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成長的煩惱作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文1
成長的煩惱對于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的,像我;成長的煩惱對于一些情感不是很豐富的人是沒有的,像我。
我的同桌說:“成長的煩惱不過于聽寫英語、默寫英語,看魯迅文集和背文言文!边@個觀點我一半同意,一半否定,因為看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人說:“成長的煩惱是家長的絮叨和補習(xí)班。”這個觀點我不同意(是在沒有補習(xí)班的前題下),因為我的家長不絮叨。我在成長時沒有什么煩惱,可能是因為我樂觀,可能是因為我不太注意細(xì)節(jié),也可能是我是一個情感不太豐富的人吧?偠灾砷L的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星,稍不注意說沒就沒了。
在我六年級時,成長的煩惱可能是有不少約束吧,后來,我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近,據(jù)我?guī)讉還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說,他們一些同學(xué)有了情感煩惱了,這可能是中學(xué)時代的成長的煩惱。不過對于我這種情感不豐富,情感線遲鈍的.人來說,很難有這種煩惱。剛進入初中時,功課多得我喘不過氣,因此我的煩惱又萌芽了,可在一段時間的過渡后,作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了,因此,這個煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個煩惱是什么?我至今還未找到。
有人說沒有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認(rèn)為,沒有煩惱,會遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事,至少比整天板著一副苦瓜臉,把一個“愁”字掛心頭的人要好得多,不是嗎?
成長的煩惱作文2
人的一生中,有數(shù)不盡的煩惱,特別是在成長階段,會被每天的“題山”壓得喘不過氣來,卻還要背負(fù)著各種煩惱,小孩子可真累。
我,作為一個小學(xué)生,也有不少自己的煩惱,比如,在學(xué)習(xí)上家長過問不多,靠自己全盤掌控;學(xué)習(xí)壓力大;沒有志趣相同的朋友……但是最令我煩惱的是——我的大個子。
大個子帶給我許多困惑。我的個子大是與生俱來的。在我剛出生時,別的嬰兒大多是六斤左右,而我卻是整整八斤!后來上幼兒園了,座位在最后,站隊也在最后,整個就一傻大個兒。
上了小學(xué),這個問題依舊困擾著我。但現(xiàn)在使我稍感安慰的是,我個子雖大,但那只是骨架,我身上的肉肉卻不多,腰啊,胳膊啊都不比那些小個子女生多多少。而且,我也擺脫了小時候的嬰兒肥和傻里傻氣,無論是外表還是內(nèi)心都越發(fā)靈秀起來(是真話,我沒自戀)。
但是我的大高個依然給我?guī)砹嗽S多尷尬。令我感受最深的一件事是班級排練詩文朗誦節(jié)目,老師要挑選伴舞的人員。趙老師的目光從女同學(xué)的臉上、身上一一掃過,毫不猶豫地挑走了前排的幾個女生。當(dāng)看到我時,老師明顯地遲疑了一下,然后自言自語道:“這個女孩不錯,就是個兒太高了。嗯——算了吧!”然后繼續(xù)往下挑選。那時那刻,我的心里是五味雜陳哪,卻又無可奈何。因為在后面為主角當(dāng)背景、和聲的`,都是大個子。
可是我的大個子,卻也被很多大人們從小夸到大,太多的媽媽們都羨慕我的個兒大。
哎,我的這個大個子呀,真是讓我歡喜讓我憂!
成長的煩惱作文3
時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我已是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。緊張、壓力、考試的失利……這些煩惱整天圍繞著我,有增無減,令人窒息。其中,最令我煩惱的“煩惱”,就是學(xué)習(xí)上的“粗心”。
這次數(shù)學(xué)考試又考砸了!滿試卷的紅叉叉組成了一張巨大的網(wǎng),向我卷來,把我牢牢地網(wǎng)住,使我不能動彈,也不能掙扎。試卷上的“78”,就像一支沾著鮮血、寒氣逼人的銅戈,再加上兩只噴著怒火、叫人膽顫的大眼睛,令人心悸發(fā)怵!我仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母嚴(yán)厲的.訓(xùn)斥……
我哭喪著臉面對媽媽的斥責(zé),又習(xí)慣性地找出了那個理由――“粗心”。這個“粗心”似乎已經(jīng)成為我最美妙的借口了,從《遺憾的腳印》到《期待更美的風(fēng)景》,再到《捷徑,華而不實》和《20xx,留在記憶中的教訓(xùn)》,當(dāng)然,也包括今天正在寫這篇文章!按中摹笨偸桥c我形影不離,拋之不去。真是好煩惱的煩惱!
我再也不想耗費筆墨,一道題一道題地去解釋自己的粗心,不如言簡意賅,用最經(jīng)濟的文字來揭示出“粗心”的真正內(nèi)涵:審題不周全,答題草率;老師強調(diào)的知識點,記憶得不夠準(zhǔn)確,理解不夠透徹;拓展不夠廣泛,運用缺乏靈活;最致命的是明明知道這些缺點,卻無法拿出糾正他們的熱情與毅力……
無需再去尋找安慰,那只是虛假的掩飾。挺直腰桿,勇敢地承受每一次摔倒的疼痛,把傷心留在心底,掙扎著向前邁進,要相信,遮擋陽光的陰云終會散去……
粗心,好煩惱的煩惱!你讓我一次又一次跌倒,但我終究還會爬起來,只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會迎來更加絢麗的彩虹!
幸好,我還在路上……
成長的煩惱作文4
野草不種年年有,苦惱沒根日日生?鄲老窀∑疾菀粯樱m沒根但卻在不斷地生長發(fā)育。大大家總說小朋友是最無拘無束的。卻不知道大家也是有很多成長中的苦惱?鄲烙械膩碓从趯W(xué)習(xí)的工作壓力,有的來源于家中的諸多困惑,有的來源于同學(xué)們相處中的“難點”……
歲月匆匆,念書前可愛的我已化為烏有。面對學(xué)習(xí)上的工作壓力與日常生活的.諸多困惑,我再也不能像之前一樣騎在父親的肚子上放縱地耍大小姐脾氣,再也不能以騎在父親脖子上為引以為豪,找一些小孩子顯擺。一串串苦惱像暴風(fēng)雨一般雜亂無章而劇烈地?fù)涿娑鴣,吹得我暈頭暈?zāi)X,迷途了方位。面對學(xué)習(xí)上的工作壓力,我?guī)缀跞桥ν瓿,盡管看上去十分認(rèn)真,其實我每到學(xué)習(xí)的情況下就很苦惱,但也于事無補。每日面對小山坡一樣工作,僅有拼了命做作業(yè),到手腕酸痛也從未方法終止。我盡管嘴邊不用說,但內(nèi)心卻直喊痛。學(xué)習(xí)如同一片凋謝的草坪,沒有一絲發(fā)火,十分枯燥。我經(jīng)常望著凋謝的草坪,惦記著自身的學(xué)習(xí)職業(yè)生涯。上中學(xué),上普通高中,讀大學(xué)……天吶!要學(xué)習(xí)多少年呀?一想起這兒,我也不由自主地苦惱起來了。
可是面對苦惱我們不應(yīng)給挑選躲避,只是要從這當(dāng)中找到擊敗苦惱的方式,僅有想方設(shè)法盡量的處理眼下的難題,苦惱才會越來越低。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。成長就如陽光明媚的地面,但成長中也防止不上有陰云發(fā)生。如同太陽與彩虹,彩虹也是太陽,應(yīng)是它在風(fēng)吹雨打后發(fā)生,因此總比太陽更為五彩繽紛。
成長的煩惱作文5
成長是一輛小車,走過許多坎坷崎嶇的道路,隨著年齡的增長,我們的煩惱也在不斷的增加,煩惱就像兩塊磁鐵,緊緊地相吸著,無法自拔。
我的煩惱多如天上的繁星,而我最大的煩惱就是學(xué)習(xí),很多的老人都覺得學(xué)習(xí)多好啊。天天可以上學(xué),我們這代人比他們好多了,可事實并不是這樣的,學(xué)習(xí)和工作一樣都很累,為什么這么說呢,因為在求知的過程中,我們都會絞盡腦汁地去思考,去完成,我們一天的時間,大部分都是在學(xué)習(xí)各種知識,一年有365天,每天都在學(xué)習(xí),年復(fù)一年,日復(fù)一日,每天都過著度日如年的生活,這樣真的讓我很煩惱。
在成績中,也讓我很煩惱,有一次我考了88分,回到家我把成績告訴了媽媽,她不僅把我痛罵了一頓,而且還拿我和別人做比較,這讓我很煩惱,她只想著這12分是怎么丟的,卻從來沒有想過這88分是怎么掙來的,由此,我的媽媽還給我報了許多補習(xí)班,一點空閑的時間都沒有,“學(xué)習(xí)”這兩個字每時每刻都會在我腦子里不斷浮現(xiàn),我也知道這是媽媽對我的期望,可他們從來沒有想過我的`感受,學(xué)習(xí)真的很累。
作業(yè)多也讓我很煩惱,經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí),還有一大堆的作業(yè),本想回家好好放松,可又被作業(yè)所禁錮。寫作業(yè)后想看一下電視,手機都被媽媽禁止,一天只有三件事可做:學(xué)習(xí),寫作業(yè),睡覺。煩惱的滋味真不好受,如果給我更改世界的能力,我希望撤除煩惱。
現(xiàn)如今已經(jīng)六年級了,不知不覺得就在煩惱中成長人生,這漫長的道路,到底有多少煩惱。
成長的煩惱作文6
小時候我們思想單純,天真無邪,長大后我們感情變得更加豐富,心里的想法也漸漸變多了。那么煩惱也變得越來越多,但是在我的成長過程中我最大的煩惱是發(fā)生在我12歲那年的一件事情。
那天放學(xué)回家,一進門,媽媽就像是在審問我一樣說:“你桌子上的那本筆記本,怎么上鎖了,寫了點什么,見不得人?”剛說完我就十分生氣,搞得我好像做了什么壞事一樣,之后我頭也不回地走進了房間。打開筆記本,筆記本中散發(fā)的'香味馬上把我生氣的事情忘記了。因為我知道這一半筆記本記載了許多我生活中點點滴滴的回憶。我一頁一頁地翻,卻被突然沖進房間搶過筆記本的媽媽打亂了這一切。我大聲叫道:“給我!”媽媽卻說:“好阿!你這沒良心的,小時候你什么不要問我?現(xiàn)在連看下都不行了?你再吵我就給你撕了!”我說不出話了,但是我的手還是控制不住一直想要拿回我的筆記本。媽媽見了,狠心地撕下一頁又一頁寫滿字的紙,仿佛把我的心也給撕了,撕得好碎,好碎媽媽把本子扔在了地上走了。
我呆呆地低著頭坐在地板上,好像聽見了自己啜泣的聲音。我沖出房間大聲對媽媽吼道:“你小時候沒有自己的秘密嗎?你說了小時候的我什么都問你、聽你的,可是我現(xiàn)在長大了。你知道嗎?我長大了!我也有我自己的秘密!”說完,我的眼淚落了下來。
似乎媽媽在那一夜間反復(fù)咀嚼,想明白了這些。她把撕得散碎的紙片全部粘好夾進筆記本鎖上了鎖,并留下了一張字條:“對不起,你長大了。——媽媽留。”當(dāng)我看到以后有一種說不出的感動和開心,對,是因為媽媽的理解!
這就是我成長過程中煩惱的事,家長總是約束著我們,剝奪了我們最基本的自由,窺探了我們最隱私的秘密,而我們只是想自由自在地飛翔而已……
成長的煩惱作文7
每個人成長的過程中都會有煩惱,我也不例外。
在別人看來,我應(yīng)該是一個無憂無慮的學(xué)生,但只有我自己才知道生活不是那么如意。
曾經(jīng)最讓我苦惱的是轉(zhuǎn)學(xué)前那個學(xué)校,記得有一次,我因病請了很長一段時間的假,等我回來學(xué)校上課的時候,發(fā)現(xiàn)很多課都沒有跟上,不僅如此,同學(xué)們對我的態(tài)度也變了,開始不愿意跟我說話,處處針對我。比如說,只要我走過他們的面前,他們就會停止說笑,馬上散開了。有時候,我忘記值日了,他們也從來不會提醒我,任由過后老師批評我。有些更淘氣的同學(xué)還會把水晶泥弄到我的`頭發(fā)上,很難洗干凈,對于這些不友好的行為,我又生氣又難過,不明白他們?yōu)槭裁匆@樣對我。我仿佛被孤立了,一個朋友也沒有。我變得越來越沉默,但他們并沒有罷休,還經(jīng)常在我背后說我壞話。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,但這件事依然成為了我的煩惱。
還有更令我煩惱的是,那就是臉上長痘痘。好好的一張臉,就是不知道它什么時候會冒出幾顆星星。吃完炸的東西會長,吃完火鍋也會長,熬夜之后更容易長。媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生給我開了一些藥,這個中藥很苦,但是想到可以消滅痘痘,我就硬著頭皮喝完了藥。痘痘似乎一天天好起來,我滿心以為皮膚能重新變光滑,沒想到過了一段時間,它們又探出頭來,真是防不勝防。
成長之路雖然煩惱不斷,但是它們能讓我變得更加堅強,我還是希望快點長大。
成長的煩惱作文8
小雞兒,有煩惱,天敵老鷹常來鬧。
小魚兒,有煩惱,岸上世界看不到。
小刺猬,有煩惱,大紅蘋果甩不掉。
小華昇,有煩惱,老師誤解受不了。
到目前為止,我的小學(xué)五年時光中,難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級的時候,就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上,不知怎么著,就來了次筆頭測試。這時,我們的那位“嚴(yán)”老師把手背在后面,拿了一沓卷子,鼻孔朝天地走了進來,說:“咳咳,今天筆頭檢測,記錄一次平時成績!闭f完,就給我們復(fù)習(xí)起來。
由于是一次突然襲擊,所以復(fù)習(xí)結(jié)束后,班中大約有三分之二的同學(xué)一直抱怨“這次好難。 薄坝洸蛔〈鸢秆!”“好多題不會做呀!”……這時“嚴(yán)”老師猛地用手拍了一下桌子,我們頓時覺得天空都跟著抖了起來!斑要不要好好考試了?誰再吵,我給他先扣個二十分!”我們剎那間,就像是群馬戲團里的猴子,乖乖束手就擒了!誰也不敢輕舉妄動。
可是,我身邊的一位女孩子好像沒聽見似的',一直在問:“這個字怎么念?那個字怎么寫?”見此,我也不能“見死不救”呀,于是就好心地在她的桌子上寫了對應(yīng)的拼音和漢字。正當(dāng)我因為幫助同學(xué)而得意地抬起頭來的時候,發(fā)現(xiàn)老師正惡狠狠地盯著我,厲聲把我叫了起來,當(dāng)即宣布扣掉我二十分!于是,我就體驗了一次“鶴立雞群”的感覺!就在這時,班長站起來為我辯護,但是老師根本就不聽,我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了!
親愛的老師,雖然我破壞了您的規(guī)定,但是這也是事出有因的,請您給我解釋的機會,多多理解我,這樣我就沒有煩惱了!
成長的煩惱作文9
隨著歲月的流逝,年齡的增長,我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過氣來,最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天,我一走進家門,還沒放下沉重的書包,就聽見爸爸的嘮叨聲:“xx,你回來了,趕快換拖鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了。xx,趕快把書包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上。xx!卑ィ媸嵌哙,難道我不知道做這些事嗎?知道了,知道了我無可奈何地回答到。
“xx,做什么作業(yè)拿什么書,別弄得桌子上亂七八糟!蔽也砰_始寫了幾個字,爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開始收拾桌子。清理完書桌,心想:“這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。”誰知,正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時,博學(xué)多才的爸爸進來看到了,立即打斷了我思路,開始了他的長篇大論。“數(shù)學(xué)要動腦筋,要掌握規(guī)律!比缓笥中跣踹哆兜爻读艘淮笸ㄌ煳牡乩怼鴥(nèi)國外,最后才進入正題!斑@道題要先這樣。”邊講還邊問我聽懂沒有,就這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個多小時,耽誤了我其它的作業(yè)時間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對了,他也會要求我把解題思路復(fù)述遍,最后還要沒完沒了地進行點評。就這樣,因為爸爸愛嘮叨,導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的'煩惱,我親愛的爸爸喲,你何時才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。
成長的煩惱作文10
“煩死我了。”瞪著手中厚厚的一疊招生資料,我的頭又開始隱隱作痛,哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?
一旁的老爸正為魚缸換水,他心情倒好,還悠哉悠哉地哼著小曲,一點也不操心他女兒的遠(yuǎn)大前程!
“爸。”我不滿地叫了一聲,憑什么只有我在這兒冥思苦想!敖o我講個故事!焙,讓他也忙點,我又休息大腦,一舉兩得。
老爸似乎窺透了我的心思,“好好好!彼f,“給你講個小蒲公英的故事。”
“一年的四月,一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后,發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個緊縮著不肯出來:它不愿意離開媽媽,害怕那不確定的未來。媽媽于是把它抱在懷里,開始為它講述自己飛翔的故事,講那些沿途經(jīng)過的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地,小蒲公英的心舒展了,那不確定的未來漸漸在它的心中清晰。當(dāng)輕風(fēng)吹來,它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍(lán)的天空,它第一次體會到自由翱翔時的那種快樂,它才發(fā)現(xiàn):原來飛翔帶給它的,不是可能的死亡,而是光明的、等待它去發(fā)掘的.新生!
說完了故事,他轉(zhuǎn)過頭,我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭,接著說:“其實你就像那個小蒲公英,總是在做著無謂的擔(dān)心。人生的路很長,充滿了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn),而我們則常常在這些選擇之間徘徊,為那些可能的未來擔(dān)優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步,你必須要做出自己的選擇,要向前走,盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無法預(yù)知走下去的結(jié)果,但至少可以證明:我們曾努力過。”
幾天后,我去了那所離家雖遠(yuǎn),卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個月后的期中考試,我以自己的努力,換來了中學(xué)時代的第一個成功。
成長的煩惱作文11
耶!太棒了!盼望已久的初中生活終于來到了我戴澤鑫家!
初中生活對于一個小學(xué)畢業(yè)生來說,是多么的興奮與開心呀!走入初中生活,說明你的人生已經(jīng)到了第一個岔道,是你如何選擇人生的一個重大的轉(zhuǎn)折點。
我們在初中做的每一件大事,都對我們以后的人生有著非常重大的改變。
在初中,正是我們在人生信念的一個億萬重要的.一個燈塔。所以,我們對自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對待!
我們需要做好事才行,但不要忘記,做事要看時候!
下面,我就舉一個我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事:
張浩是我初中的新同學(xué),在初一上冊的期末考試中:在考試數(shù)學(xué)的那一場時,張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機發(fā)短信,這正好被張浩看見了,張浩輕聲說:“告他,告他,告他,告他,告他,告他!眲e的人也都看見了,都應(yīng)合著張浩說,這一叫,竟招來了老師,老師問張浩:“怎么了?”“有人用手機發(fā)短信作弊!”張浩輕聲說,還指了指那個人,正好被那個人看見了,那個人的手機被沒收了,他說放了學(xué)讓別人去打張浩,張浩等考完試連忙告訴了好朋友,最后是那個人的同學(xué)也就是張浩的朋友說服了他,這才平了息。
所以,做好事也要分時候,不能不分場合就見義勇為,多管閑事,這樣是會挨打的!
這就是我的煩惱。
成長的煩惱作文12
隨著年齡的增加,隨之而來就會有許多煩惱,學(xué)習(xí)、家庭……這些都有可能成為你的'煩惱。前幾個月,我就碰上了一件煩心事兒。
那天,我打完籃球回家。在飯桌上,爸爸、媽媽都沉默不語,我就覺得氣氛有點不對。我也沒說話,只管悶頭吃飯。
這時,媽媽親和地問我:“對了,你籃球隊這學(xué)期還參不參加?”“當(dāng)然啦!”我不加思索地回答了。接著,媽媽滿懷笑臉,又問我:“是不是訓(xùn)練到5點鐘?”我停頓了幾秒,吞吞吐吐地說:“應(yīng)該…是吧。”“那你別打了。”“?為什么?”我一臉吃驚地看著媽媽!澳愣剂昙壛耍R上要畢業(yè)考了,沒時間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說了一大段。我也不甘示弱,馬上反駁道:“可是我喜歡籃球,不是你們一直說要培養(yǎng)孩子的興趣嗎?”媽媽聽了這番話,啞口無言?伤讨约菏羌议L,不講理地冒出一句:“反正你不許打了!”我聽了心里滿是氣憤和委屈,筷子“啪”一聲拍在桌上,快步走回房間,房門一關(guān),再也不作聲。
第二天放學(xué),隊員都在開心地打籃球,而我,只得羨慕地望著他們,嘆了一口氣,默默走向校門。
多天以后,我似乎明白了媽媽的良苦用心,可是,有一點我不明白:為什么不能尊重一下我的意愿,都六年級了,有自我管制能力了,不需要你們處處盯著我。
我望著窗外,不知何時下起了雨,可雨又會什么時候停呢?我不知道。
成長的煩惱作文13
走在冰冷的磚地上,昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊藏著如此之多的卑污和市井之風(fēng)。他的一舉一動,一言一行都如嗡嗡作響的`漫天飛舞微渺的蟲群、盤旋在、滯留在——已經(jīng)對他厭惡至極的我的心里。
即使是有著防護的心,也不能在漫天的蟲群下去乞求,去尋找一絲光明。
那天,一節(jié)普通至極的生物課如約而至,他用極不端正的態(tài)度,影響周圍同學(xué)聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說到了尾,我極力想將其歸于平靜,可毫無悔改的他,仍未改舊習(xí),直至老師將其叫起。按照班內(nèi)的規(guī)矩,他的大名出現(xiàn)在了我的組長總結(jié)上。他于此便告了老師,即使他沒有一絲理由。這次風(fēng)波便在他假意的道歉之后結(jié)束。這使我想到了一句古話:“天下本無事,庸人自擾之。”
但誰知真正的悲哀才剛剛開始,他從此便試圖與我為友,我不知他這種“長戚戚”的本性,竟還想與一個正直、清澈的人為友!敖煺叱啵吆!比绻沂且粭l清澈的溪流,那它就是一團墨汁。我不明白,那深邃雋永的溪流,究竟有何德何能,竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花,抵御著一次又一次試圖躍進的墨。又是那句話,“天下本無事,庸人自擾之!边不如,想開了罷!
逝去吧,蟲群!帶著我的悲愁!奔騰吧,溪流!連著我的煩惱!
待到少年成長,溪流壯闊時;少年已成青年,溪流已成江河,積蓄攜卷著磅礴力量,稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈,我心也將無憂。
成長的煩惱作文14
當(dāng)木蘭在回家的中途,看到街道社區(qū)上車水馬龍,時常想到幾十年未碰面的家人,急不可耐的加速了雄健的腳步。
木蘭興高采烈地哼曲昂貴。爸爸媽媽聽到閨女要回家了,便趕忙去迎來,穿上了傳統(tǒng)節(jié)日的服飾,帶著精致的裝飾品。親姐姐聽到親妹妹回家的信息,趕忙穿上薄紗的服飾>,臉部涂到了一層自然妝,把自己大阪城容貌如仙的天女。侄子聽到親姐姐回家,穿上酷帥的服飾,還殺豬殺羊,慶賀木蘭回家。木蘭見了這一情景興奮地淚如雨下。
帶有真情味的團圓飯開始了,飯桌上雞鴨鵝、鵝、蝦、蟹、羊這些,木蘭便覺得這好像出除夕夜晚的一幕,由于僅有新年逢年過節(jié)才有雞鴨魚肉,這般豐厚。
吃完團圓飯后,木蘭一家人一起出去逛街,木蘭一肚子疑惑,說:什么時候店面越來越美,交通、交通、紅燈、綠燈、街道社區(qū)滿是小燈籠的歡樂?”父母喜不自勝地說道:“是為了更好地慶賀你凱旋而歸而設(shè)計方案的!
回家后,木蘭把全部精致的裝飾品贈給同縣的人。
木蘭開啟東屋的'閣門,坐著西面的床邊,脫下戰(zhàn)斗的長袍,穿上晚日的長裙,沖著窗子,看見浴室鏡子整理漂亮的鬢發(fā),貼上美麗的花黃。外出去看看老戰(zhàn)友,小伙伴們震驚:一起爭霸十二年,竟然不清楚木蘭是個女身。
成長的煩惱作文15
12歲,詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。11歲已經(jīng)過去,12歲的天空有了一點灰,而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上,當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí),寫完作業(yè)后,做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒有讓我們閑著,老師不斷地發(fā)卷子,我們不斷地做卷子,越來越沉重的負(fù)擔(dān),使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來,他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒有關(guān)注到我們的感受。
這不,星期天到了!翱禳c寫作業(yè)!”媽媽說了一句,當(dāng)然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學(xué)!泵鎸π∩揭粯拥募彝プ鳂I(yè),我無言以對,在這個家里,我的隱私是透明的,一切還要聽從家長的嘮叨,我的'耳朵都快磨出繭子了。
我不想強忍,我有時也會爆發(fā),但只是一一自己悶在屋里聽音樂,減輕壓力。在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過,但在他們的年代里,沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),更沒有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰來關(guān)心我們的煩惱呢?
12歲的的天空,有點灰……
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