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窗外優(yōu)秀作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外優(yōu)秀作文1
望著窗外大自然的種種“小生命”，我也想擁有能飛上天空的翅膀，我也想擁有花草的芬芳，我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。
看窗外的麻雀，它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見(jiàn)它們展開(kāi)了自由的翅膀，擺動(dòng)幾下，便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團(tuán)結(jié)、合作應(yīng)該讓它們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒Γ茱w上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀，那樣就不再受任何人的約束，不再讓任何人控制。我可以展開(kāi)翅膀飛到任何想要去的地方，替人類(lèi)繼續(xù)探索天空的奧秘。
瞧窗外的花草，它們就有我想要的“芬芳”。只見(jiàn)它們?cè)谒{(lán)天白云的映照下，吐出了一絲絲輕柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前，花草卻毫無(wú)抵抗力，任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的芬芳，想嘗試輕輕吐香的滋味，想聞聞花瓣里香氣撲鼻的'花蕊，想揭開(kāi)植物世界更多的秘密。
可是我更想要大自然這“神奇的魔法”，這樣我就可以幫助人民耕耘，幫助更多需要幫助的生物……可是這種魔力又該如何找尋？去天空還是陸地？是動(dòng)物的還是植物的？不，它們都屬于大自然，不屬于我們每一個(gè)人，它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多，更全，我們不能破壞生態(tài)平衡……
教室外的一陣陣?guó)Q叫把我驚醒。夢(mèng)醒了，回到現(xiàn)實(shí)，我才明白，所有人都有超乎尋常的能力，只要你現(xiàn)在從窗外轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)講……
窗外的世界很精彩……
窗外優(yōu)秀作文2
也許，是因?yàn)榱昙?jí)了吧，我更加容易傷感，面對(duì)即將來(lái)臨的畢業(yè)季和分別，我害怕。
同學(xué)們紛紛開(kāi)啟早戀模式，今天，這倆個(gè)人湊成一對(duì)，明天某某某又收到了情書(shū)，在我座位的旁邊，每天的一幕幕都是那么相似，又那么……
從桂花綻放的那一刻，整個(gè)校園就充滿(mǎn)了桂花香，就在這桂花香里，六年級(jí)的我們開(kāi)始了緊張而有趣的學(xué)習(xí)。
一周三十五節(jié)課，兩節(jié)體育，一節(jié)信息，三節(jié)科學(xué)，三節(jié)英語(yǔ)，剩下的二十六節(jié)課分給語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。上課很枯燥，常常有人開(kāi)小差，膽大包天的小龐總能把大家逗笑，曾經(jīng)我眼中的'無(wú)知，和淘氣，都變得那么可愛(ài)。
水餃，我們班的女漢子，體育健將，我最好的朋友。從小班開(kāi)始，我們就是同班同學(xué)，好朋友�，F(xiàn)在是我們相識(shí)的第九年。第十年，我們還能在一起嗎？
一年級(jí)的春天，教室窗外的是桃花，二年級(jí)的秋天，教室窗外的是桂花，三年級(jí)的冬天，窗外的桂花落了。
六年級(jí)的秋天，窗外有白玉蘭，皂角，石榴和不遠(yuǎn)處的桂花，我們不在同一個(gè)平面上，但在，同一個(gè)方向。
六年級(jí)的冬天，桂花落了，來(lái)年的秋天，桂花還會(huì)再盛開(kāi)，但我們，還能在一起嗎？
將來(lái)的我，將來(lái)七年級(jí)的我，再也看不到曾經(jīng)的雪白，再也聞不到曾經(jīng)那香飄萬(wàn)里。即使有，窗外的花，也不是同一朵，窗內(nèi)的我，也不是同一人。離新的花，新的我，還有257天。
這段時(shí)間，足夠窗外，花落花開(kāi)。
窗外優(yōu)秀作文3
“咣——咣——”鄭州到上海的列車(chē)緩慢地啟動(dòng)了。
車(chē)廂里漸漸被一種安靜包圍著。旅客們都在打點(diǎn)著自己的雜事，睡覺(jué)，看書(shū)，更多的是低頭玩手機(jī)，運(yùn)用這些極其無(wú)聊的方式去打發(fā)這旅途時(shí)光，可謂“千姿百態(tài)”。我也不知道該干什么，就從上鋪下來(lái)，坐在窗口旁，開(kāi)始憧憬這次美好的旅行。
一個(gè)瞬間，我透過(guò)玻璃，看到了它。它是一只掉了隊(duì)的鳥(niǎo)兒在亂飛。遠(yuǎn)處也許是它的同伴，它很迷茫，又不甘墜落，無(wú)奈與此。它真的同我好像，在每一條道路上總會(huì)有掉隊(duì)的情況，可我們每一次都是不甘落后。我的迷茫與失意都在這一次次的后退中不斷被磨滅。外面的天是那么碧藍(lán)與高邈，就像對(duì)于自己的夢(mèng)想，伸手太遠(yuǎn)抓不住，收回手卻又近在眼前。
視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了火車(chē)的軌道上，看起來(lái)它是那么有規(guī)律有秩序，不會(huì)被任何事情擾亂，通向遙遠(yuǎn)未知的地方。窗外的風(fēng)掠過(guò)草地，碧波起伏，雖無(wú)法親自觸摸感受，但是這動(dòng)態(tài)的畫(huà)面早已讓我身臨其境。
傍晚時(shí)分，紅暈悄悄爬上太陽(yáng)的臉龐，絢爛的`云霞在天的另一邊開(kāi)了花，余暉下的萬(wàn)物都別有一派生機(jī)。我想從車(chē)窗上跳下來(lái)，與這天地融合在一起，嬉笑打鬧。晚霞灑向每一寸角落，仿佛將我與自己的夢(mèng)想編織在一起，柔的，軟的。
天馬上就要黑了，外面的絢爛漸漸無(wú)影無(wú)蹤。心情有些失落，也慢慢習(xí)慣了黑暗的美。遠(yuǎn)處的霓虹燈若隱若現(xiàn)，給這漆黑一片的世界增添了許多生機(jī)與希望。愿自己也能在失意中掙扎時(shí)，有希望與光明來(lái)引領(lǐng)我，戰(zhàn)勝黑暗，所向披靡！
人生的旅途數(shù)以千計(jì)，旅途中每一幕風(fēng)景都值得你去抬頭一望，它將會(huì)帶給你無(wú)與倫比的驚喜。
愿你人生的旅途風(fēng)雨無(wú)阻。
愿你能呈現(xiàn)更完美的自己。
窗外優(yōu)秀作文4
當(dāng)我厭倦了在家學(xué)習(xí)時(shí)，我走到窗前，輕輕地拉開(kāi)窗戶(hù)，伸了個(gè)懶腰，感受著斷斷續(xù)續(xù)的夏風(fēng)，看著窗外，立刻感到非常舒服。
窗外唯一的風(fēng)景是梧桐，上面寫(xiě)著“樹(shù)葉像鳳凰的羽毛，花朵像鳳凰的皇冠”。梧桐樹(shù)的樹(shù)干和桶口一樣粗，樹(shù)體大約有三層樓高，樹(shù)枝多而多葉，樹(shù)冠很高，像一把展開(kāi)的大傘。梧桐的葉子又綠又綠。它們彼此均勻分開(kāi)。每片綠葉都很像一根羽毛。一陣風(fēng)吹來(lái)，整棵樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖擺，就像鳥(niǎo)兒搖動(dòng)羽毛一樣。在一簇簇綠葉中，花朵又大又紅。從遠(yuǎn)處看，它們像一簇簇火鳳凰羽毛。這些樹(shù)是紅色的，非常壯觀。梧桐的花，無(wú)論是開(kāi)在枝頭還是落在地上，總是像火一樣鮮紅�？粗鸺t的鳳凰花在風(fēng)中顫抖，我似乎感受到了青春的力量�；鸺t的梧桐，火紅的青春，青春應(yīng)該像梧桐一樣熱情。
下雨了！雨來(lái)得又快又猛，天空突然變得充滿(mǎn)敵意，露出險(xiǎn)惡的色彩。一陣風(fēng)吹來(lái)，塵土飛揚(yáng)，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中爆炸了。幾聲霹靂過(guò)后，豆大的雨珠猛烈地砸了下來(lái)，屋頂突然響了起來(lái)。有無(wú)數(shù)的箭飛濺在地上，成千上萬(wàn)的瀑布掛在屋檐下。幾分鐘后，天堂和地球無(wú)法區(qū)分，只有一個(gè)閃閃發(fā)光的水的世界。沒(méi)過(guò)多久，雨漸漸減弱，淅淅瀝瀝，仿佛在訴說(shuō)著什么。
雨來(lái)得快去得也快。我擔(dān)心雨后梧桐是否會(huì)變得蒼白。我從未想過(guò)，但它有無(wú)限的力量，散發(fā)出不可抗拒的.味道。它新鮮而甜美，甜蜜而快樂(lè)，它仍然像一只驕傲的鳳凰。這時(shí)，孩子們一個(gè)接一個(gè)地沖出房子。雨后他們踩在水坑上，像野馬在梧桐下追逐嬉戲。多美的一幅無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的畫(huà)啊。
在我的業(yè)余時(shí)間，我也喜歡靠在窗戶(hù)上看窗外�？蓯�(ài)的梧桐總是讓我的心情恢復(fù)平靜和涼爽。
窗外優(yōu)秀作文5
我坐在窗邊，靜靜地聽(tīng)著雨的聲音�！暗未�、滴答！”我仿佛聽(tīng)著天上的音樂(lè)，雨點(diǎn)兒像小精靈在琴鍵上跳舞一樣，演奏著空靈的音樂(lè)……在一瞬間，我感到微風(fēng)拂過(guò)臉頰，靜靜地，輕輕地。風(fēng)把面前的梅花吹了起來(lái)，讓我情不自禁地望向了那株梅花。這是一株銀白色的梅花，純潔的花瓣在雨中飛舞，向著遠(yuǎn)處飛去，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。樹(shù)上的花像嬌羞的姑娘一樣，好奇地探著腦袋看著雨滴在自己的身邊。
路上一個(gè)人也沒(méi)有，只有一只小白貓踮著腳尖在路上散步，它的眼睛干凈又清澈，身上雪白雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，讓人覺(jué)得心里清爽了許多。這次的疫情把大家困在了家里，誰(shuí)都不愿出門(mén)。我心里的路上，應(yīng)該有著奔跑打鬧的孩子們，有著閑聊的大人，還有散步的老人們。但現(xiàn)在，窗外只有不停落下的雨，輕輕吹過(guò)的風(fēng)和靜靜散步的白貓，看不見(jiàn)任何人。
本來(lái)這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)的應(yīng)該是教學(xué)樓旁的那個(gè)雞爪槭，應(yīng)該是走廊上看書(shū)聊天的同學(xué)，和在教室里辛苦批改作業(yè)的老師們……這些已經(jīng)成為了心里的幻想。真的好希望可以快點(diǎn)開(kāi)學(xué)！真希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束！
現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)窗外的雨聲，感受微風(fēng)�，F(xiàn)在，在心里想著學(xué)校的生活，想著充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的`校園。現(xiàn)在，看著門(mén)口的梅花飛揚(yáng)，看著小白貓?jiān)阶咴竭h(yuǎn)……
梅花，在寒冷的冬天里仍然綻放，不畏寒冷；而正站在抗擊疫情一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員也正是像梅花那樣勇敢的英雄！殷切地希望在冬日里像溫暖的太陽(yáng)，讓大家堅(jiān)信：我們一定可以打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
白貓?jiān)陲w揚(yáng)的花瓣里走遠(yuǎn)了。
窗外優(yōu)秀作文6
窗外的世界，五彩繽紛;窗外的世界，無(wú)奇不有。
窗外是一個(gè)奇異的世界。
那一天，我像往常一樣若無(wú)其事地坐在堆滿(mǎn)書(shū)籍的書(shū)桌前，拿起那支沉重的筆，又開(kāi)始了無(wú)盡的學(xué)習(xí)之旅。
忽然，窗外傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，仿佛是新生的鳥(niǎo)兒對(duì)美妙的大自然的親切地問(wèn)候。
我不由自主地站起身，丟下那支沉重的筆頭，望了望窗外。
我第一次發(fā)現(xiàn)大自然如此美麗，祖國(guó)的江山如此多嬌。藍(lán)天，白云，與那些新生的鳥(niǎo)兒一起，構(gòu)成了嬌美的自然。
溫和的陽(yáng)光，一縷縷的.徜徉在我身邊，就如薄絲般的柔滑，讓人忍不住去撫摸，戀戀不舍。
但我想起自己還有重大的任務(wù)在身，就忍痛放棄了這些美妙的事物。
不知過(guò)了多久，高度緊繃的神經(jīng)被打擾了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲稚嫩的聲音在我耳邊響起，使得我又不得不放下筆，又來(lái)到了溫暖的窗旁。
直接映入我眼簾的是兩個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，他們嬉戲著，打鬧著，在充滿(mǎn)桂花香的樹(shù)林旁，安然地打玩著，全然沒(méi)有一般學(xué)生所擁有的憂(yōu)慮。
在這飄滿(mǎn)桂香的秋天，是最佳的旅游時(shí)節(jié)，但就在這無(wú)盡的美麗之間，什么都齊了，卻偏偏少了這樣一種美麗——善玩的心。
大多數(shù)人被禁錮在了工作與學(xué)習(xí)之間，即使在休閑，心中也在想工作與學(xué)習(xí)的事。
窗外的這一幅景象，讓我又回憶起我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，天真而又散漫，快樂(lè)而又無(wú)慮�？菰锏膶W(xué)習(xí)生活讓我被迫丟棄了這一生活，拼搏，為的就是將來(lái)更美好的生活。
窗外這美麗而和諧的一切，正是未來(lái)我所向往的日子，也許遙不可及，也許登天一樣難，但我一定要努力去做，而且要做得更好。
窗外優(yōu)秀作文7
在書(shū)房，透過(guò)黑色落地窗，便能看到外面一樓鄰居家的庭院。
一樓住著一對(duì)年過(guò)半百的夫妻，似乎輕輕松松就把空空蕩蕩的院子經(jīng)營(yíng)成了一個(gè)好看的花園。四四方方的一個(gè)池子，種著荷花和睡蓮。一條六角形石板鋪成的小徑，深褐色的木條地板，兩張木躺椅，一張玻璃休閑桌。
夏日里，早晨起床后朝下一瞥，總能看到他們夫妻二人并排躺著，在他們中間還有一條小白狗。它伸著小舌頭，歡騰地?fù)u著尾巴。
他們那時(shí)還穿著睡衣，早在太陽(yáng)升起前他們就起床了，并排坐在清晨的靜謐里，等待太陽(yáng)從對(duì)面的高樓后面先伸出一絲金黃的光亮。慢慢地，更多橙紅色的，橘黃的，金色的光芒會(huì)冒出頭來(lái)。再漸漸地，彤紅的太陽(yáng)便會(huì)冒出一個(gè)角。
興許他們中有誰(shuí)會(huì)被這第一縷光喚醒，會(huì)稍微動(dòng)一動(dòng)眼睛，又再閉上，小睡片刻。興許，在我上學(xué)后，他們中的一個(gè)人，會(huì)牽著那條小狗，去湖邊散圈步。而另一個(gè)人，會(huì)穿上圍裙，緩步走進(jìn)廚房，做好一頓早飯，等外出的那個(gè)人回來(lái)，一起坐在餐桌旁吃早飯。接著，他們興許會(huì)各自去上班，會(huì)面對(duì)不那么好說(shuō)話(huà)的上司，但他們會(huì)依然保持快樂(lè)，因?yàn)樵谙﹃?yáng)快要落山的時(shí)候，他們又回到了家。興許換了一個(gè)人做飯，但他們會(huì)一起飯后出去散圈步�；氐郊�，洗洗刷刷，早早睡覺(jué)。
他們過(guò)著同樣的日子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們老了，也許會(huì)這樣說(shuō)吧：“在我年輕時(shí)，會(huì)覺(jué)得，人生應(yīng)該是五彩繽紛的，應(yīng)該去陌生的城市闖蕩，該去經(jīng)歷一場(chǎng)完全不知道結(jié)果的.冒險(xiǎn)，但是我依然很喜歡我們所過(guò)的生活。這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，所有普通人都可以得到的，普通得不能再普通的生活，這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平淡淡的生活，我真的很喜歡呢。”
收回凝視窗外的目光，打開(kāi)一盞橙色的燈，黑夜將我變成一幅畫(huà)。
窗外優(yōu)秀作文8
星期天早晨，我選了個(gè)舒適的姿勢(shì)倦在老家溫暖的被窩里，越縮越緊，越縮越緊，腦子里胡亂而又飛快地整理著思緒，耳邊有美妙的雨聲喚我起床，實(shí)在忍不住了，裹起被子往窗前跑去。
哇！遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰，高低起伏的山巒，別說(shuō)，還真有點(diǎn)像吳均的“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”呢；眼前就像抹了一層紗，山上的樹(shù)仿佛在吸吮著母乳，仿佛在不停地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大；山上的小房屋像可愛(ài)的小珍珠，粘在母親的身上。眼前的一切都是那樣朦朧，若隱若現(xiàn)，我的心也隨之好奇起來(lái)，想要把這美麗的景色盡收眼底，想要把這美麗的景色永遠(yuǎn)地記在腦海中。
把視野轉(zhuǎn)向一邊，是舅母家的莊稼，田里的小白菜仿佛正張手臂，抬起來(lái)接受這大自然的滋潤(rùn)；西紅柿生在小枝丫上，隨著雨的變化也在不停地?fù)u曳，不斷地享受；白蘿卜也把自己的身子探出來(lái)，觀賞這奇麗的雨景……
轉(zhuǎn)向另一邊，門(mén)前的那片場(chǎng)地，是小時(shí)候我們玩游戲的樂(lè)園。那時(shí)候，我們?cè)谶@兒玩老鷹抓小雞，在這寬廣的平地上玩耍�，F(xiàn)在外面正下著細(xì)雨，吸附在地面上的雨珠，像一顆顆細(xì)小的.米粒。雨勢(shì)忽大忽小，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律。窗上的水珠也是一會(huì)兒活潑，一會(huì)安靜。不信你瞧，窗前的雨珠又多了起來(lái)，我的耳邊又反復(fù)響起“淅淅瀝瀝”的雨聲。小雨珠就像一位陶醉在音樂(lè)中的樂(lè)手，從房屋的瓦片上，一直跳到我的窗前，又跳到光滑的地面上，自由地跳啊，彈啊；在我的玻璃窗上，盡情地舞蹈，跳出優(yōu)美的舞步，讓我欣賞；還像一位小男孩，在窗前停留片刻，仔細(xì)觀察著我，又從我眼前一閃而過(guò)，令我回味……
“姐姐，你看外面真美�。 遍T(mén)外妹妹欣喜地喊著，然而這一聲也把我喚回了現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)手都已經(jīng)按麻了。低頭一看，慘了，作業(yè)還有好多沒(méi)有做完。
窗外優(yōu)秀作文9
二樓的窗邊，常常站著一個(gè)女孩。她喜歡靜靜地望著窗外。她不是別人，就是我。
陽(yáng)光從腳尖爬上膝蓋，我又站在窗邊，望著外面的景致……
春風(fēng)中，柳絮已換了新衣�！岸麓猴L(fēng)似剪刀”此詩(shī)句寫(xiě)得真是妙。柳樹(shù)正在秀著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，春風(fēng)輕輕吹拂著，柳樹(shù)顯得更加清新，更加秀氣了。
太陽(yáng)悄悄落下，黑黑的天空總讓我想起住在月亮上被嫦娥抱著的玉兔。小時(shí)候總是天真地想，萬(wàn)一玉兔不小心掉下來(lái)，被我撿到了，這可多好！可盼星星盼月亮，就是盼不到這一天。還沒(méi)盼到月兔從天上跑下來(lái)，我就長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后自然也就不相信了，明白了這只是一個(gè)人們想象出來(lái)的傳說(shuō)而已。不知成長(zhǎng)到底是可喜，還是可悲。
小時(shí)候的'動(dòng)畫(huà)片不是黑貓警長(zhǎng)就是喜羊羊與灰太狼。說(shuō)起灰太狼，我就直打哆嗦，以前我總是看這個(gè)動(dòng)畫(huà)片。只要媽媽在旁邊，她總會(huì)說(shuō)：“不睡覺(jué)的孩子會(huì)被灰太狼吃掉的、不吃飯的孩子會(huì)被灰太狼吃掉的……”我不害怕才怪呢，只要媽媽一說(shuō)出“大灰狼”，無(wú)論是睡覺(jué)、吃飯，我馬上就乖乖地一一照做。
天空就是記憶的存放處。只要打開(kāi)窗，望著天空，就會(huì)想起以前所相信的嫦娥玉兔的美麗傳說(shuō)、“被灰太狼吃掉”等等愚笨的謊言。此刻，自己也是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
只要隨手打開(kāi)窗，品味窗外的景致，就會(huì)忘記自己曾有的悲傷。
窗外優(yōu)秀作文10
清晨，東邊窗外的一線(xiàn)陽(yáng)光射進(jìn)屋子，引起了我的注意，我扭著頭，觀望起了窗外的景色。
我凝視著天空，只見(jiàn)太陽(yáng)公公正從山上爬起來(lái)，陽(yáng)光照在我的身上，這感覺(jué)就像在野外郊游。我想起了我在綠茵場(chǎng)上飛奔時(shí)，陽(yáng)光給我?guī)?lái)的力量。
咦？什么聲音？“嘰嘰……”原來(lái)是一只小麻雀，銀灰色的絨毛蓋住了它原來(lái)的眸子，它正站在防盜網(wǎng)上，唱著悠揚(yáng)的歌曲，我走到它的身邊，它竟然還是一動(dòng)不動(dòng)，簡(jiǎn)直入了迷。接著，它就用它那涂了蠟的爪子，敲敲防盜網(wǎng)，砰砰——的聲音，不絕于耳，它好像在一邊敲一邊唱歌。
一只小鳥(niǎo)也會(huì)懂得自?shī)首詷?lè)。
緊接著，我跟著小麻雀的.步伐，把目光鎖定在鄰居家的衣服上，我還真沒(méi)想過(guò)，衣服也能當(dāng)舞蹈家。只見(jiàn)那懸掛在曬衣桿上的衣服擺過(guò)來(lái)，擺過(guò)去，有時(shí)還會(huì)被風(fēng)得倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。沒(méi)想到透過(guò)一扇小窗戶(hù)還能看見(jiàn)一位天才舞蹈家的表演。
“嘩啦嘩啦”音樂(lè)響起，一棵高大茁壯，身姿挺拔的大樹(shù)，正享受著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，它似乎也跟著搖擺起來(lái)，三人配合，兩唱一跳，就像開(kāi)了一次自然的演唱會(huì)，真美。
可是，為什么那邊的樹(shù)沒(méi)有動(dòng)呢？明明兩棵樹(shù)在同一方向，為什么有一棵動(dòng)，有一棵卻沒(méi)動(dòng)呢？原來(lái)是一輛大卡車(chē)停在窗外，為大樹(shù)攔住了風(fēng)。
在我無(wú)聊之時(shí)，小小的窗戶(hù)是我唯一的慰藉，聽(tīng)聽(tīng)窗外的演唱會(huì)，看一看衣服跳舞，享受這歡樂(lè)的氛圍。原來(lái)，只要善于發(fā)現(xiàn)，小小的窗戶(hù)就變成了一幅美麗的動(dòng)態(tài)圖畫(huà)。
窗外優(yōu)秀作文11
窗外，雨淅瀝地下著。雨水滴落在窗框上，濺到我的臉上。要不是因?yàn)橛晁潜鶝龅�，否則，我真認(rèn)為我流淚了。這時(shí)，我在焦急地等待著母親回來(lái)。
起初，母親要下樓扔垃圾，我便讓母親幫我買(mǎi)些東西。她在我的.“強(qiáng)烈要求”下同意了。方才還是大晴天，此時(shí)此刻已經(jīng)是傾盆大雨。為了不讓屋里進(jìn)水，我趕忙跑去關(guān)窗。然而，就在我碰到窗戶(hù)的一剎，我愣住了――母親還在外面啊，她有傘嗎?
于是，我關(guān)了窗，站在窗前，像小時(shí)候媽媽站在窗前目送我上學(xué)一樣，卻多了一層焦慮的心情，雨霧中，我極力尋找一個(gè)奔跑的身影，可惜沒(méi)有，都是些花綠的傘在雨中緩緩游動(dòng)。我想，母親可能已經(jīng)找了處地方避雨了罷�？墒怯赀@樣洶涌，沒(méi)有一絲停的意思。但興許母親帶了傘，正在回家的路上吧。
透過(guò)窗戶(hù)，我無(wú)力地看著窗外。雨停了?我迅速打開(kāi)窗戶(hù)，不想一滴滴雨水如針一般在我的臉上。我任由其“懲罰”，窗外已經(jīng)沒(méi)有人了�；蛟S大家都躲到家里了吧。但是母親呢，為什么母親還沒(méi)有回來(lái)?
我疲乏地繼續(xù)看著，仍舊一無(wú)所獲。但是此時(shí)，我十分驚喜地發(fā)現(xiàn)，雨終于不再像原來(lái)那么囂張了。它幾乎停了。可依然有水濺到臉上。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，母親沒(méi)有按響門(mén)鈴。
漫長(zhǎng)的等待。雨，可是停了。窗外的人又多了起來(lái)。現(xiàn)在，雨水或許和淚水滲雜在一起。母親，你到底在哪里?對(duì)不起，全因?yàn)槲乙粫r(shí)任性。
不知道過(guò)了多久，母親打開(kāi)了門(mén)。她全身濕透了，手中提著我要的東西還有做飯用的菜……
陽(yáng)光透過(guò)窗外灑進(jìn)屋來(lái)，此時(shí)，清楚在知道，我不是在哭，而是笑了。
窗外優(yōu)秀作文12
花開(kāi)的太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老的這樣的快。
下了一天小雨拯救了小區(qū)里干涸的池塘，里面的蛙們興高采烈的鳴了一晚上來(lái)感謝這上天的恩賜。窗外只有蛙鳴聲，柳樹(shù)沒(méi)有飛舞小鳥(niǎo)沒(méi)有覓食，陽(yáng)光明媚照的大地一片生機(jī)勃勃。
看看窗外的風(fēng)景，從細(xì)節(jié)中捕捉風(fēng)的蹤跡，時(shí)間就像一陣清風(fēng)，你永遠(yuǎn)抓不到他。只能根據(jù)他留下的蛛絲馬跡來(lái)斷定他來(lái)過(guò)。前幾日，我看向窗外，柳樹(shù)才剛開(kāi)始冒芽，今日一望遍布翠綠。看過(guò)的風(fēng)景，讀過(guò)的書(shū)，喜歡的音樂(lè)，感動(dòng)的故事都會(huì)留下痕跡。這也是時(shí)間經(jīng)過(guò)的證據(jù)。
靜好歲月緩緩流淌，朝陽(yáng)在清淺流年的光影中，陽(yáng)光灑在臉上，微風(fēng)穿過(guò)指縫，在這樣簡(jiǎn)單的.日子里，我努力追尋生命中的溫暖。想要從青春的窗口里望見(jiàn)最美的那片風(fēng)景。
當(dāng)光紡成的紗被秀成華美的圖騰，我們的歲月被齒輪滾動(dòng)的越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸離最初的夢(mèng)想靠近我們，在現(xiàn)實(shí)中承受一次又一次的沖擊，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交替中百煉成鋼。最終強(qiáng)大到能直面現(xiàn)實(shí)。只是在無(wú)人的深夜中，我時(shí)常看到那個(gè)當(dāng)初倔強(qiáng)的自己拼盡全力也要從窗口中看向遠(yuǎn)方的自己。
每個(gè)人都會(huì)有一扇窗，當(dāng)你努力向外看時(shí)，它會(huì)帶給你最美的風(fēng)景。
我木子陽(yáng)光投向夢(mèng)想的港口，雙手合十祈禱著－只愿下次從窗口遠(yuǎn)眺一切還是最初美好的模樣。
窗外優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶(hù)，這扇窗戶(hù)就是眼睛。而外面的世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是窗外。窗外的世界與人們的內(nèi)心就靠著這窗戶(hù)聯(lián)結(jié)著。
窗外有什么呢？
豐富的知識(shí)，美麗的風(fēng)景，善良的人們……這些事物都是美好的，當(dāng)我們的心靈通過(guò)眼睛這個(gè)窗戶(hù)看見(jiàn)這個(gè)美好的世界時(shí)，也會(huì)敞開(kāi)自己的心扉，去學(xué)習(xí)，去認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，于是人們的心靈互相聯(lián)結(jié)，個(gè)體和這個(gè)世界也連結(jié)在了一起，人們?cè)诨ハ嗌钊氲腵溝通中互相了解，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，我們的這個(gè)世界也隨之進(jìn)步了。
但如果我們的世界到處是骯臟的環(huán)境，丑陋的事物。我們的心靈還愿意把自己的窗戶(hù)敞開(kāi)著嗎？于是人人都封閉自我，排斥這個(gè)世界，不與人交流，不去學(xué)習(xí)，所有人都把自己關(guān)進(jìn)了一個(gè)小黑屋里，永遠(yuǎn)不想看見(jiàn)外面，那我們?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)可想而知。
窗外的世界決定了我們的心靈是否愿意開(kāi)窗，請(qǐng)問(wèn)大家，你們想看到的是美麗，善良，真誠(chéng)的世界，還是丑陋，污濁，邪惡的世界？我想，沒(méi)人會(huì)喜歡那個(gè)丑陋的世界吧。
所以如果我們想讓我們窗外的世界變得干凈又美麗，我們就需要愛(ài)護(hù)環(huán)境，為人善良，博學(xué)多識(shí)，這樣大家都會(huì)盡量的打開(kāi)自己的窗戶(hù)，讓我們窗外的世界進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。作為少先隊(duì)員，作為人類(lèi)的一員，我們有義務(wù)去維護(hù)世界的美麗，維護(hù)世界的秩序，維護(hù)世界的善良，讓我們的后代可以看到一個(gè)真善美的世界。
窗外的風(fēng)景決定了人們對(duì)世界的態(tài)度。窗外的世界也是由你我來(lái)決定的！
窗外優(yōu)秀作文14
我是一只小黃鸝，住在籠子里。清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上。我靜靜地望著窗外。
我看見(jiàn)了小河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的細(xì)條兒，小草帶著泥土的芳香一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地鉆了出來(lái)，那樣鮮亮。在青草叢中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，這兒一叢，那兒一簇，美麗極了！院子里的桃花和梨花也開(kāi)了，白的似雪，粉的如霞。遠(yuǎn)處的幾個(gè)小朋友都穿上了輕便而又鮮艷的春裝。他們?cè)谟淇斓刈鲇螒蚰�！時(shí)不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。我的同伴從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我：“春天來(lái)了！”
我望著窗外美麗的景色，不禁想起以往度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。這時(shí)我的同伴從遠(yuǎn)處飛來(lái)，像久違的朋友，跟我訴說(shuō)了窗外的情形。他告訴我燕子的媽媽生了幾只可愛(ài)的小燕子，一只剛會(huì)飛的小畫(huà)眉找到了一個(gè)新家。喜鵲一家站在家門(mén)口嘰嘰喳喳地唱著歌，那聲音真好聽(tīng)。他又開(kāi)心地說(shuō)道：“昨天我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友放的風(fēng)箏很有趣，我追著到處飛來(lái)飛去�！甭�(tīng)了同伴的.話(huà)我悲嘆道：“我什么時(shí)候才能在蔚藍(lán)的天空中自由地飛呀？”我的同伴說(shuō)：“讓我試試能不能打開(kāi)這個(gè)籠子�！�
于是，他用嘴使勁地啄這個(gè)籠子。這時(shí)，我的小主人出來(lái)看見(jiàn)了，他跟爸爸嘀咕了一會(huì)兒，接著就把我的籠子打開(kāi)，把我放了出去。我張開(kāi)了翅膀飛向了蔚藍(lán)的天空。
飛向了窗外的，原本就屬于我的世界。
窗外優(yōu)秀作文15
那一天，我像往常一樣，坐在書(shū)桌前，拿起那沉重的筆，又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)之旅。
忽然，窗外的一片樹(shù)葉飛到了我的書(shū)桌上。
我不由自主地站起身，丟下那沉重的筆，望了望窗外。
我家附近有一個(gè)小公園，里面種滿(mǎn)了銀杏樹(shù)和紫荊花。秋天，樹(shù)葉紛紛飄落。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那幾棵銀杏樹(shù)，他們已經(jīng)高大威武，飽經(jīng)滄桑，已經(jīng)發(fā)黃的葉子掛滿(mǎn)了枝頭�！耙蝗~落而知天下秋�！边@話(huà)一點(diǎn)也不假。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，調(diào)皮的銀杏葉迫不及待地從樹(shù)上奔下來(lái)，在風(fēng)中撲打著，飛舞著。
我把剛剛吹進(jìn)來(lái)的銀杏葉捧在手上。遠(yuǎn)看，那一片銀杏葉仿佛是一把做工精細(xì)的小扇，金色中透著淡淡的綠。近看，銀杏葉上那縱橫交錯(cuò)的莖脈和那美麗的色彩又是多么的神秘。
我又拿起聞了聞，還有一股淡淡的清香呢！這種香味聞起來(lái)沁人心脾，好像黑夜中的一盞明燈，干涸的土地上的一場(chǎng)雨，一個(gè)孤獨(dú)的'夜晚的好朋友。
透過(guò)窗戶(hù)看，銀杏葉就像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的戰(zhàn)士，它們那么挺拔，那么威武，那么高大，好像在保衛(wèi)著這片土地。
銀杏葉很樸素，默默無(wú)聞，毫不張揚(yáng)，它們只是銀杏樹(shù)母親漫長(zhǎng)生命的一個(gè)過(guò)客，轉(zhuǎn)眼即消散。
銀杏葉，帶著凄美和蕭瑟，無(wú)人去理會(huì)，無(wú)人去在意，它們只是永不疲倦的在無(wú)數(shù)次輪回周而復(fù)始，始而復(fù)周，完成它們的宿命。無(wú)數(shù)次落下，在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢被覆蓋，慢慢被消滅、遺忘。而我，許久的遺忘，許久的惆悵，卻只能化作一聲嘆息。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，一兩片銀杏葉，帶著歲月的沉淀，悄然落下，劃出一道優(yōu)美的痕跡�；蛟S，那是秋天最美的痕跡。
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