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十年后的我作文15篇(必備)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的十年后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十年后的我作文1
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年!我成為了名副其實的科學家!一家大型實驗室門前停下了一輛車，車門咔的一聲慢慢向上開。從里面爬出了一個身影，他穿著白大褂帶著眼鏡向?qū)嶒炇?—這就是我!
面前是實驗室是我一年前人家?guī)臀医ǖ�，今天剛好是我的實驗室�?chuàng)辦一周年，科學界你朋友們都來為我祝賀!一周年店里正在舉行的時候突然臺上響起咚咚咚，臺上的麥克風被拿在一個老先生的頭上，他便是科學界響當當?shù)目茖W家愛德華!他拿起麥克風對我們說：“科學大賽提前到下個月舉行，請各位做好準備!”臺下一陣陣驚呼聲，都在討論：“五個月后的科學大賽怎么提前到下個月舉行，環(huán)保的材料都沒找好!”科學大賽的參賽要求是要用環(huán)保的材料做環(huán)保又新鮮的發(fā)明
接下來的一個月我省吃省喝，為的就是節(jié)約時間來想發(fā)明!一周里我在紙上畫了又畫，還是不滿意，不夠環(huán)保不夠新鮮!我突然想到了汽車，汽車不是排二氧化碳嗎?不環(huán)保，所以我就確定發(fā)明就用在汽車上!
一個月后，科學大賽上許多人拿著自己的發(fā)明，有些改裝了紙杯，有改裝的電線，有發(fā)明了轉(zhuǎn)廢為寶的機器人……許多許多!這時，一輛車飛進了賽場!很多人都驚呼，都沒想到有人改裝汽車!大賽開始了，評委看過了許多的`獎品都說只是新鮮不環(huán)保!到我了，我開著我的飛車飛到了展示平臺上，開始講述我的發(fā)明：“這是我發(fā)明的飛車，我把燃料都改成了二氧化碳和空氣!我把汽油缸轉(zhuǎn)變凈化器，排出來的并不是危害人體的二氧化碳而是新鮮的空氣!臺下的人都交頭接耳，七嘴八舌。我又繼續(xù)說：“我把輪胎改成的反重力物質(zhì)塊，水泥中含有一中有重力是成分，我正是利用的這些成分的反物質(zhì)，造成磁場，這磁場不會像那些磁場一樣干擾，而是像磁鐵!磁鐵不是把一樣兩面對在一起就會吸住相反就會彈開，我就是利用這個原理!臺下一陣陣掌聲，之后我被評為了科學大賽的冠軍!后來，就見到越來越多的人開飛車了!
而這飛車的發(fā)明者就是——二十年后的我。
十年后的我作文2
所謂“光陰似箭”，如今已是20xx年了，我成為了一名科學家。我仍然像小時候一樣，有一雙小眼睛一張能說會道的小嘴巴，不過我身高有1。8米呢，走在人群中格外顯眼！而我的研究項目——“流浪地球”仍在進行著。
在地下城的“阿爾法——嫦娥”實驗室，我們小學時的“三兄弟”正在研究“等離子黑洞光地球轉(zhuǎn)向發(fā)動光”。
突然，琪琪叫了一聲：“你們快看！”我和銳銳立刻聞聲趕到，看到虛擬屏幕上顯示的數(shù)據(jù)，不禁驚訝不已。機器人小a在一旁說道：“數(shù)據(jù)顯示，太陽即將在半小時內(nèi)發(fā)生核聚變爆炸，如果不讓所有人撤入地下城就會引起傷亡，且地球必須離開太陽系�！庇谑晴麋髁⒖檀蜷_全球廣播系統(tǒng)，銳銳將話筒遞給我。
“各位還處于地面上的人員，太陽即將在半小時內(nèi)發(fā)生核聚變爆炸，請立刻乘光速電梯到達“‘阿爾法—3級地下城”，半小時后將會關(guān)閉光速電梯�！蔽艺f。
在我們?nèi)说呐ο�，“等離子黑洞激光地球轉(zhuǎn)向發(fā)動機”在最后一刻啟動了，我一拉閥門，一道奪目的白光直沖云霄，這強大的推理讓地球以一百倍的光速飛出了太陽系�！昂簟笨偹愣氵^了一劫，我們?nèi)碎L舒一口氣。
20年前的'我努力學習，使我成為了一名科學家。20年后的我不但夢想成真，還幫助人類躲過了這場災(zāi)難，我深感自豪。
十年后的我作文3
回憶，讓人充滿甜蜜，展望，使人充滿期望。20年后的我是什么樣的呢？此時的我已不再是那個小不點了�；貞浧鹞业耐�，那真是一段完美的日子。
20xx年后的一天，我已是一位光榮的.人民教師了，在泉州師范附屬小學教學，這時候的我已經(jīng)是一個小有名氣的教師了。站在光榮的講臺上給同學們上課，這是我最開心的一件事。
這天，我習以為常的夾起教案，邁著大步朝六年二班教室走去，才剛走到教師門口，那群天真可愛的學生們便齊刷刷的站起身來，我走進去，對他們說了聲：“同學們好！”，同學們也異口同聲地說道：“教師好！”我揮揮手，示意他們坐下，他們便慢慢地坐了下來。
我讓每個同學打開電腦，和同學生們一齊學習課文，電腦里的知識真是應(yīng)有盡有，在電腦上，同學們領(lǐng)略到了課外的知識，當然，我的這群學生們都是十分進取的，他們會為一道題而辯論得面紅耳赤，會為一個答題權(quán)而喋喋不休，會因為一個不和的答案而爭論不停，正因為這樣，他們的課堂總是十分活躍的，不會猶如死水一般寂靜，短短的40分鐘過去了，可學生們?nèi)詫φn堂十分留戀。
十年后的我作文4
在一個晴朗的午后，陽光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年后我的模樣。
20年后的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服，每天開著耀眼的戰(zhàn)機在湛藍的天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏，保衛(wèi)祖國的大好河山。
20年后的我，又變成一名人發(fā)警察。身穿警服的我無比精神，我抬起右手面對國旗莊嚴宣誓：為人發(fā)服務(wù)，為中國服務(wù)，不讓壞人侵撓我們的家園，讓黑惡勢力徹底消失。
20年后的我又成為了一名消防員。警笛響起，我迅速登上消防車，每一次火災(zāi)現(xiàn)場都會出現(xiàn)我的身影，不惜一切也要救出里面最后一個人。
20年后的我又站在三尺講臺上，成為了一名光榮的人發(fā)老師。把一生所學的'知識全部傳授于我的學生。
20年后的我又變成了一名醫(yī)生，為保證每一個人的身體健康，我每天奔波忙碌，不停地為十四億人發(fā)檢查身體。
鏡子中的鏡頭還在繼續(xù)變化，它讓我眼花繚亂，目不暇接。我不知道自己20年后到底會變成什么模樣。就在我有些迷惑的時候，畫面突然靜止了。里面那個人一本正經(jīng)地告訴我，只要你從現(xiàn)在開始努力，20年后，你就會變成自己想要的樣子。
我也斬釘截鐵地對鏡子里的那個人說：“只要我們每個人都盡自己的一份力量，有這十四億個一的努力，我們一定會創(chuàng)造出20年后的輝煌時代！”
十年后的我作文5
我在公園散步時，看到一棵樹上結(jié)滿了又紅又大的果子，看得我直流口水。于是我隨手摘了一個嘗嘗，頭一暈，就變成了一名優(yōu)秀的語文老師，就像我的恩師陸老師。我每天清晨伴著鳥兒的叫聲，乘著朝陽早早地來到學校，校園里朗朗的讀書聲歡迎我的到來。
每節(jié)課的預(yù)備鈴響起時，我整理了書本慢慢走進教室。教室里的小朋友們正安靜地等待我的到來，連一根針掉地上都能聽得見。我清清嗓子響亮地喊道：“上課！”班長用更高分貝清脆的嗓音回答道：“起立！”我一邊鞠躬一邊微笑著說：“同學們好！”同學們也異口同聲的說：“老師您好！”
相互問好后，我打開PPT，并在黑板上板書課文題目。我們進入第一板塊的`學習，要求同學們對照問題自由朗讀課文并獨立思考問題。我一邊巡視一邊指導同學們閱讀時要注意標注小節(jié)號和圈畫關(guān)鍵語句。同學們個個認真地閱讀著，好像都進入了角色，在森林里與狼鹿交流心得，不時地點點頭或搖搖頭。我真不忍心打擾他們專注的閱讀，可時間差不多了，還是得停下來。
我讓同學們一一作答每個問題，并加入我的補充說明來梳通課文，這樣就是最完美的答案了。接下來進入第二板塊的學習，認一認生字。我一邊在米字格里書寫一邊說著筆畫，同時讓同學們書空一下難寫的筆畫，加強記憶。我暗自竊喜：這些都得益于我的恩師的漂亮書法，現(xiàn)在可以在小朋友面前嘚瑟嘚瑟了。我告訴同學們“字如其人”的道理，看到一手好字猶如看到你一張漂亮臉蛋，讓人賞心悅目。我還意猶未盡的寫著的時候，下課鈴聲突然響起，我一激靈，又回到了公園。
我一定要好好學習，成就二十年后的我！
十年后的我作文6
轉(zhuǎn)眼間，20xx年來臨了。我已經(jīng)成了一位著名的發(fā)明家。我發(fā)明了一些利于人們吃、住、穿、行的高科技產(chǎn)品。
先看看有關(guān)于“吃”的產(chǎn)品。我發(fā)明了“纖維塑料袋”。人們再也不必擔心塑料袋用量過多而導致環(huán)境污染。用過的塑料袋，只需沾上“纖維營養(yǎng)液”再折疊起來就可以食用了。真是既環(huán)保又實用！
看完了“吃”的產(chǎn)品，再來看看“住”的。我發(fā)明了一種“太陽能玻璃”，它的作用可大了！白天，它可以吸取太陽光的能量并儲存起來。等到晚上的時候，“太陽能玻璃”便會把白天儲存的`太陽能釋放出來，漆黑的房屋一下子如同白晝一般。這樣既能節(jié)約用電，又可以把太陽能巧妙地利用起來，真是一舉兩得呀！
再來看看“穿”方面的產(chǎn)品。我發(fā)明了“冬暖夏涼服”。顧名思義，它的作用就是冬天暖夏天涼，穿起來非常舒服。有人也許會問：“這么好的衣服，臟了怎么辦呀？”別著急，聽我慢慢講。它還有一種特殊的功能，就是可以自動清洗。你可以自己設(shè)定時間，三天洗一次，或者五天洗一次。在洗的過程中，你不必脫下來，因為清洗過程你是絲毫沒有感覺的！
最后來看看“行”的。我發(fā)明了“新型汽車”。如果要出外游玩，你只需輸入地點名稱，“新型汽車”便會自動把你帶到目的地。它還有一項本領(lǐng)，就是可以去水中游玩，只要按下綠色的按鈕汽車就會密封防水了。我相信，在水中，你一定會增長許多見識的！
十年后的我作文7
二十年后，已是而立之年的我個子高大魁梧，1.82的高個健康壯實，皮膚白里透紅。五官端正，一個相貌堂堂的男子漢，是眾多女孩傾慕的陽光男孩。
古人云：不為良相，即為良醫(yī)。意思說男子漢事業(yè)有成，當不上好官就當個好醫(yī)生，所以我從小就勵志當名醫(yī)生。
高中畢業(yè)后，我就考上了北京醫(yī)科大學，攻讀外科專業(yè)。由于有想當一名好醫(yī)生的信念，所以我在大學期間非常自覺學習，上課專心聽教授講課認真做好筆記，課后還抓緊時間去圖書館查閱資料，也經(jīng)常去請教學長一些醫(yī)學中的`難題，不放過每一次去醫(yī)院見習的機會。由于我學習努力，五年后我以優(yōu)異成績從大學畢業(yè)。
大學畢業(yè)后，我被邀到一家省級醫(yī)院當了一名外科醫(yī)生，當上醫(yī)生的我，努力工作、認真耐心地給病人治病，對病人態(tài)度和藹可親，我和同事還將許多外科手術(shù)做得非常成功。在我和同事的努力下，許多病人從死亡線上被挽救過來。而在這些外科手術(shù)中，我的醫(yī)療水平也得到了提高。在某些獨立完成的手術(shù)中，我由于技術(shù)精湛也獲得了病人送給我的錦旗和許多患者的好評。但我并不驕傲，我仍然繼續(xù)探索醫(yī)學領(lǐng)域中的難題，因為我知道只有經(jīng)過不懈努力，才能成為一個優(yōu)秀的外科醫(yī)師。經(jīng)過我的努力，我學會做許多高難度的手術(shù)，如胸腔手術(shù)、頭顱手術(shù)等。特別有一次，我救治了一位外國游客，成功地為外國游客做了一次頭顱手術(shù)，挽救了他的生命，這次手術(shù)的成功讓我榮獲了“救死扶傷好醫(yī)生”的光榮稱號。
在成績面前，我并不滿足，我仍然繼續(xù)努力、不懈追求。我要不斷創(chuàng)造奇跡，不斷攀登醫(yī)學界的高峰，不斷為更多病人解除病痛。我牢記：救死扶傷是醫(yī)生的天職。當一名好醫(yī)生是我終生的追求，我要為人民服務(wù)、為祖國服務(wù)，做中國好醫(yī)生！
這就是20年后的我。
十年后的我作文8
每個人都有愿望，而每個人的愿望都不一樣，有人想當校長，有人想當醫(yī)生，也有人想當科學家，而我也有一個平凡而偉大的夢想，那就是一名教師。
小時候，看到老師很神氣，就像我們學的課文《長大后就成了你》一樣，“小時候我以為你很神氣，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去”，因此，在我心里萌生了一個希望的種子，那就是我的理想，當一名老師。
老師像園丁一樣，培育祖國的花朵，老師像一個太陽，照亮我們前進的道路，老師像一座橋，寧愿為別人當成一塊墊腳石，無私奉獻，從來不圖回報。如果沒有老師，祖國的花朵該怎么辦呢，國家的`“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎？
我知道，當老師學問要高，因此，我認真學習，刻苦讀書，不會的題上課沒聽懂的地方都去問老師，記住老師的每一個教誨。
從前，有一個小女孩，以前學習很好，可后來驕傲了，她的成績一直下降，她的理想和我一樣，是一名老師，她希望能考到北京大學，可她現(xiàn)在的成績遠遠不夠，于是她又開始努力，完成了她的理想。
叮咚——姐姐來了，那個小女孩就是小時候的姐姐，姐姐英語已經(jīng)過了六級，現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的英語老師，我要向姐姐請教去了。
最后希望我夢想成真，也祝愿大家夢想成真。
十年后的我作文9
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握緊它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的時間，便已過去二十年了。
在二十年后的一天，在某一間醫(yī)院的某一個角落，你會看到這樣一個場面，醫(yī)生、醫(yī)生，請快到3號病房13號床的病人病情惡化，只見一個醫(yī)生聽到呼叫后，穿上工作服就往外沖，腳下甚至還穿著拖鞋，樓道里靜靜地別人都在享受著午睡，只聽見一陣急促的腳步聲從3號病房奔去。
那病人已年邁，是一個七十多歲的老人，眼皮無力地耷拉著，臉色也不好，這是前兩天摔倒了，傷著身體，現(xiàn)在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖國的老花又要逝去生命了，但我不能旁邊，作為他的主治醫(yī)生，我不能放棄，起碼他還有生命，就憑借這一線生機我也要努力，看著家屬悲傷失落的臉，看著那個老婆婆，我也一定要挽救回他們的父親，她的老丈夫。
在幾個護士的幫助下，我們一起把他推進手術(shù)室。時間在此刻流動的很慢，糾人的`兩小時過去了，病人再一次蘇醒，推回了病房。
我無力地靠在墻邊，看到老婆婆臉上的花朵重新綻放，我是那么的欣慰那么激動，盡管做完手術(shù)，已筋疲力盡，但我還是露出了笑容。
沒錯，那個醫(yī)生就是我，二十年后我成了一名醫(yī)生，穿著雪白的工作服為病人號脈，會站在手術(shù)臺前，手里握著重于千斤的手術(shù)刀，為病人手術(shù)，每天我的臉上會有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情，不會因為有病而失去精神，看到病人兼得回家，那就是我最大的成就感，我永遠不會認為這種生活無聊，因為我創(chuàng)造出了更多的歡樂。
十年后的我作文10
二十年后，我畢業(yè)于中國軍事大學海軍分校，被調(diào)到西沙群島邊防海軍的第一巡邏隊去當上尉。
后來，我經(jīng)過克苦訓練和努力，我參加了20xx、20xx年的國際海、陸、空大規(guī)模演習。到20xx年，我已經(jīng)成為中國西沙群島邊防海軍第一巡邏隊—四艘3500噸級驅(qū)逐艦、兩艘導彈魚雷艇，分隊的隊長（中校軍銜），為祖國西沙群島海防日夜操勞。
20xx年，越南的五艘20000噸級的導彈巡洋艦非法秘密入侵我國邊境，被我率領(lǐng)的`巡邏隊發(fā)現(xiàn)，我巡邏隊三艘驅(qū)逐艦均向越艦隊發(fā)出警告信號。
越艦隊非但不理，還向我巡邏隊發(fā)射3顆巡航導彈，但無一命中。我巡邏隊一邊求援，一邊用389毫米的主炮還擊。兩只艦隊越拉越近，突然，敵艦隊用重型魚雷向我艦隊發(fā)起猛攻，我艦隊遭到了重創(chuàng)—兩艘驅(qū)逐艦受傷。就在這千鈞一發(fā)時，我增援部隊—兩艘導彈巡洋艦，一艘核潛艇，及時趕到。我軍“萬炮齊發(fā)”，8顆魚雷射向敵艦隊。這時，我海岸空軍的六架反艦轟炸機也來助戰(zhàn)，它們用精確制導的反艦導彈對敵人施行了一輪輪空中打擊，在我海軍、空軍的配合下，把敵艦隊打的毫無招架之力，敵軍一艘巡洋艦沉沒，三艘受重創(chuàng)，倉惶逃回了越南。
此戰(zhàn)，我軍大捷。我也得到了嘉獎，最后我又經(jīng)過努力。終于被提升為中國邊防海軍第一混合艦隊隊長（中將軍銜）。
從此，我和我戰(zhàn)友們夜以繼日地守衛(wèi)著祖國的海防邊疆。
十年后的我作文11
光陰似箭，歲月如梭。二十年后的我已是一個博士畢業(yè)生了。拿到畢業(yè)文憑，我便舉辦了個聚會。讓我小學時的教師和同學來參加，我們暢所欲言，高談闊論，有的同學說出自我的宏偉目標，有的同學已找到適宜的`工作。我陷入了沉思，那我的夢想是什么呢？不如先體驗小學教師吧！教書育人。
不久，我應(yīng)聘來到一所普普通通小學，在那里當上了一名普普通通的教師。當上了對我來說神圣而職責重大的職業(yè)。我?guī)ьI(lǐng)著一年級的小朋友們認拼音、識字，帶他們在知識的海洋里遨游。告訴他們什么能做，什么不能做……第一次寫著教案；第一次批改著一摞厚重的作業(yè)�？粗⒆觽兡侵赡鄣碾p眼，聽著他們奶聲奶氣地誦讀，我心中久久不能平靜。我仿佛又回到了小時候，聽著教師娓娓動聽的講解，聽著教師深情的誦讀，我羨慕不已，急于模仿。
下課鈴響了起來，學生們一窩蜂的沖向操場。此刻的操場便成了歡樂的海洋，嬉笑聲散布在學校的每個角落。我靜靜地立在窗前，看著這群打鬧的學生們。我仿佛又一次看到了小時候，在操場上玩耍、嬉戲。那一次，我被別人絆倒了，是一位教師把我扶起來，她親切地安慰我，幫我拍了拍身上的泥土。那是多么好的一位教師�。∥覐哪菚r起就想做一名像她那樣的好教師。
放學了，學生們陸續(xù)走出教室。我還在辦公室批改著作業(yè)，認真的寫著評語，記錄著孩子們的點點滴滴。看著那一本本有些扒手扒腳的作業(yè)，我又一次想到了小時候，剛開始字寫得不漂亮，有時上課沒聽懂的東西，教師會把我留下，再次講解，有時也會向我吐露心聲，把她的心得教給我。
迎著涼爽的晚風，我哼起了：“小時候，我覺得你很美麗……”二十年后，我真得愿做一名教師，教書育人。
十年后的我作文12
“王小姐，您的那部書寫好了嗎？”傍晚出版社的陸小姐又打來了電話。
我不情愿地打開了電腦，繼續(xù)做我的最后的修改，今天一天我都在外面，與我的小讀者見面，那是一群活潑可愛的孩子，每個孩子臉上都有純潔的微笑。見到我，他們爭先恐后地來找我聊天，送禮物，我也熱情的跟他們說話，撫摸著他們的臉蛋，心里很舒服。其中一個孩子對我說：“王阿姨，我長大也要成為像你一樣的作家�！蔽倚α诵Γ貞浧鹦r候的事情。
20年前，我也是個孩子，那時我也非常喜歡讀書，尤其是楊紅櫻阿姨的.書，百讀不厭。也就是從那時候起，我心里有了作家夢，時時刻刻都想成為作家。為了成為作家，我非常努力，每天我都讀很多書，每天也堅持寫，通過我的努力，我終于成為了一名作家，讓我實現(xiàn)了我的理想，那一刻我非常開心。
隨著我的書越來越多，小讀者也越來越多。可那時我才發(fā)現(xiàn)，當一個作家是那么辛苦，經(jīng)常我要夜以繼日的寫作，晚上要泡一杯咖啡來支撐我的身體，每一部書我都要擔心它是否能被讀者喜愛。當然寫作也有很多樂趣，當我寫作時，總是會沉迷在書里，那時我都不覺得人身上會有煩惱。小時候我也是，只要考試沒考好，我都會去看書，因為那樣能讓心情平復下來。
我泡了一杯咖啡走過來，認真修改我的書，想想我可愛的小讀者，我小時候付出的努力，那一刻我不但不覺得苦了，而且覺得很幸福。
“王小姐，您……”不等她說完我搶著說：“陸小姐我已經(jīng)寫完了�！蹦且豢檀巴獾男切歉裢饷髁�。
十年后的我作文13
今日是星期天，我正在做作業(yè)，一陣風從窗口吹進來，我覺得變得輕飄飄的，從窗口飛了出去。一瞬間，我來到了另一個星球，經(jīng)過打聽才明白，這個星球是二十年后的地球。
我走著走著，來到了一幢高樓大廈前，這幢高樓高達七十五米，有二十八樓，我乘著電梯來到了二十樓。我隨便參觀了一下，來到一個門前，這頭門被鎖住了，我想：那里面肯定是放著十分密秘的東西。過了一會兒，從里面走出來一個十分秀麗的女孩，我覺得我和她很親切，并且很相似，就像是同年同月同日生的。
從遠處走來一個人，對著那個女孩叫老板，她們走進那個神秘的房間，談起話來，過了大約十分鐘，那個男的起身走了。
我細心翼翼地走進那個神秘的房間，想問一問她叫什么名字？哪一年生？哪個月生？沒想到，還沒等我問完，她就開始自我介紹起來了，告訴了我她自我叫什么，什么時候生的……我大吃一驚，她和我居然連姓名，哪個時候生的都是一模一樣，我想到了，她可能是二十年后的'我，我和她……不，應(yīng)當是我和我自我津津有味地聊了起來，正當我們聊得起勁的時候……，突然，我又被一陣風給吹了回來，把我?guī)Щ亓俗晕以鹊募摇?/p>
第二天，我睡醒了，說：“原先是場夢啊！”
十年后的我作文14
早晨，我昏昏沉沉的醒來，看一下床頭的時鐘，�。〔缓昧�！已經(jīng)七點十分了！于是我匆匆忙忙地買了早餐，飛奔到漢語實小。
我是漢語實小五年二班的新老師，現(xiàn)在是早自習時間，我要求學生們一定要看書，學生們也非常喜歡閱讀，每個人都沉醉在閱讀世界。
這節(jié)課是漢語課，我問同學們問題，他們都很踴躍的舉手，而且都是很好的回答，每次都讓我不知道該選誰才好。
“當！當！當！”下課鐘響了，學生沖到操場玩耍，教室里只剩下幾位正在補功課的學生。我就想：操場有魔法嗎？為什么學生們都跑到操場去呢？我往操場一看，哦——原來是因為戲水池吸引他們的'目光。咦？那全身濕答答的要怎么上課？三班的陳老師看我一臉不解的樣子，告訴我：“旁邊有一臺速干機，只要被機器的風吹到，就會馬上干�！边@時我才恍然大悟，20年后的發(fā)明好新奇！
上課鐘響了，由于不久就要路跑，于是我決定帶他們?nèi)ゾ毰�。學生們也很認真，沒有一個停下來用走的�？吹剿麄兡敲凑J真，所以跑完后帶去戲水池玩，他們玩得很開心，我也很開心。
最后兩節(jié)是英語課，我終于可以好好休息一下。大部分的學生都很專心，可是偏偏有幾個人在講話，氣得我想破口大罵，但看在英語老師的份上，我還是吞下了這一口氣。
放學了！我很開心已經(jīng)放學了，也很期待明天！明天又會發(fā)生什么趣事呢？
十年后的我作文15
二十年后的一天，陽光明媚，空氣新鮮，兩只可愛的百靈鳥在樹枝上歡快地唱歌。一位年輕漂亮的女醫(yī)生正在自己的辦公室里做醫(yī)學實驗，這個女醫(yī)生就是二十年后的我。
隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在什么樣子的`病都可以治療了。
我正在做著醫(yī)務(wù)化學實驗，一陣急促的叫喊聲打破了我的思維：“管醫(yī)生，管醫(yī)生，新進來的一位病人經(jīng)過檢查確診得的是胃癌晚期，再不去救他的話，他就要死了�！甭犃诵】勺o士的話，我趕緊起身向手術(shù)室跑去。
來到手術(shù)室，我看見一個五、六十歲的大伯躺在床上，捂著肚子嗷嗷直叫，幾個醫(yī)護人員見我來了，異口同聲地說：“管醫(yī)生，你終于來了！”。事不宜遲，我決定馬上手術(shù)。經(jīng)過十幾個小時的努力，那個病人終于得救了。
從手術(shù)室出來，我累得腰酸背疼，但我還是迫不及待的向病人家屬報告了手術(shù)非常成功的好消息，他們聽了，激動地握住我的手，連聲說：“謝謝，謝謝，你是我們的救命恩人！”“不用謝，醫(yī)生的職責就是幫別人解除痛苦，要不然，我們醫(yī)生還有什么意義呢？”我自豪地說�？吹讲∪思覍贊M臉的喜悅，回想三十多年前，我的外婆也是胃癌晚期，由于醫(yī)學落后，外婆永遠的離開了我們，假如是現(xiàn)在，我就可以親自挽救外婆的生命，讓她依然活在我們身邊。
二十年后的我，生活就是這么簡單，一邊做醫(yī)學實驗，一邊從事臨床診斷。雖然我沒有做出什么驚天動地的大事，但是看到被我救治過的病人，能夠健康地生活，我感到很快樂。
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