小學(xué)生作文4篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　你們知道蜘蛛炮是什么嗎？讓我來(lái)給你們介紹一下吧：“蜘蛛炮”這個(gè)名字聽起來(lái)一定十分恐怕。其實(shí)蜘蛛炮并不是那么嚇人的鞭炮，也不是用蜘蛛或是什么蜘蛛絲做成的。如果是蜘蛛做成的，你就被蜘蛛咬死了。蜘蛛炮是用火藥制成的。它的形狀是圓柱形，外形用黑色的紙卷成長(zhǎng)形的長(zhǎng)條，圓柱的上端是紅色，下端是白色的。蜘蛛炮怎么玩呢？讓我來(lái)教你們玩吧！首先要準(zhǔn)備一個(gè)打火機(jī)，再用打火機(jī)點(diǎn)燃圓柱上面紅色的部分，點(diǎn)燃以后就把它扔出去，過(guò)一會(huì)兒蜘蛛炮就會(huì)發(fā)出雷鳴般的響聲“啪”，霎時(shí)大地好像在震動(dòng)，像炸開了鍋的濃煙隨風(fēng)飄動(dòng)，濃煙漸漸地消失了。蜘蛛炮非常危險(xiǎn)，所以一定要在大人的陪同下去玩哦！說(shuō)起蜘蛛炮，我要跟大家說(shuō)一件非常離奇的事。那就是 ——蜘蛛炮闖禍了。你們一定很想知道蜘蛛炮是怎么樣闖禍的吧！那就讓你們開開眼界吧！

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，太陽(yáng)送給了我們溫暖趕走了寒冷。仿佛這并不是冬天而是夏天了。小鳥站在樹上嘰嘰喳喳的叫著。小樹苗通 過(guò)太陽(yáng)的光芒中逐漸成長(zhǎng)。這一天，我們一家人帶著表弟一起拜訪舅舅，去舅舅家的路程中，爸爸買了一包蜘蛛炮分給了我和表弟。剛走進(jìn)舅舅小區(qū)的花園時(shí)花朵發(fā)出的香氣，芬芳撲鼻，表弟拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了蜘蛛炮往后一扔，剛好有個(gè)人經(jīng)過(guò)這里。突然，“啪”的一聲，嚇得他馬上跳了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了我們的`手中有蜘蛛炮，他馬上火冒三丈，鼻子冒出了濃濃的青煙，眼睛不停的盯著我們，眉毛凝成了一個(gè)“川”字。緊握手中的煙頭，煙頭熄滅了，他慢慢地逼進(jìn)我們。表弟臉額冒出了冷汗，臉上發(fā)青綬綬的躲在媽媽后面。那個(gè)人緊握著雙手非常生氣地說(shuō)：“你們知不知道在小區(qū)里放鞭炮是會(huì)倒人的�！眿寢屵B忙誠(chéng)懇地說(shuō)了幾聲對(duì)不起，這句話音剛落，他的恕氣好像一盆清水把煙撲滅了一半似的。幸好媽媽聰明，不然他早就向我們動(dòng)手了啦！這時(shí)我與表弟才松了一口氣。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，一根小小的蜘蛛炮也能引起爭(zhēng)吵，蜘蛛炮也能闖禍。通過(guò)了這件事媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)與教導(dǎo)我們，以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。

小學(xué)生作文 篇2

　　最近，全中國(guó)人都在談“中國(guó)夢(mèng)”，。我覺(jué)得，我們少先隊(duì)員也應(yīng)該融入到這個(gè)夢(mèng)想大潮中去，成為“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，讓自己的“小夢(mèng)”匯成祖國(guó)的“大夢(mèng)”。說(shuō)一說(shuō)我吧，我的“小夢(mèng)”有三個(gè)：一個(gè)是當(dāng)上人民教師，為國(guó)家教出棟梁之材；一個(gè)是成為一名書法家，傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化；一個(gè)是成為一名兒童作家，像楊紅櫻一樣為全國(guó)少年兒童寫出精美的文學(xué)作品。我相信，夢(mèng)想會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)ヅ�力、去奮斗。我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于布里特——一個(gè)“夢(mèng)想專家”的故事。他原是美國(guó)迪斯尼的設(shè)計(jì)師，XX年辭掉了高薪工作，為的是去完成他那50個(gè)稀奇古怪的夢(mèng)想，例如：在一座燈塔中睡上一晚；炮制一個(gè)麥田怪圈；到阿肯色州鉆石坑公園中找到一顆鉆石。這些夢(mèng)想看起來(lái)是那么的不著邊際或難以實(shí)現(xiàn)，但是，他卻勇敢地一步一步地實(shí)現(xiàn)它，。當(dāng)然，在這過(guò)程中他也遇到許多困難，但他并沒(méi)有放棄，他規(guī)定自己在沒(méi)完成全部夢(mèng)想之前不得回家。布里特的故事，教會(huì)了我要勇于夢(mèng)想，要有吃苦耐勞的'精神，不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我時(shí)刻奮斗著：在學(xué)校里，我當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，做老師的小助手，積極幫助同學(xué)，努力向老師的標(biāo)準(zhǔn)看齊；我堅(jiān)持毛筆書法練習(xí)，已經(jīng)會(huì)寫多種字體，德國(guó)中學(xué)生代表團(tuán)到我校考察時(shí)還教過(guò)德國(guó)學(xué)生書法；我閱讀了大量的文學(xué)作品，自己也經(jīng)常動(dòng)筆練習(xí)，已有十幾篇作文在報(bào)刊上發(fā)表。對(duì)于夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的看法，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是必須要付出辛勤和汗水才能收獲滿滿的成功。我相信，只要我們大家一起堅(jiān)持下去，我們自己的夢(mèng)和祖國(guó)的夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生作文 篇3

　　“呼！呼！”又是一陣寒風(fēng)從我身邊吹過(guò)，不禁打了個(gè)寒顫。放眼望去，周圍已是銀裝素裹，光禿禿的樹枝上，一片頑強(qiáng)的枯葉搖搖欲墜，但它還在與冬風(fēng)做最后的斗爭(zhēng)！終于，它落了下來(lái)，與它的那些同伴們一樣，落在了地上。

　　雪地中，孩子們?cè)诖驖L兒、扔雪球、堆雪人，玩兒得不亦樂(lè)乎！路旁的行人欣賞著雪景，不禁贊嘆道：“冬天真美！”

　　漫步在林間小路上，腦海里忽然浮現(xiàn)出兒時(shí)對(duì)雪的喜愛(ài)，和在雪中玩耍的'情景：那時(shí)，我還小，對(duì)雪有著一種隱秘的向往，每當(dāng)下雪的時(shí)候，我都會(huì)和小伙伴一起在雪地里玩耍、嬉戲。記得有一年下大雪，我和伙伴們一起用紙盒做了許多“滑冰鞋”，我們利用這些“滑冰鞋”在雪地上滑來(lái)滑去，快樂(lè)無(wú)比。

　　“呼！呼！”又是一陣寒風(fēng)，把我從回憶中喚醒，正要抱怨寒風(fēng)來(lái)得過(guò)于頻繁，卻突然發(fā)現(xiàn)雪居然停了。站在高處，白茫茫的冰雪世界盡收眼底，再吸一口新鮮的空氣，便覺(jué)得冬天是如此美好。細(xì)看周圍，房頂上、樹上、路上，無(wú)處不是雪。

小學(xué)生作文 篇4

　　嗨，大家好想認(rèn)識(shí)我嗎？那就我自己來(lái)告訴你們吧。我是一個(gè)又很開朗又活潑的小女孩。我今年14歲了。我在新疆烏蘇市白楊溝鎮(zhèn)中心學(xué)校上學(xué)，我現(xiàn)在上七年級(jí)了。我的愛(ài)好很多，比如，我喜歡畫畫，我有空的時(shí)候，拿出一支鉛筆和一張紙畫各種各樣的東西，我會(huì)畫各種水果，蔬菜，或各種風(fēng)景。我的學(xué)習(xí)特別好。每當(dāng)老師在上課時(shí)，我總是很用心的聽，老師說(shuō)得的每一句話都刻骨銘心的記在心里面。我還喜歡唱歌，聽歌，每當(dāng)我聽歌的時(shí)候，把歌詞記下來(lái)，讀幾次，我就會(huì)把那個(gè)歌學(xué)會(huì)。我還是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，老師和我的爸爸媽媽說(shuō)出我的缺點(diǎn)是，我會(huì)很快的改正缺點(diǎn)。在作業(yè)上寫錯(cuò)了答案，我會(huì)在寫錯(cuò)的答案旁邊寫正確的答案。這就是我。

　　我

　　我是一個(gè)又很開朗又活潑的小女孩。我今年14歲了。我在新疆烏蘇市白楊溝鎮(zhèn)中心學(xué)校上學(xué)，我現(xiàn)在上七年級(jí)了。我的愛(ài)好很多，比如，我喜歡畫畫，我有空的時(shí)候，拿出一支鉛筆和一張紙畫各種各樣的東西，我會(huì)畫各種水果，蔬菜，或各種風(fēng)景。我的學(xué)習(xí)特別好。每當(dāng)老師在上課時(shí)，我總是很用心的聽，老師說(shuō)得的每一句話都刻骨銘心的記在心里面。我還喜歡唱歌，聽歌，每當(dāng)我聽歌的時(shí)候，把歌詞記下來(lái)，讀幾次，我就會(huì)把那個(gè)歌學(xué)會(huì)。我還是一個(gè)知錯(cuò)就改的`孩子，老師和我的爸爸媽媽說(shuō)出我的缺點(diǎn)是，我會(huì)很快的改正缺點(diǎn)。在作業(yè)上寫錯(cuò)了答案，我會(huì)在寫錯(cuò)的答案旁邊寫正確的答案。這就是我。優(yōu)點(diǎn)多，知錯(cuò)就改的我。

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