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驚喜優(yōu)秀作文（精華15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的驚喜優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
驚喜優(yōu)秀作文1
這個(gè)周日，我和去游邢臺(tái)古開(kāi)元寺，我既又激動(dòng)。因?yàn)樽蛱熳魑陌鄤⒔o我們講了邢臺(tái)古開(kāi)元寺。
邢臺(tái)開(kāi)元寺有著悠久的，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)唐朝的女皇讓天下各州都建立大云寺一所，邢臺(tái)也有。到了唐玄宗開(kāi)元年間就改名叫開(kāi)元寺。武則天，忽必烈都曾來(lái)過(guò)！不過(guò)，我去的是新開(kāi)元寺，老師老師說(shuō)的古開(kāi)元寺，我怎么沒(méi)見(jiàn)？說(shuō)古開(kāi)元寺在新開(kāi)元寺南門西面。我現(xiàn)在特別想去看看。
去的路上，我和爸爸查了古開(kāi)元寺的相關(guān)資料和，圖片上有古舊的木屋，有莊嚴(yán)的佛像，有倒下的舊佛塔，還有一口巨大的銅鐘。資料顯示銅鐘上面有八卦圖像和日月星辰，它有兩千年的歷史呢！所有的資料都讓我感覺(jué)古開(kāi)元寺像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，一定有很多神奇的，我去探索。
到了開(kāi)元寺，我拉著爸爸穿過(guò)開(kāi)元寺廣場(chǎng)，很快就看到坐落在新開(kāi)元寺西面的一座古老寺院，這便是我們要去的古開(kāi)元寺了。
走近古寺門口，看到正上方掛有一個(gè)木制的牌匾，正是古開(kāi)元寺四個(gè)大字。很遺憾，門是鎖著的。原來(lái)受疫情影響，寺院沒(méi)開(kāi)門！我們只能在寺院外邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我們繞著寺院的圍墻，走過(guò)寺院東門，穿過(guò)開(kāi)元廣場(chǎng)，繼續(xù)向東走，這時(shí)候看到一個(gè)黑黝黝的鐵柵欄，圍著一個(gè)大土堆，我驚訝地看著土堆，問(wèn)爸爸這是什么。這時(shí)候看到柵欄旁一個(gè)石板，上面刻著邢臺(tái)古城墻，原來(lái)這是傳說(shuō)的修復(fù)的'西周時(shí)邢臺(tái)古城墻遺跡！我開(kāi)心地繞著城墻轉(zhuǎn)了幾圈，感受著歷史的氣息，也為我們的意外發(fā)現(xiàn)而驚喜。
開(kāi)元寺沒(méi)有游覽成，但我們也有了意外的。邢臺(tái)真是一個(gè)歷史悠久的地方，隨處都能見(jiàn)到這些歷史的遺跡，隨處都能遇到歷史的驚喜，我更熱愛(ài)我的鄉(xiāng)了！
驚喜優(yōu)秀作文2
現(xiàn)實(shí)中，小說(shuō)中，不乏這樣的鏡頭：一個(gè)神情苦悶的小女孩正因別人忘記了自己的生日而懊惱。走進(jìn)房間時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，房中已精心布置，桌上的蠟燭早已點(diǎn)燃——朋友們給了她一個(gè)意外的驚喜。
生活中，往往是驚喜連連。走在馬路上，抬頭看見(jiàn)已分別多年的好友;超市購(gòu)物時(shí)，朋友的手和你的手同時(shí)放在了一個(gè)商品上;心情苦悶時(shí)，一句溫馨的'話語(yǔ)傳到你耳邊……這些意外事件無(wú)一不讓我驚喜萬(wàn)分，我們的心情會(huì)因此變得歡快，我們的笑聲會(huì)因此變得響亮，我們都在不知不覺(jué)中享受著生命中的驚喜。
一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，中午僅吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯的我早已饑餓難耐。好容易熬到了放學(xué)，卻不幸發(fā)現(xiàn)自己的飯卡忘在了另一條褲子的口袋里。心中正焦急萬(wàn)分，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)父親已拿著飯盒站在了教室門外。我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)�？粗依峭袒⒀实哪�，父親欣慰的笑了。而我也在偷偷的笑著，我在享受生命中的驚喜。
享受生命中的驚喜，要善于發(fā)現(xiàn)驚喜，把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一旦一個(gè)人的情感變得十分細(xì)膩，那么他的生命充滿無(wú)數(shù)個(gè)常人所不曾感受過(guò)的驚喜。這些驚喜往往人們也曾經(jīng)歷過(guò)，但人們卻沒(méi)有把握它們，感受它們。驚喜，往往稍縱即逝。
享受生命中的驚喜，享受生活。享受，是一個(gè)多么美好令人感覺(jué)幸福的字眼，它意味著我們活得精彩。而驚喜，又是一個(gè)可以鼓舞人心的字眼，驚中有喜，喜中有驚。一旦將這兩個(gè)詞聯(lián)系到一起，時(shí)空仿佛瞬間發(fā)生扭轉(zhuǎn)，生活一下子變得萬(wàn)分美好。“享受驚喜”，這個(gè)令人心情能由壞轉(zhuǎn)好的短語(yǔ)，擁有神奇的力量。我們唯有真正地享受生活中的驚喜才可以真真切切的感受到它。
走在僻靜的小路上，偶然發(fā)現(xiàn)路旁的小花開(kāi)得那么嬌艷，旁邊的野果子散發(fā)出沁人的清香，果子毛茸茸的，引起人的無(wú)限愛(ài)憐。又一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，又一次使我驚喜萬(wàn)分，我在不知不覺(jué)中享受著生命的驚喜。
享受生活中的驚喜，就是享受生命!
驚喜優(yōu)秀作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，六年級(jí)學(xué)生小芳迎著太陽(yáng)公公的笑臉向郊外爺爺家的花園奔去。不一會(huì)兒，就來(lái)到了一座美麗的花園里。小芳的爺爺將早已準(zhǔn)備好的一大束菊花交給小芳。她拿著花頑皮的做了個(gè)鬼臉，便向?qū)W校走去。
一路上，帶著幾顆晶瑩透明的露珠的菊花在太陽(yáng)的照耀下閃爍著耀眼的光芒。小芳看見(jiàn)了，心里想：“我們張老師多像那美麗的太陽(yáng)啊，總是慷慨地為大地上的一切鍍上金光閃閃的金邊；多像那燃燒的蠟燭啊，總是無(wú)私的燃燒自己，照亮別人；多像那默默無(wú)聞的春蠶呀，總是不惜生命，為人們留下那珍貴的蠶絲”！
想著想著，她不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)學(xué)校里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有。小芳經(jīng)過(guò)一條幽靜的小路來(lái)到辦公室的窗外。她看見(jiàn)在一張正對(duì)著窗戶的'桌子上，陳列著筆筒、墨水等教學(xué)用具，還趴著一位已經(jīng)熟睡的老師，她的手里拿著一支沒(méi)有蓋上蓋子的鋼筆，可以清楚地看見(jiàn)她的兩鬢增添了不少銀絲�？吹竭@情景，小芳不禁想到：“張老師真辛苦啊，每天都有許多工作等著她去做，可張老師對(duì)待工作的態(tài)度卻是那么認(rèn)真，從不敷衍了事：課堂上，她總是諄諄教導(dǎo)，循循善誘，一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂；課后，她總要把我們不懂的問(wèn)題反復(fù)講解，直到我們聽(tīng)懂為止；在批改作業(yè)時(shí)，她總是那么認(rèn)真，甚至連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。昨晚她肯定又是加班到凌晨才睡著的。小芳又想：“張老師在生活上十分的簡(jiǎn)樸，瞧，桌上全都放的是教學(xué)用具，連一個(gè)裝飾品也沒(méi)有，我相信這些漂亮的菊花一定會(huì)為張老師的生活增添許多色彩的�！庇谑牵》急銓⑦@些花一一地插在筆筒后，就高高興興地離開(kāi)了。
張老師被一陣清脆的鈴聲驚醒了，當(dāng)她看見(jiàn)這些菊花，聞到一陣陣撲鼻而來(lái)的香味，心中油然而生出一種感動(dòng)，一種欣慰。此時(shí)，她抬起頭望望那冉冉升起的太陽(yáng)，“孩子們不正像那冉冉升起的太陽(yáng)嗎？”想到這兒，她露出了甜甜的微笑。
驚喜優(yōu)秀作文4
今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。媽媽去外婆家玩，我獨(dú)自在家做作業(yè)。老師給我們布置了任務(wù)，要獻(xiàn)給媽媽一份節(jié)日禮物。
我送什么呢?當(dāng)然媽媽想要的最好禮物是希望我刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)做對(duì)國(guó)家有用的人�？蓩寢屇敲葱量�，一天要做好多事情沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間。我想媽媽回來(lái)一定很累了，還要打掃房間。對(duì)了，不如我來(lái)打掃吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子，先將物品擺放整齊，書(shū)籍歸類并放在書(shū)架上，整理床鋪;然后掃地，擦桌子;最后拖地板。經(jīng)過(guò)我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。我又立刻跑進(jìn)自己的屋子里找做賀卡的材料�？烧伊税胩煸趺匆舱也恢�，所以我只好改做相框了。我先找好材料，材料是：信封、紙剪的各種圖形[如：卡通人物圖形*形狀圖形*紅色膠布*剪刀*刀片*水彩筆*鉛筆。]然后開(kāi)始做了，我先拿出了一張相片，我把相片放在信封上按照相片的大小刻了一個(gè)長(zhǎng)方形，刻好了，我就把相片放進(jìn)了信封，可我剛把相片放如信封中，相片就從我刻的那個(gè)長(zhǎng)方形里露可出來(lái)。沒(méi)辦法，好好的一個(gè)信封就這樣給報(bào)廢了。我只好又拿出來(lái)一個(gè)信封，我吸取了上次的教訓(xùn)，用刀子刻了一個(gè)圓形，這樣不僅相片露不出來(lái)，另外把相片放在里面也很好看。然后，我又把相片放在了里面，可信封比相片要大，相片在里面東搖西擺的�？吹竭@個(gè)現(xiàn)象我邊想出了一個(gè)辦法不讓相片東搖西擺的。我剪了一個(gè)大約寬二厘米長(zhǎng)四厘米的長(zhǎng)方形紙條并將它對(duì)折貼在信封的里面，緊挨著相片，這樣就可以固定相片不會(huì)再讓相片東搖西擺了。
然后我就用兩個(gè)紙剪的'卡通圖象分別貼在了信封表面的左下角和右上角，用來(lái)裝飾信封。接著，我就用剪刀剪了一個(gè)蹭架來(lái)?yè)巫∠嗫颉Ｗ詈�，我用水彩筆在信封的寫(xiě)郵政編碼的地方寫(xiě)了“媽媽您辛苦了”六個(gè)字。
媽媽回來(lái)了，看到我們家變得整整齊齊、干干凈凈、一塵不染和我的賀卡，開(kāi)心地笑了。這就是我送給媽媽的節(jié)日禮物一份驚喜。
驚喜優(yōu)秀作文5
人生中，處處有驚喜。感動(dòng)的，意想不到的，也包括惡作劇的比如愚人節(jié)那天也有很多驚喜�？晌业捏@喜卻非同凡響。
在那天，我起了床，陽(yáng)光明媚的上午。這天，我過(guò)著往常一樣的日子�？杉胰藚s怪怪的，今天是春節(jié)前些日子，大人們放假了，我吃完了早飯，對(duì)，廚房里的爸爸媽媽說(shuō):“天氣這么好，我們出去玩吧�！眿寢屄�(tīng)了，一愣，就說(shuō):“對(duì)不起爸媽，今天沒(méi)空，要到好多活呢！”爸爸卻說(shuō):“可是，老……”爸爸沒(méi)有說(shuō)完就被媽媽捂著嘴了，并且對(duì)我笑嘻嘻的。我走開(kāi)了，不打擾他們干活了。
來(lái)到院子里，見(jiàn)晾衣服的奶奶。我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“奶奶，今天我們上街吧�！蹦棠剔D(zhuǎn)過(guò)的來(lái)說(shuō):“我沒(méi)空，你自己去玩吧�！痹趺炊歼@樣，“叮咚”我的手機(jī)響了。好朋友小黃發(fā)來(lái)信息來(lái)說(shuō):我在蛋糕店等你。我就立馬跑了出去，跑到蛋糕店里。小黃看見(jiàn)了我，說(shuō):“我在這呢！”我走過(guò)去，剛想問(wèn)找我什么事的？她就先開(kāi)口了說(shuō):“今天是你生日，我請(qǐng)你吃栗子味蛋糕�！蔽掖糇×�，我生日？！我打開(kāi)手機(jī)，一看，對(duì)哦！
我很失望，我生日了，家人都不記得，算了！我的好朋友記得就行了�？晌倚睦镉蟹N不好受的滋味。
我和小黃一直玩，玩到天有點(diǎn)灰蒙蒙的我才回家。
到了家門口，誒，燈怎么不亮的？難道家人出去啦？好吧，我進(jìn)了家門，剛想開(kāi)燈卻聽(tīng)到弟弟說(shuō):“生日快樂(lè)！”然后電視就開(kāi)了，里面放的是生日歌。家人們也出來(lái)了，媽媽手上拿著一個(gè)大大的蛋糕，弟弟跑過(guò)來(lái)給我戴上生日皇冠�？吹竭@些，我都驚呆了！老天，這是真的嗎？媽媽說(shuō):“傻站就在那干嘛，過(guò)來(lái)吹蠟燭呀�！蔽疑瞪档膯�(wèn):“你們沒(méi)有忘記我的`生日？”“傻孩子，怎么會(huì)呢過(guò)了生日你就又大一歲了，要聽(tīng)話懂事哦。”奶奶在一旁說(shuō)到。
之后，我們就快快樂(lè)樂(lè)的慶祝我的生日。這個(gè)夜晚是我最高興，最幸福的夜晚。
你們的生日是怎么過(guò)的呢？
總之，這個(gè)驚喜等我長(zhǎng)大之后也會(huì)還給家人們的，拜拜。
驚喜優(yōu)秀作文6
那一次的成績(jī)讓我難以置信；那一次的成績(jī)讓我驕傲；那一次的成績(jī)讓我興奮不已；那一次成績(jī)帶給我更多的是驚喜。
至今還清晰記得那一堂數(shù)學(xué)課。因?yàn)楹茉缇吐?tīng)說(shuō)這節(jié)課老師要宣布期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)。數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)一直是弱項(xiàng)，因此我對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)抱多大希望，心里想只要及格就行了。“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們都在位子上坐好了，教室里鴉雀無(wú)聲，異常的平靜，俗話說(shuō)平靜是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆，我想一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。只聽(tīng)見(jiàn)走廊外“咚咚”的腳步聲沉重地響著。只看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室。教室內(nèi)沉寂的猶如一潭死水，讓人覺(jué)得心慌�！芭荆 钡囊宦�，震耳欲聾，數(shù)學(xué)老師那雙有力的大手拍在桌子上，我們每個(gè)人的心里都不禁捏了一把冷汗。
過(guò)了許久，那沉悶已久的氣氛終于被數(shù)學(xué)老師所打破�！斑@次考試整體來(lái)看不是很好，班上及格的人只有5個(gè)�！薄�5個(gè)？”我震驚了，雖然我們班人有點(diǎn)少，但不至于只有5個(gè)，我很有可能沒(méi)及格。想到這里，我不禁自嘲一聲，“唉，誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)數(shù)學(xué)呢。”“接下來(lái)，我報(bào)到哪個(gè)人名字，哪個(gè)人就上來(lái)拿試卷�！睌�(shù)學(xué)老師那洪亮的聲音在教室內(nèi)回蕩�？粗且粡垙埍荒米叩脑嚲恚倚睦锸朱�，“怎么還沒(méi)到我？難不成我墊底？”想到這里，我不禁捏了一把冷汗。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的拿走了自己的試卷，我還沒(méi)拿到。我有點(diǎn)害怕了，難不成我真的墊底？終于叫到我的名字了！我畏畏縮縮地走到講臺(tái)上，正準(zhǔn)備伸手拿卷子時(shí)，一個(gè)耀眼的.分?jǐn)?shù)映入我的眼簾，“這不是真的吧？”我大聲地說(shuō)，“你說(shuō)呢？”數(shù)學(xué)老師面帶微笑，先前老師一臉的嚴(yán)肅已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。就這樣，我在全班同學(xué)佩服的目光下快步回到了自己的座位上。
這是我有生以來(lái)遇到過(guò)的最大的驚喜了。每每想起這件事，我的嘴角不禁揚(yáng)起了微笑。
驚喜優(yōu)秀作文7
“今天下午的班隊(duì)課，有一個(gè)大大的驚喜給你們哦！”杜老師在早自休時(shí)神秘地說(shuō)。這下大家頓時(shí)來(lái)了精神，紛紛議論，有的說(shuō)是去燒烤，有的說(shuō)是去看電影，在教室里一下子邊的熱鬧起來(lái)。
上課時(shí)，我和同學(xué)們心不在焉，有幾個(gè)調(diào)皮蛋更是一旁交頭接耳，甚至大聲的'說(shuō)話：下課后，教室里，走廊上，大家都聚在一起熱烈地討論著。
終于熬到了班隊(duì)課，大家有的在教室里興奮地叫著，有的激動(dòng)地連話也說(shuō)不出來(lái)了，還有的在喝水，剛喝下水，就嘩啦嘩啦的吐了出來(lái)。
杜老師先帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)上，玩兩人三足的游戲，我在心里悄悄地說(shuō)：“難道這就是杜老師所說(shuō)的大驚喜？”等過(guò)過(guò)了一會(huì)兒后，杜老師帶著我們走到了教室，突然，一個(gè)瘦瘦而又高大的“圣誕老人”出現(xiàn)在了我的眼簾中，再仔細(xì)一瞧，“哇是趙涵雅媽媽！”我也叫了起來(lái)，果然，大家的桌子上每人都放了一個(gè)禮品包裝的“平安果”，在藍(lán)藍(lán)的桌布上，那個(gè)禮盒像艘小船，在“大海”上停泊。
“圣誕老人”給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽，大家都帶在了頭上，有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，有的像一位位可愛(ài)的小女巫，教室里眨眼間就變成了“童話王國(guó)”“圣誕老人”，還給我們每人一個(gè)襪筒，有的男生把襪筒帶在了頭上，惹得我們哈哈大笑。Party就開(kāi)始了，“圣誕老人”教我們唱了圣誕歌后，我們圍成了一個(gè)大圈圈，一邊跳，一邊唱，雖然沒(méi)有很整齊，但是，在歌聲中，大家都很開(kāi)心�？鞓�(lè)。
那可能是我過(guò)得最快樂(lè)的一天，感謝親愛(ài)的“圣誕老人”讓我們這么驚喜快樂(lè)！
驚喜優(yōu)秀作文8
記得那是一次期末考試。
“丁零零……丁零零……”伴隨著考試結(jié)束的鈴聲響起，我把語(yǔ)文試卷交了上去。心里有點(diǎn)忐忑不安，因?yàn)檫@張?jiān)嚲砦沂窃诨艁y之中寫(xiě)完的。
因?yàn)槲沂枪軜?lè)團(tuán)成員，我要比其他同學(xué)早3天到學(xué)校。那天，我管樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練完以后想去看一看我的語(yǔ)文成績(jī)，畢竟期待那么久了！
我狂奔到3樓時(shí)碰見(jiàn)了班主任，班主任看著我，說(shuō)：“沅瑩，你能幫我拿一下東西嗎？“好！”我二話不說(shuō)地答應(yīng)了，肯定是我考的不錯(cuò)老師才叫我?guī)兔Φ摹?/p>
“沅瑩，你放到我辦公桌上，我下去拿點(diǎn)東西�。 卑嘀魅涡Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。
“好！”我說(shuō)道。
我踏著自信的步伐來(lái)到班主任的辦公桌前，“砰”的一聲把班主任的東西放下瞄了一下旁邊的成績(jī)單。
誒！76分，不可能呀！再看一眼確認(rèn)一下，誒！真的是76分。
第二天，班主任找到我，說(shuō)要和我談話。我心中頓時(shí)慌了，各種不好的猜測(cè)涌進(jìn)我的大腦，完蛋了……
“沅瑩！你這次的成績(jī)真是令人意外！”班主任面懷微笑的`看著我。
誒？難道是班主任的笑里藏刀大法，我心里一顫。“老……老師，我……下次一定會(huì)考好的！”
“怎么了沅瑩，你這次可是全年級(jí)第一呀！99分誒，你想到哪去了？”
“啊？老師，成績(jī)單上面不是擺明著76分嗎？”我疑惑的問(wèn)道。
“沅瑩，成績(jī)單是我登記錯(cuò)了！”
一瞬間，我心花怒放，驚喜來(lái)得是那么猝不及防，心里暖洋洋的。
拿著那99分高分的試卷，我心里卻是五味雜陳。驚的那一刻讓人崩潰，喜的那一刻讓人欣喜若狂。
驚喜優(yōu)秀作文9
過(guò)年了！家家戶戶都開(kāi)心。但是，過(guò)年一定會(huì)有對(duì)你來(lái)說(shuō)的驚喜。你的驚喜是什么？我就有好多驚喜，你聽(tīng)著：
雪是我的驚喜。大年初二，山區(qū)早早地就下起了雪。雪花，今天的雪花特別輕，特別薄，特別晶瑩剔透。雪花，你像朵朵蘆花，翩然而下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；你又像輕柔的柳絮，飄然而至，裊裊娜娜。雪花，你玲瓏剔透、潔白如玉，有許多人為你著迷。他們癡癡的望著你從天空中飄下來(lái)，看著你給大地披上新衣，傳來(lái)“瑞雪兆豐年”的喜訊。雪越下越大，它們落在楊樹(shù)上，就像春天里滿樹(shù)的梨花一樣。如今只有四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)還挺著腰，立在寒風(fēng)中。不一會(huì)兒，山區(qū)就成了冰雪宮殿，一切都是白皚皚的：白的樹(shù)、白的房、白的車。唉！怎么還有幾個(gè)雪人呢？厲害，連人都成了雪人。我慢慢地走出屋子，欣賞著雪花仙子的神韻。雪花密密地飄著，像織成一面白網(wǎng)。遠(yuǎn)處什么也看不見(jiàn)只有灰色的底子上飛著成千上萬(wàn)的白點(diǎn)。此時(shí)，我突然想起《格言》上的一句話——“一年之計(jì)在于冬”。我覺(jué)得說(shuō)的很有道理，為什么呢？因?yàn)樗^的“一年之計(jì)在于春”，乃是文人見(jiàn)到表面繁華后所得的`雅句。沒(méi)有冬天的瑞雪，哪的潤(rùn)土；沒(méi)有潤(rùn)土，又哪得滿山花香。一年之計(jì)，不是嬌春，而是樸冬。所以“一年之計(jì)在于冬”才是我們應(yīng)該遵循的格言。
壓歲錢是我的驚喜。大年三十的年夜飯后，小孩子認(rèn)為的重頭戲就來(lái)了。大人和老人對(duì)視良久，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，把壓歲錢給了小孩子。我們小孩子歡天喜地的接過(guò)來(lái)。剛想坐下，卻被大人按住，硬要給老人說(shuō)祝福話。什么“壽比南山”、“福如東�！�、“健健康康”之類的話。終于說(shuō)好了，我們小孩子一屁股坐了下去，使勁捏著壓歲錢。雖然不允許，但是這也讓我們心中有了底，
這就是我的驚喜。你呢？
驚喜優(yōu)秀作文10
“驚喜!”這是一個(gè)多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)是我十幾歲都未真實(shí)觸碰過(guò)的詞語(yǔ)，而如今“她”作為“驚喜”來(lái)到我生日當(dāng)天……
那是過(guò)年之后的幾天是我的生日，我也一直認(rèn)為這一次還是跟往常一樣什么都沒(méi)有，沒(méi)有人會(huì)記得我的那天是我的.生日，我也確實(shí)早已習(xí)慣，不過(guò)每次等到的不過(guò)是連一句祝福都沒(méi)有，這一天我跟往常一樣起床寫(xiě)作業(yè)，卻聽(tīng)到手機(jī)響起，我拿起手機(jī)發(fā)現(xiàn)是自己的好朋友在空間發(fā)生日祝福，我連忙道謝，卻發(fā)現(xiàn)QQ主頁(yè)上都是朋友和同學(xué)發(fā)給我的生日祝福，可能在我當(dāng)時(shí)的感受就是，有他們真好，絲毫沒(méi)有想過(guò)后面發(fā)生的事。
早上九點(diǎn)，門鈴響起，本就帶有警覺(jué)性的我本能的想了一下，今天他們都在上班，而且都帶有鑰匙，便沒(méi)有去開(kāi)門，誰(shuí)知手機(jī)一響，竟是自己小侄女打來(lái)的，我本想問(wèn)什么事，結(jié)果傳來(lái)的是門口邊上的生日快樂(lè)歌，我驚喜的去開(kāi)門，就叫他們拿著蛋糕站在門口，我激動(dòng)的問(wèn)道：“你們?cè)趺磥?lái)了，這個(gè)蛋糕……給我的?”他們笑著對(duì)我說(shuō)：“不給你給誰(shuí)，祝你生日快樂(lè)!”我把他們拉進(jìn)家，放著音樂(lè)一起唱歌，后面我爸媽回家看到蛋糕才知道是我的生日，但是我對(duì)他們這種反應(yīng)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，所以也沒(méi)怎么失望的，然后晚上一起吃晚飯，切蛋糕，在拍照紀(jì)念，當(dāng)晚很晚便讓他們打車，他們陪我度過(guò)了一個(gè)原本枯燥無(wú)味的生日。
這個(gè)驚喜是那次我最難忘的，俗說(shuō)：驚喜不成反驚嚇。這也是真實(shí)的反映，重來(lái)沒(méi)有接受過(guò)祝福的我，這一次竟得到這么多祝福還有禮物，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)生日!
驚喜優(yōu)秀作文11
上課了，老師說(shuō)是第一次見(jiàn)面，要給我們一個(gè)驚喜！接著，她拿來(lái)一個(gè)純甄酸奶盒子，面帶神秘的笑容說(shuō)：“這里面有一個(gè)東西，他聰明又可愛(ài)，還會(huì)動(dòng)，身上長(zhǎng)著毛，你們猜猜它是什么？”大家有的說(shuō)是兔子，有的'說(shuō)是倉(cāng)鼠，有的說(shuō)是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打開(kāi)它看個(gè)究竟了。
可是經(jīng)過(guò)選拔，第一個(gè)上去看的王文燦同學(xué)。只見(jiàn)他興高采烈地走上講臺(tái)，老師把盒子抱到他面前，他脖子伸的老長(zhǎng)，從盒子的上面往里看，我們也把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，都想看一看他到底能看見(jiàn)什么。文燦看了一下，噗嗤一聲笑了，抬起頭看看大家，又往盒子里看了又看，看著笑著，最后是笑著捂住肚子下了講臺(tái)。我們拉住他，紛紛問(wèn)他：難道里面沒(méi)有東西？或者是死的？可他說(shuō)這是秘密，不能說(shuō)。
第二輪開(kāi)始了，老師問(wèn)：“誰(shuí)還想看呢？”我毛遂自薦，高舉右手大聲喊著：：“我，我，我……”于是，老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺(tái)，迫不及待地伸出脖子，睜大眼睛往里一看：天吶，怎么會(huì)是這樣的東西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了講臺(tái)，沒(méi)有看的同學(xué)七嘴八舌地問(wèn)我是個(gè)什么東西，我也故作神秘地說(shuō)：“這是秘密，不能說(shuō)！”看著他們失望的樣子，我覺(jué)得特別好玩。
后來(lái)又有一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)看了，同樣是高興地哈哈大笑，不過(guò)他更夸張，直接笑倒在地上了。最后，只有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看了，可是老師說(shuō)名額有限，不能讓他們看了。他們滿臉失望，有一個(gè)同學(xué)眼圈都紅了快要哭出來(lái)了，老師就大發(fā)慈悲，也讓他們看了。
今天這個(gè)禮物還真是神秘，讓人驚喜��！
驚喜優(yōu)秀作文12
總有一次驚喜
雨無(wú)情地落著，也砸在我的心上，冷冷的，冰冰的。
我的生活如同那陰雨連綿的天，接二連三的失意幾乎讓我放棄。卷面一角血紅刺眼的分?jǐn)?shù)，老師嚴(yán)厲的表情，父母失望的目光，讓我的心一次又一次的脆弱，仿佛輕輕一觸，便會(huì)碎了滿地。
倚著窗沿，望著烏黑的天，心想它沒(méi)有轉(zhuǎn)好的跡象。心中惆悵，認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有屬于自己的晴天，余光無(wú)意間瞟見(jiàn)窗邊的一盆纖細(xì)的植物，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)受到太陽(yáng)呵護(hù)，葉子垂下了頭，那些未綻放的`花苞完全沒(méi)有了朝氣，等待著死神的降臨。我心懷憐憫，撫摸這那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞，仿佛看到了與我相似的神色，一種“同是天涯淪落人”的感覺(jué)油然而生。
又一天，如同往常一樣回家，漫無(wú)目的地翻著手邊的課本。一瞬間，我被一抹紅色吸引，是那盆花，開(kāi)了！我奔向陽(yáng)臺(tái)，驚喜萬(wàn)分。這些花雖小，但攢聚一起，點(diǎn)亮了窗的一角，那如絲的花瓣似乎一碰即破，但她們還是一層一層倔強(qiáng)地?fù)沃�，在無(wú)人問(wèn)津的地方，唱著自己的歌謠。為何她們沒(méi)有放棄？為什么她們可以直起腰來(lái)憧憬未來(lái)？我驚喜地聽(tīng)到花兒的回答：“我的種子有著一個(gè)名字：自信！”
那一刻，我抑制不住心中的驚喜；
那一刻，我仿佛聽(tīng)到心中生命拔節(jié)的脆響。
一顆名叫自信的種子正突破著泥土的束縛，憧憬著未來(lái)。我堅(jiān)信，只要我心中有陽(yáng)光，我的人生道路定會(huì)春光明媚，一路花香！
我回到課桌前，我要回報(bào)花朵給予我的那份驚喜與感悟，我必須回報(bào)老師耐心的指導(dǎo)，父母無(wú)聲的陪伴。
一縷陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，我抬頭，望見(jiàn)那紅日沖破了烏云的包裹，露出了腦袋，我驚喜，笑容如花般綻放
驚喜優(yōu)秀作文13
我家隔壁住著一個(gè)孤寡老人，原本我是十分尊重并且很樂(lè)于幫助這些人的，但是我卻很討厭這個(gè)老爺爺。
有一天中午，媽媽說(shuō)她不回家，讓我自己回去，一路上我興沖沖地走著，快到門口時(shí)，我看見(jiàn)家門口有一個(gè)鬼鬼祟祟的人趴在門上，也不知在干什么，我輕輕地走過(guò)去，看見(jiàn)他在撬鎖，家里的狗也在不停地叫，我拍了拍他，他轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，原來(lái)是他，正準(zhǔn)備問(wèn)他在干什么，結(jié)果他直接走了。從那以后，這個(gè)沉默寡言的孤寡老人在我心里就成了一個(gè)小偷，我就開(kāi)始十分討厭他。
直到有一天，我和朋友去山上玩，結(jié)果半途中下起了大雨，我們只好趕快往家跑，跑到半山腰，雨越下越大，不知是誰(shuí)說(shuō)，這有一個(gè)小道，于是我們都從小道開(kāi)始走，因?yàn)榈匦螐?fù)雜而我體力比較弱，很快就和她們走散了，手機(jī)沒(méi)有拿，又聯(lián)系不到父母，本來(lái)就不分東南西北的我在那時(shí)多么無(wú)助。
在又冷又餓的情況下，我竟然昏昏沉沉地睡著了。
不知過(guò)了多久，我感覺(jué)自己一顛一顛的，我迷迷糊糊地醒了，發(fā)現(xiàn)是老爺爺在背著我。我先是一陣竊喜，又是一陣害怕。畢竟他在我眼里可是品行不端，我掙扎了一下，他便放下了我，哇哩哇啦說(shuō)了好多，大概意思是帶我回家，我鬼使神差地點(diǎn)點(diǎn)頭，他便拉著我往下走，他粗糙的大手上滿是繭子，但是卻格外溫暖。
后來(lái)我才知道，他上次撬門是因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)我家的狗在叫，他以為出了什么事，本來(lái)就因?yàn)橄忍觳蛔愣幌矚g說(shuō)話的'他便沒(méi)跟我解釋，不明事理的我還總是針對(duì)他，他費(fèi)了好大勁才解釋清楚了這些，并不計(jì)過(guò)往帶我回家，頓時(shí)，我心中一陣?yán)⒕魏透袆?dòng)。
驚喜是什么？是原來(lái)你眼中的那個(gè)人不僅不是壞人，還是一個(gè)心懷寬廣的偉丈夫；是在你遇難時(shí)，你老針對(duì)的那個(gè)人卻站出來(lái)保護(hù)你，是一個(gè)不懂事的孩子總算學(xué)會(huì)以禮待人，寬容待人時(shí)的歡悅。
驚喜優(yōu)秀作文14
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)我已度過(guò)了十一個(gè)生日，但這些生日里，最令我難忘的還是兩年前的那個(gè)生日。
那天，是我的生日，我幸福得就像腳下踩著一朵幸福云。
早上，我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，總遮掩不住臉上的笑意，總迫不及待地想把這件事告訴別人。
我來(lái)到一位同學(xué)面前：“告訴你一件事吧，今天……”說(shuō)到這兒，我又想：算了，還是等放學(xué)后再告訴他們吧！這樣會(huì)不會(huì)驚喜點(diǎn)呢？那位同學(xué)又問(wèn)：“到底是什么事��？你說(shuō)��！”我又說(shuō)：“沒(méi)事�！�
終于熬到了放學(xué)后，我又找到了那位同學(xué)，面帶笑意地說(shuō)：“其實(shí)今天是我的'生日，要不要來(lái)我家……”“不好意思，我沒(méi)時(shí)間�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，我就被拒絕了。沒(méi)辦法，只能找其他人了。
在邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)接連失敗后，當(dāng)我快沒(méi)有興趣的時(shí)候，我又想到了一件能令我充滿自信的事：我不是還可以邀請(qǐng)朋友嘛。
我一如既往地來(lái)到平常玩耍的空地，果然看到幾個(gè)朋友在空地上玩。我開(kāi)心地跳過(guò)去，把手搭在小鈺肩上：“今天我生日，你要不要來(lái)我家過(guò)派對(duì)？”“我沒(méi)時(shí)間，別不煩我！”小鈺不假思索地開(kāi)口拒絕了邀請(qǐng)。這時(shí)，我又轉(zhuǎn)頭看到了阿俊，我立馬向他跑去，卻聽(tīng)到了：“我也沒(méi)時(shí)間，別來(lái)煩我！”
唉，好吧！看來(lái)這次生日只能我自已來(lái)過(guò)了。我徹底沮喪了，垂頭喪氣地走回家中。
我一打開(kāi)家門，幾發(fā)禮炮響過(guò)后，五顏六色的禮花在空中飄飄灑灑映入我的眼簾�！吧湛鞓�(lè)！”幾個(gè)我剛剛邀請(qǐng)過(guò)的人都在我家里。原來(lái)他們幾個(gè)人故意拒絕我，卻給我一個(gè)驚喜。此時(shí)的我，是最快樂(lè)的。朋友們的真情實(shí)在令我難忘。
驚喜優(yōu)秀作文15
下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停的.在那一躥一躥地跳著。
出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去�！拔梗阍趺磁苓@么慢，再不快點(diǎn)，就拿不到獎(jiǎng)品了。”“等等，什么獎(jiǎng)？……”我話還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)就快速向前跑了過(guò)去。握緊跟了上去。獎(jiǎng)品，會(huì)是什么呢？該不會(huì)是好吃的吧？我想著吃的，嘴就饞了。我不顧一切的往前沖，在熙熙攘攘的人群里往前擠。哇塞，眼前的東西讓我驚呆了——前面堆著許多獎(jiǎng)品，有文具盒、筆、筆記本、杯子……可就是沒(méi)吃的。不過(guò)，這是怎么回事呀？“喂，這是怎么了？”我推推身旁的那位同學(xué)�！皩W(xué)校這次要開(kāi)展智力活動(dòng)，回答對(duì)的就會(huì)有獎(jiǎng)品。我一定要拿到那個(gè)筆記本�！彼判臐M滿地看著那個(gè)黑色筆記本。哦，原來(lái)是這樣，終于搞清楚了，我緊繃的神經(jīng)也放松了許多。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)活動(dòng)是智力問(wèn)答，同學(xué)們都表現(xiàn)的很突出，可我卻很氣憤，人人都回答了，怎么就是不叫我呀。就在主持人問(wèn)怎樣快速讓冰變成水時(shí)，我跳起來(lái)舉起了手。主持人第一眼便看到了我，我大聲說(shuō)：“冰去掉兩點(diǎn)�！边@當(dāng)然是正確的，我得到了一支鋼筆，那是我?guī)状蜗胍慑X又不夠買不到自己想要的鋼筆。這下讓我又驚又喜，我心里可真是樂(lè)開(kāi)了花。過(guò)了許久，活動(dòng)結(jié)束了，操場(chǎng)上也安靜了下來(lái)，同學(xué)們都拿著自己獲得的“寶貝”興高采烈地向教室里走去……。
這次活動(dòng)讓我先驚后喜，最重要的是我得到了我想要的鋼筆，真的太高興了。
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