實(shí)用的小學(xué)生作文3篇(精)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
采訪人：杜佳昕。
被采訪人：我的爸爸。
爸爸：昕昕，你現(xiàn)在是采訪者，我是被采訪者，你有什么問(wèn)題就隨便問(wèn)吧！
我：好的。
我：爸爸，記得你說(shuō)過(guò)，你小時(shí)候很喜歡看故事書(shū)，你不知道，我和您太像了，跟您說(shuō)實(shí)話吧，有一回上科學(xué)課，同學(xué)借給我一本很好看的故事書(shū)，我在課堂上實(shí)在坐不住了，就拿出故事書(shū)偷偷的看，老師見(jiàn)我一直低著頭，就叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)看的太入迷了，就說(shuō)我看完再還你行嗎？老師聽(tīng)完，是火冒三丈，下課后把我叫到辦公室里狠狠的罵了我一頓。
爸爸：{笑}，我小時(shí)候父母都不大管我，可是不讓我看故事書(shū)，怎么辦呢？于是到了晚上，大人們都睡了，我就一個(gè)人鉆到被窩里打著手電筒看，誰(shuí)也不知道{笑}。
我：爸爸，我喜歡語(yǔ)文，數(shù)學(xué)不行，偏科。
爸爸：喜歡語(yǔ)文當(dāng)然好，但數(shù)學(xué)也一樣要好，哪一樣都不能落下。
我：爸爸，我試過(guò)好多辦法，比如說(shuō)每天多做十幾道數(shù)學(xué)題，還有把有些難題背下跟據(jù)問(wèn)題把解答的.方法寫(xiě)出來(lái)等。
爸爸：那我每天給你出一百道數(shù)學(xué)題，這樣，你的數(shù)學(xué)成績(jī)就漸漸提高了！
我：爸爸，你不會(huì)是和我開(kāi)玩笑吧，這個(gè)玩笑也太夸張了吧！
爸爸：是逗你玩的啦{笑}。
小學(xué)生作文 篇2
我們家養(yǎng)了兩只大烏龜。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它們?cè)瓉?lái)是很小的，和一元錢(qián)硬幣差不多大小。從我生下來(lái)，小烏龜就到我們家了，所以，小烏龜和我的年齡一樣大。
我的這兩個(gè)同齡伙伴，長(zhǎng)得一點(diǎn)都不好看。渾身上下灰綠的，只有眼睛后面有一條紅色的條紋。很多時(shí)候，我都只能看見(jiàn)他們背上的龜殼而看不見(jiàn)他們的頭和四肢，因?yàn)樗鼈兘?jīng)常藏在龜殼里。烏龜?shù)谋硽び墒龎K六角形的'圖案組成，爸爸經(jīng)常叫它們“十三塊六角”。因此，我們家的這兩只烏龜也沒(méi)起名字，我直接叫它們大六角、小六角。
大六角、小六角平時(shí)都不太愛(ài)動(dòng)，懶懶地。只有給它們喂食物時(shí)，它們才會(huì)表現(xiàn)得反應(yīng)靈敏。當(dāng)我往缸里丟下一只蝦時(shí)，原來(lái)懶洋洋的烏龜們，突然像換了一個(gè)人似的表現(xiàn)得生龍活虎，對(duì)著那只蝦，發(fā)動(dòng)起猛烈的進(jìn)攻。不一會(huì)兒，蝦就沒(méi)了蹤影，連殼都沒(méi)留下。而那兩只大烏龜，又恢復(fù)了原來(lái)懶洋洋的樣子，趴在缸里一動(dòng)不動(dòng)。
雖然，我們家的兩只大烏龜，既不像貓咪靈活乖巧，也不像小狗忠誠(chéng)護(hù)家，更不像金魚(yú)美麗多姿。但是，烏龜們是我們家的兩個(gè)成員，我看著它們從“小分幣”長(zhǎng)成“大臉盆”，而他們也看著我從一個(gè)小嬰兒長(zhǎng)成為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。我們共同見(jiàn)證了對(duì)方的成長(zhǎng)，并還將相伴一起成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文 篇3
在那無(wú)邊無(wú)際的宇宙里，有一顆美麗的星球。那有清澈見(jiàn)底的小溪，那有碧綠的高山，那有許許多多可愛(ài)的生靈在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，那有許許多多美妙的事情在不斷的發(fā)生！這就是我們的家園——地球。
而現(xiàn)在，一個(gè)高科技時(shí)代。智慧的人們呀，造起了雄偉的高樓大廈，建起了無(wú)數(shù)工場(chǎng)！把小動(dòng)物們無(wú)情地當(dāng)作寵物。人們方便了，人們快樂(lè)了！可辛勤哺育我們的地球媽媽呢？她還在遙望自己那一天天消瘦下去，一天天被自己的兒女折磨的死去活來(lái)的身體，在深深地嘆氣！在輕輕的哭泣！
是誰(shuí)把清清的小溪變的`渾濁不湛，嚇跑了小魚(yú)？是誰(shuí)把高高的山移為平地建起那陰森森的工場(chǎng)，排放出“黑色妖怪”來(lái)傷害空氣姐姐？又是誰(shuí)亂砍伐樹(shù)木，讓它們不能再多吸一些二氧化碳，多凈化一些空氣，多除一點(diǎn)噪音就無(wú)緣無(wú)故地判了個(gè)砍腰刑？是誰(shuí)讓原來(lái)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們無(wú)家可歸，一個(gè)個(gè)不是成了口中食就是關(guān)進(jìn)籠子，失去了往日的自由，不能在活蹦亂跳了？是誰(shuí)？是誰(shuí)？是人們。但是，直到有一天，當(dāng)?shù)厍驄寢屓虩o(wú)可忍時(shí)，傷心欲絕時(shí)，那淚水會(huì)隨人類(lèi)的罪惡越積越多，沖遍整個(gè)地球。那時(shí)人們也只能在悲傷中無(wú)言地走去！
深夜里，隨著呼嘯的北風(fēng)。趕快用你心去傾聽(tīng)，你聽(tīng)到了嗎？地球媽媽在呻吟：哎，20前的我嫵媚動(dòng)人，而今無(wú)卻是皺紋斑斑。人類(lèi)呀！
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