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            小學(xué)生作文300字

            時間:2023-07-27 18:05:00 小學(xué)生作文 我要投稿
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              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            [精品]小學(xué)生作文300字5篇

            小學(xué)生作文300字 篇1

              來到美國,當然不可錯過迪士尼公園。

              進入門口便看到了一個巨大的球型建筑,像一個巨大的高爾夫球,這就是我們第一個參觀的1號館。里面,是一場大型的'4d電影,我們在群星璀璨的“時空隧道”中穿梭著,看到了億萬年前的恐龍,它們尾巴一甩,濺起了“泥漿”,呵呵,怪不得門口就有一個領(lǐng)紙巾的地方。

              5號就是賽場館,據(jù)說從開始到結(jié)束一共1分半,在這短短的一分半時間里,你會體驗到什么是真正的刺激,從0碼加速到85碼,只要短短2秒鐘,飛一般的感覺,非一般的速度。一開始就是3個連續(xù)120度急轉(zhuǎn)彎,頭有點暈,卻比平時更清爽,接下來看見了一個檢測安全性能的墻,就差10厘米的時候,門突然開了,眼前一片雪白,原來是通向外面的車道,一連串的尖叫在半空中響起,兩個字——刺激。

              最有難度的,就是“火箭發(fā)射”了,我覺得喘不過氣來,胃里一片翻江倒海,差點吐出來,火箭終于登上了宇宙,那種壓迫感瞬間消失了,一剎那間感到腳步空虛,但是,一瞬之后門倉開了,終于回到地面了,剛才我們就在七八米深的水里,這就是水壓帶來的影響。

              迪士尼之游,真是不虛此行。

            小學(xué)生作文300字 篇2

              “知了,知了”,知了不停地叫著,好象在說:“夏天到了,夏天到了,夏天真的熱透了,熱得我們受不了了!

              夏天里,荷塘里的荷花競相開放,有粉紅的,有雪白的,有大紅的,亭亭玉立,爭奇斗艷。一陣風(fēng)吹過,送來陣陣荷花香。

              夏天里,動物們熱得直想辦法。狗兒一天到晚張著大嘴巴,吐著個長舌頭,“呼哧、呼哧”不停地喘著粗氣。母雞熱得直把翅膀撐開,時不時“撲哧、撲哧”拍打著翅膀,好象在煽扇子。大水牛最聰明,一有機會就鉆進水里,就像在泡涼水澡一樣,涼快極了。夏天里,傍晚時的.小溪是人們愛去的地方,到處是人。有的在游泳,有的在洗澡,還有的在嬉水,可熱鬧了。

              夏天里,還有一道特有的美景,那就是雨過天晴時,空中架起的七彩之橋——彩虹。夏天里,天氣是炎熱,但景色真的很美哦。

            小學(xué)生作文300字 篇3

              今日下午一點十五分,我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場的最好方法,開展了消防安全演習(xí)。當時全校同學(xué)都在教室里安靜地聽教師講課。才僅僅兩分鐘的時間,教室外就傳來了消防安全警報聲,教室里混亂起來。教師聽到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍,有次序地快步下樓梯。

              全校沸騰起來,一位教師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級的.,四年級的,五年級的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任教師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在教師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場上。當同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場時,大家都吐了口氣。在下課休息時間中,我從同學(xué)們的聊天中聽到,大家都在贊揚這次活動的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法與知識。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開展這次活動的教師們豎起大拇指,并謝謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。

            小學(xué)生作文300字 篇4

              在一個大森林里,住著石頭、溪流、野花和康乃馨,它們是好朋友。

              一天,野花獨自出去玩兒,她突然看見在一棵松樹上掛著一個牌子,她跑過去一看,上面寫著:森林要召開運動會,有參加運動會的請到現(xiàn)場報名。

              野花看完后,覺得這次比賽非常不錯,因為可以讓比賽選手得到更好的鍛煉。于是她把她的朋友石頭、溪流、康乃馨一個都不差的叫了來,告訴他們比賽的事情。他們聽了后,也覺得很好。石頭說:“我準備參加比力氣的比賽!币盎ㄕf:“我要參加比堅強意志!薄拔乙獏⒓颖让馈保的塑罢f。溪流說:“我要參加比柔軟”。說完,他們一起去報名了。

              石頭跑進了力氣組,看到有非常多的杠鈴。比賽開始了,石頭把一個個杠鈴舉了起來,戰(zhàn)勝了許多選手,他得了力氣組的`第一名。

              溪流憑借著他的柔軟度也戰(zhàn)勝了其他選手,得了柔軟組第一名。

              野花 把他們組里的其他選手打的落花流水,她和大樹比賽時,

              野花極其勇敢的接受了一個個挑戰(zhàn),贏得了小組第一。

              康乃馨長得美麗,很輕松的得了第一。

              最后要從他們里面比出總冠軍。他們都謙虛的禮讓:“你是冠軍,你是冠軍。森林組委會為了表彰他們的品德,決定讓他們都當上冠軍。

            小學(xué)生作文300字 篇5

              隨著現(xiàn)代化水平的不斷推進,農(nóng)業(yè)機械化也緊跟它的腳步,越來越多的傳統(tǒng)農(nóng)耕用具及農(nóng)家生活用具也開始漸漸淡出人們的視線。在城市生活的孩子對田園生活可謂是一無所知,對糧食、水果、蔬菜的由來更是知之甚少,此次104班的小隊活動— “參觀斗門鎮(zhèn)荷湖村農(nóng)耕文化陳列館”顯得尤為重要。

              11月22日 上午,在徐藝韜媽媽的組織及朱老師的引領(lǐng)下,104班10多個小朋友由各自父母陪同,走進荷湖村農(nóng)耕文化陳列館:八腳眠床、太師椅、紡織機、農(nóng)用機、水車、犁、耙、鋤頭、收錄機等等各種老式用具都有序地陳列著,每一個物件都活生生地向大家展現(xiàn)了荷湖農(nóng)耕的生產(chǎn)與生活狀況,這些古老用具散發(fā)著傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的醇厚氣息,讓我們仿佛回到了舊時的田園生活。在好奇心的驅(qū)使下,小朋友們一個個睜大了眼睛,邊看還邊不停地問這問那,展現(xiàn)了當代孩子對返璞歸真的.殷切期望……

              在愈發(fā)嚴重的城市環(huán)境污染下,食品安全也著實令人堪憂,人們漸漸開始向往淳樸的田園生活:有自家的一畝三分地,種種菜、種種豆、種種自己喜歡的花花草草,遠離城市的暄鬧,無憂無慮的日出而作,日落而息。

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