成長(zhǎng)的滋味作文15篇【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某砷L(zhǎng)的滋味作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的滋味作文1
成長(zhǎng)，像一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不出是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開(kāi)矇眬的睡眼，露出甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉�，連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫”媽媽?zhuān)寢專(zhuān) �。上幼兒園啦，每當(dāng)爸爸送我上幼兒園，我總得”哇——哇“哭上一陣，最后還是乖乖的進(jìn)教室，幼兒班畢業(yè)時(shí)，感覺(jué)自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，能上學(xué)了。走出幼兒園時(shí)我竟沒(méi)有絲毫留戀。小學(xué)一年級(jí)，與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解，是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候，高興得恨不得買(mǎi)10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬茶。
加了糖的檸檬茶，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是辛苦的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力過(guò)地證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的.，最后都是喜悅，都是甜。
檸檬茶的味道，發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚。小鳥(niǎo)有了翅膀，才學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，才學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)�？奁�，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才會(huì)不厭其煩慢慢地品味。
成長(zhǎng)的滋味作文2
有時(shí)我自己常想：成長(zhǎng)到底什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜；成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾。日久天長(zhǎng)，我漸漸明白……成長(zhǎng)的滋味。
同學(xué)們之間的爭(zhēng)吵往往是只為了一點(diǎn)小事，但是你們有想過(guò)嗎:當(dāng)對(duì)方破口大罵，或是拳打腳踢時(shí)，你的心里會(huì)是什么滋味呢——憤怒！甚至想報(bào)復(fù)！當(dāng)然……反過(guò)來(lái)想當(dāng)你對(duì)別人破口大罵，拳打腳踢時(shí)，對(duì)方又會(huì)是什么心情？所以，退一步海闊天空，前進(jìn)一步懸崖峭壁。生活中往往就是那么的苦澀，苦的使人流連；澀的讓人回憶。不管是哪種，都是我們紛至沓來(lái)的美好回憶，歷歷如繪，如詩(shī)如歌……
得獎(jiǎng)時(shí)的欣喜若狂，考試滿分的驚呼聲……都是離不開(kāi)我們大家的努力。老師的教誨，同學(xué)的討論，課后的思考都是我們換來(lái)成功的背后。畢業(yè)啦，分離啦，哭泣啦，這就是我們相處六年真正的結(jié)果……為什么要這么舍不得呢？今后還會(huì)有很多挫折等待著我們，假如時(shí)間可以暫停，我愿停留在那永恒的瞬間，永不消逝！欣喜之后是痛苦，痛苦之后是沉默，沉默之后又是那朝日的蓬勃……
眼看著時(shí)光流逝，六年的倒計(jì)時(shí)已開(kāi)始，但生命的輪回為什么暫停了呢？無(wú)底洞無(wú)情的把我們拉下深淵，遺憾的心情就此衰落，失望的眼神發(fā)出暗淡的`光，沉落的心依舊是那藏在心中的一顆平靜的心……也是那顆為你保留記憶的真誠(chéng)的心。
分離……想著……六年的生活猶如一本五彩繽紛的書(shū)，描繪著那一段段我們?cè)哌^(guò)的路……有魔幻小說(shuō)，神奇童話，都是惹人夢(mèng)思的美好回憶——
一個(gè)人，脫離幼童，步入青春年少，熱血鮮活，思力健旺，心靈的世界也充滿了活力，就像艷陽(yáng)當(dāng)空，青野蔥郁，生機(jī)勃勃。我們的那雙尋求美的眼睛格外明敏，格外澄澈。這種藝術(shù)表現(xiàn)力仿佛與生俱來(lái)，秀麗天成。
成長(zhǎng)的滋味就是在于要保留也要放棄！
要懷念也要忘卻！
要欣喜也要悲傷！
要甜蜜也要苦澀！
要朋友也要知己！！
成長(zhǎng)的滋味作文3
成長(zhǎng)的路上，親情、友誼、夢(mèng)想時(shí)時(shí)與我們相伴，孤獨(dú)、迷茫、挫折，常常與我們同行。
記得有一次數(shù)學(xué)老師通知晚上回家好好復(fù)習(xí)，第二天模擬考�？晌颐χ措娨�，根本沒(méi)有復(fù)習(xí)。到了第二天考試，試卷上好多題都不會(huì)，都空著。時(shí)間還有五鐘、三分鐘、一分鐘、“停筆！”隨著老師一聲令下，試卷交了上去，我的心里五味雜陳�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了：九十八分、八十二分、七十一分……終于到我了：六十八分。
念到這個(gè)成績(jī)后我腦子一片空白，上課也心不在焉。看向窗外的小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳的，好像在對(duì)我說(shuō)：“活該！讓你不好好復(fù)習(xí)，要怪也只能怪我自己！”
回家的'路上，太陽(yáng)似乎因?yàn)槲叶械叫呃�，于是讓烏云把它擋住不想看�?jiàn)我，烏云似乎為我而感到傷心，于是留下了眼淚，雷似乎因?yàn)槲叶械綈u辱，于是不停地責(zé)罵我。
回到家我渾身濕透。爸爸正擺著碗筷，見(jiàn)到我便說(shuō)：“回來(lái)啦，快換套衣服，洗洗手吃飯了。”飯桌上爸爸問(wèn)：“這次考試考得怎么樣？”我頓住了，過(guò)了大半天才緩過(guò)神來(lái)，然后借著大口扒進(jìn)嘴里的飯故意支支吾吾說(shuō)不清。爸爸好像察覺(jué)到了什么，于是放下碗筷，等著我把嘴里的飯吃完。
等我吃完后，爸爸又問(wèn)：“考試考的怎么樣？”我一手托著碗，一手拿著筷子，準(zhǔn)備離開(kāi)桌面。爸爸又說(shuō)：“你先不要走，你說(shuō)你到底考了幾分？”我被逼到墻角，這件事是藏不住了。我支支吾吾地說(shuō)，“考……考得不怎么樣”，“那照你平時(shí)考的屬于中上還是中下？”“可……可能是中下”，爸爸嘆了口氣說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)考砸，下次注意這次錯(cuò)的地方。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又嘆了口氣進(jìn)去了房間�？吹桨职值谋秤皶r(shí)，想起他起早摸黑的送我上學(xué)，辛苦養(yǎng)家，一瞬間，我覺(jué)得我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是那么不應(yīng)該。這一刻我明白了：沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲，只有“吃得苦中苦，方為人上人”。
人要是不努力，就不會(huì)有好結(jié)果，就像這次考試，如果我肯努力點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，也許就不會(huì)考出這樣的成績(jī)，就不會(huì)讓爸爸失望。人總是要成長(zhǎng)的，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，不能重來(lái)，只能珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)不讓爸爸失望，不讓自己失望！
成長(zhǎng)的滋味作文4
記得，小時(shí)候，我最喜歡做的事就是看動(dòng)畫(huà)片。每天從幼兒園放學(xué)回家，第一件事就是丟一下書(shū)包打開(kāi)電視機(jī)，開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片�！皺烟倚⊥枳印薄ⅰ按箢^兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”……很多動(dòng)畫(huà)片至今我都還記得。那時(shí)的我感覺(jué)：成長(zhǎng)的滋味就是快樂(lè)的。
上小學(xué)了，開(kāi)朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學(xué)習(xí)中，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你追我趕，誰(shuí)也不愿落后;生活中，我們是朋友，互相幫助，共同進(jìn)步。終于，我們走進(jìn)了考場(chǎng)，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，我們轉(zhuǎn)身離去。仔細(xì)慎重，為我們六年的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。走出考場(chǎng)，我們彼此長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。成績(jī)下發(fā)后，看著自己六年的學(xué)習(xí)成果，我的臉上露出了最美的笑容。這是，我感覺(jué)：成長(zhǎng)的滋味是甜甜的。
進(jìn)入了初中，又跨過(guò)一道人生的門(mén)檻。進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，有了新的老師、新的同學(xué)……面對(duì)科目的增加，難度的增加，我第一次感到了壓力。每天面對(duì)A、B、C，思索X、Y、Z，還有老舍、魯迅、毛澤東。沒(méi)有了雙休日，取而代之的是上不完的補(bǔ)習(xí)班、聽(tīng)不完的嘮叨……我們的臉上沒(méi)有了幼時(shí)純真的笑容，而是被嚴(yán)肅和呆板籠罩著。父母督促我們學(xué)習(xí)的同時(shí)，一面是無(wú)奈，另一面更是心痛。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的，不是一個(gè)同齡孩子應(yīng)該有的。這時(shí)的我感覺(jué)：成長(zhǎng)的滋味是憂愁的。
好不容易迎來(lái)了一個(gè)假期，父母本來(lái)早就安排好帶我去好好放松一下。沒(méi)料到，老師布置成堆的作業(yè)。無(wú)奈，計(jì)劃只好取消。早上6：30起床早讀直到晚上11點(diǎn)多鐘才能上床休息。父母有時(shí)也在旁邊陪同著，偶爾端上一杯熱水，摸摸我的頭嘆口氣，又在旁邊靜靜的.坐下……這時(shí)，我感覺(jué)：成長(zhǎng)的滋味是苦悶的。
成長(zhǎng)就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難后實(shí)現(xiàn)的。成長(zhǎng)的滋味有喜怒哀樂(lè)，也有酸甜苦辣。成長(zhǎng)的過(guò)程就像航海的過(guò)程，我們只有做自己的船長(zhǎng)，把握正確的航向，才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我相信：今天，我們用淚水澆灌花朵;明天，我們的花朵必定會(huì)蓬勃綻放.
成長(zhǎng)的滋味作文5
隨著時(shí)間的推敲，我們?cè)诼某砷L(zhǎng)，在不知不覺(jué)中。是的，在成長(zhǎng)中有些美好的東西都不見(jiàn)了，但有一樣卻是永恒的，我想這便是成長(zhǎng)的滋味。
這天，有同往常一樣。我一邊手拿著書(shū)，一邊低頭盯著手表，秒針毫不留情，絲毫沒(méi)有猶豫的“跑”著，嘀嗒嗒的不間斷。完了完了，還有2分鐘，地鐵就要來(lái)了，我可得加快速度了，要不然肯定會(huì)錯(cuò)過(guò)這班的�？商痤^來(lái)，這人山人海，人人之間簡(jiǎn)直是零距離，看得我是頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)的，如同看見(jiàn)了許多會(huì)移動(dòng)的琳瑯滿目的商品，眼花繚亂。而且每個(gè)人都是一副似猛虎般不斷向前沖的神情，但，即使如此也難不倒我，憑借著已久的經(jīng)驗(yàn)，我整了整書(shū)包，將水壺固定在書(shū)包兩側(cè)，握緊手中的書(shū)。在心中倒數(shù)三個(gè)數(shù)后，我沖進(jìn)了人群，左閃右躲，以靈巧的身軀避開(kāi)了“敵人”的重重圍剿，終于趕上了列車(chē)……
我擠進(jìn)列車(chē)后，向我撲面而來(lái)的是沉重而渾濁的空氣以及一陣接著一陣的噪音。我努蜷縮著身體，好留一些空間給自己呼吸，可就在那僅有的'一絲的空間剛被我空出來(lái)，就立刻被其他的人所占領(lǐng)。好吧，我已經(jīng)盡力了，算了，反正熬過(guò)了幾站后就能重見(jiàn)天日了，管他呢。我努力的平復(fù)自己的心情，安慰者我那被擠得千瘡百孔的幼小心靈。
“對(duì)不起，請(qǐng)讓開(kāi)一下�！拔移疵陌情_(kāi)所有人，站在即將打開(kāi)的車(chē)門(mén)前，心中洋溢著興奮幸福及快樂(lè)。一出門(mén)，我便深深的呼吸那新鮮的空氣……
雖然，熬過(guò)了“地鐵時(shí)間”但我心中卻不禁想起以前媽媽每天都會(huì)接送我上學(xué)，那日子可爽了�，F(xiàn)在的學(xué)校雖離家里較遠(yuǎn)，但媽媽其實(shí)還是可以來(lái)接我的。唉……不過(guò)也是，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用再像以前一樣，爸爸媽媽會(huì)在校門(mén)等玩得滿頭大汗的我，這樣也算是減輕了爸爸媽媽的辛苦。是啊，雖然成長(zhǎng)，會(huì)失去一些東西，但我想爸爸媽媽的愛(ài)是永遠(yuǎn)的。喜怒哀樂(lè)，無(wú)一不有的成長(zhǎng)，像我們“襲”來(lái)，是的，這期間必然有會(huì)有許多的困難和挫折，但只要有爸爸媽媽支持鼓勵(lì)和愛(ài)，那么又算什么呢？
成長(zhǎng)的滋味是充滿愛(ài)和歡笑的是甜的。想著，不知覺(jué)中加快了腳步……
成長(zhǎng)的滋味作文6
在人生的漫漫長(zhǎng)途中，有風(fēng)有雨，有彩虹。人就好像一顆種子，因?yàn)橛杏甑淖虧?rùn)，才會(huì)發(fā)芽，因?yàn)橛酗L(fēng)的狂吹，根系才會(huì)更加牢固。
雨的滋潤(rùn)
我們?cè)诟改笇挻蠖辛Φ谋郯蛳鲁砷L(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，的生活�？呻S著年齡的增加，我們與世界的接觸越來(lái)越多。我們接觸到學(xué)校、老師、同學(xué)，一切都是為了學(xué)習(xí)，然而，從此煩惱也越來(lái)越多。一件往事，令我記憶猶新。那是一次月考之后，我考砸了。我沒(méi)有臉面去見(jiàn)父母。所以，我撒謊了。后來(lái)沒(méi)過(guò)幾天，母親就時(shí)不時(shí)地會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有考試。我總是說(shuō)：“沒(méi)有，還早著呢”母親就好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，好像此時(shí)此刻知道我正在想什么。母親又問(wèn)了：“到底有沒(méi)有考試”我沉默了�！罢f(shuō)”，母親大聲地命令著，一個(gè)字的命令真可怕。我驚呆了，最終這件事還是敗露了。母親狠狠地打了我一頓，原因是:考試考砸了沒(méi)有關(guān)系，而我卻撒了謊。我哭了，我知道錯(cuò)了我不應(yīng)該撒謊，沒(méi)想到母親也哭了，這讓我哭得更傷心了。這是一次成長(zhǎng)，也可以說(shuō)是生命中雨的滋潤(rùn)。
風(fēng)的.挫折
在父母的教導(dǎo)下，我們逐漸走出父母的臂膀。在這過(guò)程中，我們要經(jīng)歷風(fēng)的挫折，也必須經(jīng)歷。每當(dāng)父母講起其他人的孩子，學(xué)習(xí)是多么地優(yōu)異時(shí)，我總會(huì)低下頭，選擇沉默，因?yàn)槲遗c別人比，我差遠(yuǎn)了。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，去拜訪長(zhǎng)輩時(shí)，大人們總喜歡問(wèn)我的成績(jī)。如果考砸了，又怎么說(shuō)得出口呢？那一種尷尬就如同風(fēng)形成的刀片，正在一次又一次地刮傷我自己。
這也是一次成長(zhǎng)，有像狂風(fēng)一樣的挫折，可這只能讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
這就是成長(zhǎng)的滋味，有辛酸、有苦傷、有甘甜。因?yàn)橛酗L(fēng)，風(fēng)讓我們懂得獲取成功的不易。在將來(lái)的人生旅途當(dāng)中，這種風(fēng)雨不計(jì)其數(shù)，可是不管風(fēng)雨有多大，都不能擊敗我，因?yàn)檫@只能夠增強(qiáng)我取勝的信念。我相信，風(fēng)雨之后，總會(huì)有彩虹。
成長(zhǎng)的滋味作文7
回憶就像一本書(shū)，書(shū)上面滿滿寫(xiě)的是我成長(zhǎng)的故事。在這些或喜或悲或苦或樂(lè)的故事中，記載著我童年的酸甜苦辣。
成長(zhǎng)的滋味是甜的
剛上幼兒園時(shí)，我表現(xiàn)得非常乖巧。老遠(yuǎn)見(jiàn)了老師我就問(wèn)好，喜歡幫助小朋友系鞋帶，我樂(lè)意把自己的玩具與小朋友分享，還愛(ài)幫助老師們干這干那的。不管是在語(yǔ)文課、音樂(lè)課、畫(huà)畫(huà)課，還是數(shù)學(xué)課，我常常得到老師們的夸獎(jiǎng)。每每這時(shí)候，我的心里就像喝了蜜似的。但是，經(jīng)常幫老師們搬東西也少不了有點(diǎn)小小的.擦傷。有一次，我搬了一個(gè)大枕頭往樓上慢吞吞地走去，正要走到終點(diǎn)——二樓時(shí)，不知道是什么在作怪，我腳下滑了一下。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便膝蓋朝下，跌倒了。老師聽(tīng)到了聲音，第一時(shí)間趕來(lái)，把我抱起來(lái)，向幼兒園的醫(yī)務(wù)室跑去。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田。雖然疼得我想哭，但我想到應(yīng)該成為一個(gè)小小男子漢的樣子，盡管我流出了眼淚，還是沖老師咧嘴笑了笑。從此，小男子漢的美名在幼兒園成了我的別名。我感到幼兒園的生活好甜好甜。
成長(zhǎng)的滋味是辣的
小時(shí)候我一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。可媽媽說(shuō)，成長(zhǎng)就意味著必須慢慢學(xué)會(huì)生存，懂得如何照顧自己。所以，五歲那年，媽媽要我學(xué)做家務(wù)。記得第一次洗衣服時(shí)，我把牛仔褲的藍(lán)色染在白色襯衫上了；記得第一次煮飯時(shí)忘了放水，把整個(gè)鍋都燒糊了，還差點(diǎn)著火；記得第一次洗碗時(shí)，打破了好幾個(gè)碗碟……把我手指都劃破了，流出了許多鮮血。盡管媽媽沒(méi)有責(zé)備我半句，我的臉上還是火辣辣的。我不禁懷疑自己，我能真正長(zhǎng)大嗎？
成長(zhǎng)的滋味是苦的
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，我漸漸體驗(yàn)到了艱苦的滋味。旱冰鞋、籃球一連幾周靜靜地呆在角落里，落了厚厚的一層灰；周末一個(gè)輔導(dǎo)班接著一個(gè)輔導(dǎo)班，忙得我連瞄一眼電視的功夫都是奢望；每天的作業(yè)仿佛黃河之水源源不斷……奔波于“學(xué)�！依铩�，我深深地體會(huì)到成長(zhǎng)的苦澀。
不管成長(zhǎng)的滋味如何，我相信，若干年后，都會(huì)成為我成長(zhǎng)過(guò)程中一筆寶貴的財(cái)富。
花開(kāi)、蟬鳴、葉落、霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)。
指導(dǎo)老師：何巧燕
成長(zhǎng)的滋味作文8
人在一生中品過(guò)不少滋味，品滋味也就是品成長(zhǎng)。
品嘗美食，開(kāi)拓視野。
去年暑假，父母帶我游玩成都。燈火通明的大街上，四處飄散著火鍋的香味。我們隨著香味走進(jìn)了氛圍最熱鬧的一家。
服務(wù)員熱情地教我們成都火鍋的地道吃法，毛肚涮幾下，黃喉涮幾下，讓我重新領(lǐng)悟了火鍋的吃法。一塊肉，先煮熟，再蘸料，最后入口，步驟雖簡(jiǎn)單，但滋味無(wú)窮。
這趟旅途，我領(lǐng)略了成都火鍋之風(fēng)味，又一次開(kāi)拓了我的視野，深化了我對(duì)中國(guó)美食文化的理解。這既是一種滋味的品嘗，也是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
擁抱挫折獲得成功
這是初二下半學(xué)期的一次月考�？记暗暮敛辉诤�，換來(lái)了讓我崩潰的成績(jī)。這樣大的挫折還是第一次，受不住巨大打擊，我流淚了。
后來(lái)老師找我談話，我認(rèn)識(shí)到了自己之所以考差，是因?yàn)榭记安欢苏膽B(tài)度。我告訴自己，以后不管做什么事情，都要以認(rèn)真努力的態(tài)度去做。我將試卷認(rèn)真訂正了一遍，將沒(méi)弄懂的問(wèn)題拿去向老師請(qǐng)教，然后在空閑時(shí)做了一些課外的題目。之后的幾次考試，成績(jī)果然有所提升。我明白了，認(rèn)真的態(tài)度才可能取得滿意的`成績(jī)。
月考失敗的滋味很苦，但我還是要慢慢的在這苦中找到甜味。
體味母愛(ài)收獲溫暖
“趕緊吃早飯，要上課了！”“今天太陽(yáng)大，帶好雨傘！”在母親的嘮叨聲中，我急匆匆地出了門(mén)，趕去上暑假班。
11點(diǎn)鐘，下課了。我一走出教室，就看到了那輛等候已久的白色汽車(chē)，我內(nèi)心多了一絲感動(dòng)�？墒莿傔M(jìn)車(chē)，就迎來(lái)了母親劈頭蓋臉的一堆問(wèn)題：你們今天上課學(xué)什么？學(xué)得怎么樣？水喝了嗎？……”母親這一堆嘮叨讓我覺(jué)得很不是滋味，煩極了，什么都不想說(shuō)。
到家后我直奔房間休息，一次出來(lái)喝水，看到了廚房里母親那忙碌的背影。頓時(shí)我心頭一酸。感到一陣自責(zé)：媽媽忙前忙后的，我怎么還對(duì)她不耐煩呢？唉，回想起來(lái)，那幾句嘮叨的話，更應(yīng)該說(shuō)是暖心的安慰��！
母愛(ài)的滋味，我還需要細(xì)心品味，耐心琢磨。表面的嘮叨，內(nèi)心的愛(ài)，多么真實(shí)而溫暖啊！
各種滋味都是成長(zhǎng)。我會(huì)慢慢品嘗，慢慢成長(zhǎng)，打造出一個(gè)全新的我。
成長(zhǎng)的滋味作文9
伴隨著四季，我成長(zhǎng)著。漫長(zhǎng)而短暫的14年中，我學(xué)會(huì)了許多，但也失去了許多。我似乎失去了一些重要的東西，它們是什么？我不停地尋找著。
春天是沉思的季節(jié)，是反思的季節(jié)。
放學(xué)后我提著86分的試卷興沖沖地往家跑，以前考試我可從沒(méi)考過(guò)85分，這次破天荒地考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)備在晚飯后給媽媽個(gè)驚喜。飯前，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“王家的孩子語(yǔ)文考了96分，數(shù)學(xué)滿分，你得多學(xué)學(xué)�！蔽毅等涣耍肫鹉菑�86分試卷。我沉思，我隱約意識(shí)到我失去了一種東西，它是什么？
這個(gè)夏天很熱，熱得讓人有點(diǎn)沉悶。
放學(xué)鍛煉后，我擦著滿頭大汗，捏著一塊錢(qián)和同學(xué)們一起在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了瓶冰水，正準(zhǔn)備喝時(shí)，撞見(jiàn)了來(lái)接我的媽媽�！澳阌謴募依锬缅X(qián)了，對(duì)不對(duì)。”媽媽奪過(guò)我的冰水，四周的`人全向我望來(lái)，我愣在原地，很尷尬。幾個(gè)同學(xué)在旁邊輕輕笑著，原本彤紅的臉更紅了，雖然知道媽媽不讓我喝冰水是有原因的，心中仍充滿了羞恥，我怒視著媽媽?zhuān)恿艘痪洹安灰愎堋！北闩荛_(kāi)了�！澳惆阉鼇G掉了�！币粋�(gè)沉悶的聲音說(shuō)。它是什么？我不知道。
秋天標(biāo)志著事物的終極，是苦悶的。
我去朋友家玩，媽媽并不知道，等我趕回家時(shí)，她已經(jīng)在家了。“你去哪兒了，都放學(xué)半個(gè)小時(shí)了�！薄袄蠋熗咸谩！薄翱爝M(jìn)來(lái)吃飯吧，菜都涼了。”媽媽沒(méi)有起疑心，也許在她心中我還是小時(shí)誠(chéng)實(shí)的我。那頓飯我吃得很苦，我仿佛知道我已經(jīng)失去了什么。
冬天雪很多，很冷，路也很滑。
一場(chǎng)可惡的雪使我將一位老人撞倒在地上，她呻吟起來(lái)，似乎傷到哪兒了。我得賠錢(qián)嗎？我該攙扶她起來(lái)嗎？在朋友的催促下我狼狽而快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。晚上我失眠了，我知道我失落了什么。
我失落了什么？我失去了進(jìn)取之心，失去了禮節(jié)，失去了誠(chéng)實(shí)，失去了善良。我收獲著，我失去著，我高興著，我沮喪著。我將輕拭我的心靈重拾它們，讓我的成長(zhǎng)更加充實(shí)，品嘗更多的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文10
一件普通的小事，教了我做人的道理；一個(gè)生活中的小故事，讓我吸取了極大的教訓(xùn)；一件小小的物品，讓我規(guī)范了行為。
在我一二年級(jí)時(shí)，我們中午在宿舍睡覺(jué)，當(dāng)我們上床時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)從頭上拿下了一個(gè)精美的小發(fā)卡，我一看就被吸引住了，因?yàn)閶寢寷](méi)有給我買(mǎi)過(guò)，所以我就把那個(gè)小發(fā)卡偷偷占為己有。
那個(gè)小發(fā)卡一直在我的口袋里放著。有一天，媽媽要洗我的校服，一摸口袋。便摸到了那個(gè)我偷偷拿來(lái)的小發(fā)卡，媽媽把我叫過(guò)去，本來(lái)正玩的開(kāi)心的我一見(jiàn)到媽媽手上的發(fā)卡就萬(wàn)分緊張，就在一剎那，家里立刻安靜起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)我的心怦怦亂跳的聲音，媽媽問(wèn)：“這個(gè)哪來(lái)的？”我吞吞吐吐回答：“從家里拿的�！眿寢屨f(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有給你買(mǎi)過(guò)小發(fā)卡，你怎么會(huì)有呢？”
我不說(shuō)話了，頭低的都不敢看媽媽一眼�！斑@是不是你拿的同學(xué)的？”我沒(méi)有說(shuō)話，“是不是！”我才囁嚅著說(shuō)：“是�！蔽倚南耄骸安痪褪悄昧藙e人一個(gè)小發(fā)卡嗎？又不是拿他的大物品，就連一個(gè)小小的東西都不讓拿！”我不服氣的表情讓媽媽看透了我的`心理，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不是我吵你，別人的東西不能亂拿，如果你想要，我給你買(mǎi)一個(gè)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“明天你給人家道歉，把東西還給人家�！钡诙�，我還給了同學(xué)，也道了歉，本以為同學(xué)會(huì)怪我，沒(méi)想到同學(xué)卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要你還給我就行！”
直到上了五年級(jí)，我完全理解了媽媽。因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)，偷偷把我剛剛買(mǎi)的鋼筆拿走了，我非常著急，東翻翻西翻翻怎么也找不到，當(dāng)我知道了鋼筆被那個(gè)同學(xué)拿走了，著急的心情才消失，當(dāng)時(shí)心里多么生氣��！我又想起那一幕，我才知道，亂拿別人的東西是多么被人討厭。從此，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)別人的東西。
媽媽的教導(dǎo)，使我受益匪淺！直至今日我仍不會(huì)忘記這件事。
成長(zhǎng)的滋味作文11
我的成長(zhǎng)是千滋百味的，每一種都值得我細(xì)細(xì)品嘗。
成長(zhǎng)是甜絲絲的，像糖一樣甜。亂糟糟的房間，地上滿是灰塵，被子胡亂地團(tuán)成一團(tuán)，桌上的剩菜引來(lái)了蒼蠅的光顧�！鞍パ剑裉鞂�(shí)在太忙了！要不點(diǎn)外賣(mài)吧？”爸爸撓了撓頭，一臉疲倦的望望我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)一會(huì)兒，書(shū)房里傳來(lái)了一陣呼嚕聲，忙碌了一天的爸爸睡著了。我趕忙掄起袖子這兒掃掃那兒擦擦，好希望出差的媽媽趕緊回來(lái)吶！每一個(gè)角角落落，我都仔細(xì)清理。站上小板凳，踮起腳尖，灰塵塵落了我一頭，站在床邊疊好被子，汗水滴了我一身，再望望房間，嗯，真干凈！老爸迷迷糊糊地醒來(lái)，還以為是海螺姑娘來(lái)了呢！一邊豎起大拇指夸贊著我，一邊又打了個(gè)哈欠。那是成長(zhǎng)的甜味，比糖還要甜的甜！
成長(zhǎng)是辣的，和辣椒一樣辣。蕩漾的湖水倒映著蔚藍(lán)的天空，我和婷婷一起蕩著秋千，迎面走來(lái)的幾個(gè)小女孩羨慕了：“要不？我們一起玩吧！”他們和我們好聲好氣的商量著，我們也只好勉為其難的答應(yīng)了�！霸撐覀兪幥锴Я�！你們?cè)趺茨懿恢v信用呢？”婷婷著急的直流眼淚，可那兩個(gè)小姑娘去傲慢的不講理地說(shuō)道：“沒(méi)事！沒(méi)事！多讓我們玩會(huì)兒?jiǎn)h！你們先去玩別的嘛！”我的心中燃起了一團(tuán)熊熊怒火，不禁攥緊了拳頭，但是眼淚還是沒(méi)出息地涌了出來(lái)，臉一下子漲得通紅。我氣我自己，氣自己為什么不敢與她們對(duì)抗，氣自己為什么不能保護(hù)朋友，氣自己被欺負(fù)的時(shí)候竟然一句話都說(shuō)不出來(lái)……從此，我下定了決心，我要變強(qiáng)，強(qiáng)到可以與惡勢(shì)力對(duì)抗，強(qiáng)到能夠保護(hù)朋友，強(qiáng)到被欺負(fù)時(shí)能夠得理不饒人的維護(hù)自己，我也在一天一天的改變，一天一天的變強(qiáng)！那是成長(zhǎng)的辣，比辣椒還要辣的'辣。
巧克力在變成巧克力前都是苦的，彩虹出現(xiàn)前都是雷雨交加的，成長(zhǎng)也是一樣，在我們長(zhǎng)大前都要經(jīng)歷磨難的，我的成長(zhǎng)是千滋百味的，每一種都值得我細(xì)細(xì)品嘗。
成長(zhǎng)的滋味作文12
14歲，少女含苞待放的日子。不知不覺(jué)間，好端端的臉上，那么快就被"青春痘"大軍給霸占了，好狼狽。成長(zhǎng)的滋味還真不好受啊！
于是，一個(gè)人悄悄對(duì)著鏡子，上看下看左看右看……其先，小痘痘們只一粒兩粒三粒四粒，散落在臉上頰上，像大草原上無(wú)助的孩子，現(xiàn)在，竟像聽(tīng)到了什么命令，一下子"搖出滿天小星星”了。
于是請(qǐng)出"劉海兒"。劉海兒搭在額前，額前的小痘痘們就被遮蓋了許多，也為我回避了那些好奇的目光�？墒且坏┯錾瞎物L(fēng)天或者上體育課熱出滿頭大汗，這時(shí)，劉海兒就"青山遮不住"了，不是高高的飛起，就是濕漉漉的收縮上去。小痘痘們因此"原形畢露"，惹來(lái)一陣陣”哧哧”的笑聲。
于是狠狠心，站到大衣鏡前，用手?jǐn)D痘痘，誓把它們一掃而光。擠痘痘真疼，眼淚忍不住啪噠啪噠地往下掉，如細(xì)水長(zhǎng)流般流到嘴邊，輕輕一舔，酸酸的，澀澀的，這是成長(zhǎng)的滋味嗎？
于是不再理睬小痘痘們，反正"野火山不盡，春風(fēng)吹又生”。沒(méi)有了我的”侵略戰(zhàn)爭(zhēng)”，小痘痘們快快活活地蹦蹦跳跳自由自在，若快樂(lè)的小天使。而我一旦擺脫了這小痘痘的糾纏，心中便有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，隱約之間，覺(jué)得小痘痘們也怪可愛(ài)的。
于是禁不住輕輕地?fù)崞鹦《欢唬胂�，這小痘痘莫非是成長(zhǎng)的.禮物嗎？記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中有這么一段話，大意是成長(zhǎng)季節(jié)是歡暢迷人而又煩躁不安的季節(jié)，如果你的心思撲在求知上進(jìn)上，你的成長(zhǎng)將充滿蓬勃生命力；如果你沉緬在煩惱不安中不拔，你的成長(zhǎng)將苦澀而乏味。
于是，我的思緒奔騰起來(lái)，我終于明白這捉弄我的小痘痘原來(lái)是代表成長(zhǎng)來(lái)考驗(yàn)我，考驗(yàn)我面對(duì)成長(zhǎng)的滋味時(shí)如何學(xué)會(huì)調(diào)整。這捉弄我的小痘痘原來(lái)還應(yīng)該是我的親密朋友啊，它貼在我的耳邊悄悄地告訴我“成長(zhǎng)=（求知+歡樂(lè)—煩惱）×奮斗。”
于是，朦朦朧朧之中，我感到一個(gè)個(gè)小痘痘從我的臉上跳下來(lái)，它們簇?fù)碇遥熘业氖�，歡笑著，一起成長(zhǎng)。心中不覺(jué)有一股甜意涌上來(lái)。
哦！原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是甜的呢！
成長(zhǎng)的滋味作文13
成長(zhǎng)猶如一棵樹(shù)，需要時(shí)間的澆灌來(lái)生根發(fā)芽，需要?dú)q月的滄桑來(lái)現(xiàn)其年輪。茁壯的樹(shù)苗只有一次次地經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，烈日的焦灼，風(fēng)沙的侵蝕，才能長(zhǎng)成來(lái)日的參天大樹(shù)。
酸的感覺(jué)
隨著日歷被一頁(yè)頁(yè)地撕去，期中考試攜手家長(zhǎng)會(huì)一起趕來(lái)，我既期盼又害怕。盡管我努力備考，但也控制不住緊張的心情�？荚嚠�(dāng)天，我心急如焚，握筆的手不知怎么，變得軟弱無(wú)力，明明已背得滾瓜爛熟的古詩(shī)，突然大腦一片空白，怎么寫(xiě)都寫(xiě)不順暢，過(guò)后的成績(jī)也如往日一樣不盡人意，對(duì)學(xué)習(xí)我竭盡全力，專(zhuān)心致志，可付出和回報(bào)怎么不成正比呢？我懊惱！也許酸的感覺(jué)就是成長(zhǎng)的滋味吧！
甜的'享受
“勝利了！勝利了！”一陣?yán)坐Q般的掌聲在我的耳邊回響，一周的努力訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，我們終于在足球比賽中獲得了團(tuán)體冠軍，聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，我的心里甜滋滋的。放學(xué)回家的路上，我一路蹦跳歡歌，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們似乎也在和我分享這份甜蜜，我要加快步伐，將勝利的喜悅與爸爸媽媽分享。也許甜的享受就是成長(zhǎng)的滋味吧！
苦的體驗(yàn)
有甜必有苦，別的同學(xué)都盼望周末的到來(lái)，而我卻恰恰相反。周末雖好，但作業(yè)也是最多的，而且還要去上補(bǔ)習(xí)班，這不，剛做完數(shù)學(xué)口算，緊接著寫(xiě)語(yǔ)文老師布置的試卷，還有英語(yǔ)單詞在向我招手，真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)”。不過(guò)細(xì)想：吃得苦中苦，方為人上人。我只能奮筆疾書(shū)，完成作業(yè)后，奔波在補(bǔ)習(xí)的路上。也許苦的體驗(yàn)就是成長(zhǎng)的滋味吧！
辣的感觸
“哇，考的這么好！”同學(xué)們的話里帶著一絲嘲諷，我沉默不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的六十分，我的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果。上課時(shí)同學(xué)們興致勃勃地聽(tīng)講，而我的魂早已飄到了九霄云外。成績(jī)成績(jī)，又是成績(jī)，每到關(guān)鍵時(shí)刻總掉鏈子。我對(duì)不起老師的培養(yǎng)，對(duì)不起父母的期望，更對(duì)不起自己的努力。想到這里，我的臉火辣辣的疼。也許辣的感觸就是成長(zhǎng)的滋味吧！
成長(zhǎng)的滋味是什么呢？我問(wèn)藍(lán)天，藍(lán)天說(shuō)成長(zhǎng)就像一瓶上好的酒，清爽而干裂；我問(wèn)流水，流水說(shuō)成長(zhǎng)像一只金黃的檸檬，酸澀而香甜；我問(wèn)家門(mén)前的老樹(shù)，老樹(shù)說(shuō)成長(zhǎng)的滋味只有親身經(jīng)歷，細(xì)心品味才能得出。
成長(zhǎng)的滋味作文14
成長(zhǎng)是什么？是一場(chǎng)華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。而成長(zhǎng)的滋味又是如何？千滋百味，又似如無(wú)味。
閱讀
喜歡在寧?kù)o的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，在斑駁的日影下，閱讀。閱讀《史記》，是與太史公對(duì)話，聽(tīng)他興奮地滔滔不絕地講著“上至軒轅，下至于茲”的史實(shí)。閱讀歌辭，是聽(tīng)樂(lè)府官員在田間市巷的腳步聲，是聽(tīng)江南的采蓮女在田田的荷葉間唱著“江南可采蓮”的調(diào)子。閱讀詩(shī)詞，是聽(tīng)李太白敲著金樽仰天大笑，是聽(tīng)少陵野老吞聲痛哭，是聽(tīng)蘇軾密州出獵的噠噠馬蹄聲。
成長(zhǎng)的滋味，是閱讀時(shí)一次次充實(shí)學(xué)識(shí)的愜懷。
追夢(mèng)
喜歡做夢(mèng)，從小就愛(ài)用手中的畫(huà)筆來(lái)描繪這個(gè)世界。我一直很快樂(lè)地走在編織夢(mèng)想并一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。當(dāng)懵懂的我開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想就有希望，因此，更加篤定了我追夢(mèng)的腳步——為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份力。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，就要飲盡寂寞；在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，就要笑看挫折；在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，就要堅(jiān)定信心。我在我的`夢(mèng)想中踟躕而行，我明白即使是蝸牛的速度，但只要早早地出發(fā)，亦能在“葡萄”成熟之時(shí)到達(dá)。所以，我依然堅(jiān)持努力地“爬格子”，哪怕退稿依舊，哪怕“板凳”仍冷，我會(huì)為了我的夢(mèng)想一如既往。
成長(zhǎng)的滋味，是追夢(mèng)時(shí)一步步走近夢(mèng)想的喜悅。
感悟
喜歡感悟。感悟父愛(ài)，父愛(ài)像大山，深沉而又偉岸；父愛(ài)如海，寬闊而又無(wú)邊；父愛(ài)如禪，細(xì)致而又真實(shí)。感悟時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，珍惜并用好每一分、每一秒，莫等閑，白了少年頭，空悲切。感悟生命，人，生命只有一次，珍惜生命，珍愛(ài)生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是圣潔不可侵犯的，沒(méi)有什么可以比得上他。感悟……
成長(zhǎng)的滋味，是一個(gè)個(gè)恍然大悟時(shí)的暢快與滿足。
成長(zhǎng)，與我們每個(gè)人而言都是短暫而美好的。成長(zhǎng)的滋味，與每個(gè)人而言都是美味而繁多的，帶上自己的美味，在成長(zhǎng)之路上慢慢品嘗。
成長(zhǎng)的滋味作文15
不管每一天怎樣度過(guò)，太陽(yáng)依舊會(huì)升起又落下，花兒凋零了又綻放，身邊的車(chē)水馬龍也總是轉(zhuǎn)瞬即逝。站在時(shí)光的盡頭，我們不停地追趕著像水霧一樣懵懂的未來(lái)。
太多的人總是嘆息時(shí)光流逝的殘忍和成長(zhǎng)所要付出的艱辛和代價(jià)，其實(shí)，成長(zhǎng)就是一個(gè)化繭成蝶的過(guò)程，只有經(jīng)歷蛻變的痛苦才能更好的迎接美麗的世界。成長(zhǎng)的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的，所有綻放開(kāi)的笑容或是沒(méi)有人看到的淚水，都在引領(lǐng)我們逐漸的長(zhǎng)大，一路上的崎嶇坎坷也將我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。是的.，所有這一切都需要自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)它的甘甜與苦澀，只有有了這樣的經(jīng)歷，等到若干年后回想起來(lái)，才能對(duì)自己笑著說(shuō)聲，你是好樣的。
成長(zhǎng)是人人必經(jīng)的歷程，當(dāng)我們選擇了其中一條道路準(zhǔn)備啟程時(shí)總會(huì)聽(tīng)到各種聲音，有意味深長(zhǎng)的勸解，有善意的提醒，更有滿滿的愛(ài)的阻攔，似乎都在告訴我們這條路是錯(cuò)誤的，選擇它就是選擇了艱辛、崎嶇、漫長(zhǎng)。但是，沒(méi)有走過(guò)怎么知道它是艱辛的呢？既然別人可以走為什么我們就不能走呢?難道真走不出一條屬于我們自己的路嗎?既然選擇了那就準(zhǔn)備好風(fēng)雨兼程，或許會(huì)坎坷或許會(huì)淪陷，但只要努力過(guò)堅(jiān)持過(guò)就不會(huì)后悔，這也許就是成長(zhǎng)的真諦。
那天我莫名的翻開(kāi)了一個(gè)舊的本子，泛黃的外表仿佛看到了它的久遠(yuǎn)。打開(kāi)后我翻看著以前的字體，也不見(jiàn)得扭曲，卻也沒(méi)有多么的整齊，我淡淡的笑了，那是一名十一歲男孩子的筆記，依然清晰，稚嫩。十一歲的我還是滿臉稚氣的孩子的面孔吧，一天天的在長(zhǎng)大，還是一如既往的沒(méi)心沒(méi)肺的笑對(duì)世界。曾經(jīng)心里的窗開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)，而現(xiàn)在呢？成長(zhǎng)使我變得不再排斥，學(xué)會(huì)了理解和包容�；蛟S心里的結(jié)依舊還在，有時(shí)會(huì)很心痛經(jīng)不起風(fēng)浪，但仿佛看到一名勇敢的少年在迎風(fēng)前行著。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷過(guò)沸水淋身的茶葉才能沁出芳香，經(jīng)歷磨合的貝才能孕育璀璨的珍珠。長(zhǎng)大就像一顆神秘的果子，有人歇斯底里的抗拒，有人迫不及待地想要嘗試，但只有腳踏實(shí)地，微笑面對(duì)每一天才能使我們體會(huì)到成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)，是快樂(lè)，是痛苦，更多是幸福。
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