初一作文【精品7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
秋天像一列載滿水果的火車，早已向我們駛來。我們借著秋游的機(jī)會(huì)去青青世界體驗(yàn)摘桔子的樂趣，個(gè)個(gè)滿載而歸。
在草坪上，迎著清風(fēng)，我們吃完了午餐。一條長龍似的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向桔林進(jìn)軍了。一到桔林腳下，一陣清香就迎面撲來，抬頭望去，漫山遍野的桔樹印入我的眼簾，翠綠的葉子，村托著金黃的桔子，好看極了!像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。我們拾級而上，一到半山腰，就三五成群躥進(jìn)據(jù)林中，開始采摘了。我左顧右盼，看看這個(gè)，不夠大;再看看那個(gè)，不黃。突然，我的眼睛一亮，看見了一個(gè)又大又黃的桔子，可惜它長在上一層的坡上。我欣喜若狂地想爬上去，可腳剛一踩到泥，就滑了下來，只好放棄。眼看著那些好桔子就要被人搶摘了，我只好學(xué)著張辰恩的樣子手腳并用地爬。哈哈!終于摘到了個(gè)好桔子。因?yàn)樘柿耍覄兿缕�，三下兩下吃完了，也說不出是什么味。我總覺得越上面的桔子越好吃，我繼續(xù)往上爬。一路上，我精挑細(xì)選，好不容易才摘到個(gè)自己認(rèn)為好的桔子，可手一滑，剛好掉到下面一個(gè)同學(xué)的腳邊�！肮�!今天我的運(yùn)氣可真好!”那個(gè)同學(xué)高興地叫道�！昂�!算了給你吧!”我氣得直跺腳。哎!倒霉!看看旁邊的王瓊瑤，再看看正在采摘的莊靜，她們的袋子里都裝滿了黃橙橙的`大桔子，真令人羨慕!我不甘落后，見了桔子就欣喜若狂地摘。但不知為什么，可能我太用力氣，也可能是桔子皮太軟了，每個(gè)桔子上的“帽子”都被我摘掉了。“時(shí)間到了!大家都下去吧!”聽了鐘老師的話，我才依依不舍地下去了�？蓴�(shù)著袋中的桔子，我如獲至寶，心里美滋滋的。
上車的路上，同學(xué)們拎著滿滿的袋子向別人炫耀著自己的戰(zhàn)利品。大家交流著摘桔子的新經(jīng)驗(yàn)，說笑著，品嘗著，車上好不熱鬧啊!
初一作文 篇2
記得很多年前，我到西安旅游，在法門寺結(jié)識(shí)了一位年輕的和尚。直到現(xiàn)在我還記得當(dāng)年他說過的一句話：“孩子，生在北京是你的福氣。”每個(gè)人都有不同的出生地，都來自不同的地方，這是個(gè)多么平常的事，為什么我生在北京，卻是一種福氣？從那時(shí)起，我便開始對這句話好奇。
回到北京之后，我在喧鬧的街頭駐足。看著到處紅色的剎車燈，聽著刺耳的鳴笛聲，聞著汽車排出的廢氣。我既不解而又好奇，生在這樣一個(gè)地方，為什么會(huì)是我的福氣？在家中坐在電視機(jī)前，看著北京相繼被爆出的一則又一則的負(fù)面新聞，聽著受害者家屬一聲聲無奈地哭訴，我又一次好奇的'想，生在這里，為什么會(huì)是我的福氣？
直到那一次，我終于為我的好奇找到了一個(gè)解釋。
那個(gè)元旦，我們驅(qū)車來到山西省壽陽縣平頭鎮(zhèn)罕山村的罕山小學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，坦白的說，我被震撼了，我不敢相信這是一所小學(xué)。進(jìn)門的一塊平地就是他們活動(dòng)這地方，沒有任何體育設(shè)施，教室也只是簡單的平房，食堂還沒有我們一個(gè)教室大……我懷著一顆好奇的心，走進(jìn)了他們的教室，聽了一節(jié)簡單的語文課。寒風(fēng)穿過門縫吹進(jìn)教室，帶著棉手套的我都不禁瑟瑟發(fā)抖，更不用提那些坐在我旁邊的同學(xué)們了。他們將手伸到靠近皮膚的地方取暖，偶爾伸出來寫字，我才注意到他們手上被凍出的裂紋。課間活動(dòng)的時(shí)間，女生聚在一起跳跳皮筋，男生們在院子里追逐，一切都顯得那么單調(diào)……
看這眼前的景象，我忽然想到了我的學(xué)校。我仿佛看見了那寬闊的草場，聳立的教學(xué)樓，明亮的教室，整齊的樓道；仿佛聽到了操場上的喝彩聲，課堂上的朗朗讀書聲，樓道里的歡聲笑語聲，圖書館的翻書聲；也想到了學(xué)校豐富的活動(dòng)、各種各樣的選修課、科學(xué)探索的夏令營……一切都與這里形成了鮮明的對比。
我們同在一片藍(lán)天，都是在成長中的幼苗，為什么我們享受到的陽光雨露卻并不相同？這一刻，我理解了那句令我好奇的話“孩子，生在北京是你的福氣�！币�?yàn)槲疑诒本�，這個(gè)中國僅有一個(gè)且只能有一個(gè)的首都，所以我可以享受到優(yōu)越的條件；因?yàn)槲疑诒本�，所以我是幸福的；因�(yàn)槲疑诒本�，所以我更�?yīng)該珍惜我所擁有的這一切！
這時(shí)，一直以來的好奇已經(jīng)變成了感恩，感恩這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，也是感恩，讓我了解到這個(gè)城市的豐富多彩值得我去發(fā)現(xiàn)和珍惜；這份好奇，更變?yōu)榱艘环N責(zé)任，一種使命，我要盡自己的一份力量將這個(gè)豐富美麗，我深愛的北京，建設(shè)的更加美好！
初一作文 篇3
花朵是嬌艷的，大樹是繁茂的，小草是頑強(qiáng)的，而綠葉卻是綠葉是平凡的。它總是襯托花朵的美麗，沒有要求，沒有顧忌地在做配角。
綠葉，數(shù)不勝數(shù)，誰會(huì)注意到它？有時(shí)會(huì)被孩童注意，也只不過好奇，被揪下來玩玩而已。很多人認(rèn)為，綠葉是沒有花朵美麗的。
的確，它默默無聞，雖然和花朵相比，不是那么耀眼。但，正是這不耀眼的綠葉，花朵才會(huì)富有生機(jī)，更加引人矚目。所以，綠葉雖平凡，但偉大。
綠葉其實(shí)也是美麗的。有人會(huì)反駁：“哼！比起花朵來，葉子，還差得遠(yuǎn)呢！”可我會(huì)說：“哦？是嗎？如果你把一株花的葉子全都剪掉，花還會(huì)美麗嗎？”甭說美了，他連活都活不成，不是嗎？所以，花固然美麗，可正是因?yàn)橛辛巳~子的襯托才更加完美。我覺得綠葉的美更有意義。
綠葉也是無私的。綠葉的一生注定要為花朵當(dāng)配角，但是，它從未抱怨過。它覺得，這是自己的本職工作。如果把自己的事情做好了，那么它短暫的一生就是值得的。
它驕傲，它甘愿，它樂意用自己的養(yǎng)分讓花朵絢爛。世界因?yàn)橛辛嘶ǘ涠利�，世界也因�(yàn)橛辛司G葉而生機(jī)盎然。
生活中也有許多像綠葉一樣的人。比如守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，忍受著酷暑嚴(yán)寒，從不叫苦喊累，更不引人矚目，默默奉獻(xiàn)，他們用大好的青春年華保祖國的安寧！還有那些勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，正是有了他們起早貪黑的辛勤工作，我們周圍的'環(huán)境才能這么美麗整潔。他們是人民的綠葉，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，無怨無悔，樂在其中。
我們的老師，我們的父母，他們又何嘗不是這綠葉？他們是我們的綠葉！正是有了他們的耐心培育，辛勤澆灌，我們才能姹紫嫣紅，五彩繽紛！
生活中綠葉不計(jì)其數(shù)，都是我們敬佩的人！
綠葉給予我們源源不斷的養(yǎng)分，我們的生活缺不了綠葉，綠葉使我們的生活更加美好。
我敬佩樸素又充實(shí)，平凡又偉大的綠葉！
初一作文 篇4
我是一個(gè)游泳愛好者。
有一次，我和宋昱伸一起去游泳。我穿上漂亮的粉色泳衣，套上橙色的.泳圈，我開心極了，一下就跳入水中，水花四濺。我仰起頭，伸開雙手，一下一下向一邊劃去�？匆娨粋�(gè)大哥哥不套泳圈就會(huì)游，太厲害了，我一定要學(xué)會(huì)游泳！
我和小宋來到淺水區(qū)，一起學(xué)游泳。我們跪在水池里，先做好跳入水中的姿勢，“預(yù)備，開始！”我和小宋吸了一口氣，潛入水中，我的身體浮在了水面上，我好激動(dòng)！戴著泳鏡，能看到清水中的任何東西。我抬起頭，讓小宋先在這練習(xí)，我要去深一點(diǎn)的地方去練。我像剛才那樣潛入水中，我真的浮起來了。我向前游去，哇，游了至少三四米呢！小宋來了，媽媽也來了。我們換完衣服，就高高興興地回家了。
這就是我，一個(gè)愛游泳的小姑娘！
初一作文 篇5
來自宜蘭的一位少年潘新格，對自己家族的歷史毫無認(rèn)識(shí)，某一天的下午，意外地展開一趟時(shí)光之旅，回到一百九十年前噶瑪蘭祖先居住的地方，認(rèn)識(shí)了他的祖先—巴布、春天和帝大，漸漸融入他們的生活后，才終于知道原來自己祖先生活的地方是這么的美麗，不但有一大片的青山綠水，還有蟲鳴鳥叫，和現(xiàn)在的都市景觀相差實(shí)在太大了，生活型態(tài)也和現(xiàn)在完全不一樣，也因此理解了很多事�；氐浆F(xiàn)在后，潘新格把他在一百九十年前噶瑪蘭居住地方所經(jīng)歷的事情一一告訴他的同學(xué)、老師，大家都覺得不可思議。
在這個(gè)影片中，我最喜歡的人物是主角潘新格，他在片里演的是一個(gè)時(shí)常出糗，且很會(huì)搞笑的人，他穿越時(shí)空來到了一百九十年前，喜歡上了擁有百合花法力的少女—春天，可是從小與春天就是青梅竹馬的帝大，也非常喜歡春天，帝大認(rèn)為潘新格是天神選的女婿，所以就默默成全了潘新格和春天，后來因?yàn)榈鄞蟮慕憬阏J(rèn)為潘新格未成年，憑什么可以和春天結(jié)婚，因此族人就要求潘新格要和帝大比一場賽，誰先得到山豬牙，誰就是春天的新郎。在比賽中，帝大的姐姐為了要讓帝大贏得比賽，而陷害潘新格，沒想到偷雞不成蝕把米，卻害得帝大身陷火場，帝大因此雙眼看不見，春天用他的百合花讓帝大又重新看見這塊美麗的世界，可是因?yàn)檫@場大火，森林變得光禿禿的，大家都很難過，后來，春天借用百合花的法力，讓大地又有了欣欣向榮的樣子，最后，春天終于知道帝大是這樣的.喜歡他，選擇了帝大作為他的新郎，回到現(xiàn)在的潘新格，因?yàn)榱私獾揭郧暗娜藗兪沁@樣的愛護(hù)大自然，這樣的尊重生命，于是他把這個(gè)觀念傳達(dá)給他的同學(xué)和老師，希望大家也能一起來維護(hù)我們生長的這塊土地。
“少年噶瑪蘭”的主角潘新格本來是一個(gè)對家族歷史毫無認(rèn)識(shí)的青少年，后來才知道祖先的生活方式，以及當(dāng)時(shí)與現(xiàn)在環(huán)境有很大的差異，所以我們應(yīng)該保留好的傳統(tǒng)文化，并讓后代能認(rèn)識(shí)各族的生活方式。
初一作文 篇6
生活應(yīng)為愛而變得如此美麗，愛于無形，再無形間灑向世界，愛是無聲無息的，有很多人曾幫助過你，你是否想過感恩？
一、為父愛而感恩
如果談到感恩，就應(yīng)從父愛說起。我出身于一個(gè)貧困的家庭，從小就知道錢應(yīng)花到合適的地方�？墒�，看著同學(xué)們的“錦衣玉食”，我還是一次次問父親要了錢，在同學(xué)面前炫耀�？墒沁@種攀比感“，不久就被幾張薄薄的紙給重重地摔在地上。又一次，爸爸在床上躺著并痛苦地呻吟著，我意識(shí)到爸爸生病了。媽媽不在家，小小的我給爸爸找藥，突然我撿到一張陌生而又熟悉的面龐。。爸爸。我爸是個(gè)井下工人，為了掙錢天天起早貪黑。面對手中照片上的爸爸，我不敢認(rèn)了。那里的爸爸，很高，很英俊，皮膚嫩嫩的。而現(xiàn)在，駝背，消瘦，幾條皺紋也怕道理臉上，手指都并不上。我哭了…….從此，每個(gè)人都說我變了，學(xué)習(xí)好了，爸爸臉上又重現(xiàn)了幸福的，歷經(jīng)滄桑的笑容。我知道我只有努力學(xué)習(xí)，才能對的起父親的汗水。
二、為無聲的親切而感恩
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干：，我們更要感恩的是老師。老師不求回報(bào)，一心只為我們美好的.明天而甘當(dāng)基石。日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)傳授給我們，我們的頭腦中的倉庫都裝滿了。老師是天地間美的代言詞，為了老師手上的粉筆腐蝕的印記，我們更要去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
三、為陌生的愛而感恩
我們長會(huì)看到為貧困兒童捐錢的人，因?yàn)檫@樣，那些被捐助的孩子，個(gè)個(gè)都成為國家之的棟梁。因?yàn)樗麄冃睦镉幸粋�(gè)信念，要為他而努力。這不正是一個(gè)感恩的表現(xiàn)。
去感恩吧，為了你身邊的人，為了你不認(rèn)識(shí)的陌生人，為了幫助你的人，為了一切一切去學(xué)會(huì)感恩吧！有感恩的世界才會(huì)，充滿愛，和鮮花。
初一作文 篇7
拖著長長的影子，立在辦公前的穿堂風(fēng)里。我比誰都清楚，早在那份剛及格的試卷落入視線時(shí)，厄運(yùn)，便在所難逃。
回想起那節(jié)噩夢般的發(fā)卷課，盯著眼前不可思議的分?jǐn)?shù)，每個(gè)人都把頭，深深地埋了下去，更低，更低，就像肩膀上扛著的是一塊鉛。頭頂上的電扇蒙著一層厚厚的灰塵咯吱咯吱地譏笑著，我掐著拇指，咬得下唇刺痛，似乎就要尖叫起來，閉嘴!閉嘴!
講臺(tái)上一位薄唇殷紅的女子默默地翻著手頭翻不完的暗灰色的試卷，偶爾抬頭掃視我們幾眼，卻不曾開口，好像在用這死一般的安靜懲罰我們。
當(dāng)下課鈴猛然敲響，她忽然抬眸，那抹殷紅從中間撕開一道口子：
這卷子上的每道題我都講過不下三遍。你們自己先訂正，我看情況。頓了頓，又發(fā)出輕微的嘆息，下課。
我知道，這次，是真的完了。
清理了一下思緒，躡手躡腳地走到散發(fā)著淡香的辦公桌前，我的聲音像蚊子一樣�。豪蠋�，這是早上忘帶的試卷。
啪啪的鍵盤聲停了下來，她轉(zhuǎn)身上下打量了我?guī)籽郏舆^試卷，翻看。事辦完了，我低著頭，等著她說：行了，可以走了�？伤齾s打著手勢叫我走近點(diǎn)，伸手拍拍我的肩膀：你知道你錯(cuò)在哪了嗎?
我不安地抬起了頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的訂正幾乎都打滿了紅叉。我滿身冷汗，不語。
諾，她指著一道題，耐心地又問了我一遍，你覺得，你錯(cuò)在哪兒了?
我久久凝視著試題，腦子水完全不夠用，悄悄朝她瞄去……
她今天破天荒的沒有涂口紅，想不到，顯得蒼白不已，全無血色，還有幾分干裂。鏡框后不停眨著的眼顯得銳利，幾縷齊耳根的黝黑油亮的卷發(fā)掛在眼前——好一個(gè)典型的數(shù)學(xué)教師!
這兒，吧……我毫無自信。
看清楚!她使勁敲了敲卷子，這不是平方差!
她盯著我，眼神里透露出一種期待，蒼白的唇中襯出一抹殷紅，怕是方才說話時(shí)撕扯的結(jié)果。
你看這兒，又是沒加括號，后面計(jì)算又錯(cuò)了，還可能給你分?這幾題訂正都不對，你不能照著原本錯(cuò)的.答案訂啊……
我靜靜聽著，凝視著那抹蒼白中的殷紅，逐漸裂開、涌出，分散開，過了一會(huì)兒，她的下唇便如同平日里那般紅潤了。
淚水不自覺地來了，她見狀笑了笑，趕忙遞給我紙巾：怎么哭了呢?
她不知道，她的嘴角上有一道小小的撕裂的口子，為蒼白的唇抹上一抹殷紅。
沒事兒，老師。我假裝鎮(zhèn)定，假裝無動(dòng)于衷。
我不記得那天，是如何走出辦公室的，只知道那時(shí)候，已經(jīng)上課好久了。
晚上，爸爸來了電話，當(dāng)我做好思想準(zhǔn)備要聽一頓教訓(xùn)時(shí)……
剛才，你的數(shù)學(xué)老師給我打了電話，她說，這次別批評你，給你一次機(jī)會(huì)。還有，我收到短信，你的訂正受到了表揚(yáng)……
閉上眼，我望見那抹血的殷紅。
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