雪松的啟示作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的雪松的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雪松的啟示作文1

　　時間過的真快，馬上我們就要進行期中考試了，每天放學(xué)后，除了要完成繁重的作業(yè)外，我不僅要背語文和英語的課文，還要聽寫英語單詞，還有永遠作不完的數(shù)學(xué)題，我覺得自己的壓力真是大極了！

　　考試前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)似乎也沒有什么作用，原因很簡單，因為學(xué)習(xí)的壓力讓我頭腦很不清醒，上語文課我根本沒有聽進去，數(shù)學(xué)題還是有些不會做，英語單詞也有的不能默寫出來，這讓我感到失落和沮喪。

　　星期五下午我回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒人就痛痛快快地打起了電腦，過了一會家人回來一看，不分青紅皂白的就把握批評了半個小時，于是我大聲說：“我的'學(xué)習(xí)已經(jīng)很用功了，現(xiàn)在我讓自己放松一下，讓自己不那么緊張了，這有什么不行呀�！蔽覄傉f完媽媽就沉默了下來。

　　等了一會，媽媽看著我問道，兒子你想聽雪松的故事么？我點了點頭。

　　在加拿大有一個山谷非常有名，它是南北走向，西坡上面有一些植物雪松，上面的冬天上年下雪不斷，而東坡則沒有那么多雪，因此雜草很多，1983年有人發(fā)現(xiàn)了雪松有一個看家本領(lǐng)，如果雪松上面積的雪太多，松針就可以彎一下腰把雪放下來，這樣雪松就可以生活下來不被積雪給壓倒的本領(lǐng)！媽媽說完，我的心里平靜了許多。

　　只要自己不能承受壓力的時候，就可以像雪松一樣低一下頭，彎一下腰，這既不是逃避，也不是無能的表現(xiàn)，市為了讓我們更好的生存和前進。

雪松的啟示作文2

　　每天，當(dāng)我高高興興地來到我們美麗的校園的時候，首先映入我的眼簾的是一棵高大的雪松。這棵雪松有碗口那么粗，有三層樓那么高，它的樹葉像一根根繡花針，遠遠望去它就像一棵綠色的寶塔。每當(dāng)我看見它，它總是默默地給我自信、勇敢和力量!

　　無論春夏秋冬，無論花開花謝，它都傲然屹立在我們的校園，保衛(wèi)著我們的校園!每當(dāng)我看見這棵挺拔的雪松，我就會想起守衛(wèi)在邊疆的解放軍叔叔。

　　在戰(zhàn)火硝煙的年代，解放軍叔叔用鮮血和生命換來了我們今天幸福的生活……在祖國的邊疆，在茫茫的戈壁灘上，都有日夜巡邏在邊防線上的解放軍叔叔，他們遠離家鄉(xiāng)和親人，每時每刻保衛(wèi)著我們祖國的安全，他們的品格是多么高尚啊!

　　“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！蔽液鋈挥窒肫鹆岁愐氵@首贊美雪松的`詩。雪松的這種默默無聞奉獻精神，更像每天給傳授知識的老師。

　　老師用辛勤和汗水哺育著我們祖國的花朵，祖國的未來，老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，老師給我們架起了通往成功的橋梁!

　　在百花怒放的春天，老師就像辛勤耕耘在花園里的園丁，給我們施肥，澆水，給我們修剪枝條。

　　課堂上，老師孜孜不倦地教我們新知識；在課下，同學(xué)們都到操場上玩耍，而老師卻要在辦公室里批改著我們的作業(yè)；在晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而老師卻要給我們準(zhǔn)備明天上課的內(nèi)容……

　　老師那每天忙碌辛苦的身影，多么像校園里那棵挺拔的雪松，老師那默默無聞無私奉獻的精神，多么像日夜守護著我們校園的雪松啊!

　　雪松，我贊賞您!我愛您!您的精神是多么可貴!您的品質(zhì)是多么偉大!您給了我自信、勇敢和力量，您是我們永遠學(xué)習(xí)的好榜樣!

雪松的啟示作文3

　　偶然打開六年級的語文課本，看到一篇文章《山谷中的謎底》，讀后觸動很深。

　　這篇課文講述了加拿大魁北省山谷中一個奇異的自然現(xiàn)象——山谷中西坡長滿松、柏、柘、楨等雜樹，而東坡只有雪松。兩個旅行者在1963年的冬天來到這里，在這漫天飛舞的`大雪中，發(fā)現(xiàn)了山谷中因為特殊的風(fēng)向而出現(xiàn)這一特有的奇怪現(xiàn)象，并從而獲得了啟示：對于外界的壓力，可以通過正面抗?fàn)幦��?zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣�，從而求得反彈的機會，并永遠保持蒼翠挺拔的身姿。

　　是啊，一個人面對困難和壓力時，以退為進，求得發(fā)展何嘗不是呢？這是生活應(yīng)變的一種策略�。⊙┧稍陲L(fēng)雪中那樣，先彎曲，在反彈，因此能夠生存和更好地發(fā)展。成語故事《臥薪嘗膽》中越王勾踐在吳國為吳王夫差當(dāng)奴仆、穿粗布衣，住石頭房、養(yǎng)馬、駕車、舂米、推磨，受盡了折磨和恥辱。勾踐這樣做就是為了先生存，后復(fù)仇。后來他回國，臥薪嘗膽，終于報仇雪恨。

　　像雪松這樣品格的歷史人物有許多：如韓信忍受胯下之辱；伍子胥在草間求活三年歸報楚王仇；孫臏遭受宮刑，后入獄寫完《孫子兵法》。他們?nèi)倘柝撝�，能屈能伸，最后挺起了胸膛�?/p>

　　看到這個故事，我眼前出現(xiàn)的那些人、那些事，都讓我淚水浸衣�，F(xiàn)實生活中，也確確實實有這樣的人啊，他們在屈辱中生活，最后獲得光明。他們是偉大的人，他們是胸懷若谷的人，他們是大志無邊的人！

　　留得青山在，不愁沒柴燒。他們都復(fù)興了自己。

　　在自然界中，面對種種逆境和壓力，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。我感觸：在人們的生活、工作、學(xué)習(xí)中，也會面對種種逆境和壓力，如果能夠?qū)W會退讓，恰當(dāng)?shù)匾酝藶樽�，同樣可以生存和更好地發(fā)展！

雪松的啟示作文4

　　每天，當(dāng)我高高興興地來到我們美麗的校園的時候，首先映入我的眼簾的是一棵高大的雪松。這棵雪松有碗口那么粗，有三層樓那么高，它的樹葉像一根根繡花針，遠遠望去它就像一棵綠色的寶塔。每當(dāng)我看見它，它總是默默地給我自信、勇敢和力量! 無論春夏秋冬，無論花開花謝，它都傲然屹立在我們的校園，保衛(wèi)著我們的校園!每當(dāng)我看見這棵挺拔的雪松，我就會想起守衛(wèi)在邊疆的解放軍叔叔。

　　在戰(zhàn)火硝煙的年代，解放軍叔叔用鮮血和生命換來了我們今天幸福的生活……在祖國的邊疆，在茫茫的戈壁灘上，都有日夜巡邏在邊防線上的解放軍叔叔，他們遠離家鄉(xiāng)和親人，每時每刻保衛(wèi)著我們祖國的安全，他們的品格是多么高尚啊!

　　“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！蔽液鋈挥窒肫鹆岁愐氵@首贊美雪松的詩。雪松的這種默默無聞奉獻精神，更像每天給傳授知識的老師。

　　老師用辛勤和汗水哺育著我們祖國的花朵，祖國的.未來，老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，老師給我們架起了通往成功的橋梁! 在百花怒放的春天，老師就像辛勤耕耘在花園里的園丁，給我們施肥，澆水，給我們修剪枝條。

　　課堂上，老師孜孜不倦地教我們新知識；在課下，同學(xué)們都到操場上玩耍，而老師卻要在辦公室里批改著我們的作業(yè)；在晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而老師卻要給我們準(zhǔn)備明天上課的內(nèi)容……

　　老師那每天忙碌辛苦的身影，多么像校園里那棵挺拔的雪松，老師那默默無聞無私奉獻的精神，多么像日夜守護著我們校園的雪松啊! 雪松，我贊賞您!我愛您!您的精神是多么可貴!您的品質(zhì)是多么偉大!您給了我自信、勇敢和力量，您是我們永遠學(xué)習(xí)的好榜樣!

雪松的啟示作文5

　　今天，我學(xué)了課文《山谷中的謎底》，讓我明白了雪松之所以能在狂風(fēng)大雪中仍然蒼翠挺拔，是因為它有彈性有韌性，有一種堅忍不拔的毅力和鍥而不舍的精神。它啟示著我們，當(dāng)遇到困難和挫折時，既可以通過正面抗?fàn)幦��?zhàn)勝它，有時更應(yīng)該作出適當(dāng)?shù)淖尣揭郧筮M一步的發(fā)展。

　　這樣的例子比比皆是。

　　越國打敗了吳國，越王勾踐甘愿做吳王的奴隸，甘愿為吳王做牛做馬，表現(xiàn)得很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國的虛實，獲得了很重要的情報。勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，他還把席子撤去，用柴草當(dāng)作褥子。這就是后來人傳誦的“臥薪嘗膽”。后來越王不僅打敗了吳國，還把國家治理很強盛。越王之所以能成功，是因為他能屈能伸。

　　課文《負荊請罪》中的藺相如也是個忍辱負重能屈能伸的大丈夫。廉頗在背后百般辱罵藺相如，甚至在路上擋道，而藺相如毫不計較，而且為了避免與廉頗沖突，就借故不上朝，藺相如這樣“委曲求全”，是為了趙國利益而顧全大局。

　　中國革命史上的“二萬五千里長征”也是一次以退為進的.明智選擇，紅軍避開強大的敵人，實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移。紅軍并不是膽小怕敵，而是為了保存實力，留下革命的火種，免遭滅頂之災(zāi)。長征以后革命隊伍在陜北扎下了根，又投入到了轟轟烈烈的抗日戰(zhàn)爭中。

　　蚯蚓爬行時收縮是為了前進；狗熊冬眠是為了養(yǎng)精蓄銳；如果弓不往后拉箭怎能遠射；彈簧不往下擠壓怎能彈得更高；我們寫作文也不能急于求成，因為后積才能博發(fā)；生活中有時為了得到必須學(xué)會放棄……

　　的確，有時彎曲和退縮并不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。

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