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            猜猜他是誰作文

            時(shí)間:2023-07-26 09:33:37 作文大全 我要投稿

            猜猜他是誰作文合集[15篇]

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

            猜猜他是誰作文合集[15篇]

            猜猜他是誰作文1

              我有一個(gè)好朋友,他的頭小小的,頭發(fā)一根根向上豎起來,他的眉毛彎彎的好像每時(shí)每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓,就像兩顆黑黑的葡萄一樣,他的鼻子挺挺的,嘴巴小小的,有點(diǎn)帥氣哦!

              他很樂于助人。記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶上做手工要帶的黏土了,心里非常著急,不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子,便對(duì)我說:“我們可以一起制作啊,讓我們一起分享吧!”聽完他的這句話,懸著的一顆心慢慢平靜下來。真的是我的幸運(yùn)之星啊!

              他也喜歡打籃球。告訴你們哦,他打籃球很棒的,記得有一次,我們上體育課,我們一起打籃球,他一邊運(yùn)球一邊跑,還能在跑的過程中躲過對(duì)手的'干擾,突然,只見他轉(zhuǎn)身一躍,雙手一投“刷”的一聲,球進(jìn)去了,球場(chǎng)邊頓時(shí)響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球,但是沒有那么厲害,他啊,就像是我的偶像一般,讓我有不斷努力的動(dòng)力。

              這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

            猜猜他是誰作文2

              他是我的同學(xué),他有一對(duì)小小的眼睛,亮晶晶的,像一對(duì)明亮的星星,還有烏黑的頭發(fā)。

              他的愛好是運(yùn)動(dòng),他跑步跑得非常快,他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都會(huì)答應(yīng),但他都會(huì)贏,所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲,每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,只見他在600米長跑中努力的跑著,他和他旁邊的.人都不分上下,他的臉被憋的通紅,也流了很多汗,終于到了最后一圈,只見他用出最后的力氣,沖了出去。

              他不僅喜歡運(yùn)動(dòng),還非常喜歡做惡作劇。

              他可是我們班的惡作劇大王,只要誰在他身旁邊都被他欺負(fù)過。上次上課他故意摔倒在地上,還給老師告狀:“司宇晨害我摔了一跤!焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓,最后老師才知道是他故意摔倒地上的,他果然是個(gè)惡作劇大王。

              他的名字就是杜松遙,希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn),并保持他愛運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。

            猜猜他是誰作文3

              我有一個(gè)好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的.鼻梁下長著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小,但還好他的皮膚白皙,算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。

              他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風(fēng)一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭牛揖o跟在他后面緊追不舍。

              突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來了!彼B忙扶起我說:“走,我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下!睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗(dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個(gè)道理。

            猜猜他是誰作文4

              你知道我的好朋友是誰嗎?跟我一起來看看吧!

              她有一張包子臉,一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,兩個(gè)圓溜溜的'大眼睛一笑就變成了月牙,就像一個(gè)洋娃娃,雖然她的門牙長得不齊,但笑起來依然很可愛。她的鼻子旁邊還有一顆痣呢!

              她很善良,有一次,我忘帶筆了,她主動(dòng)借給我,我真是太感動(dòng)了!

              她的愛好是看書,我每次下課找她玩她都說再看一頁,我相信了,可是我等呀等呀,一直等到了上課鈴響她還是沒來找我,那時(shí)我覺得她太慢了,后來我明白了是她看入迷了。所以我給她取了個(gè)外號(hào)叫“小書蟲”。

              記得有一次,我借給她一本書,說過三天就還給我,三天到了,我去拿書,她說再過一天,就這樣一直過了十八天,她終于還我了,我問了她幾個(gè)書中的問題,她竟然對(duì)答如流,我真是佩服她。她告訴我,只要書看熟,問幾個(gè)問題也不怕!

              而且,她還是我們班上唯一一個(gè)土家族人哦!

              現(xiàn)在你知道她是誰了嗎?快猜猜吧!

            猜猜他是誰作文5

              我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的,排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè),你說他高不高?

              他一直是我們大伙的開心果。有一次下課,我正在看教室布置的黑板報(bào),突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了,那只大手并不是他的。

              我眼睛被放開后,我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了,原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的'。我馬上追過去,說:“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說:“是的,是我說的,饒了我吧!”我說:“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次!

              他學(xué)習(xí)成績很好,還當(dāng)過三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué),每次我跟他聊天的時(shí)候,主題都離不開科學(xué),我這個(gè)好朋友是多愛科學(xué)呀!

              聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧?

            猜猜他是誰作文6

              他曾經(jīng)是我同桌,個(gè)頭不高,長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個(gè)大皮球,大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的'小眼睛,還有一對(duì)與眾不同的招風(fēng)耳。

              他不僅好動(dòng),而且搞怪,是天生的諧星,大家常常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大搖大擺地走到講臺(tái)上問同學(xué)們“今天我變身成為功夫俠了,你們相信嗎?”同學(xué)們異口同聲回答:“不信。”“口說無憑,行動(dòng)證明,請(qǐng)看我的表演!彼贿呎f一邊耍起了猴子拳,讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級(jí),班里舉行了一次親子文藝表演,他和爸爸表演《大王叫我來巡山》,化身“巡山隊(duì)”,跳起了巡山舞,讓人捧腹大笑。

              雖然他平時(shí)搞怪多動(dòng),但上課特別認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課堂上老師提問,他永遠(yuǎn)都是第一個(gè)把手舉得高高的,在二年級(jí)詩詞大會(huì)的搶答環(huán)節(jié),他的分?jǐn)?shù)遙遙,被鄭媽媽大力的表揚(yáng),讓大家都對(duì)他刮目相看。

              同學(xué)們,聽我介紹了這么多,相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧。

            猜猜他是誰作文7

              有這樣一個(gè)人,他長有一個(gè)很智慧的頭腦,一雙個(gè)小眼睛,一個(gè)筆挺的鼻子,一雙靈巧的雙手。猜猜,他是誰?

              在學(xué)校里,他是副班長,每天他都會(huì)拿著語文書去講臺(tái)上帶領(lǐng)全班同學(xué)高聲朗讀。每回考試也都是名列前茅,而且期中、期末都能進(jìn)年段前二十名。在他家里各種獎(jiǎng)狀貼了滿滿一面墻。

              他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且很愛看書。他家的'書桌上擺滿了各種各樣的書籍,什么《上下五千年》、《口袋里的爸爸》、《童年》等等都有。每天放學(xué)回來,他都會(huì)先把作業(yè)做完,再去洗個(gè)澡,然后就去坐在書桌前拿一本自己喜歡的書看起來。直到該睡覺的時(shí)候,才把書放回去睡覺。

              當(dāng)然,他也有一些缺點(diǎn)。比如,喜歡跟人家開各種玩笑,弄得人家不高興。還喜歡說人家的缺點(diǎn),捉弄人家。在學(xué)習(xí)上,一些難度大的題目不會(huì)做,一些簡單的題目卻又粗心大意,常常出錯(cuò)。但是他已經(jīng)在努力改正這些缺點(diǎn)了。

              猜到了吧?對(duì),他就是我——曾鴻林。

            猜猜他是誰作文8

              有一位古人,他非常喜歡旅行,他到過各種地方:紹興、安徽等等。他是詩人,曾寫過100多首詩,我讀過他的好幾首詩。他是唐朝詩人,他的詩你們都讀過。他也喜歡喝酒。據(jù)說,有一次他喝醉了,走回家的路上一不小心掉入了旁邊的池子里,淹死了。但是,民間還有說法,說他病死的。總之,還沒有科學(xué)的`說法。所以我們還是在找尋答案。他和另一位古人共稱“李杜大詩人”。我相信:聰明的你們一定能找到答案的,對(duì)嗎?你們肯定會(huì)知道的,因?yàn)槲以诰索中告訴你們了。對(duì)了,他還被命名為歌的題目,演唱者是李榮浩!叭绻苤貋,我要選xx,幾百年前做的好壞,沒有那么多人猜……”

              所以這個(gè)的正確答案為:李白。你們答對(duì)了嗎?

              師評(píng):“舉頭望明月”,低頭思李白!中秋節(jié),寫寫李白,也是極必要的!

            猜猜他是誰作文9

              他有著蓬松的頭發(fā),松得像雞窩,一身黑色的襯衫再加上黑色的'運(yùn)動(dòng)褲,顯得格外精神。深藍(lán)色的牛皮衣一套突顯出他的`高冷。

              但他的心實(shí)際上是一顆豆腐心,常常會(huì)心軟。他很愛搭樂高,遇到喜歡的樂高,他總是會(huì)不依不饒地求著媽媽買,直到達(dá)到目的,他才會(huì)撒手離去。

              即使下來單,他也會(huì)每天去看物流,弄得媽媽很煩,每天中午放學(xué)回家都這樣。

              “叮咚”門鈴響了,他馬上去開門,他希望是樂高來了,他為了這事已經(jīng)不耐煩了。果然門口的一位快遞小哥把包裹遞給了他,他迫不及待地取出樂高坐了在椅子上。

              他一手拿著圖紙,一手尋找著零件,他可以為了這件愛好忘記時(shí)間,忘記吃飯,忘記睡覺。他可謂是多么熱愛樂高呀!他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯(cuò)了步驟。

              他也很愛看書,可以說,他是一個(gè)真正的小書迷。他下課是,睡前時(shí),他都愛拿著書看,為了不被打擾,他只好坐在角落,偷偷地享受著屬于他的書世界。

              在他身上,你可以感受到他的天真可愛,對(duì)這個(gè)人,你一定很想知道是誰吧!他就是我,一個(gè)樂觀的小男孩!動(dòng)時(shí),猶如快活的小鳥;靜時(shí),猶如安靜的小貓。

            猜猜他是誰作文10

              我有一個(gè)好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的.臉非常小,但還好他的皮膚白皙,算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。

              他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風(fēng)一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭,我緊跟在他后面緊追不舍。

              突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來了!彼B忙扶起我說:“走,我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下!睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗(dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個(gè)道理。

              你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!

            猜猜他是誰作文11

              她的個(gè)子不高不矮,一雙寶石般的大眼睛鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴?蓯蹣O了!

              她喜愛跳舞,記得有一次,在外面碰見她,我就叫她跳給我跳跳看,只見她踮起腳尖,舉起雙臂,轉(zhuǎn)起圈來,接著來了一個(gè)空中臂叉,然后是一次完美下腰,正當(dāng)我以為完了的時(shí)候,她馬上又開始了第二個(gè)不同的舞蹈,先是一個(gè)臂叉,又是一個(gè)空中翻,這在我眼中可是一個(gè)全新的'動(dòng)作啊,她表演完了,就叫我跟她一起練,我興奮極了,于是,我們就開始練習(xí)了起來,我們一直在努力練習(xí),可我卻一個(gè)都不行,我又傷心又生氣,她跑過來對(duì)我說:“沒事的,我以前也是這樣的,不過你只要勤加練習(xí),相信你一定會(huì)愛上舞蹈,加油,我們一起努力!蔽以俅握玖似饋怼L旌诹,我們才依依不舍的離開。

              快來猜猜她是誰吧!

            猜猜他是誰作文12

              瞧,迎面走來的就是他。他有著一頭又黑又硬的頭發(fā),短發(fā)總是那么整齊,就像剛被割草機(jī)剪過的.草坪;一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神,一笑,臉上就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩,帥氣極了!

              他是一個(gè)樂天派,有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,他只考了89分,就錯(cuò)一分90分了。正當(dāng)我以為他會(huì)大哭一場(chǎng)時(shí),他卻自言自語地說:“不要灰心,下次我一定可以考好的!”

              有一天,有一個(gè)女生走路不小心絆倒了,那個(gè)女生哇哇大哭起來……他看見了,這就立刻叫其他同學(xué)把班級(jí)醫(yī)藥箱拿過來,只見他先用棉簽沾點(diǎn)消毒水輕輕地在傷口上擦拭,接著用消毒紗布置于傷口上,然后用手按壓,壓了一會(huì)兒,血就不流了,又用繃帶纏了幾圈。他好像真的醫(yī)生一樣,他還一邊弄一邊說,別讓傷口沾到水。女生的腿包扎好,那女生開心地笑著說:謝謝!他也開心地笑了笑……

              他既是一個(gè)樂天派的同學(xué),又是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。你們猜到他是誰了嗎?

            猜猜他是誰作文13

              他呀,眉毛彎彎像月亮,一雙晶瑩的。大眼睛,兩個(gè)耳朵大大的,還有一個(gè)靈巧的鼻子。

              他是個(gè)英語狂。早上,一定可以聽見他朗讀英語的聲音;放學(xué)后,寫完作業(yè),他就會(huì)拿起英語書開始讀;傍晚,也會(huì)拿著一本英語書讀,就連睡覺也舍不得把英語書放下。

              一個(gè)炎熱的夏天,太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語,媽媽在廚房里喊他:“吃飯啦,吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界,沒有聽見媽媽的'叫聲,還是在房間里看書。過了許久,他才想起要去吃飯,可是到外面一看,只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點(diǎn)肉了。他說:“我還是不吃飯了吧!闭f完他又去房間里看書了,可真是廢寢忘食呀。

              他很大方。一個(gè)星期天的下午,他買了一包糖,我們兩個(gè)決定一人一半,可是里面只有九顆糖,我們兩個(gè)人不好分。于是他說:“好吧,這包糖給你吧,我再去重新買一包。”

              你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友——彭鈺涵。

            猜猜他是誰作文14

              她有一雙大大的耳朵,小小的耳垂。淡黃淡黃的,像精靈的耳朵。他那雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,像極了太陽發(fā)出來的`光。他是個(gè)瓜子臉,從橙黃到淡淡的黑色。

              他愛打籃球。有一次,在打籃球比賽的時(shí)候,他被別人夾成“肉包子”。他說:“快點(diǎn),快點(diǎn)往籃筐下跑!不要被別人圍住。我傳球給你!”我立刻跑到籃筐下,他傳球給我。我只碰到球,球被敵方搶走了。他馬上沖過來,當(dāng)敵方投籃時(shí),他猛地一跳,直接把球攔下來。搶到球后,他馬上傳球給我。我一接到球,一個(gè)三步上籃,進(jìn)了!

              他還非常愛踢足球。有一次吃完中飯,他就會(huì)拉著我下去踢足球。有一次我跟他一隊(duì),我守門,他前鋒。比賽開始了,他直接跳起來,用頭頂一下,球就被他搶走了。對(duì)方也不弱,直接跑過來,把球搶下來。敵方球跑過來,他之際額一個(gè)旋風(fēng)踢,球就向我飛來。我用力往上一跳,用頭擋住球,F(xiàn)在是我們發(fā)球。我傳球給他,他接到球,就立刻拼命往前沖。當(dāng)他在地方球門前面的時(shí)候,他就一個(gè)飛球,進(jìn)了!

              你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?他就是我們班的xxx。

            猜猜他是誰作文15

              “胡逸韜,快來玩我設(shè)計(jì)的游戲,你”,那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起,然后我就情不自禁地跑過去,跟他興奮地玩了起來。

              他的個(gè)子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他總是穿一件藍(lán)色的襯衫,戴著一副眼鏡,講話總是慢條斯理的,常常意味深長地告訴我一些道理。

              他的.數(shù)學(xué)很好,常常受到老師的表揚(yáng)。他很喜歡電腦,喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲,讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專心,會(huì)做些小動(dòng)作,但我還是很喜歡他。

              他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告訴我這道題的解法,為什么這樣做,經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。

              每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候,就是我們最快樂的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步,有時(shí)候聊聊天,有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑,操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂的笑聲。

              猜猜他是誰,他就是我的好朋友——徐文韜!

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