理想優(yōu)秀作文(精品)
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的理想優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
理想優(yōu)秀作文1
你長大了想做什么?是當醫(yī)生治病救人?是做音樂家演奏美妙的音樂?還是成為作家寫很多書?悄悄地告訴你,我長大了想當一名舞蹈家。
第一次看見別人跳舞,是在劇院里,媽媽帶我去看演出。大大的舞臺上,她們有時像一只只高傲的小天鵝,有時像一朵朵亭亭玉立的花兒,有時也像一個個可愛的布娃娃……我被深深地吸引住了。
后來,媽媽給我報了一個舞蹈班,我別提有多開心了。第一次上課的.時候,我既激動又害怕。媽媽摸著我的頭,溫柔地說:“寶貝,不要害怕!笨墒,我還是哭了,因為壓腿壓得太疼了。課間,同學們都拿出巧克力、餅干給我吃,還拉著我一起玩。就這樣,第一節(jié)課愉快而又難忘地結束了。
學習舞蹈的過程中,我因為疼痛哭泣過,因為受到老師的表揚開心過,因為學會一支舞自豪過。
老師說,舞蹈會讓我們的生活充滿歡樂。我相信,通過不斷的努力,我就會實現自己的理想,成為一名舞蹈家,給大家的生活帶來歡樂。
理想優(yōu)秀作文2
我相信大家都有自己的理想,理想許多人認為就是長大做什么嗎?但我不這樣認為,我覺得理想就是在你絕望時讓你燃起斗志的目標。每一個人的理想很偉大,不管你做什么都可以為人民盡力、為人民服務。
而我的理想是為祖國的花朵盡力——就是教師,教師雖然很辛苦但每當看到祖國的花朵快樂成長心里一定很高興。
許多人可能會想:為什么有那么多的工作你一定要做教師呢!還有還多的事情或工作可以適合你呀?這個我要鄭重的`告訴你,因為這個工作既可以教導祖國的花朵,又可以增加教師復習自己的知識,一舉兩得,為什么不做呢?
理想雖然是美好的,但是我們要考知識能力去實現,要動手實現就得好好學習,每個工作都很好,但是沒一個工作都需要知識。知識對于我們來說是非常非常重要的。連收破爛都要計算,要給賣主多少錢。如果你在哪里不學習,只是在那里賴著,那我告訴你你是不可能成才的。因為你只在哪里玩,不聽課不學習,那么時代就會把你拋得很遠很遠,永遠不會進步。
理想優(yōu)秀作文3
我的媽媽是個挺愛美的人,我經?匆娝钊轁M面地照鏡子,哀聲嘆息。各式各樣的化妝品家里買了一大堆,我記得住名的有祛斑霜,雀斑靈等等,但是治療效果都非常差。隨著媽媽年齡的增長,她臉上斑的顏色越來越深,斑的范圍也呈擴大之勢。這時候的媽媽真有點到了“病急亂投醫(yī)”的地步,電視上鋪天蓋地的祛斑廣告,媽媽看得津津有味,只要有新的祛斑產品問世媽媽都會掏錢購買試試。
有一次,我陪媽媽上街去買祛斑霜,可走到藥店門口,媽媽突然不好意思了,掏出錢來叫我去買,我買了祛斑霜走出了藥店門口,見到媽媽后突然靈機一動,開玩笑地媽媽說:“這個祛斑霜有沒得效果哦!剛才那個買祛斑霜給我的阿姨臉上的斑比你還多”,把媽媽逗得哭笑不得。
所以,我現在要努力把書讀好,為將來做一名優(yōu)秀的`美容師打好基礎,將來要用所學到的知識和我的智慧,去解決許多人臉上的煩惱,同時也治好我媽媽臉上的“頑癥”。
理想優(yōu)秀作文4
我有許多夢想。
曾經我想當老師,想象許多學生都認認真真的聽我講課,我能給他們批作業(yè),這是一件很快樂的事,但漸漸升入高年級時,老師的'辛苦也就顯現出來了,當老師很累。我只好放棄這個當老師的夢想。
我也想過當一名模特,站在舞臺上讓別人欣賞我?墒牵斈L匦枰芨叩膫子,我非常的矮,所以也只好放棄了。
我漸漸明白了:理想并不是看自己喜歡什么做什么,而是要看自己合適不合適,有這個能力。
我發(fā)現,我對畫畫情有獨鐘,而且也畫的不錯,我便開始走這條路。
媽媽給我報了一個素描班,我開始了畫畫,現在已經在畫靜物了呢!媽媽還給我買了三本素描本。四年級時,我第一次畫了一個動漫人物,這個女孩子的頭發(fā)被我畫的哆哆嗦嗦的,手也畫的跟雞爪一樣!而且臉也畫小了。不過,畢竟是我第一次畫,能畫成這樣已經是很不錯了,哈哈哈哈!
有一次,我畫的幾幅畫,貼在黑板報那里,我特別喜歡其中一幅,可是貼出去不久,有人在上面畫了幾條線,而且還擦不掉!我有點傷心,也有點憤怒,心想:這也許就是坎坷吧,我要越過這道坎坷,這樣才會成功!
我愛畫畫,我希望我能做一名畫漫畫的人,給大家?guī)砜鞓!加油?/p>
理想優(yōu)秀作文5
“理想是一種特殊的陽光,沒有陽光賦予生命的作用,地球會變成石頭!泵總人都應該有一個堅定不移的理想,因為理想是一盞指路的明燈,因為理想可以在你遇到挫折的時候鼓勵你,因為沒有理想就等于沒有了光明。所以,我們應該從小就應該樹立一個遠大的理想。
我8歲的時候就樹立了一個遠大的理想,那就是當一名科學家。為了實現這個理想,我也制定了一份實現理想的'路線:大方二小—文惠實驗學!F陽一中—重點大學。現在,我已經走到了第二步,踏入了文惠實驗學校。實現理想就像是一只蝸牛爬一棵大樹,越想上越危險,必須滿滿的爬,并且要加倍小心。而這棵大樹凸起來一大截的地方,就是理想之路當中最難的一部分,蝸牛只要一不小心,就會從大樹上摔下來,被砸死。這就好比我現在,只要一放松,就可能會誤入歧途,當然,成功地實現了理想就好比蝸牛爬上了大樹。
說起我想當科學家的原因,主要分為兩個階段:8歲時,我想當科學家只是為了得到別人的敬仰,成為后人的榜樣。而現在,我想當科學家是為了建設地球村,尋找地球的兄弟。
“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!笔堑,只要你有堅定不移的目標,就沒有克服不了的困難。
理想優(yōu)秀作文6
我有很多美好的理想,那就是希望人們保護動物,保護大自然,愛護生命。
我從電視上經?吹皆S多動物都被獵人捕殺了,我們現在穿的衣服有的就是用動物的皮做的。我們也是動物呀!為什么我們不互相殘殺呢?如果我是只小狗狗的話,真希望有小朋友們的愛護。
現在的`人太不愛動物了,我想對你們說:我們應該愛護動物,不愛護它們,你們休想得到回報!
還有,人們都說“植樹造林鎮(zhèn)風沙”,現在的人們都成了“砍樹滅林惹風沙”了!我太希望,太太希望人們保護大自然了!我還有一句話:“不愛護大自然,你們也休想得到回報!”
我還有最后一個小小的理想,就是人們一定要注意安全,愛護生命。
比如冬天河里可能會結冰,不過千萬別去冰上玩,不然掉進河里,這可是安全問題呀!
我不知道我這幾個理想什么時候會實現,但是希望人們能夠做到保護動物,保護大自然,保護生命。還希望我們人類在下一分鐘減三十秒減二十九秒之內,也就是在下一分鐘之內就能夠做到這些!
理想優(yōu)秀作文7
時光猶如陽光一閃而過,慢慢的,在不知不覺中已經來到一中一個學期啦。我想放飛理想但又不知怎么樣放飛。直到那次百日沖刺會讓我明白。
理想,猶如人生的一座燈塔為我們指明方向;理想,猶如天空中的一朵白云讓我們的生命不在孤獨;理想,猶如沙漠中的一泓泉水,讓我們的生命有了希望。我們的人生需要理想。就像老師說的那樣“有了理想,就有了動力,有了為目標不屈不撓的.努力,持之以恒的奮斗。
理想并不是空想。理想的背后擁有不屈不撓的努力,持之以恒的奮斗,而空想的背后則沒有為目標奮斗的決心。要想有理想就必須有奮斗,要想有理想就必須有努力,要想有理想就必須有吃苦的決心。
吃苦一個簡單的名詞,但又有誰理解他的真正的含義呢?要想奮斗,就必須學會吃苦。吃苦會讓我們明白人生的真正含義;吃苦會讓我們的理想飛的更高更遠;吃苦會讓我們明白“功夫不負有心人”這句話的真正含義。
吃苦,奮斗,理想三個簡單的名詞密不可分。理解吃苦才會有奮斗,理解奮斗才會有自己的理想。我們要想成功,就必須具備這三個簡簡單單但又很難實現的三個品質,否則理想就會變成空想,一事無成。
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理想優(yōu)秀作文8
理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會有艱辛,會有坎坷,會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮,我會努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點!
理想,它在一個人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想,才會有奮斗的目標,生活也才會充滿情趣和多姿多彩。老師,一個多么崇高的職業(yè)老師,一個多么神圣的職業(yè)老師,一個多么令人尊敬的職業(yè)為了我的理想,加油奮斗吧!現在,我一定要好好學習,為未來打下良好的基礎。加油吧!這就是我的理想,為了我的理想,我會付出自己不懈的.努力。
每一個人都有一個理想,為了理想而揚帆遠航。為了心中的理想立志在血汗的激蕩。曾經的,有這么一個理想,讓我們一起去追逐。為了心中的理想,揚起自我的風帆,遠航。
理想優(yōu)秀作文9
在我幼小的心靈深處,埋藏著一個美好的愿望,那就是長大以后能成為一名白衣天使。
這個愿望源于我的一次看病經歷,記得我六歲那年我得了腸胃炎,媽媽把我送到了醫(yī)院,我對醫(yī)院向來有一種恐懼感,醫(yī)生看我害怕的樣子,主動和我搭話,親切的摸了摸我的頭,我的心似乎得到了很大的安慰,不一會兒一位20多歲的護士姐姐拿著吊瓶走了進來,我一看要打針,嚇得直往媽媽身后躲,護士姐姐溫和的對我說:“小朋友,不要怕給其他小朋友,做個榜樣”。聽了護士姐姐的話,我頓時來了勇氣主動將小手伸了過去,護士姐姐一邊和我交談,一邊在進行著工作,似乎在不知不覺中針打上了,我這才明白,原來打針并沒有我想象的'那么可怕。
漸漸的我對這個護士這個職業(yè)有了一定的了解,我知道要想成為一名受人尊敬的護士,首先就要有一顆愛心,關愛每一個患者,化解患者心頭的煩惱與苦悶,其次還要有精湛的技術和豐富的知識,這樣才能驅走病魔,把健康和美麗還給每一個患者。
這就是我的理想,我精心呵護并向往的理想。
理想優(yōu)秀作文10
山的理想是更加高大,刺破蒼穹。海的理想是更加寬廣,吞沒萬物。而我的理想,是當一名作家,用手中的筆墨寫出五彩的詩文。
小時候,每當我看見那一幢又一幢的書籍,便會十分驚訝,是誰,寫出這樣多的文章呢?當我看了第一本書,里面的內容深深地吸引了我,敬佩之情便油然而生,我曾經一次又一次地讀那本書,一次又一次得到新的感悟,當我得知是作家寫出這美妙又動人的故事,我的心中便埋下了作家的種子。
六年級,我才發(fā)現,這些作品中,竟沒有一篇是相同的內容和體裁。我才知道,要想寫出好作文,不能一味地去模仿,只有自己創(chuàng)作,寫出真情實感,才能讓自己的作文大放光茫,才能落筆如行云流水,真正地走上作家這條路,我會意了,我又開始了自己新的`創(chuàng)作,又得到自己新的感悟,使我的作家夢更上一層樓。
我雖然知道,自己離作家仍很遙遠,但是我知道,“有志者事竟成!敝灰遗,看的書更多,知識面更廣,離夢境,離理想就不遠了。
理想優(yōu)秀作文11
我的理想是當一名科學家,因為世上有許多離奇的事件和需要探索的奧秘。
兵馬俑當時在秦國到底是怎樣一番景象?是唐太宗李世民開創(chuàng)了 “貞觀之治”嗎?清朝的乾隆皇帝是滿族人還是漢族人?春秋時期的墨子是墨家思想的祖師嗎?我的腦袋有無數個小問號,每天從早到晚都問個不停。爸爸會被我的 一個個提問而感到煩惱,便不耐煩地說:“這些問題,等你好好學習后再來研究吧!”
幾十年后,我終于當上了科學家,我研究了小時不懂的問 題。通過我的研究發(fā)現:秦朝的兵馬俑是秦始皇砍殺儒生,用人泥做成的。秦始皇陵有三層,有一層是我們看到的兵馬俑,兵馬俑非常多,是用來陪葬秦始皇的。然 而,在兩千多年后的'今天,雖然科技發(fā)達,但秦朝畢竟離現在的時間特別久遠,所以,關于兵馬俑還有一些謎團仍無法解開。
啊!不過這都是我一時的幻想而已。我今天一定要好好學習,長大后成為一名上知天文,下知地理的科學家!
理想優(yōu)秀作文12
我的理想是成為一名老師。
我的數學老師是一位女老師,姓鄧,特別溫柔,和藹可親。所以,我就常常遐想:要是我長大后也能像鄧老師那樣,把知識傳授給孩子們,幫助他們快樂學習和成長該有多好!我時常幻想著,我當了老師后,我的課堂會是什么樣的呢?下課時,我老遠就能聽到孩子們的歡聲笑語。上課時,教室里安安靜靜的,孩子們都在專心的看書呢。有一天上課后,我在窗外聽到他們在講話,推門進去一看,原來是他們正在熱烈的討論問題呢!上課時,我提出一個問題,他們就把小手高高的舉起,爭先恐后的搶著答題。我一遍又一遍的.幻想著,常常沉浸在當了老師的幸福中。
就當一個平凡的老師吧,這就是我的理想,一個樸實的理想。
點評:在想象中體驗理想實現后的成就與愉悅,習作思路新穎。如果能在后面加一段寫自己準備怎么實現理想就更好了。
理想優(yōu)秀作文13
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想,我的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當一名商人!
一說到商人,人們會想到自私的奸商,可是我要當像比爾蓋茨一樣的`為人民利益著想的商人,像李寧一樣創(chuàng)造自己的品牌。把這些錢化為愛心捐獻給災區(qū)和貧困地區(qū),再蓋一所孤兒院來收養(yǎng)一些苦命的孩子。
有一次我們學校開展愛心救助到孤兒院,我看著孤兒院里的弟弟·妹妹叫哥哥·姐姐的時候,眼睛里所流露出的希望期盼的目光,讓我在心里默問:“難道我們就不能為他們做些什么嗎?”想一想,他們所期盼的是什么?“關愛”,
所以,我一定要好好學習成為一個有用的人,從而幫助那些需要幫助的孩子們。相信這樣,以后他們一定會成為對社會有用的人,幫助更多需要幫助的人。
有了這個理想,就有了一個奮斗的目標,我的生活開始變得非常有意義。我深信,總有一天,我的理想會變成現實的,因為我們有能力去創(chuàng)造一個美好的世界。所以我們不惜勞苦與冒險而必須創(chuàng)造它。為了我的理想,我會不屈不撓·堅持到底。
理想優(yōu)秀作文14
人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
大家常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現在,我有三個理想,分三個階段,可以說我的人生是與理想同行的。
小學時,我的理想是成為一名老師。
那時候,?吹矫鑼懤蠋煹奈恼,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的'敬意。
小時候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶著神秘的微笑,他們講課時的那種耐心,與同學交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個多么神圣的職業(yè),祖國的發(fā)展、強大,他們功不可沒。
理想優(yōu)秀作文15
在我們每個人的心中,都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生;有的想成為一名會計;有的想成為一名導游……然而,我想成為一名教師。
我想成為的這位教師,不需要是非常優(yōu)秀的,只需要是按照自己的意愿。因為我很想體驗一下:為什么語文老師只教了我一年的語文,對我的影響卻是如此的深?甚至是讓我為了她給我的目標而努力學好語文,對她給我的目標執(zhí)著地追求。我也很想體驗一下,為什么老師永遠是那么的無私、那么的偉大?把與自己非親非故的學生當成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問向我沖來,讓我真的很想成為一名教師,回答我心中的疑問。
其實,我想成為一名教師。不但是因為這一串的'疑問,更是因為我在很差的班級里,一次又一次地絕望,是八年級的語文老師一次又一次地幫助我,讓我重振信心、努力學習。所以,我很想成為一名教師,盡我最大的能力,鼓勵一些在差的班里好學的學生。不要讓他們有一絲一毫的絕望,要像八年級的語文老師教導我那樣,教導他們做一個堅強、勇敢、堅持不懈的人。
我想成為一名教師,就是因為這些源源不斷的原因。所以,在初三的這一年里,我要爭分奪秒地爭取時間來學習,要為我的理想而努力奮斗。
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