板，仿佛在播放幻燈片，回放著些天來發(fā)生的所有事情，而后又情不自禁流下了眼淚。
突然，思緒被打破，母親進來了，燈光微微強弱，泛濫著點點光芒，她仿佛也知道了這一切，可能是“母女連心”吧。
她頗有甚詞的說“人生像什么，人生就，像一座山峰，只有勇于攀登的人才會成功，盡管攀登途中荊棘密布，但總會有人勇敢的沖上去，面對著接二連三的困難只有堅持的人才能攀上頂峰，而你，不能因為僅僅幾次錯誤，而對自己失去信心，失去繼續(xù)攀登的想法。必須要面對殘酷的現(xiàn)實以及失敗所帶來的對自己的否認，只有吸取失敗的教訓，繼續(xù)攀登人生的頂峰，才能享受成功后的喜悅。錯誤是難以避免的，要堅定自己的理想……
我頓時，恍然大悟……
仿佛已經(jīng)在心里種下一顆希望的種子，下定決心不允許自己再犯同樣的錯誤。因為我知道只有吸取失敗所帶來教訓，才能迎來成功，這是母親告訴我的。我已經(jīng)深深地將這一句話印在我的心里，時刻警醒我……
“一份耕耘，一份收獲，只有耕耘才會收獲”我的付出沒有白費……
我，做到了……
母親的話我記住了。我也明白了那句話，只有吸取失敗的`教訓，才能迎來成功的喜悅。
成長路上，因為有你的警醒，因為有你的陪伴，因為一年而精彩。成長的歲月，因為你的出現(xiàn)，變得更有意義。
成長路上有過一次又一次的選擇，面對選擇，毫不思索；人生歲月有過一次又一次的嘗試，面對嘗試，吸取教訓。這樣才能體現(xiàn)人生的價值。成長歲月，青春無悔。
關于成長的作文10
“滴水之恩必當涌泉相報”這是感恩；“知遇之恩永生不忘”這是感恩；”誰演寸草心，報得三春暉”也是感恩。華羅庚讓我們切記：人家?guī)臀遥乐静煌�；我�(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
魯迅讓我們“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人�！毙こ逃覀儯鹤鋈司拖笙灎T一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，以溫暖。所以，感恩十分重要，我們要時刻銘記著這三句名言，時刻銘記著感恩。不久之前，在我身邊發(fā)生了這樣一件事。有一天歷史老師上完課后就布置作業(yè)，她是歷史課代表，一位歷史作業(yè)還在圖書館，所以老師讓她去搬回來。
可是，圖書館的門卻沒開，她每節(jié)下課都要跑去看看，就這樣。終于圖書管的門開了，她急忙跑到班上，找人陪她去搬，她第一個找的人就是我，可是因為快上課了，更何況又是數(shù)學課，所以便回絕了。然后她又去找別人，可是沒人愿意。她編一個人去搬了。走的時候眼神是那么的無助，剎那間，我后悔了，想到她每次我有什么事她都盡心盡力的幫我，可是我卻``````所以我發(fā)誓以后一定要用真心對她，我要用行動證明給她看，我要交一個真心的好朋友。感恩不僅僅在人類的生活中用到，世界萬物都用到了感恩——魚兒在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，那是它在感謝小河的養(yǎng)育之恩；樹木努力的長得更加茂密，那是它在感謝土地的“栽培”之恩；鮮花努力的生長著，讓自己長得更加美麗，那是它在感謝雨露的滋潤之恩。
所以我們每個人都要做一個有感恩之心的'人，缺少了這份獨特的感情，生活還有什么意義。感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
關于成長的作文11
成長路上，我們會經(jīng)歷風雨，也會收獲快樂。
在我家門口有一片樹林，在這樹林中有一棵百年大樹，樹上有一個鳥巢，而在這個鳥巢里的一只小鳥破殼而出。鳥媽媽和鳥爸爸高興地叫了起來。過了一會兒，它們就拋下雛兒，飛到外面去給小鳥捉蟲子吃。
我已經(jīng)上小學了，每天放學馬路上都是人和車，我站在接送點望著對面，看著媽媽爸爸有沒有來接我。時不時地看著路邊的小草。這時，爸爸媽媽從人山人海中擠了過來，把我接回了家。
過了一段時間，小鳥的羽毛漸漸地豐滿了起來。鳥爸爸和鳥媽媽讓小鳥學習飛翔。鳥爸爸和鳥媽媽用叫聲來對鳥兒說，可是小鳥卻像人類一樣搖了搖頭，拒絕了學飛。
我已經(jīng)是五年級的學生了，個頭也長高了不少，都快趕上媽媽了，所以爸爸媽媽想讓我自己坐車回家，但我總是搖頭，因為我怕有壞人。
鳥兒在窩里抬頭看著蔚藍的天空，看著一只大雁在空中翱翔，羨慕極了。在鳥爸爸和鳥媽媽的.再三勸說下，最后小鳥鼓起勇氣決定試一試。
在家里，我和媽媽玩了一個游戲，是一個小孩子自己獨立打車回家的游戲，每一次都是我贏。我在這個游戲的啟發(fā)下，我決定試一試獨自回家。
鳥媽媽和鳥爸爸把小鳥帶到了一根樹枝上，小鳥看著下面的高度，都快嚇死了。它想：“如果摔下去該怎么辦？”但又想總要面對的。于是，它蹲下了身子，用力地撲打著翅膀，慢慢地，小鳥竟飛了起來。剛開始是低飛，后來也敢高飛了，它感覺原來學飛也并不難�。�
一天放學后，我決定自己打車回家。我站在路邊看見了一輛出租車就叫了過來，膽怯地坐了進去，并說了地址。我坐在車里眼神游離不定，試圖掩蓋自己緊張的心情，但出租車師傅似乎看出了我的心思不停地與我交談。不一會兒，出租車師傅把我送到了小區(qū)門口，我付了錢，走回了家。高興地對爸爸媽媽說：“爸媽，我能夠獨自坐車回家了。”爸爸媽媽聽了為我豎起了大拇指。
成長是不斷嘗試的過程，雖然經(jīng)歷了重重困難，但最后總會有收獲。
關于成長的作文12
小紙船游過河堤，雨來得很急，我們用小手擋住了雨滴。
——題記
打開抽屜找CD，翻來覆去始終找不到。但一本又一本的相冊吸引了我的眼球。
相冊微微地泛黃，一翻開，“嘶——”地一下，都粘在一起了。
呀！一個清新怡然的小姑娘映入我的眼簾，多可愛��！想都不用想，除了我誰還能有這艘長相。
當年的舊事剎那間浮現(xiàn)在我的腦海中：
春天，是藝術的搖籃。我在藝術節(jié)開幕那天。與同學們一同上臺表演舞蹈。那個飛舞的我，那個愛做夢的我，在此刻讓人感覺有種支離破碎的心酸。
這時看我，或許也是那樣地無憂無慮。但小時候敢夢敢想的事在長大間顯得那樣遙遠。當初做歌手夢的我，現(xiàn)在想起來覺得那已經(jīng)是遙不可及的了�，F(xiàn)在社會競爭如此激烈，精英也是層出不窮，會有我的客身之地嗎？有時候，我真的懷疑所謂的夢想是否只在于它只能“夢”與“想”。
長大了，懂的事情多了，在乎的事情也多了。
總是會為比賽失利的事情而沉悶很久，甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說“少在乎一些，失去的就少些�！倍腥伺u我的音樂，我總是在事后抹眼淚，然后想：是不是我太差勁了，我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶涌。要我怎能不在乎呢？
直到一次看到過一個視頻，一個名人的講座，他說：人沒有理想是最可怕的.，沒有理想人生就沒有了方向……理想是偉大的，追求理想是艱辛的，一定要敢于嘗試。去嘗試了，至少還有百分之五十的成功率，不去嘗試就是百分之百的失敗……
夢想就是這樣吧！你不去嘗試就是有任何的機會。即使我追求夢想會經(jīng)歷多次的失敗，但我至少嘗試了，體驗了，我就在下一次更有經(jīng)驗了。
只會做夢的我不見了，有的更多的是成熟的思想。就算無情的風雨會一次又一次地帶走我的希望，但我會竭盡全力地護住它。
成長的過程就如一首兒歌，細心品味，細細回味。
關于成長的作文13
從小到大，從現(xiàn)在到未來，我們不斷的長大，不斷的變化，我們更是在成熟。在成長中，我們有不同的體驗，有不同的經(jīng)歷，也有不同的感受。
成長是酸酸的，就一瓶永遠也喝不完的檸檬汁，明知它酸倒了牙，卻偏偏要喝下去。因為在體驗它辛酸的過程中，收獲的是堅毅、勇敢與自信。就像自己覺得不可能做到的事，也要拼盡全力去做，因為我們相信“世上無難事，只要肯攀登。”所以，我們永遠品著酸酸的檸檬汁，不斷的向前走。
成長是甜甜的`，就像一顆永遠也含不完的糖果，含著它，心里總是暖暖的。特別是在受了表揚、收了禮物、考試考好時，這顆糖果就會越來越甜，一直甜到心里，好久好久都不消失。我們都想要品甜，可“甜甜”的背后，是拼搏的汗水，是努力的辛勞。我們愛品甜，因為我們喜歡努力與拼搏，喜歡競爭與比賽，喜歡收獲，喜歡播種，喜歡這種甜甜的味道。
成長是苦澀的。就像一顆顆苦苦的藥丸，但我們必須吃，因為“良藥苦口利于病”，不吃苦就不會成功，不吃苦就不會長大，不吃苦就不會成熟。成長的苦澀沒有人愿意品嘗，但卻必須品嘗。正如事與愿違，不吃苦哪能有甜。所以，我們需要成長的苦澀，有了苦澀，我們才能明白更多的道理，積累更多的經(jīng)驗，一步步慢慢長大。
成長是辛辣的。就像我們愛吃的辣子雞，明知它很辣，辣得難受，辣得燒心，但我們?nèi)匀粣鄢�。因為辣是我們生活中不可缺少的一劑調(diào)味料，有了它，我們的生活才會多彩，才會有動力，才會有趣味。所以，我們喜歡辣，喜歡成長的辛辣，喜歡這種辣辣的感覺。
我們在成長中，不斷地體會著這四種味道，它們是我們必備的調(diào)味劑，更是促進我們成長的必需品。從古代到今，從以前到現(xiàn)在，所有的人都不斷地在這四味中翻轉，因為我們需要它們—成長四味！
關于成長的作文14
2014，一個普通的數(shù)字，一個看似平淡無奇的數(shù)字。可對于中國人，對于南京人，這個數(shù)字是不尋常的。因為2014是下屆青奧會舉行的時間，這個結果是中國人的無數(shù)付出換來的，這屆青奧會就在我們中國南京舉辦。
那時會有各國的青年運動員匯聚一堂，大家各有所長，有擅長跑步的，有擅長游泳的·······大家在一切磋競技。“青奧會”，顧名思義，就是我們青年的'奧運會。
“申請青奧會成功了”一個令人沸騰的消息傳來，對于每一個中國人這都是一個好消息，這是我們中國的榮幸。我不由自主的地始了幻想：中國成為外國人出游的首選，每天成千上萬的游客涌入中國，南京更是成為全世界的焦點，南京變成一個不夜城。那我們中國人作為“東道主”，該怎么把它最好的樣子展現(xiàn)在全世界的面前呢？
我們作為中國人，可要快點行動起來，為即將到來的“2014”做好準備。我們要從小事做起，從自己做起，奉獻自己的一份力量。
首先要打掃好周圍的環(huán)境。在路上看到一張廢紙，過去主動地撿起來丟進垃圾桶。不亂扔垃圾，更不能認為，有清潔工人來打掃，我扔個垃圾也沒事，又不是只有我扔，那么多人扔呢。那就是錯上加錯，不只是毀壞了環(huán)境；而且每個人都代表中國，這樣做外國人看見了會怎么想，會說我們中國人很沒素質(zhì)。丟的是我們中國人的臉，所以說我們要搞好環(huán)境：使我們的大樓煥然一新，讓我們的街道一塵不染······在外國人面前留下好印象，不給中國人抹黑。
我們還要做到講禮貌，不講臟話，見面問好，沒有“出口成臟”的現(xiàn)象。要把我們的優(yōu)秀品質(zhì)展現(xiàn)給外國人看，讓外國人不由得說：中國人真是好，有著如此好的素質(zhì)，真令人欽佩。我們要努力達到這點，讓全世界的人在關注青奧的同時，了解南京，喜愛南京，贊美中國。
我們身為青少年，更應該為青奧付出。我們可以去做志愿者，帶領游客了解青奧，為青奧做宣傳。我們要爭做志愿者，做好志愿者，為青奧加油。我期待著那天的到來，期待著青奧的開始。讓我們一起為青奧加油，在青奧的舞臺上，綻放華麗的光彩。
我相信，有了我們每個人的參與，青奧一定會辦得更好，成為最成功的青奧。
青奧與我們共成長！
關于成長的作文15
日復一日，年復一年，我看著小伙伴們都漸漸長大，卻天真的以為自己不曾長大。十二歲，一個溢滿了歡笑的年齡里，暮然回首，用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里搜索幾點淺淺的足跡……回想過去的那些年，童年時竟發(fā)生了那么多美好的事情，有聲有色、有笑有淚，許許多多的情感交織在一起，令人回味。記得那是一個夏天的晚上，我一個人在房間里玩耍，因為調(diào)皮，下巴碰到了桌子邊緣，導致下巴裂了一個好大的口子，鮮血直流，疼的我大聲的哭了起來，爸爸媽媽聞聲跑到我的面前，看到滿臉血的我，抱起我就往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院縫了七針，有了那一次的教訓，讓我從此學乖了，那年我五歲。時間似長江水滾滾流，轉眼間，一(2)班有一個“一問三不知”的我。老師親切地問：“你知道周恩來的故事嗎?”我搖搖頭說：“不知道!”“那你能復述一下課文里說的故事嗎?”老師又一次溫和地問�！安粫！边@樣吧，你先回答課后第二題，“老師，我不知道怎么回答!”此時的我，聲音越來越低，我不知道那是一種什么樣的感覺，那年我八歲。
兩年的時光在快樂中飛逝，三(2)班的角落里坐著一個“不自信”的我，趙老師站在講桌前，眼光在班里四下搜索問：“哪位同學能概述這位農(nóng)民的特點?”我一下就想出自己的答案，可手剛剛抬起，卻又猶豫了，我對自己說，還是算了吧，萬一我答錯了，同學們肯定笑話我的，于是，剛剛上抬的.手又安安穩(wěn)穩(wěn)地擺放在課桌上了。當老師公布正確答案時，我恍然大悟，原來自己的答案是對的，為什么?為什么我總是不相信自己呢?我有些沮喪，那年我十歲。如今，五(2)班的教室里，坐著一個大膽發(fā)言的我，因為我每次都把老師的提問當作一次機會、一次挑戰(zhàn)，機會越多，知識也就越豐富，而答對后的收獲則是一份難以描述的快樂。媽媽常教育我：做什么事都不要畏畏縮縮，要敢于嘗試，這樣，成功的概率也就會越來越高，千萬不要“不懂裝懂，永遠飯桶”。如夢如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長，欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅印在紅紅的獎狀上，也深深淺淺的印在自己平凡的生活里。十二歲的我，在成長，在快樂的成長。
【成長的作文】相關文章：
成長的作文05-24
在成長的作文01-07
在成長作文02-28
成長作文02-16
成長的作文【精選】07-05
成長作文[精選]07-12
【精選】成長的作文07-05
成長的作文(精選)07-05
[精選]成長的作文07-08
(精選)成長的作文07-14