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(精品)微笑優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的微笑優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑優(yōu)秀作文1
有人說，微笑的人最美。
微笑就像春風(fēng)，總能撫慰一切�？此坪唵�，卻很不平凡。
說到微笑，自然而然就想到了教我們語文的于老師。
她有著及肩的長發(fā)，白凈的臉上總帶著淺淺的笑容，給人很親切的感覺。
在為我?guī)煹娜酥�，語文老師的笑容最多，和我們走得也最近。她會(huì)微笑著面對我們每一個(gè)人，不會(huì)讓人覺得難以相處。有一段日子，我的作業(yè)總是出錯(cuò)，于老師拿著紅筆批改我的作業(yè)時(shí)，總是微笑著訂正我的錯(cuò)誤。即便有時(shí)微微地嘆息，她也是微笑著的：“哎，最近怎么回事，作業(yè)總是出錯(cuò)？”聽著老師輕柔的話語，我想，老師莫不是對我失望了吧。我紅了臉，一言不發(fā)。沒想到，老師還是對我微笑著：“下次可不能再錯(cuò)了！”老師的微笑，給了我莫大的.鼓勵(lì)。
語文老師的微笑最美。老師很愛看書，所以知道的故事也多。她常常和我們分享她看過的故事。講故事時(shí)，她的臉上總會(huì)浮現(xiàn)著微笑。嘿嘿，誰說老師就一定得板著臉，不給學(xué)生好臉色的？記憶里，我們的語文老師總是面帶微笑的！
語文老師的微笑帶給了我們很多快樂！她笑時(shí)，眼睛一彎，嘴角輕悄悄地展開，笑容溫馨也輕盈。就算是大笑，也會(huì)用手輕巧地掩住嘴巴。老師的笑是不是很有古典范？
語文老師的微笑，帶給了我們鼓勵(lì)，帶給了我們快樂。老師的微笑里可以有這么多的故事！
微笑的人最美，微笑的老師最可愛！
微笑優(yōu)秀作文2
俗話說：笑一笑，十年少。生活可不能少了微笑。
一天放學(xué)，我跟著隊(duì)伍走出校門，在校門兩側(cè)，有老師、有同學(xué)和保安。我向他們招招手笑瞇瞇地說：“再見！同學(xué)，再見！老師，再見！保安叔叔，”同樣他們也用微笑的表情回贊我，一路回到家，我收集到了不少微笑。生活需要微笑！
到家，媽媽讓我?guī)兔θベI一樣菜，我去了，一道開心彩虹圍在我身邊，陪著我，“您好！買1塊錢的辣椒，”我嘴巴輕輕翹起，賣菜的奶奶也不錯(cuò)，也用了微笑，她一笑，仿佛皺紋也減少了許多，“來！小姑娘，找你的錢，收好。”“嗯。”我向奶奶豎起了大拇指，真棒！生活需要微笑！
我把菜遞給媽媽，平時(shí)不愛笑的媽媽，這幾天怎么也笑得這么甜呢？哦，是生活需要微笑干的。媽媽在燒菜我寫完了作業(yè)在院里玩，突然聽到一聲慘叫，我急忙出去一看：一位媽媽再罵一個(gè)小弟弟說：“瞧瞧你，東西掉了也不撿！”“又不是我的.�！毙〉艿軓�(qiáng)調(diào)著，我走過去，把東西撿起來，給了阿姨，“給，你的東西�！薄芭��！卑⒁剔D(zhuǎn)身就走，“咦？”我跑上去追上了阿姨，“阿姨，你少了一樣非常重要的東西�！薄笆裁�？”“微笑��！”“哦。”阿姨知道錯(cuò)了，“謝謝！小姑娘�！卑⒁绦α耍婷��！安挥弥x，要知道生活需要微笑！”
生活可不能少了微笑，有了微笑，我相信明天的陽光會(huì)更加燦爛的！
微笑優(yōu)秀作文3
微笑源于心靈的陽光，它猶如一朵永不凋零的花，開放在人群中，給生活的畫圖添加一道道絢麗的色彩。
——題記
在人來人往的學(xué)校門口旁邊的垃圾堆上，一位年老的人相比競?cè)绱说念^發(fā)花白又蓬亂，一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。在北風(fēng)呼嘯中，他拖著一個(gè)蛇皮袋在撿著人們丟下的瓶子、罐頭……身上的衣服一次次被風(fēng)掠起又落下，人們對他很不屑，有的甚至不愿見到他而繞道走。在這寒冷的世間流浪，他已忘記了什么是溫暖。
“老爺爺，給您！”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱——他看到了一個(gè)可愛的笑臉！對于這個(gè)長期被遺忘冷落的老人來說，這張笑臉是如此的美！它是一縷陽光，溫暖了老人悲苦孤獨(dú)的心，老人心中的堅(jiān)冰開始慢慢融化，一股暖暖春水在心間汩汩流淌！那是他多次在夢里渴望的春天！
他顫抖著收下小女孩送給他的一只瓶子，眼睛濕潤了，小女孩的微笑打開了那個(gè)被遺忘的枷鎖，也為他打開了一個(gè)新的生活。
一個(gè)微笑，為老人的生活繪了難忘而溫暖的`一筆，也為世間的美好添了重要的一筆！
生活中，微笑與我們同行，媽媽的關(guān)懷的微笑，老師信任的微笑，同學(xué)鼓勵(lì)的微笑，陌生人友好的微笑……這些微笑，似朵朵花兒，點(diǎn)綴多彩生活，如縷縷微風(fēng)，帶來不同奇妙的感受，是支支畫筆，點(diǎn)染出一幅幅壯錦。
微笑，讓生活更美好！
微笑優(yōu)秀作文4
清晨，我站在窗臺(tái)上，遠(yuǎn)處的櫻花對我微笑。現(xiàn)在是三月。櫻花展現(xiàn)出它精致的臉龐。三月的櫻花真的很美...清晨，我站在窗臺(tái)上，遠(yuǎn)處的櫻花對我微笑�，F(xiàn)在是三月。櫻花展現(xiàn)出它精致的臉龐。三月的櫻花真的很美。櫻桃園在晨風(fēng)中活潑美麗。
漫步在花園里，櫻花的芳香撲鼻而來。每棵生機(jī)勃勃的櫻桃樹都有美麗的花朵。我的眼睛被淹沒了。一些櫻桃樹只有五片花瓣，其他的只有銅幣大小。粉紅色的花瓣和銀白色的雄蕊就像中國的臘梅。許多層花瓣聚集在一起，銀白色的雄蕊精致而美麗。
啊，他們太美了，就像古代帝王的閃亮舞者。他們在這一刻綻放生命的精華，然后心滿意足地睡著了！
銀白色的花像一顆小珍珠，晶瑩潔白，可愛極了。我真的很想在櫻花的世界里唱一首日本歌曲《櫻花》，來表達(dá)我的快樂。這首歌的旋律襯托出現(xiàn)在的`情況。多美啊！
我面前是一棵大櫻桃樹，樹干呈深棕色，葉子脆脆。美麗可愛的花瓣和盛開的櫻花有著獨(dú)特的風(fēng)格，這引起了我的遐想。
一陣微風(fēng)突然吹來，花瓣悄悄地飄落。它們在風(fēng)中飛舞，在天空中起舞，仿佛花瓣正從天空中飄落。那是櫻花的海洋和櫻花的世界。我在花叢中起舞，感受到櫻花公主的美譽(yù)。
櫻花代表著中日之間的友誼。這種美麗的櫻桃來自日本，生長在中國富饒的土地上。讓這美麗的友誼在地球上綻放。愿中日兩國的朋友像長春的松樹、柏樹和櫻花一樣美麗而甜蜜。
我喜歡櫻花和它們的美麗！
微笑優(yōu)秀作文5
我曾經(jīng)看過一本書，其中有一段話，是這樣說的：笑是有各種各樣的作用，笑著生活的人壽命更長，不笑的'人，更容易得病。
我想是的，人的一生中少不了笑，笑延續(xù)了我們的生命，這一點(diǎn)，想必大家都清楚，今天，我們就是要延伸去談??用微笑面對他人。
其實(shí)，簡單來說，用微笑面對他人就是和藹對人，怎么樣才能做到呢？我簡單地分了幾個(gè)步驟：
一、 保證自己必須充滿微笑；
二、 與人處好關(guān)系；
三、 走在街上能向自己不認(rèn)識(shí)的人笑；
四、 碰上意外用平常心對待；
五、 也是最后一個(gè)步驟，就是不管遇上什么事，依然笑著解決。
如果你辦到以上的五點(diǎn)，你就算成功了一半。為什么說是成功了一半呢？因?yàn)椴还饽阕约旱梦⑿θ耍驳米寗e人也微笑對人，因?yàn)椋呵楦心軌騻鞑�。你只有做到這一點(diǎn)，才算得上是成功了。
或許你會(huì)認(rèn)為你自己已經(jīng)對自己笑過了，就不會(huì)在意，錯(cuò)，只有讓別人笑，才算得上是真正的笑。
如果你已經(jīng)對自己笑過，那就用微笑面對他人吧！
微笑優(yōu)秀作文6
初三九年級(jí)上冊第四單元習(xí)作400字——微笑面對生活 初三九年級(jí)上冊第四單元習(xí)作400字——微笑面對生活
朝著太陽的方向，抬頭45度，輕輕揚(yáng)起嘴角，形成一條弧線??
她，是一個(gè)樂觀的女孩，她的世界沒有消極，只有樂觀；沒有哭泣，只有微笑；沒有放棄，只有努力。
她有一本日記，扉頁寫著“微笑面對生活”。
她真得很樂觀，每天都以笑臉待人。她的世界被陽光籠罩著，沒有陰霾。 考試失利時(shí)，她沒有同其他同學(xué)一樣的垂頭喪氣或暗自垂淚，她微笑著對別人說：“一次的失敗不算什么，何必哭呢？只要努力就好啦！”于是，在那之后，常常能看到太陽快落山時(shí)她還在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的背影。
當(dāng)別人誤會(huì)她的時(shí)候，她不會(huì)委屈的哭，而是以微笑對待誤會(huì)她的人并解釋，最后那個(gè)誤會(huì)她的人反而很不好意思，并且很感動(dòng)自己罵她卻被她笑臉相待。她的微笑使他獲得很多友誼。
她的微笑感染了她的`朋友，每一個(gè)與她相處的人都很快樂。
微笑面對挫折，你才有更大的勇氣克服困難。
微笑面對朋友，你才會(huì)獲得更多的知音。
微笑面對成功，你才會(huì)獲得更多的喜悅。
微笑面對人生，你的世界才會(huì)贏得更多的溫暖，才會(huì)被陽光包圍。
微笑，是彎起嘴角那最美的一剎那。
天空不會(huì)一直晴朗，陽光不會(huì)一直燦爛！總會(huì)有黑云聚攏的時(shí)候！
微笑優(yōu)秀作文7
母親的微笑是世界上最美的微笑，擁有著世界上最強(qiáng)大的力量。我相信沒有了母親的微笑，就算是再堅(jiān)強(qiáng)的你也依然會(huì)哭泣。
學(xué)會(huì)珍惜，母親對你微笑了千萬次，或許都未曾打動(dòng)你那冷漠的心。當(dāng)有一天，你再也看不到母親的微笑，你就會(huì)知道母親微笑的珍貴了，但那時(shí)任憑你怎樣的痛心疾首，一切都無可挽回了。
母親或許說過你，甚至罵過你，但你是否想過，難道這不是為了你嗎？如果不是愛你，母親會(huì)苦口婆心地說教你？當(dāng)你回憶起自己的'美好童年時(shí)，你是否會(huì)想起母親的教育，想起母親都為你做過什么？
每天是母親早早的起床，做飯，洗衣，母親為了誰？你的吃、穿、住、行，無憂無慮的學(xué)習(xí)都是誰為你提供的？你的衣服為什么總是干凈的，你吃的飯菜為什么總是那么可口，雨中是誰為你送傘，風(fēng)雪中是誰帶你去的醫(yī)院，是誰教導(dǎo)你尊重師長，是誰教誨你對幼者謙讓……你想過這些嗎？不要再對母親親切的叮嚀，慈祥的微笑視而不見了!
如今，我們彷徨著，焦慮著，痛苦著，哭泣著……當(dāng)我們?nèi)f念俱灰時(shí)，是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊：摔痛了嗎？孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起來，媽媽永遠(yuǎn)愛你。
在母親的關(guān)愛和引領(lǐng)下，孩子的羽翼豐滿起來，孩子長大了，孩子起航了，可這時(shí)你是否發(fā)現(xiàn)：母親衰老了。
母親的微笑是春風(fēng)，母親的微笑是流水，母親的微笑是太陽……母親的微笑是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
微笑優(yōu)秀作文8
人常說，父愛如山，母愛似水，母親的笑，就像甘甜的泉水，春天里撒落的小雨，一點(diǎn)一滴，都是那么珍貴，慢慢打開了，我們的心扉。
母親的微笑是最美的.微笑，她能給我們鼓勵(lì)。我的媽媽長了一雙丹鳳眼，一個(gè)塌鼻，一張櫻桃小嘴整天笑呵呵的。
有一次，我要練習(xí)溜冰，因?yàn)樘脹]練，所以十分生疏，每滑幾步就要摔一個(gè)跟頭，我感到很迷茫和絕望，我認(rèn)為自己滑不好了，就坐在了椅子上，不想再練了，媽媽見狀，走了過來，笑著說：“人做什么事都會(huì)經(jīng)歷失敗，只要你不放棄，就一定會(huì)成功，失敗乃成功之母”！我聽了，從椅子上站起來，我決心一定要成功。媽媽站在路旁微笑的看著我，她好像說：“加油，你一定能成功！”我的斗志被激起，穿上溜冰鞋，往下滑去，我控制好平衡，鼓起勇氣向前滑去，我成功了，媽媽的臉上露出了興奮的笑容。好像在為我的勇氣而興奮，像花兒的花瓣，慢慢綻放，多么美呀！媽媽的笑容，十分美麗，他能在你失落的時(shí)候給你勇氣；在你受挫折的時(shí)候，給予鼓勵(lì)；在你傷心的時(shí)候給你最需要的溫暖……
媽媽的微笑是世界上最美的微笑，像一位天使一樣，給了我們最需要的溫暖和呵護(hù)。
微笑優(yōu)秀作文9
我快樂是因?yàn)橛形⑿�。�?dāng)早晨的第一縷陽光把我從夢里喚醒，我會(huì)微笑。當(dāng)我走向校園迎接知識(shí)，我會(huì)微笑。當(dāng)深夜一片月色陪我入眠，我會(huì)微笑，微笑無處不在。
微笑的力量，讓我們所有的人都無法拒絕它的感染，總在它的感染下放下所有的煩惱，放松心情。微笑還可以帶給人面對困難的勇氣，有了會(huì)心的微笑就能感覺到心的溫暖，就會(huì)有勇氣去承受生活中的困難，微笑是可以傳遞的，可以融化心的冰雪。我們用微笑的`陽光換來好心情，讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了……嘴角輕揚(yáng)，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，送給身邊的每一個(gè)人，還有自己。挫折在所難免，我愿帶著微笑出發(fā)，走向美好明天。
人生不如意事十有八九，我們要學(xué)會(huì)“常想一二”。面對挫折，如果我們只會(huì)自怨自艾，那么就只會(huì)將痛苦的份量加重；試著以微笑征服挫折，或許是個(gè)不錯(cuò)的方法。考試失利了，笑一笑，化悲痛為力量；作業(yè)堆積如山，笑一笑，在苦中體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來的歡樂；朋友誤解了你，笑一笑，你會(huì)感到靈魂的升華……
微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財(cái)富。微笑是一種鼓勵(lì)。微笑具有最獨(dú)特的魅力！
微笑優(yōu)秀作文10
當(dāng)你摔壞了別人的水杯，當(dāng)你打破了別人心愛的花瓶，如果你的嘴角稍稍向上揚(yáng)，就可以將嚴(yán)肅的氣氛打破。這就是微笑的'力量。
微笑看似簡單，而又不簡單。簡單的是誰都會(huì)微笑，不簡單的是也許你控制不住情緒心中的微笑一不小心就變成了憤怒。
一次，我把新買的筆借給了一位非常信任的哥們。一開始心里很忐忑想：他會(huì)不會(huì)給我弄丟，會(huì)不會(huì)弄壞？結(jié)果一節(jié)課都在思考這個(gè)問題，老師講的一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。這一節(jié)課我都在做思想斗爭，仿佛左邊有一個(gè)天使，右邊有一個(gè)惡魔，天使與惡魔在喋喋不休地打著嘴仗，“唾沫星子弄得我滿臉都是”。時(shí)間一分一秒地過去，離下課時(shí)間也愈來愈短。終于等到了下課，我像離玄的箭一樣跳到了好哥們的面前。剛剛得知我的筆壞了的時(shí)候，我感覺像天塌下來似的，那可是我整整攢了三個(gè)星期的錢買的筆呀！
我一開始想讓他賠一個(gè)。可這種想法很快被我打消了，忽然想起以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，我便選擇了寬容，理解。
當(dāng)他向我過來道歉的時(shí)候，我微笑地說：“沒事，都是兄弟，這個(gè)小小的東西不能打斷我們的友誼吧！”于是我們又和往常一樣一起去玩了。
人世間，只要有寬容，有微笑就可以讓所有不愉快的事變愉快。
微笑優(yōu)秀作文11
四川的沉痛還未走遠(yuǎn)，玉樹又傳來了令人揪心的消息。家園的坍塌，親人的離去，這些都在不斷摧殘著玉樹人民的心靈，也牽動(dòng)著所有中國人的心。哀傷之余，仰望天空，我還是想說，玉樹的同胞們，讓我給你一個(gè)微笑吧。
讓我給你一個(gè)微笑，正在受煎熬的孩子們，正在病床上呻吟的孩子們。這一個(gè)微笑包含著我對你們的祝福。別寂寞，我在陪著你們，所有的同胞都在關(guān)注著你們，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)連在一起。別怕，我會(huì)讓微笑永遠(yuǎn)陪伴著你們，愿它能給你們帶來希望，愿它能減輕病痛對你們的折磨。我期待著病愈后一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的你們，我希望那時(shí)燦爛的笑容能洋溢在你們的`臉上。
讓我給你一個(gè)微笑，失去校園的孩子們，沒有書本的孩子們。不要恐慌，也不要擔(dān)心。校園可以再建，書本可以再印。只要我們保存著對生活的信心和希望，一切都可以從頭再來。
讓我給你一個(gè)微笑，痛失家園、失去親人的朋友們。愿這個(gè)微笑能給你們帶去一份關(guān)心，一份安慰。雖然我不能去看望你們，但我知道這個(gè)微笑你們一定能感覺得到。希望你們知道，你們并不孤獨(dú)，因?yàn)槲液湍銈冊谝黄稹?/p>
讓我給你一個(gè)微笑，讓我們學(xué)會(huì)笑對生活，笑對人生！
微笑優(yōu)秀作文12
一個(gè)微笑，一片晴天。
我們這個(gè)世界即需要參天大樹，也需要無名的小草。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)。
或許上帝在塑造人類的時(shí)候，創(chuàng)造了太多美麗的人，他累了，馬馬虎虎的創(chuàng)造了我，于是，就有了普通的我。我有時(shí)會(huì)偷懶有時(shí)會(huì)粗心，走路的時(shí)候，也總是低著頭，駝著背。但是王老師的出現(xiàn)改變了我。
那是剛讀五年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)剛畢業(yè)的小男孩，到了一個(gè)新的環(huán)境中，有些不適應(yīng)。但是，在班主任王老師的出現(xiàn)，改變了我的生活。沒想到的是，王老師竟然讓我當(dāng)班長？“班長”這個(gè)神圣的字眼，我從來沒敢想過，想推辭掉，又張不開口，唉！怎么辦呢？
那天晚上，王老師把我叫到了辦公室，告訴我說：“你是優(yōu)秀的，雖然在班里不算最優(yōu)秀，但是我相信你有能力，有能力做得更好，五班就交給你了。有時(shí)候要樂觀地看待自己�！薄翱�，可是……”我支支吾吾了半天，就是沒敢說出推辭的話。王老師隨手拿了兩幅畫，第一幅是一個(gè)繃著臉抿著嘴的'小男孩，另一幅是一個(gè)面帶微笑的小男孩。王老師問：“哪一幅更好看？”見我毫不猶豫地選了第二幅，王老師笑了。
回到家，我想了很多。是啊，有時(shí)候僅是嘴角的幅度，就給人兩種不同的印象，與其一直拉長一張苦瓜臉，還不如給別人一個(gè)溫暖的微笑呢。
我們要學(xué)會(huì)微笑，生活需要微笑，微笑是前進(jìn)的動(dòng)力，微笑是一片晴天，照亮每個(gè)人的心田。
微笑優(yōu)秀作文13
去年冬天周末的一天，我因?yàn)榭荚嚦煽儾患�，受了批評，心里很是委屈。媽媽想要安慰我，陪我出去走走，于是我拿著媽媽給我的十塊錢，穿過馬路向著超市中的薯片奔去。
突然，耳邊傳來一陣歌聲，原來是那邊有人在開演唱會(huì)呢。我走過去遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見“自強(qiáng)會(huì)”幾個(gè)字，什么意思？而我發(fā)現(xiàn)唱歌的那群人，有啞巴，有雙目失明的，有失去雙手的，還有半身癱坐在輪椅上的。
在簡陋的音響設(shè)備的伴奏下，先是一個(gè)大姐姐演唱《世上只有媽媽好》，唱得十分感人，一首歌下來，紛紛有人鼓掌，喝彩。
接下來是由許多叔叔演唱《水手》，“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”從他們的歌聲中似乎聽出了他們不愿對命運(yùn)低頭的決心。我猶豫了我是不是應(yīng)該給他點(diǎn)一個(gè)贊，喝一聲彩，給一把力呢？可是我又舍不得買薯片的.十元錢，薯片是我的最愛呀！但我覺得他們不像有些殘疾人，因?yàn)樽约簹埣�，整天無所事事，坐在地上向別人討錢、討飯。而他們是在靠自己的努力在生活。
我看著他們“高大”的背影，猶不猶不豫猶地走向前，把十塊錢放進(jìn)了捐款箱中，一個(gè)叔叔笑著說：“謝謝小朋友的愛心�！�
我看著他的微笑，如一束陽光照我的心中，使我十分溫暖，心里煩惱煙消云散了。這個(gè)微笑看似普通，其實(shí)又有一種說不清的感謝。
在生活中，有太多事情需要感謝，但如果沒有什么可以感謝的，那么就給別人一個(gè)微笑吧！
微笑優(yōu)秀作文14
“花兒是泥土的微笑。”他縱然不能常常為你帶來好運(yùn)，也能為你撐起一片晴天，這就是微笑。
這個(gè)世界上那兒不存在微笑，不管是小到微微的小蟲，還是有著聰明智慧的人類，都具有微笑，如果說：身體是生命的肉體，那么微笑就是生命的靈魂。微笑并非同于其他的笑，它是一種最純真，最有價(jià)值的笑容。微笑面對困然，微笑面對學(xué)習(xí)，微笑對待生活，對待他人，看待人生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界是多么的有趣，多么的精彩，多么的戀戀不忘。
微笑更是一種良好的美德，天使與魔鬼的區(qū)分就在于懂得善意的微笑，這是一種凈化人體，美化人生的正能量，一種對待他人的美好的`祝福。君子懂得微笑，有了高尚的節(jié)操，小人懂得奸淫，就有了低劣的品質(zhì)，這就是善與惡的區(qū)分�。�
在世界上，人類具有了歡聲笑語，才擁有了和平美好的家園，然而，現(xiàn)在笑的足跡似乎淡去，人情味也逐漸消失，溫室效應(yīng)帶來了溫暖，世界卻并未因此變得“溫暖”，每個(gè)人好像在為了名利而奮斗，失去了眼中那歡喜的光芒，已經(jīng)不懂得去微笑包容，微笑傾聽，微笑迎接，微笑待人……人類應(yīng)有美好的明天和幸福的夢，那就得尋回微笑，也帶回來了安全，和平，快樂和自由。
人人生而平等，生而自由，每個(gè)人都配擁有微笑，斗配擁有陽光，呵！讓我們用微笑去點(diǎn)亮一個(gè)中國，照亮整個(gè)世界，不做行尸走肉的軀體，只做光輝歷程的先行者！
微笑優(yōu)秀作文15
那個(gè)中午，太陽靠在軟綿綿的白云上，顯得懶洋洋的。爸爸把我送到少年宮門口，我自己走進(jìn)去上英語課。離上課還早，我慢慢地走著，享受著午后的.暖陽，欣賞著午后波光粼粼的西湖。我一邊哼著小調(diào)，一邊走，這時(shí)已到了外語部。
咦？怎么門口連一個(gè)人也沒有，難道我遲到了？我疑惑地看看手表，不，還有六分鐘，怎么回事？我走到門口，去推把手，怎么鎖住了？剛剛還開心的心，一下子涼了半截。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)門上貼了一張醒目的通知：因劍橋英語二級(jí)考試，自然英語停課一天。我的心幾乎停止了跳動(dòng)，這時(shí)我才想起上個(gè)星期，老師說過停課的事。
我趕緊去找爸爸，結(jié)果找不著。我面露難色，在門口來回踱步，自言自語地說：“這下完了，回不去了！怎么會(huì)這樣，不可能�。 敝車际悄吧�，我也不敢上前求助。
就在這時(shí)，傳達(dá)室的阿姨走上前，寬厚地一笑，問我：“小朋友，你怎么了？”我終于抓到了救命稻草，向她一口氣說了事情的原委，她拿出了手機(jī)讓我打�！斑@…”我說話變得囁嚅，“這不太好吧，我只想找個(gè)公用電話�！薄皼]關(guān)系，別客氣！”她爽快地一笑說。我感激涕零，撥通了爸爸的手機(jī)，讓他在門口等。他又讓我在傳達(dá)室等一會(huì)兒，還給我泡了一杯熱騰騰的茶水。熱氣溫暖了我的心，我簡直無法用語言感謝她，只能說了一句“謝謝”。她依然寬厚地一笑，說：“沒關(guān)系，不客氣！”
如果狄更斯說：“愛可以轉(zhuǎn)動(dòng)地球�！蹦敲次艺f：“寬厚的笑可以溫暖人的心�！�
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