小學生作文4篇（實用）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了我們的身邊。許許多多的樹葉悄聲無息地脫下了自己翠綠色的外衣，穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的，便是那火紅火紅的楓葉了。
遠遠望去，那棵楓樹就像一團跳躍的紅色火焰，讓它的形象更加完美。走近一瞧，哇！好美！這些樹葉有紅的，有橘的，有黃的……就像一棵五彩之樹。看著這神奇美妙的大樹，我不禁吟誦起來：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊。”我看見一片楓葉飄飄悠悠落到了地上，就隨手將它撿了起來。它的形狀真是奇怪，就像一個小手掌，有五根粗粗的手指。
當然，銀杏樹也有自己的特點。銀杏葉金燦燦的，就像一把迷你版的扇子，倒過來看，就像一個短裙，扇一扇，還真的有一點微風呢！當它飄下來的時候，就像一只翩翩起舞，展開雙翅的小蝴蝶，這只“小蝴蝶”可真是幸運，風妹妹都撐托著它呢。爺爺曾告訴過我，銀杏葉是一種藥物，但生吃時有毒。真可怕呀！
不過有些樹的.運氣可不好，比如外表堅強，實際脆弱的梧桐樹。秋天到了，她的很多孩子們都離他而去，不知道飄到了何處。于是，她“哭”了，淚水沖掉了她所剩無幾的樹葉。這就是為什么梧桐樹在秋天和冬天是無精打采的原因。
秋天，孩子們在掉下的葉子上跑來跑去，發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，孩子們跑啊，跳啊，為秋天添加了更多生趣，更多歡樂。
我愛美好的秋天！
小學生作文 篇2
夏天終于瀟灑起來了，瀟灑得連一點拘束都沒有，正如一汪湛藍，活潑，蕩漾的水，能占據(jù)哪個空間就浸透到哪個空間，可謂隨物賦形，，卻又不留任何痕跡�，F(xiàn)在夏天亦如此，瀟瀟灑灑地捧來夏季最濃郁的熱烈，。聽鳥兒們細聲的鳴叫，悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香，蕩漾在歡心的空氣中。花兒們展開了一年一度最熱烈的選美大賽，蜜蜂蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。
夏天，我要套上淺藍色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會吹干人們的汗水，還他們一個涼爽的夏天。夜色濃了，我輕手輕腳地在納涼的`人群中走過，替孩子們蓋上毛巾被，帶走他們一天的疲勞，留給他們寧靜和安逸。我會跟太陽商量讓她戴上一層面紗收斂那眩目的光芒，慈祥的望著人們。我也要跟烏云妹妹討論討論把雨露送往旱區(qū)讓小溪兩岸花紅柳綠，垂柳絲絲，就像少女在梳理長發(fā);花兒笑盈盈的，在微風的吹拂下頻頻點頭；河水更是清澈見底，經(jīng)陽光一照，波光粼粼，閃閃爍爍，令人眩目。
夏天的荷塘，荷花飄香我坐著小舟，迎著陣陣而來的涼風，風中帶著清香，真叫人心醉。我喜愛荷花“出淤泥而不染”的品質，更愛它亭亭玉立的風姿。荷塘的黃昏是美的，當落日余輝給大地打上一層金色，在平靜的水面上，綠葉襯著潔白的，表面上有一層橘紅的花，就更顯出荷花的高貴。水靜靜的，靜得好像能聽到她在你耳邊細語，偶爾微風拂過，清脆的水聲就像一個小姑娘在唱情歌，柔柔的，柔的使人忍不住去撫摸她，卻又不忍去碰皺她。微風掠起的波浪，好像亭亭玉立的舞女拖著的裙裾，她是那樣軟，那樣嫩。
夏夜的星空是多么美麗！那些閃爍的星星是那么的平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想...........
我和夏天有個約會，一場華麗的約會！
小學生作文 篇3
在我家隔壁住著一個小張哥哥，每次到他的家，他都會給我說一大堆的故事，一張這樣包含著他的故事，每次說的時候，他都特別難忘，這下他就給我道出了他在學習上的故事。
小張哥哥從小就很努力讀書，經(jīng)過他一直的努力與堅持，在考大學的那年，他收到了學校的錄取通知書，終于達到了他的大學夢。
小張哥哥剛進大學的時候，他和別的同學都一樣，對于大學的新環(huán)境，都是充滿了新奇和興奮。在這新奇和興奮中，小張哥哥并沒有放棄追夢的腳步，而是一直很努力，給自己立下了目標。在經(jīng)過兩年的大學磨練后，小張哥哥毅然選擇了考研，就剩這一條道路。雖然這條道路是艱難艱苦的，但小張哥哥你是毫不猶豫地投身在這一條道路上，用自己的決心拼搏著。然而，外面的因素卻影響著小張哥哥。一些同學不知道是羨慕還是妒忌，在小張哥哥背后偷偷嘲笑小張哥哥，他們說：〞就他那資質，還想考研究生？不可能吧！〞但是，小張哥哥是個有夢想的人，一直奔馳在追夢的路上，旁人的`三言兩語那能讓他所屈服，他沒有里快旁人的嘲笑，而是變得更加努力了。
每天傍晚來臨的時候，小張哥哥就背著書包，早早來到課室，十分自覺的上晚自習；周末來臨的時候，別人到外面去玩去享受周末的快樂生活時，他卻和平常一樣堅持進入課室。這樣的日子，他一過就是兩年。在經(jīng)過兩年的拼搏下，小張哥哥打算了良好的基礎，小張哥哥最后也如愿以償，讓自己的人生畫上了美麗的色彩，他考上了名牌大學的研究生。相返那些總是愛吹牛，不好好珍惜學習機會的同學，他們卻連合格線也達不到，他們自以為與小張哥哥水平差不多，甚至比他還優(yōu)秀，沒想到成績一出來，小張哥哥卻超額他們一大截，他們對小張哥哥既羨慕又是向往。從那以后，小張哥哥也因此過上了美好的生活，繼續(xù)飛奔在追夢的道路上。
小張哥哥給我說說他的學習生涯時，他說著說著就連忙流下了淚水，從小穿哥哥的目光中我可以看出，小張哥哥的付出是多么的不容易，他是真正的大有作為的人，我為此十分佩服他。
小張哥哥艱苦學習的這一事跡，一直激勵我在學習上前進進步，你讓我繼續(xù)找追夢的腳步，影響著我的一生。
小學生作文 篇4
我是戰(zhàn)場上一匹普通的戰(zhàn)馬。每次上戰(zhàn)場我都能看見血流成河的慘象�？諝庵袕浡任�，仿佛戰(zhàn)場的上空籠罩著悲慘的黑紗。
記得第一次上戰(zhàn)場時，我還是個小馬駒。自打我出生，我就知道自己注定要被人類利用。但一直不知道會怎么用。本來想問我身邊的小伙伴，可是，沒想到，它們去了就沒回來過。聽一個馬爺爺說過，它們是去了一個好地方，有豐富的糧草，只是不太平。終于，有一天，我“有幸”被選，進入軍隊，當威武的戰(zhàn)馬。剛開始，我很開心，很興奮，有許多的小伙伴，整天待在篷子里也有草吃，只是，我們每天有一段時間需要接受訓練，訓練我們的人說，我們是為保衛(wèi)種族而戰(zhàn)。但是，這樣的好日子沒有持續(xù)很久。
戰(zhàn)鼓“咚咚”，要打仗了，我們一個個被牽出來，背上還馱了個人。我自認為很幸運的站在方陣第一排，看見對面也有一大片我們的同類，我很疑慮，“我們不是為種族而戰(zhàn)嗎？為什么要自相殘殺呢？”就在我還在思考這種很深奧的問題的時候，戰(zhàn)鼓又敲響了。我被驅使地跑出來，我跑啊跑，眼前一片塵土。跑在我身邊的哥們說了句話，“媽的！老是利用我們！又不知道要死多少了！”“死？！”聽到這個字，我原來的被戰(zhàn)鼓激起激情已經(jīng)沒有了只是麻木地撒開蹄子在那邊跑著。就在我思緒狂飛的時候，眼前出現(xiàn)了許多面“大鏡子”。“剛才還沒有的呢！”我被照的眼睛都睜不開，不自覺的.前蹄往前一跪。在地上滾了圈，又爬起來。接著，有許多人類沖過來，看見我就在我的腿上“啪”一下，很痛！我又倒了。就那樣，我不停地重復著這些動作。
終于，我倒在地上，起不來了。我叫喊著，希望有誰能幫我。但是，沒有同類出現(xiàn)，我不甘心地瞪大眼睛。我看見那些人類拿著長長的棍子，互相打來打去，有的沒有眼睛了，有的沒有胳膊了。有明晃晃的尖尖的東西刺進一個人類里面，血就像河里的水一樣，嘩嘩地流。刺他的人早不見了。遠處，我看見我的同類還在奔跑著，同迎面的同類撞了起來，然后到了，發(fā)出慘烈的嘶叫。
剛才跑在我身邊的哥們出現(xiàn)在我的邊上，他漠然地看著我，沒有一句話。我能從他的眼中看見我自己，看到我在一片草原上快樂地奔跑著，旁邊開著漂亮的花，鳥停在我的背上。突然間，眼前一片紅，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己身在臭氣熏天的地獄了。
原來，我已經(jīng)死了。
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