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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2023-07-29 15:37:44 小學(xué)生作文 我要投稿
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              在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字4篇,歡迎大家分享。

            小學(xué)生作文300字(共4篇)

            小學(xué)生作文300字 篇1

              春節(jié)到了,想不到還有一位不速之客——“新冠肺炎”也突如其來,讓我們猝不及防。

              一方有難八方支援,面對(duì)疫情,廣大醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前,留下“最美逆行者”的身影,他們晝夜無休,救死扶傷,迎難而上,堅(jiān)守一線;警察、社區(qū)工作人員、志愿者不畏寒冷堅(jiān)守在各個(gè)卡口,社會(huì)各界捐款、捐贈(zèng)醫(yī)療器材、生活物資,海外華僑同胞和國外友人也通過各種方式捐款捐物,支持我們?cè)缛諔?zhàn)勝疫情!

              我們也以自己的方式——宅在家里配合抗疫工作,在這里提醒大家一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,在家勤洗手,打開窗戶多通風(fēng),外出戴口罩,不聚集,做好自我管理,不給抗疫添麻煩,這也是為抗疫工作盡一份綿薄之力。

              防疫抗疫,人人有責(zé),我相信沒有一個(gè)春天不會(huì)到來,勝利就在不遠(yuǎn)處等著我們,中國加油,武漢加油!

            小學(xué)生作文300字 篇2

              我聽過這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)男孩不懂得什么是回聲。一天,他對(duì)著大山喊道:“喂,喂!”回聲也喊道:“喂,喂!”他又好奇地問道:“你是誰?”回聲也問到:“你是誰?”男孩又大叫起來:“笨蛋!大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。男孩很氣憤,跑回家把這事告訴了媽媽。

              媽媽說:“這是你不對(duì)呀!只要你和氣地對(duì)他說話,他也會(huì)和氣地對(duì)你或者他人說話!笔茄剑≈挥心闵拼齽e人,別人才會(huì)善待你,只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。就說班級(jí)。班級(jí)是有一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)組成。如果你樂呵呵地對(duì)待別人,與人和和氣氣的,那別人也會(huì)樂呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架,那別人也會(huì)以相同的'方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。再說大自然。

              近幾年來,人類對(duì)環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重,但大自然也報(bào)復(fù)了人類。如果善待大自然,那大自然也不是和和氣氣地對(duì)待人類了嗎?在我們的生活中,許多事情都是這樣。

            小學(xué)生作文300字 篇3

              我愛身強(qiáng)力壯的鯨魚,我愛聰明的海豚,我愛懶洋洋的海參,但是我最愛的是胖胖的烏龜。

              一個(gè)小小的'肉色頭上鑲嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼 睛,圓溜溜的像水晶球一樣緊緊地凝視著遠(yuǎn)方。它有一張小小的嘴。別看它小,但是食量很大,可以吃掉一大塊肉。一只大身子像棉花一樣,它沒事就蠕動(dòng)幾下,十 分可愛。最有意思地就屬殼了。一個(gè)深綠色的“裝甲”背在它的身上。遠(yuǎn)看像一塊大礁石,近看像一發(fā)綠色的水雷,很有意思。

              烏龜?shù)纳軓?qiáng)。兩三天吃上一頓飯它也不會(huì)死,在各種惡劣的天氣下也能存活。不論在水里或者是在陸地上,它都行動(dòng)自如。比起魚缸里的金魚,或生活在熱帶的熱帶魚,它就顯得更加堅(jiān)強(qiáng)。

              烏 龜可愛吃肉了。有一天,我拿著一片生肉蹲著走,故意逗它,沒想到小烏龜真的慢慢悠悠地走了過來,肉的力量真是大呀!它一路跟著我,趁我不備,竟然咬掉了我 手中拿著的一塊肉,得意洋洋地在那邊津津有味地吃著。我一看,不成。這么快就被它搶到了,于是我把手抬到極限,故意氣它,烏龜一看吃不著肉,便垂著喪氣地 走了。

              。∮H愛的笨笨,你又可愛,生命力又強(qiáng),我怎么能不喜歡你呢?

            小學(xué)生作文300字 篇4

              我們阜臨小學(xué),一年四季景色美麗,花開不斷,被縣政府評(píng)為“花園式學(xué)!。

              春天,校園里的迎春花綻開了黃色的笑臉,月季花好像剛從冬眠中蘇醒,舒展著自己的花瓣。梧桐樹穿著碧綠碧綠的衣裳迎風(fēng)扭動(dòng)著腰肢,柳樹那尖尖的嫩芽都已經(jīng)冒出來了,努力地長大著。

              夏天,花開得更歡了。荷花慢慢露出粉紅的笑臉,劃著碧綠的荷葉船,去這邊,到那邊,可美了。睡蓮也欣欣然,睜開了眼,觀賞著夏季美景。

              秋天,梧桐樹的葉子飄飄悠悠地落下來了,有的還調(diào)皮地翻幾個(gè)跟頭才下來。松柏更蒼翠了,厚厚的'、油光光的衣裳一定能讓它們安心度過冬天。好多花兒都謝了,但是,秋菊和桂花正在微笑,好像在向人們炫耀她們的堅(jiān)強(qiáng)呢。

              冬天,校園粉妝玉砌。松柏披上白大衣,梧桐樹也穿上了白褂褂,正在與大家比美呢!小亭子也戴上了白帽子,在與大亭子比美呢!地上的雪松軟極了?粗菨嵃椎难┑,我還真不想踩上去。

              我們阜臨小學(xué),一年四季景色非常誘人,是一座美麗的大花園。

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