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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2023-07-27 12:11:12 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生的作文大全(3篇)

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            實(shí)用的小學(xué)生的作文大全(3篇)

            小學(xué)生的作文 篇1

              六月,校園里飄著的不是花香,是憂傷,只有六年級的學(xué)生才能聞到。因?yàn)橛袃蓚(gè)字是我們不想面對,又是不得不接受的一個(gè)事實(shí)——畢業(yè),很痛苦的兩個(gè)字這里摻雜了分別、友誼、師生之間太多的情感,真不想走!一公頃的土地上有太多的東西讓我們留戀,有太多的事情值得我們珍藏。比如那一天。我清晰的記得,四年級那一年鎮(zhèn)里舉行了一場運(yùn)動會,地點(diǎn)設(shè)在我們學(xué)校,我去參加鼓號隊(duì),我很笨,怎么學(xué)都學(xué)不會,是音樂老師和一位大姐姐教我,不嫌棄我笨,現(xiàn)在音樂老師調(diào)到別的學(xué)校了,那位大姐姐也步入了初中,但是她們的音容笑貌都在我的腦海里。揮之不去。后來,運(yùn)動會那一天,我能夠和大家的節(jié)奏一樣了。我們班里有很多同學(xué)都參加了比賽,我為他們寫了很多加油稿,為他們吶喊,那時(shí),賈宏怡還在,賈宏怡是小學(xué)生活中的一個(gè)遺憾,她沒有堅(jiān)持到畢業(yè)那一刻就去了多倫,畢業(yè)照上沒有她的身影,我對她的記憶很模糊了,只記得她的容貌和聲音。

              我還記得我三年級時(shí)站在五星紅旗下,面對全體老師的第一次演講。為了這次演講,我每天都會比別的學(xué)生晚走半個(gè)小時(shí),老師會給我指導(dǎo),告訴我演講應(yīng)該抑揚(yáng)頓挫,得有高潮的地方,也得有深沉一點(diǎn)兒的時(shí)候,這些都是我以前從來沒有聽過的,是老師讓我知道了應(yīng)該怎樣演講,第二個(gè)演講的就是我,我走到話筒前,說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們……”在說“敬”的時(shí)候,我被話筒嚇了一大跳,因?yàn)槲覐膩頉]聽到過自己的聲音能這么大,都有回聲了,是老師讓我有這個(gè)能力,是學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會。感謝老師,感謝母校,當(dāng)時(shí)有些緊張,腿都有些發(fā)抖,但是我看到了老師同學(xué)的目光,目光里是滿滿的鼓勵,老師同學(xué)們的目光像陽光一樣,把緊張蒸融了,我不會緊張了,打那以后,我一上臺演講,都會看一眼老師同學(xué)們,在那里獲得力量和信心。再一想,那些目光都將離我遠(yuǎn)去,我就像鳥兒失去了雙翼,魚兒失去了水,花兒失去了陽光雨露,我就忍不住嘆息。

              六年的時(shí)光有太多太多的事令我難忘,因?yàn)檫@里的美好與苦難同在,像一個(gè)五味瓶,讓小學(xué)時(shí)光如此百味交集,像五彩的線,在時(shí)光這紡織娘的手里編織了一段多姿多彩的小學(xué)生活。同學(xué)之間的友誼在時(shí)間的沖洗下不但沒有變淡,反而像卵石那樣堅(jiān)不可摧,美麗光滑,在五年級時(shí),我們測四百米,我是一個(gè)體育白癡,不但跑不快,還跑不遠(yuǎn),四百米對于我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),開始的時(shí)候,我用了太多的力,剩下的一圈我已經(jīng)沒有力氣了,同學(xué)們都在終點(diǎn)等待著我,離得很遠(yuǎn)我都聽見了,可以感覺到他們對我的期盼,這好像不是為自己而跑,而是為了同學(xué)們,終于,在同學(xué)們的支持下,在這種信念的支撐下,我及格了,如果沒有這些同學(xué),我能夠如此嗎?

              我又想起了同學(xué)們的笑聲,又想起來了同學(xué)們因?yàn)榈昧肆鲃蛹t旗的歡呼聲,又想起了同學(xué)們沒有得到第一名的嘆息聲,歡笑也好,難過也罷,不管是好與不好,都已經(jīng)是我最珍貴的回憶。再見了,同學(xué)們,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,就算即將分別也不要失去了聯(lián)系,好嗎?請?jiān)谖业腵祝福下開始一段新的人生歷程。

              再見了,老師們,你們永遠(yuǎn)是我的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你們?yōu)槲宜冻龅囊磺,您的學(xué)生會有許許多多,會桃李滿天下,但是請不要忘記有一個(gè)六年二班,我的老師也會有很多,但是,您絕對成為我心理不可磨滅的痕跡。

              再見了,親愛的母校,在您的懷抱里我有過歡笑,也灑過汗水與淚水,這里的一磚一瓦,一草一木都有我的回憶,掃帚上還殘留我們的溫度,教室門上還有我的指紋,可是,為什么還有那么多的“可是”?我不得不走了,你有幾公頃那么大,但是你身上的一切是我的最愛!也希望你變的越來越美!

              真不想走啊,同學(xué)們,老師們,親愛的母校請帶上我深深的祝福與不舍與我揮揮手,說一聲“再見”!

            小學(xué)生的作文 篇2

              人生中有許多的嘗試,有時(shí)順利,有時(shí)艱難,有時(shí)快樂,有時(shí)傷心……但我們都要勇敢地去面對這些大大小小的嘗試。這樣你的人生才會更加有滋有味。

              嘗試就是學(xué)會每一樣事情的第一步。就是內(nèi)心中膽怯與勇氣的對抗。

              那次,爸爸說去登山,可是我有恐高癥,剎那間我呆住了,無助的瞪爸爸。爸爸若無其實(shí)地笑了笑,說到:"走,我們?nèi)サ巧,好幫你克服恐?。我趕緊向爸爸撒嬌,可爸爸連連搖頭。我又趕緊投入媽媽的懷抱,媽媽慈愛地說:"難到你愿意向困難低頭嗎?"我吞吞吐吐的說:"我。。。我……"話還沒說完就被架走了。一路上我不斷向爸爸媽媽求助,可是爸爸媽媽卻都無動于衷。

              到了山腳下,這時(shí),害怕,畏懼涌上我是心頭,我感覺渾身血液在倒流,細(xì)胞在擴(kuò)散,神經(jīng)繃得緊緊的……無奈下,我還是得繼續(xù)登山,在途中,我有好幾次想退縮,但一想到笛福說的那句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。又鼓起勇氣繼續(xù)向前邁去。一個(gè)小時(shí)后,我們登上山頂,那時(shí)的感覺真是太激動了。山上,山下的'美景盡收眼底,

              只有勇敢的嘗試,才可以讓你有意想不到的收獲。

            小學(xué)生的作文 篇3

              《今天真快樂》今天,我一回家就看見媽媽在包餃子,就說:“媽媽,我來做吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn) 頭,我洗好手就開始動工了。 攤皮、放肉、沾水、按牢,一個(gè)餃子就做好了,看著這個(gè)餃子,我覺得它太平 凡了,一點(diǎn)趣味都沒有,突發(fā)奇想,想做只不同凡響的餃子。經(jīng)過一翻努力,一只 餃子終于誕生了。你瞧,大大的尾巴;長長的脖子;圓圓的肚子;細(xì)細(xì)的腿,多象 一只白孔雀呀!安詳,端莊。 看著這只“孔雀”我的興趣越來越大,沒一會工夫就做了一大堆奇形怪狀的餃 子:那有大大尾巴的是松鼠包,有長長的耳朵的是兔子包,那有長脖子的`是長頸鹿。 你瞧!那只熊貓的眼,還是用黑芝麻做的呢這些餃子像一個(gè)個(gè)天真可愛的小 朋友,都帶著歡快的笑容,又像出戰(zhàn)的士兵,昂首挺胸,不過也有例外的,你瞧那 只老鼠鬼鬼祟祟的,不知想偷什么,而那只老虎,兇得簡直沒法形容快煮了,這些士兵臨危不懼,個(gè)個(gè)抬頭挺胸地跳進(jìn)鍋里,英勇犧牲。煮開了, 又象一只只小天鵝,浮在水面上游來游去,好不自在。 啊嗚,我毫不留情地一口口把“士兵”個(gè)個(gè)吞掉,嘿!還真香! 吃自己做的特別餃子,味道就是好!

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