(合集)小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
10月17日,家長進(jìn)課堂。我班賴軒宇媽媽請(qǐng)來了一位吳老師為我們講“茶”文化。
吳老師笑瞇瞇地走向講臺(tái),向我們問好,我們給予了她最熱烈的掌聲。接著她給我們出了一個(gè)謎語:“人在草木間”。我靈機(jī)一動(dòng),“今天是講“茶”,謎底肯定是茶。在我說出的同時(shí),大家都猜出來了。真是英勇所見略同。對(duì)了,我今天就講“茶”。吳老師面帶微笑地說。
吳老師在黑板上寫了一個(gè)字“禮”,她溫婉地說:“喝茶要講禮!闭f完,她面帶微笑,把雙手放在胃的部位,大拇指互相交叉,微微彎腰,“這是喝茶時(shí)的互相尊重 ,彎的越多,就代表對(duì)對(duì)方的尊敬越深,這是女士敬茶的動(dòng)作”,她說。然后她又把雙手緊貼褲縫,再次彎腰接著說;“這是男士的動(dòng)作”。
之后,吳老師給我們示范了如何泡茶!笆紫,倒一些熱水把杯子洗一遍,”她邊說邊把杯子微傾斜,讓杯子里的水把每一處都沖洗到。隨后,她用茶匙先在左邊的杯子中輕輕撥入一些金壇雀舌茶,吳老師說:“因?yàn)楣糯鬄樽,所以?yīng)先泡左邊的!闭f著她拎起開水瓶,打開瓶塞,將熱水小心翼翼倒入杯子中沒過茶身,過后沖入七分的開水,茶便泡好了。此時(shí),透過玻璃杯竟可以看到杯中的茶葉在水中不停翻滾,上下厲害地沉浮著,片片茶葉在沸水浸泡下展開了自己優(yōu)雅的綠群。還看到了嫩葉的絲絲細(xì)毫!平坦得如一葉扁舟的'葉身,尖恰如雀舌,如同一片碧綠的翡翠。隨之茶水黃中帶綠,像溫潤的黃玉。我被深深地陶醉了……當(dāng)吳老師端著泡好的茶讓我們輪流聞一聞,我湊上去,一股淡淡的清香直鉆入我的鼻孔,呀!這茶可真香,我多么想品一口!我情不自禁地舔了舔嘴唇,深深地沉浸在茶的清香里。
后來吳老師還給我們講了敬茶和品茶的知識(shí),讓我們對(duì)茶文化有了更進(jìn)一步的了解。我們喜歡這堂課。
小學(xué)生作文 篇2
盼星星,盼月亮,可算盼出來個(gè)秋游我太高興啦
我坐著學(xué)校組織的大巴來到了潤德來觀看魔術(shù)表演,表演內(nèi)容是魔術(shù)、雜技、小丑等。
我們觀看完魔術(shù)表演就來到了“潤德水晶”那里有人工雕的水晶也有自然形成的'水晶可美了。
我們參觀完這些我們來到了“潤德美食”吃飯那里的飯菜可香了有宮保雞丁、松仁玉米等各種美食,雖然我不是大胃王,但是我還吃了六碗飯和兩碗湯呢。
我們又坐上大巴來到了神路那里主要的景色是石人和石動(dòng)物,我們還跟那里的石人和石動(dòng)物合影留念。我們走到盡頭就坐在那里開了個(gè)小聯(lián)歡,有人唱歌,有人跳舞還有人表演魔術(shù),我們玩兒的可開心啦
小學(xué)生作文 篇3
夏天來了,大樹像撐著綠傘的巨人,知了一邊喝著果汁,一邊唱這歌,小青蛙請(qǐng)來了自己的伙伴在田間開起了音樂會(huì),蝴蝶在花叢中翩翩起舞……
今年暑假,我乘車來到了鄉(xiāng)下的奶奶家去玩,去的時(shí)候我還特意給奶奶買了兩條小金魚呢,為了防止小貓偷魚吃,我還給下雨買了一個(gè)“VIP”包間(魚缸)
可惜好景不長,只過了一天,小貓就開始偷魚吃了。只見小貓躡手躡腳的走到屋子,東張西望的它發(fā)現(xiàn)了一缸金魚,小貓后腳一蹬,縱身一跳,躍到椅子上,靈活地把爪子一搭,攀到了桌子上。之后又以迅雷不及掩耳之勢(shì),一下就抓住了一條小魚,可憐的`小魚驚恐萬分,可惜一下就被小貓吃掉了。
我把我看見的告訴了我的好朋友們,可是他們卻不信,我說:“你們?nèi)绻恍诺脑挘魈煸谛『舆呍囼?yàn)一下!”
第二天,我抱著小貓來到了河邊,小伙伴們也不約而同的來了,我把小貓扔出去,形成了一個(gè)完美的弧線,小貓也在“喵喵”地叫著,好像在說,小主人我錯(cuò)了你放過我吧?上∝堖@時(shí)已經(jīng)被我扔到了河里,他的身體迅速下降,濺起了許多水花,小貓很快就沉了下去,我和小伙伴們都很失望,可是過了一會(huì),小貓又浮上了水面,四肢在瘋狂地?cái)[動(dòng)著,我們興高采烈,還在為小貓鼓掌。最終小貓還是筆直地沉了下去!
是一位老爺爺就起了小貓,它已經(jīng)死了,肚子大得像一個(gè)皮球!我看著小貓的尸體,傷心的哭了,現(xiàn)在我真想對(duì)小貓說:“對(duì)不起!”
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