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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-07-27 18:00:36 小學(xué)生作文 我要投稿

            【精華】描寫的小學(xué)生作文

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            【精華】描寫的小學(xué)生作文

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              前不久,我們家新買了一盆花,這盆花非常小,也非?蓯。它叫風(fēng)信子———多么好聽的名字。∥覟檫@盆風(fēng)信子能在我們家落腳而感到高興。

              為了能使它茁壯成長(zhǎng),我特地上網(wǎng)查了資料,想多了解這種花的習(xí)性。原來(lái)風(fēng)信子在亞洲分布較廣,一月至三月開花,花期較長(zhǎng)。到六月的時(shí)候開始進(jìn)入休眠狀態(tài),這種休眠狀態(tài)一直要持續(xù)到第二年的一月。我還知道,如果它的球莖保存好的話,來(lái)年的風(fēng)信子還會(huì)再開花,但是,花開得不會(huì)有當(dāng)年的大。風(fēng)信子可以盆栽,也可以水養(yǎng)。除此之外,我還欣賞了許多風(fēng)信子美麗的照片,它們開出各種顏色的花,有藍(lán)色,有白色,有粉紅色等等。

              我家的風(fēng)信子是栽在盆里的。它的葉子是箭狀的.,直直挺一立著,像兔子的耳朵,摸上去質(zhì)感厚實(shí),感覺好像打了蠟一樣,滑滑的。葉子的顏色蒼翠欲滴,油光可鑒。我仔細(xì)數(shù)了數(shù),它一共有七片葉子,沒有規(guī)則地向四周散開生長(zhǎng)著。

              自它來(lái)到我們家,我每天都精心地給它澆水,并適時(shí)地搬出去曬太陽(yáng)。一段時(shí)間后,我輕輕撥一開它的七片葉子,驚喜地發(fā)現(xiàn):在這七片葉子的中間冒出了一個(gè)巨型“花苞”,呈彈頭型,這就是它的球莖了。這個(gè)“大花苞”上約有20個(gè)左右的紫里透綠的小花苞正在鼓鼓地待放。它的球莖飽滿,沒有凹凸不平處,像洋蔥頭,顏色呈棕褐色,且透著淡淡的均勻的紫色,非常好看,散布在球莖上的小花苞則玲瓏有致、可愛喜人。

              發(fā)現(xiàn)它打了花苞以后,每天學(xué)習(xí)之余,我都要去看看它,每每這時(shí),我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出風(fēng)信子盛開時(shí)的情景。我相信,在我的精心侍弄下,我的風(fēng)信子一定比那些圖片上的花開得還要艷麗,還要精彩!我期待著。

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              我想,你一定會(huì)看表?墒,我那個(gè)大學(xué)畢業(yè)的爸爸,卻不會(huì)看表。你說(shuō)怪不怪!

              早晨,我還在暖烘烘的被窩里做著美夢(mèng),爸爸大聲地在我耳邊叫道:“快起來(lái),快起來(lái),7點(diǎn)半了還睡呢!”我伸伸做腰,揉了揉蒙嚨的雙眼,雙手支撐著坐起來(lái),睜開眼看看臺(tái)鐘,埋怨道:“剛6點(diǎn)半。 彼衩氐匾恍Γ匆豢磁_(tái)鐘,對(duì)一對(duì)手表,拍拍自己的腦袋:“啊喲,我這個(gè)當(dāng)爸爸的!”

              晚上,電視節(jié)目十分精彩動(dòng)人。我入神地望若電視熒光屏,忘記了明天還要上學(xué)。爸爸看了看自己的手表,催我說(shuō):“唆,9點(diǎn)了,還不去睡覺!”我瞧瞧臺(tái)鐘,撅起嘴來(lái)說(shuō):“爸爸你怎么又看錯(cuò)表啦,才8點(diǎn)哩!”“8點(diǎn)就8點(diǎn),8點(diǎn)還早嗎?睡覺去!”爸爸顯然不高興了,臉上的笑容消失了,話也變得硬邦鄭的。唔,晴轉(zhuǎn)陰了,有點(diǎn)風(fēng)。我無(wú)可奈何地離開電視機(jī)旁,上了床,可肚子里憋著的全是悶氣。

              哎,爸爸也有把表看早的時(shí)候。一次,夜已很深了,我一覺醒來(lái),發(fā)現(xiàn)寢室里的.燈還亮著,還以為睡前忘記關(guān)燈了,可仔細(xì)一瞧,呀,爸爸還在寫字臺(tái)前學(xué)習(xí)。他一手托著下巴,一手握住鋼筆,聚精會(huì)神地看著書,還時(shí)不時(shí)地在書上點(diǎn)點(diǎn)畫畫,像是細(xì)細(xì)品味、有所領(lǐng)悟。我看一眼臺(tái)鐘,已經(jīng)11點(diǎn)半了。想到爸爸明天一早還要去上班。我就催促他說(shuō):“爸爸,都這么晚了,該睡了!”可爸爸看了看手表,頭也不回地說(shuō):“還早著哩,才10點(diǎn)呢!

              爸爸有時(shí)把時(shí)間看早了,有時(shí)又把它看晚了。我真不明白,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的人,怎么連表都不會(huì)看呢?

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              窗外春雨淅瀝,屋檐下雨滴滴答答,時(shí)急時(shí)緩,如珍珠落盤,聲聲敲擊著盎然的春色,敲擊出濃濃的韻味。

              歷來(lái)春雨最受大家青瞇,其中的韻味,品者各得精妙。翻開記憶的扇頁(yè),細(xì)細(xì)品讀,總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然,如掛眼前;陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱;蘇東坡的“水光瀲滟晴方好,山色寶蒙雨亦奇”,艷美至極;韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,舒適清新,空出傳神……在這繁花盛開的世界不能不叫人感嘆文人寫景的'絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發(fā)了大家的情感,春雨是大自然的精靈兒。

              我推開門,投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻,撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮的孩子,又像琴弦奏出深沉的曲調(diào),余音裊裊,若幻若真,又似兒時(shí)的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些,抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫。在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步,細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹;▓@的花貪婪地吸著甘露,花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。草兒修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了,柳樹仿佛被雨打疼了。

              我在雨中奔跑,褲腳全弄濕了,我看見一位調(diào)皮的小弟弟跌倒了,便趕忙伸手去扶他,不小心撞在了樹上,樹生氣了,把葉上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。

              !我愿是一朵花,投入雨的懷抱中成長(zhǎng);我愿是一棵草兒,成為雨的朋友;我愿是一棵大樹,作雨的伙伴;我更愿化作小雨,滴融入這春意盎然的季節(jié)。

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              我是一片云,來(lái)自大地,源于一滴滴水,按奈不住溫度的刺激,化作一團(tuán)團(tuán)怨氣,慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地,可惡的地方,我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離你而去。

              你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起,開心地合到了一起,氣消了,你和我,我和你合為了一體,有了一個(gè)共同的名字叫云。行走在天空中,是那么輕盈、飄逸?此茻o(wú)家,實(shí)為有家,漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣,那里都是我的玉宇瓊樓。

              太陽(yáng)就像一個(gè)可愛的孩子,抱在我的懷里;就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,鉆懷繞膝。我變大了,太陽(yáng)卻變小了;我心性變了,哪怕太陽(yáng)脾氣再大,我也不再會(huì)生他的氣, 只當(dāng)他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧,有魅力,有幽默感了。我張開笑臉,靜靜地看護(hù)著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績(jī)。當(dāng)有大風(fēng)雨 時(shí),我給他以警示,給他披上用一件黑色的雨衣,助他勇敢地經(jīng)風(fēng)歷雨。驕傲的阿波羅看到風(fēng)雨過(guò)后,彩虹是那么別樣的迷人,動(dòng)人。悟出了一個(gè)道理,無(wú)論天上人 間,無(wú)論出身貴賤,都難免要遭暴風(fēng)驟雨的`侵襲,都要受得了、經(jīng)得起、抗得住突然而來(lái)的打擊,勇敢地面對(duì)、機(jī)智的應(yīng)對(duì)、執(zhí)著地堅(jiān)持,惡勢(shì)力終將低頭退去。彩 虹是太陽(yáng)和云共同抗風(fēng)雨的美好見證,是蒼穹送給他們的最美麗的鮮花,是宇宙頒發(fā)給他們的最榮耀的軍功章。

              我是一片云,我愿做一片云,我想做天 上的一片云。即使、哪怕,我做不了天上的云,我也爭(zhēng)取做一朵地上的云,肉身變的更加經(jīng)得起磨難,心房更加空靈,胸懷更加寬闊,步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒:勞動(dòng)是生存之基,行善是立生之本,無(wú)論走到那里,無(wú)論遇到何事,我都是快樂地。

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              我家有一只小貓。

              小貓頭上直豎一雙小耳朵。一雙圓圓的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光。嘴邊長(zhǎng)著八根胡子,又細(xì)又長(zhǎng)又硬,我知道是用來(lái)量老鼠洞口大小的。小貓頭上長(zhǎng)著一道黑一道黃的`花紋,就像了一件橫道外 衣。它的四個(gè)爪子是白色的,上面長(zhǎng)五個(gè)像魚鉤一樣的小爪爪子和厚厚的肉墊,走起路來(lái)沒有一點(diǎn)聲音。它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴老是擺來(lái)擺去。

              白天小貓老是睡覺,嘴里不停的打胡嚕。天黑了,小貓老是走到這兒看一看,走到那兒看一看,像在偵察老鼠的活動(dòng)。

              我真喜愛這只可愛的小貓。

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              這一年,動(dòng)物們遇上了大饑荒。

              兔子?jì)寢尯屯米訉殞毝拣I了一天沒有吃東西了,因?yàn)樗鼈冋l(shuí)也不愿意吃桌子上那棵胡蘿卜。那已經(jīng)是家里的最后一棵胡蘿卜了,它們都知道,那將是它們最后的晚餐。

              “孩子,吃吧!”兔子?jì)寢尨葠鄣膶?duì)兔子寶寶說(shuō)道。

              “媽媽,我不餓。媽媽吃。”兔子寶寶搖了搖頭,它似乎一下子長(zhǎng)大了,盡管它很餓,可是它知道媽媽也一樣的餓。

              “好孩子,媽媽不餓。我們家地里還有很多的胡蘿卜,媽媽待會(huì)就去拔回來(lái)。你聽話,吃了才是好孩子!蓖米?jì)寢屝奶鄣牧飨铝搜蹨I。

              可是,兔子寶寶依然沒有吃。它愛媽媽,就像媽媽愛它一樣。它不知道不吃胡蘿卜自己會(huì)怎樣,它只知道,媽媽和自己都餓。而兔子?jì)寢寘s知道,不吃胡蘿卜,它的孩子就會(huì)餓死。它不能讓它的孩子死。

              無(wú)論兔子?jì)寢屧鯓拥膭裢米訉殞,兔子寶寶都不聽?/p>

              它們就這樣矜持著,就這樣相讓著,就這樣為對(duì)方準(zhǔn)備著犧牲自己。它們的愛都是一樣的。

              時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,一個(gè)晚上過(guò)去了,兩天過(guò)去了,兔子?jì)寢尯屯米訉殞氝是誰(shuí)也不吃那棵一直靜靜躺在桌上的胡蘿卜。天上的神仙爺爺被它們的愛感動(dòng)了,神仙爺爺把桌上的胡蘿卜分成了幾千幾萬(wàn)塊,并把它們種在地里。很快的,地里就長(zhǎng)出了幾千幾萬(wàn)棵胡蘿卜。

              第二天,兔子?jì)寢尯屯米訉殞氁怀鲩T,就看到了滿地的成千上萬(wàn)的胡蘿卜。它們高興極了,它們終于可以不再挨餓了。

              這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光灑滿了草地,灑在了金黃色的胡蘿卜上,也灑在兔子?jì)寢尯屯米訉殞毿腋5男δ樕稀?/p>

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              每年元旦學(xué)校都要舉行班會(huì)活動(dòng),這次也不例為。

              這次元旦班會(huì)老師安排了我一個(gè)任務(wù)——表演節(jié)目。老師讓我們自由發(fā)揮,可以組合。聽到組合我就放心了,我安排了4個(gè)女生,一個(gè)男生。我們表演的節(jié)目是——賣火柴的小女孩,前兩天我們放了學(xué)都在學(xué)校的空地排練,每天都5點(diǎn)多才回家,但是我們不怕累。終于到了元旦班會(huì),大家把表演的道具和吃的都帶來(lái)了。首先是主持人宣布班會(huì)開始,大家邊聽邊吃東西。過(guò)了好一會(huì),主持人說(shuō):“下面讓我們有請(qǐng)李靜秋等幾名同學(xué)為我們表演小品——賣火柴的小女孩,大家歡迎。”說(shuō)完,我們便開始表演。剛剛開始的時(shí)候我好緊張,手心都出汗了,但后面慢慢的.我們演的越來(lái)越好,說(shuō)的話越來(lái)越流利。讓同學(xué)們笑的地方非常的多,所以我們獲得了大家的掌聲。

              這次班隊(duì)活動(dòng)非常有趣,不但能把我的膽子變大,還能獲得大家的認(rèn)同,真值得!

            描寫的小學(xué)生作文 篇8

              我的家鄉(xiāng)舟山是一個(gè)美麗的海島城市,有豐富的海洋資源,被稱為“魚米之鄉(xiāng)”。

              近幾年家鄉(xiāng)有了很大的變化,一座座高樓拔地而起。特別是新城那邊,新的建筑物變得更多了,有大型的銀泰百貨商場(chǎng),美麗的住宅小區(qū),為家鄉(xiāng)增添了許多城市面貌,也給人們營(yíng)造了一個(gè)個(gè)美好的生活環(huán)境。

              舉世聞名的`普陀山是我國(guó)四大佛教名山之一,也是國(guó)家5A級(jí)的海島風(fēng)景旅游勝地。每逢香會(huì)都會(huì)有成千上萬(wàn)的游客紛紛涌來(lái),奉上一枝香保佑平安。登山眺望大海,一座座海島浮在海上,一股帶有咸味的海風(fēng)吹來(lái),讓人覺得心曠神怡。

              新建的跨海大橋成為舟山一道最美麗的風(fēng)景線。由岑港大橋、響礁門大橋、桃夭門大橋西堠門大橋和金塘大橋,五大橋連接而成。所以跨海大橋也叫大陸連島工程。站在雄壯的大橋上,讓人有種一覽眾山小的感覺,心中變涌起一股激昂的心情。

              我的家鄉(xiāng)還有很多很多美麗的地方。假如你有機(jī)會(huì)到我家鄉(xiāng)來(lái),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)看到的比我寫的更美!

            描寫的小學(xué)生作文 篇9

              “一間房子高又方,有門沒有窗;屋外熱烘烘,屋內(nèi)冰冰涼!毕胫肋@是什么嗎?告訴你吧,謎底就是我——電冰箱。

              我身體強(qiáng)壯魁梧,銀白色的外套閃閃發(fā)光,身高1.7米,住在主人家廚房的一個(gè)角落里。主人非常愛護(hù)我,每天把我擦得干干凈凈的。

              我的胃口可大呢!可以冷藏許多食品。我的身體分為上、下兩部分。上面是保鮮室,下面是冷凍室。在我的保鮮室門內(nèi),有一個(gè)三層的擱物架。第一層是由十幾個(gè)小窩塑料架組成,可以放雞蛋。雞蛋放在上面,既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二層是放小食品的地方,如:餅干、果凍……第三層放的`是飲料和啤酒。保鮮室里放的是蔬菜、水果。

              在下層的冷凍室里,溫度可達(dá)到零下二十度左右,里面可以放一些雞、肉、魚、冰淇淋、雪糕……

              我不但美觀,而且作用也很大。有一次,我的小主人放學(xué)回家,又熱又累,她馬上跑到我的身邊,打開我的肚子,我放出一股涼爽的冷氣給她散熱。她站在我前面涼快了一會(huì)兒,打開我下半身的肚子,拿出一盒冰淇淋,美美地吃起來(lái)。那天我非常高興,因?yàn)槲覟樾≈魅俗隽艘患檬,我(guī)土诵≈魅说拿Α?/p>

              我就是家家戶戶都有的電冰箱,我相信我們電冰箱家族一定可以為人類帶來(lái)幸福的生活,讓人類每天能吃新鮮的食物。

            描寫的小學(xué)生作文 篇10

              我家住在鳳凰山,那里山清水秀鳥語(yǔ)花香。

              春天樹們枯木逢春,長(zhǎng)出了嫩芽。小鳥在枝頭盡情地歌唱,像似在迎接春天的到來(lái),那悅耳動(dòng)聽的聲音,仿佛是鳳凰山傳給小鳥的力量,總會(huì)讓人情不自禁地贊嘆。春天的風(fēng)很神奇,吹綠了山,吹綠了水,吹綠了小朋友的歌聲。更重要的是吹跑了冬爺爺,讓他跑得無(wú)影無(wú)蹤。

              夏天,酷熱的陽(yáng)光照射大地,給人們送來(lái)一陣火辣和炎熱。這時(shí),鳳凰山的大樹舉起一把把綠色的大傘,給人們遮光避暑,那一棵棵參天大樹,就像一個(gè)個(gè)森林戰(zhàn)士,自己頂著烈日,為人們遮擋烈陽(yáng)。泉水在山澗盡情的'流淌,鳥兒在山間歡快的歌唱,蟬在樹上熱得不知如何是好。

              秋天,果實(shí)累累,秋高氣爽,山河壯美。秋天的景色真不一般呀。冬天,大雪紛飛,一層層厚厚的雪覆蓋大地,也覆蓋了大樹,那一棵棵大樹像光彩奪目的圣誕樹,給人們帶來(lái)了祝福。鳳凰山是一幅神奇的畫卷,因?yàn)檫@幅畫一年四季會(huì)變顏色,還會(huì)變氣氛。

              我喜歡神奇又美麗的家——鳳凰山。

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