[優(yōu)秀]小學(xué)生的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏,興高采烈地來到操場(chǎng)。
“瞧!”有一只風(fēng)箏飛起來了!是一只蝙蝠型的風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的,越飛越遠(yuǎn),仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個(gè)小組,一起放風(fēng)箏。
一開始,我們的風(fēng)箏起起落落,總是不穩(wěn)定,有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是,我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn),漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團(tuán),站在離風(fēng)箏五六米的地方,王格原地不動(dòng),高舉著風(fēng)箏!胺牛 彼扬L(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快?旆啪!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高,我和王格開心地歡呼著。
快樂的時(shí)光總是很短暫,同學(xué)們依依不舍地離開操場(chǎng),但大家的.心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
小學(xué)生的作文 篇2
冬天,給人的印象好像只有銀色的光芒與時(shí)而鉆進(jìn)衣服袖口的寒風(fēng),但是它卻襯托了我人生中印象最深的一場(chǎng)美景……
記得那是個(gè)及其寒冷的冬天,放學(xué)后我與朋友顧不上欣賞雪景就急速向各自家沖去,耳旁只有簌簌的風(fēng)掠過。在過一道馬路時(shí),忽然聽到一陣刺耳的剎車聲,我的心中一驚,以為自己最不想看到的不幸要降臨在我的身上,于是干脆不動(dòng)閉上眼等待命運(yùn)女神的安排,不料在聽到轟隆聲時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己安然無恙,在慶幸的同時(shí)也不忘環(huán)顧四周,以便可以親眼目睹事故現(xiàn)場(chǎng)。
原來轟隆聲是發(fā)生在下一個(gè)路口,此時(shí)的我已完全將寒冷拋到了九霄云外,心中強(qiáng)烈的好奇心大獲全勝,我立馬驅(qū)動(dòng)兩條腿向那里趕。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見紅紅的'東西灑滿了一地,走近一看才發(fā)現(xiàn)是數(shù)不過來的糖葫蘆串。幸好小車旁的老爺爺沒有受傷,但是卻坐在地上悲傷地哭起來,看來這些糖葫蘆是他唯一可以維持生計(jì)的東西了。
一旁停著的大貨車上下來了一個(gè)年輕小伙子,身上穿著厚厚的大棉襖,看著蹲坐在地上穿著單薄的老爺爺竟然不知所措,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老大爺,對(duì)不起呀,我開車時(shí)沒有看見你,況且我身上也沒有帶錢,這可怎么辦?”可是老爺爺卻依然靠在一邊不起來,這時(shí)周圍的人越聚越多,將四周圍得水泄不通,都在私下竊竊私語,像是在議論著那位手足無措的青年。他也在不停地打電話尋求幫助,神情無奈而又沮喪,而那老爺爺也好像開始順其自然,弓下身子去將撒滿地的糖葫蘆一根一根撿了起來,動(dòng)作緩慢而讓人悲憐。
忽然從人群當(dāng)中走出一位中年男子,將老爺爺手中的糖葫蘆拿去并支付了應(yīng)有的價(jià)錢,老爺爺目光呆滯地看了一下這位大善人,緊緊地握住了那人的手,不住地說著謝謝。這時(shí)從人群中又走出了幾人,和中年男子一樣“買”下了一些糖葫蘆,不過他們并沒有帶走,而是悄無聲息地將它們放到了旁邊的空地上,等待著后來人再去“買”……
雪,還在簌簌地下著,但是人們對(duì)老大爺?shù)膸椭孟窨梢匀诨@無情的大雪,難道這種充滿著人性美的一景不是人間最美的畫卷嗎?這幅畫卷將在我心中永駐!
小學(xué)生的作文 篇3
父愛是山,呵護(hù)生命的火,溫暖希望的光,父愛是光,照亮人生的路,父愛是路,讓我走得更高。
記得有一次,我和父親去買水果。剛到那里,我們買了水果之后,天空突然下起了傾盆大雨。父親就向老板借傘,父親又說又講,但那個(gè)老板怎么也不借。但是我馬上要去補(bǔ)習(xí)班了,父親二話沒說,一下子把衣服脫了下來,披在我的.身上,我們二人飛速跑向了學(xué)校,但是父親在雨中澆成了落湯雞。回到家就感冒了,我想,我這么無動(dòng)于衷然后我給父親拿了藥。
一天,我想玩父親的電腦,父親卻說:“你看爸爸我身體的骨頭已彎曲,曾經(jīng),我是那么健壯,你可別玩了,你現(xiàn)在要抓緊學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!卑职终f完,但是我沒聽,哭著鼻子要玩。父親就揍了我一頓,我才安頓下來。
如今,我已成為一名小學(xué)生,父親一直領(lǐng)導(dǎo)著我,讓我走出電子的困境。我看看那些人都戴著眼鏡,如今,我懂得了父愛,我感受深深,我也知道了電子產(chǎn)品的壞處。
父愛如山,父愛成為我的伙伴,父愛是燈,照亮了人生的路。父愛也不斷滋潤(rùn)我幼小的心田。
小學(xué)生的作文 篇4
今天,育博雙語學(xué)堂組織我們到昆崳山游玩,集合點(diǎn)在學(xué)校對(duì)面的廣場(chǎng)。我到那里的時(shí)候已經(jīng)是人山人海,十分熱鬧。同學(xué)們有的在靜靜地等老師出現(xiàn),有的在聊天,還有的在做游戲……大家干什么的都有。
老師終于過來了。一看見老師,大家馬上安靜了下來。然后老師把我們按順序排好隊(duì),一個(gè)接一個(gè)有秩序地上車。到達(dá)目的地了,我們下車排好隊(duì)跟著老師向山上走。那些臺(tái)階特別高,還很陡,我們都十分小心。我們一直走到一塊比較平坦的地方才停住了。我們把凳子圍成兩個(gè)圓,里面一個(gè),外面一個(gè)。大家坐下來,便開始上課了。
老師先拿出幾張英語單詞卡片讓我們讀。這些單詞翻譯過來是:春天、花、草……老師又教我們一些描寫春天的句型,還罰不好好聽講的同學(xué)表演節(jié)目。結(jié)果有個(gè)同學(xué)被罰表演小豬,可是他卻怎么也不好意思表演,最后還是另一個(gè)同學(xué)替他演的,惹得我們哈哈大笑。
吃完中午飯,我們玩了一會(huì)兒,又開始了下午的活動(dòng)。下午的'主要任務(wù)是練習(xí)情景劇。我們要表演的這個(gè)情景劇的主要內(nèi)容是:鳥媽媽和她的孩子們生活在大森林中。有一天有兩個(gè)人要來這里砍樹,鳥媽媽和鳥寶寶怎么求也沒有用。多虧春姑娘來幫忙除掉了這兩個(gè)壞蛋。我們一遍遍的練習(xí),生怕表演的時(shí)候會(huì)演砸了。
全校表演開始了。先是別的班上場(chǎng)。幾個(gè)班表演了以后,終于輪到我們班表演了。我們趕緊跑上場(chǎng),緊張而又認(rèn)真地表演著,因?yàn)榕赃呥有攝像機(jī)在錄像呢!但演完以后老師說我們走得有點(diǎn)偏了。我想:唉!為什么每件事情做完后都會(huì)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)缺憾呢?也許是我們準(zhǔn)備得不夠充分吧。
節(jié)目都演完了,一天的課程也結(jié)束了,我們也該回家了。我們排著隊(duì)上了回家的車,高興地走在回家的路上。
我們的校外課堂活動(dòng)結(jié)束了。這是我第一次在教室外面上課,讓我感到很新奇。我覺得這種在大自然中上課的感覺真好!
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