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微笑優(yōu)秀作文合集[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的微笑優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![微笑優(yōu)秀作文合集[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
微笑優(yōu)秀作文1
笑，有甜甜的笑，有開(kāi)心的笑，有冷酷的笑，有壞壞的笑??你找到那個(gè)屬于自己的笑了嗎？
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少�！币馑季褪牵洪_(kāi)心地笑，會(huì)多活幾年。來(lái)到新的環(huán)境，對(duì)每個(gè)人都發(fā)出會(huì)心的笑，也許會(huì)多交幾個(gè)朋友；面對(duì)仇人，會(huì)心的笑一笑，也許他會(huì)覺(jué)得不應(yīng)該與你為敵，因?yàn)槟闶切χ鎸?duì)他的，你們可能成為朋友而不是冤家。有什么不開(kāi)心的事情，笑一笑，一切都會(huì)過(guò)去的'，沒(méi)什么大不了；傷心的時(shí)候別老哭，哭又不能解決問(wèn)題，而且哭著很難看，傷心的時(shí)候要笑，笑著笑著情緒也會(huì)變好的。
彩虹就像是暴風(fēng)雨后的微笑，經(jīng)歷過(guò)苦難的笑，才會(huì)更甜美。在笑之前，也許會(huì)有些痛苦，但是在那以后笑，才更快樂(lè)，更甜美。微笑的人生是值得的，因?yàn)樗械囊磺卸际?幸福的，就算有不愉快，也是極其短暫的。在生活中，無(wú)論遇到什么困難，都要微笑著面對(duì)；學(xué)習(xí)，也要微笑著學(xué)習(xí)，這樣才快樂(lè)，才能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，才能學(xué)得很輕松。
笑一笑，一切都會(huì)過(guò)去的，沒(méi)什么大不了。親愛(ài)的朋友，張開(kāi)嘴巴盡情地笑吧！微笑也好，大笑也好，總之，讓自己感到快樂(lè)，讓笑感染他人，讓他人也快樂(lè)起來(lái)，讓大家認(rèn)為：笑是如此美好，如此幸福的。
微笑優(yōu)秀作文2
四川的沉痛還未走遠(yuǎn)，玉樹(shù)又傳來(lái)了令人揪心的消息。家園的坍塌，親人的離去，這些都在不斷摧殘著玉樹(shù)人民的`心靈，也牽動(dòng)著所有中國(guó)人的心。哀傷之余，仰望天空，我還是想說(shuō)，玉樹(shù)的同胞們，讓我給你一個(gè)微笑吧。
讓我給你一個(gè)微笑，正在受煎熬的孩子們，正在病床上呻吟的孩子們。這一個(gè)微笑包含著我對(duì)你們的祝福。別寂寞，我在陪著你們，所有的同胞都在關(guān)注著你們，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)連在一起。別怕，我會(huì)讓微笑永遠(yuǎn)陪伴著你們，愿它能給你們帶來(lái)希望，愿它能減輕病痛對(duì)你們的折磨。我期待著病愈后一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的你們，我希望那時(shí)燦爛的笑容能洋溢在你們的臉上。
讓我給你一個(gè)微笑，失去校園的孩子們，沒(méi)有書(shū)本的孩子們。不要恐慌，也不要擔(dān)心。校園可以再建，書(shū)本可以再印。只要我們保存著對(duì)生活的信心和希望，一切都可以從頭再來(lái)。
讓我給你一個(gè)微笑，痛失家園、失去親人的朋友們。愿這個(gè)微笑能給你們帶去一份關(guān)心，一份安慰。雖然我不能去看望你們，但我知道這個(gè)微笑你們一定能感覺(jué)得到。希望你們知道，你們并不孤獨(dú)，因?yàn)槲液湍銈冊(cè)谝黄稹?/p>
讓我給你一個(gè)微笑，讓我們學(xué)會(huì)笑對(duì)生活，笑對(duì)人生！
微笑優(yōu)秀作文3
導(dǎo)游們的微笑很美，他們把微笑灑遍大江南北，微笑中蘊(yùn)含著熱情。售票員的微笑也很美，他們把微笑充滿車(chē)廂，用微笑溫暖旅客�？晌艺J(rèn)為志愿者的微笑最美，他們總是面帶微笑，微笑充滿活力。
現(xiàn)在，志愿者的身影隨處可見(jiàn)。上次，我在紫竹院看見(jiàn)五位志愿者，他們身穿紅色上衣，頭戴一頂白
色棒球帽，上面還印著一個(gè)燦爛的微笑。正在他們?cè)谑逝哉f(shuō)笑的時(shí)候看見(jiàn)旁邊的外國(guó)人，在小賣(mài)部比劃什么，他們跑過(guò)去向外國(guó)人詢問(wèn)情況，流利的英語(yǔ)真讓人佩服！原來(lái)外國(guó)人只想要一瓶水，多虧了他們，我想這瓶水不僅潤(rùn)澤了外國(guó)人的喉嚨，他們的微笑還溫暖了他們的心！最后，外國(guó)人僵硬卻真誠(chéng)說(shuō)了一句：“中國(guó)人真好！”
一個(gè)個(gè)微笑充滿溫馨，一個(gè)個(gè)自然的.微笑帶給溫暖，用一個(gè)個(gè)自信的微笑介紹北京，用一個(gè)個(gè)燦爛的微笑去迎接20xx！我們要把這一個(gè)個(gè)微笑散遍北京，讓我們生活友善、歡樂(lè)、和諧的城市！
讓我們記住這最美的微笑，讓我們用這最美的微笑感染他人，讓我們用這最美的微笑幫助他人，再讓我們用這最美的微笑共建和諧城市！
微笑優(yōu)秀作文4
窗外，陽(yáng)光靜好，靜靜地將窗欞切割，泊一片淺粉的溫暖。
我們綻放著微笑，猶如初出籠的雛鳥(niǎo)般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹，我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。
女老師神色柔和，微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙，她的瞳仁猶如夜色中的大海，流光四溢，溫暖潮濕。在陽(yáng)光的`魔術(shù)下，他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感，釋放出包容萬(wàn)物的溫暖，讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜，溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我：別擔(dān)心，滄海桑田，我都在你們身邊。
男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，小巧而可愛(ài)的眼睛仿若天邊的星辰，藏匿于眼鏡之下，嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng)，將有些惶惶不安的我覆蓋包裹，給我一種莫名的心安。那一刻，我仿佛覺(jué)得，他是我的風(fēng)箏，我是他的線，無(wú)論我在哪里，只要輕輕一拉線，他就會(huì)回到我身邊。
似乎是一種無(wú)害的傳染病，大家都被感染了，每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。
微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng)，溫暖柔和。
微笑優(yōu)秀作文5
生活需要微笑。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，它會(huì)讓你更快樂(lè)。當(dāng)你困惑的時(shí)候，它也可以幫助你擺脫迷霧，指引你前進(jìn)的方向。
我們的生活充滿了艱辛和挫折。當(dāng)你感到悲傷時(shí)，微笑給你動(dòng)力、勇氣和信心。
在我們的生活中，有父母的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的陪伴。他們的努力不需要你的任何回報(bào)。你只需要在你的父母流汗賺錢(qián)的時(shí)候露出你最體貼的微笑。當(dāng)老師在半夜修改你的作業(yè)時(shí)，他會(huì)送你一杯茶和你的微笑。然后老師會(huì)感到很高興。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，你給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，也許因?yàn)槟愕奈⑿κ峭昝赖摹?/p>
每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度都不一樣，有些人悲觀，有些人樂(lè)觀，悲觀的時(shí)候別人嘲笑他，他不會(huì)對(duì)別人微笑，而樂(lè)觀的人總是把微笑掛在臉上。因?yàn)橛袃煞N不同的態(tài)度，所以有兩種不同的結(jié)果。
生活需要我們每一個(gè)人微笑著去體驗(yàn)和回應(yīng)。無(wú)論我們多大年紀(jì)，我們都需要微笑。有了微笑，我們的`生活會(huì)更完美。
生活需要微笑無(wú)處不在。當(dāng)別人幫助你時(shí)，你需要微笑并說(shuō)“謝謝”。當(dāng)別人不注意踩到你的腳時(shí)，你也要微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。你的微笑代表了你的品質(zhì)和內(nèi)涵。
生活不會(huì)因?yàn)槟愕牟婚_(kāi)心或你的微笑而改變一切，所以請(qǐng)每天微笑吧!
微笑優(yōu)秀作文6
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡。它是使人長(zhǎng)壽的秘方。它還是友誼的橋梁，它也能使一切都會(huì)迎刃而解。在我的生活中，微笑改變了好多事情。
記得有一次課間活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)玩兒的熱火朝天的，根本沒(méi)有注意別的事情“當(dāng)”的一聲，回頭一看，一個(gè)小弟弟正蹲在我后面痛苦的捂著頭。我真是太不小心了竟然拿乒乓球拍打著他了。我邊道歉邊想看看他嚴(yán)重不嚴(yán)重。而他眼里含著淚，裂開(kāi)嘴露出潔白的牙齒，對(duì)我微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”便跑遠(yuǎn)了。剩下我呆呆的看著他的背影沉思。
記得還有一次，我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)。妹妹從我書(shū)桌上拿起一張紙便玩起折紙來(lái)了。整理作業(yè)的時(shí)候怎么也找不到聽(tīng)寫(xiě)的`單詞了，猛然想起來(lái)，它已經(jīng)破爛不堪的躺在垃圾桶里了。我第一反應(yīng)就是去揍她一頓。我問(wèn)她是不是拿了我這張紙？這可是我的作業(yè)呀！妹妹嘿嘿地笑著說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，我不是故意的�！笨粗敲鹊臉幼�，我心軟了。便原諒了她笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系我再寫(xiě)一份就好了。
微笑在發(fā)生矛盾的時(shí)候。它的作用更是不言而喻的。讓我們做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧。用微笑溝通你我！
微笑優(yōu)秀作文7
微笑的力量是無(wú)窮的。不經(jīng)意的.一個(gè)微笑，便能夠給人鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝困難，走向成功——題記
記得那只是一些有幾分難度的題目——對(duì)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)。做這題，已經(jīng)化了我兩個(gè)晚自習(xí)，我靜下心來(lái)，認(rèn)真地思考，仔細(xì)地梳理。啊，好像有一條線來(lái)了，可模模糊糊的，剛想抓住，又消失了。我急得直踢桌子。彭彭的響聲驚動(dòng)了教師，教師走了下來(lái)。我有些驚慌，想：晚自習(xí)不遵守紀(jì)律，等著挨批吧。誰(shuí)知，教師和藹地對(duì)我說(shuō)：何宇，有什么事不順心嗎？碰到困難了？我看了看教師，她一臉微笑，那個(gè)平時(shí)常掛著嘴邊的微笑，常鼓勵(lì)我們的微笑。
我垂下頭，輕輕地說(shuō)：對(duì)不起，教師，我這題做不出教師又用微笑的眼神看著我，仿佛鼓勵(lì)著：你行的。我一興奮，一道靈光閃過(guò)，那道難題竟然迎刃而解。我刷刷地寫(xiě)了下去，突破了一題又一題，那個(gè)晚自習(xí)，我做完了那些題目，并且搞清了來(lái)龍去脈。因?yàn)檫@次的突破，我的數(shù)學(xué)競(jìng)賽居然拿了一等獎(jiǎng)，我好開(kāi)心哦。
微笑的力量是無(wú)窮的，正是這一個(gè)微笑，讓我突破了難題，走向了成功。
微笑優(yōu)秀作文8
微笑很多，我在電視上看到過(guò)微笑，在書(shū)上也讀到過(guò)微笑，但在我心中印象最美好和最有意義的是我們老師的微笑。
記得有一次我們班聽(tīng)寫(xiě)生字，老師在教室里邊走邊念，念得非常清晰。念完后，當(dāng)我第一個(gè)交上作業(yè)時(shí)，看著老師非常細(xì)心地，默默地檢查著，最后老師拿起紅筆在我的作業(yè)本上寫(xiě)了一個(gè)大大的“優(yōu)“字。老師抬起頭，目光炯炯有神地看了我一會(huì)兒，臉上露出了可愛(ài)，親切和滿意的微笑，微笑中充滿了贊賞和鼓勵(lì)。在那一瞬間，我和老師的.目光對(duì)視了，從老師會(huì)說(shuō)話的眼睛里我還讀出了從未有過(guò)的嚴(yán)厲，好像在說(shuō)：“宋坤蕊，你很棒，但要持之以恒，不要驕傲。“在以后的學(xué)習(xí)中，老師那充滿鼓勵(lì)而又嚴(yán)厲的微笑常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
它教育了我專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我也會(huì)努力用心去思考，直到把難題做出來(lái)為止，因?yàn)槲蚁胱尷蠋熢俅纬霈F(xiàn)那可愛(ài)的笑容。
老師的微笑竟有如此強(qiáng)大的力量，它是一種鼓勵(lì)，讓我永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，它是一種意志，讓我做事永不放棄。老師的微笑是多么珍貴，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。
微笑優(yōu)秀作文9
美妙的樂(lè)曲，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭；而神秘的微笑，又使人捉不透！
微笑能使人解除疲勞，能讓人心情舒暢。達(dá)·芬奇畫(huà)作之下的《蒙娜麗莎》她那神秘的微笑更是使人耐人尋味！
蒙娜麗莎那微抿的嘴唇，微挑的嘴角，好像是有話要對(duì)你說(shuō)，在那清秀的嘴唇中流露出的恬靜，淡雅的微笑，讓人覺(jué)得舒暢而溫柔，有時(shí)略含悲傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，又有時(shí)讓人覺(jué)得有幾分矜持，蒙娜麗莎那神秘的微笑是那樣耐人尋味，魅力無(wú)窮。
每當(dāng)我傷必的時(shí)候，看到她，她就好像在對(duì)我說(shuō)：“別傷心，等著吧！明天的你一定會(huì)更加快樂(lè)。”每當(dāng)我考砸的時(shí)候，看著她，她就好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你在努力一把，下一次一定能考好！達(dá)·芬奇憑著他天才的想象力和他那神奇的畫(huà)筆，使蒙娜麗莎的面部表情成了永恒美的.象征。
在一片萬(wàn)物復(fù)蘇的公園里，一位小朋友一不小心被石子絆了一跤，他立刻在公園里抱頭大哭起來(lái)。她的媽媽聞聲趕來(lái)，看到自己寶貝變成這樣，我想有99%的媽媽都會(huì)立刻把自己寶貝扶起，哄一哄，安慰一下他們，而這位媽媽卻不一樣，她沒(méi)有立刻扶起寶貝，而是給了她一個(gè)會(huì)心的微笑。寶寶似懂非懂，但是，奇跡發(fā)生了！寶寶竟然不哭了。這時(shí)，媽媽把寶寶抱起，離開(kāi)了公園。
微笑的魅力，能使戰(zhàn)爭(zhēng)平息，紛爭(zhēng)緩和，只要人人都能給對(duì)方一個(gè)微笑世界就能變成美好的人間。
微笑優(yōu)秀作文10
孫奇，一位普通的呼和浩特路局售票員，憑一手“話音落，車(chē)票出”的絕活，創(chuàng)造出售票百?gòu)垷o(wú)差錯(cuò)的奇跡，她那永遠(yuǎn)彎彎的笑眼，贏得了“最動(dòng)人的微笑天使”的稱號(hào)
買(mǎi)票難，常有旅客因?yàn)橘I(mǎi)不到車(chē)票而心中焦急，責(zé)備售票員，而往往在這個(gè)時(shí)候?qū)O奇都會(huì)一臉微笑地安慰旅客，推薦他們?nèi)ベI(mǎi)另一趟車(chē)的車(chē)票。
孫奇的微笑是發(fā)自內(nèi)心的，帶著溫暖，帶著祝福帶著為旅客服務(wù)的真情，在川流不息的人群中傳遞�！�13號(hào)窗口的售票員工作態(tài)度好，待旅客像親人一樣。常有人這樣說(shuō)
一個(gè)售票員微笑著售出一張票不難，難的`是微笑著售出每一張。而這一點(diǎn)，恰恰孫奇她做到了，她不僅在工作中做到“快”和“準(zhǔn)”，還全身心地投入到工作中去，用她動(dòng)人的微笑感染每一個(gè)旅客，安慰每一個(gè)旅客焦急的心。
的確如此，微笑，看似平淡無(wú)奇的一個(gè)表情，卻能給人盡可能多的美好的感覺(jué)。一個(gè)動(dòng)人的微笑，會(huì)讓我們之間的距離不再遙遠(yuǎn)，對(duì)視不再冷漠，言語(yǔ)不再枯燥無(wú)味。不一樣的人，去詮釋動(dòng)人微笑的方法不同，意義也不同，但是不管是哪一種，動(dòng)人的微笑永遠(yuǎn)是人間最溫馨的花兒。
微笑優(yōu)秀作文11
幾百年來(lái)，她一直讓人百看不厭，尤其是她那恬靜、淡雅的微笑中蘊(yùn)含的永恒之美，更加使人陶醉其中，她就是意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇的傳世之作——《蒙娜麗莎的微笑》。
她長(zhǎng)得并不是特別漂亮，但是她卻有一種獨(dú)特的魅力，讓人看了第一眼，還想接著看第二眼。她的.臉龐圓潤(rùn)，烏黑的頭發(fā)散落在肩膀上，眼神中透露出無(wú)限的溫柔。她的嘴巴笑起來(lái)甜甜的，像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃；又像一位慈祥的母親，笑起來(lái)是那么的親切。
她那微微向上翹的嘴唇，給人一種說(shuō)不出來(lái)的感受，那種感受怪舒服的。她那微笑，在不同的時(shí)候看，都會(huì)有著不同的感受。在你傷心的時(shí)候，她似乎在鼓勵(lì)你、安慰你；在你興奮的時(shí)候，她似乎在和你一起分享快樂(lè)；在你生氣的時(shí)候，她的微笑似乎能讓你霎時(shí)間把氣兒全消了�？偠灾�，蒙娜麗莎的微笑總是那么神秘，總是那么讓人捉摸不透。
她樸素的衣服顯得她更加端莊。她身后的背景好像披上了一層層銀紗，和蒙娜麗莎的微笑一樣，充滿了神秘感，這朦朧的背景使蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人。
哦！蒙娜麗莎，雖然我沒(méi)有親自坐飛機(jī)看到你，但你那獨(dú)特的魅力我已經(jīng)感受到了。
微笑優(yōu)秀作文12
它們是海洋里的精靈，矯捷的身軀激起淘淘浪花；它們是江河里的唱將，悅耳的歌喉滲透五臟六腑；它們是自然界的天使，純潔無(wú)暇的臉龐如璀璨的寶石耀眼。他們卻又不過(guò)是生命長(zhǎng)河里的塵埃，照亮黑暗里的靈魂——江豚。
我不是喜好憐憫，同情心泛濫之人，可那沉重的報(bào)道，敲擊人心的圖片，讓我感到恐懼悲哀。
亞種江豚數(shù)長(zhǎng)江最多，也是它們賴以生存的居所。在江上隨著船尾的浪花跳躍翻轉(zhuǎn)，兩千多的精靈成群結(jié)伴玩耍。它們最牽引人心的便是臉上那永久不退的微笑，搭上碩大的眼睛，成為了江上一道耀眼的風(fēng)景線。它們的微笑，如同上帝賜予的靈魂純潔天真。想必誰(shuí)人瞥上一眼，便留戀深?lèi)?ài)。
人類(lèi)卻又一次充當(dāng)了邪惡的罪犯：偷渡、建設(shè)工廠、排放污水、各種違禁捕撈，統(tǒng)統(tǒng)將那可愛(ài)的精靈們推向死神。沉重的報(bào)道插上一張震撼人心的江豚：由于人類(lèi)捕撈，陷入淺談痛苦的流下眼淚，可它那純真的微笑依舊掛在疲憊的臉上。心如同被無(wú)情的錘子狠狠的敲打著。它是江豚，直到被人類(lèi)無(wú)情的'殺害，僅僅痛苦的流下淚，笑臉卻一直堅(jiān)強(qiáng)的懸掛。而我只覺(jué)得刺眼，更加的刺心。
如今長(zhǎng)江的江豚僅僅有幾十頭，可人類(lèi)的惡行依舊沒(méi)有停止。電視前我只能無(wú)力的嘆息。只希望瀕臨滅絕的江豚，還能在江河里活潑的生長(zhǎng)。也懇求人類(lèi)別將那最后一抹瀕臨消失微笑狠狠抹殺。
微笑優(yōu)秀作文13
我快樂(lè)是因?yàn)橛形⑿�。�?dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光把我從夢(mèng)里喚醒，我會(huì)微笑。當(dāng)我走向校園迎接知識(shí)，我會(huì)微笑。當(dāng)深夜一片月色陪我入眠，我會(huì)微笑，微笑無(wú)處不在。
微笑的力量，讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它的感染下放下所有的煩惱，放松心情。微笑還可以帶給人面對(duì)困難的勇氣，有了會(huì)心的微笑就能感覺(jué)到心的溫暖，就會(huì)有勇氣去承受生活中的困難，微笑是可以傳遞的，可以融化心的冰雪。我們用微笑的陽(yáng)光換來(lái)好心情，讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽(yáng)光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了……嘴角輕揚(yáng)，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，送給身邊的.每一個(gè)人，還有自己。挫折在所難免，我愿帶著微笑出發(fā)，走向美好明天。
人生不如意事十有八九，我們要學(xué)會(huì)“常想一二”。面對(duì)挫折，如果我們只會(huì)自怨自艾，那么就只會(huì)將痛苦的份量加重；試著以微笑征服挫折，或許是個(gè)不錯(cuò)的方法�？荚囀Ю耍σ恍�，化悲痛為力量；作業(yè)堆積如山，笑一笑，在苦中體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的歡樂(lè)；朋友誤解了你，笑一笑，你會(huì)感到靈魂的升華……
微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財(cái)富。微笑是一種鼓勵(lì)。微笑具有最獨(dú)特的魅力！
微笑優(yōu)秀作文14
微笑，一個(gè)普普通通的表情，一個(gè)日常生活中常用的表達(dá)方式，對(duì)我卻充滿了無(wú)限的力量。
爸爸，謝謝您給我的微笑。一次，您回來(lái)買(mǎi)了十條“紅綠燈”魚(yú)，由于我太好奇了，撒了一遍又一遍的魚(yú)食，結(jié)果把魚(yú)都給喂死了。我不由自主地閉上了眼睛，等待著被炒魷魚(yú)，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爸爸您微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你也是好奇才把魚(yú)給撐死的�！钡倚睦飬s早責(zé)備了自己千萬(wàn)遍。
媽媽，謝謝您的微笑。一次，媽媽回來(lái)后，我搶著去幫忙端飯碗，可是半途中突然手一滑，碗砸碎了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我只好老實(shí)地交代，媽媽卻面帶微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可能是太熱了，手有點(diǎn)滑，這不能責(zé)怪你，再去端一碗就是了�！�
同學(xué)，謝謝你們對(duì)我的微笑。一次語(yǔ)文課，我翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找到我的語(yǔ)文課本，當(dāng)我絕望的時(shí)候，我的同桌把他的'語(yǔ)文書(shū)遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“一起用吧。”我就在同桌的幫助下躲過(guò)一劫。
老師，感謝您對(duì)我的微笑。一次體育課上，我覺(jué)得身體不舒服，一向嚴(yán)格要求的體育老師走過(guò)來(lái)。嚇得我往后退了幾步，沒(méi)想到他卻微笑著說(shuō)：“如果不舒服那就別跑了吧。”
微笑是永恒的，給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè)，陪我度過(guò)了美好的童年。
微笑優(yōu)秀作文15
有人說(shuō)，微笑的人最美。
微笑就像春風(fēng)，總能撫慰一切�？此坪�(jiǎn)單，卻很不平凡。
說(shuō)到微笑，自然而然就想到了教我們語(yǔ)文的于老師。
她有著及肩的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上總帶著淺淺的笑容，給人很親切的感覺(jué)。
在為我?guī)煹娜酥�，語(yǔ)文老師的笑容最多，和我們走得也最近。她會(huì)微笑著面對(duì)我們每一個(gè)人，不會(huì)讓人覺(jué)得難以相處。有一段日子，我的作業(yè)總是出錯(cuò)，于老師拿著紅筆批改我的作業(yè)時(shí)，總是微笑著訂正我的錯(cuò)誤。即便有時(shí)微微地嘆息，她也是微笑著的：“哎，最近怎么回事，作業(yè)總是出錯(cuò)？”聽(tīng)著老師輕柔的話語(yǔ)，我想，老師莫不是對(duì)我失望了吧。我紅了臉，一言不發(fā)。沒(méi)想到，老師還是對(duì)我微笑著：“下次可不能再錯(cuò)了！”老師的微笑，給了我莫大的'鼓勵(lì)。
語(yǔ)文老師的微笑最美。老師很愛(ài)看書(shū)，所以知道的故事也多。她常常和我們分享她看過(guò)的故事。講故事時(shí)，她的臉上總會(huì)浮現(xiàn)著微笑。嘿嘿，誰(shuí)說(shuō)老師就一定得板著臉，不給學(xué)生好臉色的？記憶里，我們的語(yǔ)文老師總是面帶微笑的！
語(yǔ)文老師的微笑帶給了我們很多快樂(lè)！她笑時(shí)，眼睛一彎，嘴角輕悄悄地展開(kāi)，笑容溫馨也輕盈。就算是大笑，也會(huì)用手輕巧地掩住嘴巴。老師的笑是不是很有古典范？
語(yǔ)文老師的微笑，帶給了我們鼓勵(lì)，帶給了我們快樂(lè)。老師的微笑里可以有這么多的故事！
微笑的人最美，微笑的老師最可愛(ài)！
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