我的學(xué)校作文15篇(精選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
從小學(xué)畢業(yè)，我就準(zhǔn)備進(jìn)入一個陌生的學(xué)校，我第一次踏入初中是因?yàn)橐既雽W(xué)考試，那時我的心情是既興奮又緊張，之后的新生訓(xùn)練，讓我對這間學(xué)校，有更多的認(rèn)識，也對它愈來愈熟悉，到現(xiàn)在我已經(jīng)快要初三了，這間學(xué)校的每一塊地，我?guī)缀醵既ミ^。
這間學(xué)校的規(guī)模還真大，里面有一座露天的游泳池，自己一棟的圖書館，而且有好幾棟大樓是學(xué)生的教室，一個大禮堂和一棟行政大樓，還有好多地方可以運(yùn)動呢！每一次要上室外課時，我都要走好大一段路才會到上課的地點(diǎn)，為了上課時不要遲進(jìn)教室，我都會在事先把，之后要上室外課時會到的東西，都先放在坐位上，這樣一下課，就不用和同學(xué)們爭先恐后的，到后面的`置物柜拿上室外課，要用到的東西。
但是，只要在某一節(jié)室外課的前一節(jié)下課，有老師晚下課，這時，我們都會想盡任何的辦法，讓老師早一點(diǎn)放我們下課，準(zhǔn)備到其他教室上課，一下課我們就趕快把書拿好，找自己的鞋子拿到教室外穿好，用最快的速度到達(dá)教室，盡可能不要遲到。
我對這一間學(xué)校，從陌生到熟悉，還發(fā)現(xiàn)了好多到室外課，上課地點(diǎn)的捷徑，我對它愈來愈熟悉，也知道如果上室外課時，沒帶傘過去，又突然下雨時，走哪一條路，最不會淋到雨，所以對這間學(xué)校愈來愈熟悉，也發(fā)現(xiàn)了好多小秘密。
我的學(xué)校作文2
古人有云“文可定國，武可安邦”，岳云中學(xué)的文定書院由此而來，我的學(xué)校——文定實(shí)驗(yàn)學(xué)校也因此得名。但是我對文定二字的理解是：“文”指文采，“定”為定力。
大地回春，萬物復(fù)蘇。一撥撥活潑的少年返校，文定學(xué)校進(jìn)入了生機(jī)盎然的季節(jié)，整個學(xué)校都沐浴在春色的海洋里。
坐在教室里，左邊能望見一個小花園，那里十分幽靜，沒有喧鬧，只有小鳥在那里歡樂地歌唱。閉上眼睛，聞到花的濃郁香氣，聽見花兒含苞怒放的聲音。再向前遠(yuǎn)眺，一抹粉紅赫然出現(xiàn)在綠樹中，那是一株株小桃樹，我們無從得知是誰種的，不過可以肯定的是，它是一道最耀眼的風(fēng)景。就像寫出第一篇白話小說的魯迅先生，又像輟學(xué)哈佛獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的`比爾蓋茨，從一開始的不可思議到今天的世人敬仰。小桃樹不也是？如今的一抹粉紅，他日長成大樹便會萬紫千紅，到時候綻放自我，驚艷群芳。
站在走廊上，前方是一處垮塌的山體，一顆顆蒼松矗立在山頂，不管環(huán)境多么惡劣，它們始終像戰(zhàn)士一般挺直了腰板，堅(jiān)守在自己的崗位上。不甘向命運(yùn)屈服，不甘被現(xiàn)實(shí)打敗，更不甘讓自己的生命就這樣在此終結(jié)，它如同利劍一般聳立云霄，直指蒼天。我看到了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，它如同鉆石般璀璨奪目，教會我們要克服一切困難，發(fā)憤圖強(qiáng)。
桃樹的絢麗，松樹的堅(jiān)韌，不正是發(fā)展中的文定學(xué)校嗎？不正是文定學(xué)校一位位優(yōu)秀的老師嗎？文采飛揚(yáng)，培育出一批批優(yōu)秀的學(xué)子，定力無邊，在穩(wěn)中求好地邁步向前！
我的學(xué)校作文3
我愛自己的校園，她是一個美麗而又古老的花園！
走進(jìn)校門，一個巨大的籃球場映入眼簾。往右看就是低段的教學(xué)樓。一樓是學(xué)生飯?zhí)�，可容�?800多人吃飯呢！往左邊的階梯向下走，一排排高大而古老的芒果樹，就像一位位高大魁梧站崗的哨兵，整齊列隊(duì)地守護(hù)著我們美麗的校園。
往右看，大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯，綠得耀眼！從草坪往下看，是一個寬闊的足球場�？�，跑道上有許多人正在跑步呢！足球場旁的墻上寫著：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！本疚覀円獣r刻鍛煉身體�？炜矗h(yuǎn)處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女，一陣風(fēng)吹來，“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發(fā)呢。
在往下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棟“凹”字形的高段的教學(xué)樓展現(xiàn)在人們的眼前。不知不覺地來到了高段教學(xué)樓。一股清香撲入鼻子，頓時，美麗的花壇映入我的眼簾，花壇上掛著一塊牌子，上面寫著：“是你的呵護(hù)，讓花兒更美！”花壇里有五顏六色，芳香四溢的花兒，有紅的'、有黃的、還有白的。那個大花壇就像一個個雙層的花朵生日蛋糕，美味極了！從教學(xué)樓往下看，花壇就像四個英語字母：“O、X、G、D�！焙苡袀�性。
教學(xué)樓的前面是一個籃球場，籃球場旁是一排排高大而古老的芒果樹，芒果樹真大呀，大得像在地上撐開了一把大綠傘;芒果樹真綠呀，綠得好像披上了一件綠色的大衣;芒果樹真多呀，多得像一片綠色的海洋。看，籃球場上許多男同學(xué)正在打籃球呢，多快活呀！上課啦，教室里發(fā)出了陣陣?yán)世实淖x書聲，同學(xué)們圍著老師轉(zhuǎn)。下課啦，整個校園又熱鬧起來了！
我愛我這美麗而又古老的校園，不是愛校園里辛勤勞動的老師嗎？
我的學(xué)校作文4
新竹二小既美麗可愛，又充滿生機(jī)活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校門左邊的竹園。
剛進(jìn)校門，向左看首先映入眼簾的是一個大石頭，上面刻著竹園兩個字。微風(fēng)一拂，一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香，繞過環(huán)形的山茶花列隊(duì)，就進(jìn)入了竹園�？�，一排排挺拔的.翠竹像一個個高大的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園；一根根細(xì)細(xì)的翠竹像一位位亭亭玉立的少女，妝扮著校園；一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長的小朋友，點(diǎn)綴著校園。走上前去，輕輕摸著竹子，十分光滑，冰涼舒適，整個身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過，發(fā)出沙沙的響聲，好像在說歡迎光臨；枝條隨風(fēng)舞動，好像在向我們招手。
翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時而擠擠眼，時面扭扭臀，好像在說：“翠竹你看我多美呀！”那棵櫻樹也不甘示弱，努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛，紅的，綠的，粉的，藍(lán)的——竟相開放�？吹酱饲榇司�，我不由的沉浸在這如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用畫筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫布上。
竹園里，一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了，深處還有兩張休閑椅在等著你呢。
校園里的竹園，為新竹二小增添了無限色彩。
我的學(xué)校作文5
我的學(xué)校，坐落在的富春溪畔。南對富春，西臨福安的河富春溪，北與市體育中心僅一墻之隔。
我的學(xué)校，是一個美麗的花園。，一進(jìn)校門，便會聞到一股沁人心脾的花香。佇立操場，呈現(xiàn)在你眼前的是一派生機(jī)勃勃的景象。小草像威嚴(yán)的士兵挺立著，花兒像的小姑娘露出笑臉，大上滿是嫩綠嫩綠的葉子。，大樹的葉子變得茂密而翠綠，像一把把大傘，為我們撐起一片綠蔭。，芒果的清香和菊花的濃香混合在一起，讓人心曠神怡。，表面上看沒有一點(diǎn)生機(jī)，若是你細(xì)細(xì)，一定會驚喜：的一角，梅花正頂著凜冽的寒風(fēng)，在風(fēng)中傲然綻放，那樣子就好似守衛(wèi)邊疆的勇士。
我的學(xué)校，是一個的樂園。清脆的下課鈴聲響起，們像飛出籠子的'，飛向操場各個角落，自由自在地玩耍，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了許多。有的同學(xué)還會把的、零食帶來，和大一起分享。偶爾，我會站在走廊邊，望著下面嬉戲打鬧的人群�？吹萌朊粤�，就會身臨其境，一動也不動。這實(shí)在也是一種樂趣。
我的學(xué)校，是一個智慧的學(xué)園。學(xué)識淵博的語文，帶我們欣賞著一篇篇的文章；幽默睿智的數(shù)學(xué)老師，細(xì)心解答同學(xué)們提出的一個個難題；一身正氣的品社老師，教會了我們做人的道理；多才多藝的老師，讓我們感受到什么是真正的好
生活在這，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。如今，我即將，心里充滿深深的眷戀。別了，我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校是個非常美麗、和諧、干凈的校園。那里有學(xué)生的笑聲，有讀書聲，有打鬧聲、有……
當(dāng)我們走進(jìn)校園，首先看到的是景觀石，景觀石上面的四個大字映入我們眼簾，它時刻在提醒著我們，那四個字的含義�？邕^景觀石往前走，兩邊是我們的教學(xué)樓，你的左手是三四五六年級的教室及其辦公室，你的右手邊是一二年級的教學(xué)樓和辦公室、會議室。在教學(xué)樓前面有著供學(xué)生們觀看的圖書角，里面有各種各樣的圖書，比如格林童話、作文、古詩三百首……等等。
我是城東路小學(xué)四年級的學(xué)生，每天在我進(jìn)教室前，路過樓道時，我都會看到墻上各種樣式的宣傳語。它時刻在提醒著我。作為一名學(xué)生，應(yīng)該做什么，作為一名字生，應(yīng)……。
在我們教學(xué)樓后面，有一個很大很大的'操場。操場中間是一個籃球場，籃球場四周有跑道，跑道外面有學(xué)生臨時休息的地方。看上去特別的氣派。
操場上在舉行活動演出時、體育課時，無比熱鬧。好多學(xué)生在操場上站著，聽著老師的安排，井然有序地完成老師布置的任務(wù)。課外時，有的學(xué)生在打籃球、跑步……等等。歡笑聲、打鬧聲……等等，連續(xù)不斷。總是給人一種積極向上、踴躍參加的心態(tài)。
這就是我的學(xué)校，城東路小學(xué)。聽了我上面的講述，你是不是感覺很想?yún)⒂^啊！歡迎隨時來我樣參觀。我們時刻恭迎您的到來。
我的學(xué)校作文7
岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀(jì)，它的前身是岐山縣范家營高中，這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個來歷：據(jù)說當(dāng)時是因?yàn)閹讉�外國人來到這里以后沒地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道。經(jīng)過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場，操場是一個長約100米寬約80米的'一個長方形。操場上有各式各樣的運(yùn)動器械，還
有一個弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等，總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標(biāo)語出來。
這就是我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文8
座落在山清水秀的五蓮山城。在那里，朗朗的讀書聲隨著風(fēng)飄出校園;在那里，同學(xué)們歡快地玩耍、游戲，這就是我的學(xué)校-五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
走進(jìn)校園，你就會看見醒目的八個紅色大字“學(xué)以尚正，學(xué)以承責(zé)”，既嚴(yán)肅又可親，這就是我們學(xué)校的校風(fēng)。這個季節(jié)，春姑娘已經(jīng)邁著輕快的步伐來到學(xué)校，把年邁的冬婆婆送走了，成千上萬朵鮮花爭奇斗艷，爭先恐后地露出美麗的臉龐。丁鈴鈴的下課鈴聲響了起來，校園頓時人聲鼎沸，同學(xué)們在踢足球，丟沙包，跳皮筋，打籃球等，傳遞著友誼，傳遞著團(tuán)結(jié)。上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，開始朗讀課文，這聲音，如同一條清澈的小溪彈奏的樂曲。
再往里走，便是小學(xué)操場。你瞧，平坦的橡膠跑道，清晰的白色分道線，直引得你去跑上兩圈。順著操場一角的林蔭小道，便可以走進(jìn)偌大偌大的初中操場。今天是星期一，同學(xué)們齊刷刷地站立著，聽著老師們的指示，面向徐徐升起的國旗，奏唱起了國歌，莊嚴(yán)的升旗儀式開始了。
再往里走，便是“格致樓”，這可是老師們工作的'地方，“格致樓”后面就是“綜合樓”，迎面撲來的是校園鳥瞰圖，“綜合樓”后面便是“誠信書吧”和“演播廳”，在五樓，是同學(xué)們自由發(fā)揮的場所。你看，畫畫小組、跳舞小組、圍棋小組、乒乓球小組各顯身手。
我們的學(xué)校，獲得的榮譽(yù)有許許多多，培育出的。好老師、好學(xué)生不勝枚舉，成了每個學(xué)生向往的地方。我們的學(xué)校既莊嚴(yán)又美麗，既和藹又可親，是充滿知識的殿堂。
美麗的校園，我愛你，因?yàn)橛心�，我的童年會更多彩�?/p>
我的學(xué)校作文9
我就讀的光榮中學(xué)，這是一個校風(fēng)淳樸、風(fēng)光明媚的的學(xué)校，你只要來我們學(xué)校你就會發(fā)現(xiàn)大自然之美，也會驚訝竟然會有這么清靜的地方。
我的學(xué)校算起來也有五十歲了，已是足以可以當(dāng)爺爺?shù)哪昙o(jì)了。我很喜歡我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里有很多大樹、花、草皮…..等，這就是我喜歡我的學(xué)校的原因。
一走進(jìn)學(xué)校你就會看到兩棵高大的椰子樹以及許多花朵、黑板樹、菩提樹和一大片綠色得草皮。如果你仔細(xì)看用心聽，或許你就會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的鳥兒，有黑冠麻鷺、五色鳥、白頭翁、啄木鳥…..等種類，但這些鳥都只能觀察，不能去嚇?biāo)麄冟福?/p>
再走近一點(diǎn)你就會看到中走廊，那而有貼許多的藝文作品、各班老師的介紹和照片及參加校外比賽的優(yōu)異成績，從中走廊望眼過去，你將會被小孩子天真無邪玩游戲的身影所深深吸引，你就會不由自主的駐足。當(dāng)你繼續(xù)往前走時，你的`視野就會更加遼闊，應(yīng)為你會看到新穎的活動中心和兩座寬敞的籃球場。走到樓上，你會經(jīng)過許多教室，而且你還會聽到學(xué)生們瑯瑯上口的在讀唐詩、論語。再來你就會來到音樂四起的音樂教室，優(yōu)美動人的音樂教室會讓你放慢腳步，接著你會聽見英語教室正在練習(xí)英語會話，從樓梯走下去汗牛充棟的圖書館閱讀書籍，再從圖書館放眼過去你會看到多元化的電腦教室、輔導(dǎo)室、優(yōu)雅的校長室、忙碌的辦公室、有許多運(yùn)動器材及教科書的器材室和介紹著每任校長及家長會長的校史室，說這么多你是不是覺得我們學(xué)校很不錯呢？
我的學(xué)校作文10
我的學(xué)校坐落在鵝浦河畔，環(huán)境優(yōu)美，美麗極了！
從學(xué)校正門進(jìn)入，首先看到的是一幢教學(xué)大樓。大樓下面有一個小水池，小水池被一座小橋隔開，分成兩半，就像象棋中的“河界”。
橋的右邊躺著一頭黃牛，它的背上騎著一個牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛，悠閑自若，猶如在細(xì)細(xì)地傾聽牧童悅耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”
緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭里面有一個孔，孔里有時會噴出水來，簡直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。
橋的左邊，豎立著一個石雕，石頭上刻著特別醒目的'兩個金字“暮吟”。記得上一次，有一個一年級的小學(xué)生在石頭上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進(jìn)水池，渾身上下都濕淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個光顧的“落湯雞”。
石雕的背后是一座假山，假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車，假山和水車之間連接著一根竹管。假山里不時就會流出水來，一旦水注滿了水槽，就會帶動水車飛快旋轉(zhuǎn)起來了。
一到晚上，水池里的霓虹燈在不斷地閃爍，發(fā)出五彩繽紛的光芒。水車不停地旋轉(zhuǎn)，濺起一朵朵水花。霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境，勝似世外桃源。
我怎能不愛你——我美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校作文11
我走進(jìn)校園，站在操場上，想四周看去。�。≡瓉韺W(xué)校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。
春天，細(xì)雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳斗艷、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。
�。∧沁�，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫花點(diǎn)綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的.感覺，電線桿上，不知哪只鳥亮開了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨著秋風(fēng)飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。��！秋雨，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。
冬天，下雪了，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動。
我的學(xué)校作文12
文海是什么？有人說，文海是一座美麗的學(xué)校。老師說，文海是一個能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺得文海是一個溫暖的家。
三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個校園生機(jī)勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風(fēng)中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢中蘇醒，慢慢地在細(xì)雨的呼喚下，抽出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。
十月，我們將迎來果實(shí)累累的秋天。這時，整個校園彌漫著濃濃的果實(shí)味。到處果實(shí)飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個個可愛的小燈籠；圓滾滾的`枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙色的毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學(xué)們的讀書聲也特別動聽。你聽，就是從那幢教學(xué)樓里傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純；有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時仿佛又像洪水般滾滾而來那般瘋狂；又有時如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學(xué)們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。
這就是我的學(xué)校，它仿佛是一個溫暖的小家，供我成長。它又如同一位慈祥的母親教我學(xué)習(xí)，教我如何單獨(dú)面對社會。我愛文海！
我的學(xué)校作文13
一股清風(fēng)緩緩吹過，夾雜著淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的，左邊是個鐘樓，蔚藍(lán)的天空與鐘樓融合在了一起，顯得十分的和諧。
我們的教學(xué)樓在綜合樓的右后方，秋天，樓下的桂花樹都開了花，嫩黃的花兒都藏在綠葉后。可他們又藏得不好，半個身子都露在外面。從遠(yuǎn)處看，像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上；從樓上看，像是黃色的城市，分布在綠色的星球上。我在樹下拿本自己喜歡的書，仿佛與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的地方，看著喜歡的書，心情變好了起來。
在這個我喜歡的地方，開始了我喜歡的事情。
那天晚上6：00，廣播站傳來悅耳的聲音，直接鉆入我的大腦，然后輕輕地?fù)崦移v的心靈，這時候，桂花香也圍繞著我。遠(yuǎn)處的天空還是橙紅色的，上方的`天是紫色的，一閃一閃的星星分布在上面，我的心情變好多了。然后我沒聽著播音員的聲音，心中萌發(fā)出了一個念頭。我也要加入廣播站，我也要為同學(xué)們放松心情而服務(wù)。
天漸漸黑了下來，路燈亮了，將桂花樹旁的空間照亮了。窗戶應(yīng)燈光而閃爍了起來，新鮮的身體硬在職中若隱若現(xiàn)，形成一幅美麗的星空圖。打羽毛球和打乒乓球的同學(xué)們在桂花樹及其他樹的陪伴下，構(gòu)成一幅極其和諧的校園風(fēng)景。
一股夾雜著桂花香的風(fēng)輕輕吹過，陪著我一起走入教室，開始了新的學(xué)習(xí)之旅。
我的學(xué)校作文14
我記得上二年級下學(xué)期的時候，學(xué)校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學(xué)校來到前花園，啊！這里空氣清新，風(fēng)刮在水面上，水面立刻起了波紋。
一轉(zhuǎn)眼就到四年級了，我們的校園已經(jīng)越來越漂亮了！
我有一個非常美麗的校園，從一開始我就喜歡上它了。我們學(xué)校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的'由來是因?yàn)樵谝粋�石頭上面隱隱約約能看到一個仙女在跳舞，如果你不仔細(xì)看的話，是看不出來的。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見它們在水中間靜臥著。如果下大雨，那就會被淹沒在水里。
在春天的時候，我們學(xué)校的桃花開了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時候，常常會有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。
我們小路地面上有許多成語，每個成語首尾相連，兩個成語之間大概有一米的距離，這條路長是三十四米左右，也就是說，我們走在路上就可以學(xué)習(xí)到三十五個成語。
我們學(xué)校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個音符的石頭塑像。
再往里邊走，還有一個是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時候，我們整個校園都是綠的。
我的學(xué)校就是這么美，你的學(xué)校呢？
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校是一個園林式的學(xué)校，它建筑優(yōu)美，花草環(huán)繞，還有冠稱“江南十景”的各個景點(diǎn)，十分引人入勝。
每天上學(xué)，同學(xué)們都要經(jīng)過一個池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這里就是“江南十景”之六——“雙虹臥波”。
進(jìn)入南門，向遠(yuǎn)處望，就能看見一口大鐘，它是學(xué)校最高的建筑。它每天早上和傍晚都會敲響，迎送同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)，這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。
走過“晨鐘迎旭”，接著就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林，翠綠挺拔的竹子在風(fēng)中搖曳，散發(fā)著淡淡的.清香，使人沉醉其中。一條木板鋪成的小路穿林而過，給人一種曲徑通幽的感覺。每次吃完午餐，我都要來這里走一圈，散散心。
走過幽幽竹林，就能看見一堵石墻。墻中央有一個大大的圓洞，透過圓洞向外望，可以看見天空中展翅飛翔的小鳥，還有遠(yuǎn)處的“揚(yáng)帆起航”。這里就是“江南十景”之二——“放眼世界”。
走過一座小橋就來到了學(xué)校的小山坡。在方磚鋪成的地面上，有幾根柱子支撐著一面黃色的風(fēng)帆。這里就是“江南十景”之一——“揚(yáng)帆起航”。
此外，校園里還有“鴻鵠遠(yuǎn)志”、“快樂書吧”、“天圓地方”、“國學(xué)荷塘”、“群賢啟夢”等五景，全都美不勝收！希望大家有時間都來細(xì)細(xì)游賞。
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